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薑達洋 著

圖書標籤:

• 經濟學
• 中學生
• 教育
• 學習
• 教材
• 科普
• 基礎知識
• 理財
• 思維訓練
• 學科

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300208114

版次：1

商品編碼：11689441

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：276

內容簡介

　　在國內，經濟學始終被列為一門高深、精巧的專業性學科而被納入眾多高校的課程設置，繁雜的數學推導與定量分析更令眾多數學基礎薄弱的學生頭痛不已，掌握經濟學理論與經濟分析方法，似乎成為一項極為睏難的任務。如此陽春白雪的經濟學教育方式，也使得經濟學往往麯高和寡，而難以在年輕學子之中得到普及。在歐美國傢，往往早在中學階段就已經普及瞭經濟學的基礎教育，歐美國傢的中學生，大多可以掌握最為基礎的經濟分析方法和經濟思維。
　　現代經濟的發展，下至日常生活中的生活用品的購買與消費，資本市場中的炒股與搶購黃金的決策行為，企業最為基本的投資運營決策，上至政府對於人民收入的納稅，發行貨幣等政策選擇，都蘊藏著極為復雜的經濟學思維，現代人已經不能夠在脫離復雜經濟現象的世外桃源而孤立地存在，如果不能夠掌握最為基礎的經濟學知識，我們也就難以看透諸多熱點事件背後的奧妙。
　　《中學生經濟學》正是一本麵嚮中學生讀者的經濟學讀物，通過簡化復雜的數學分析過程，巧妙地運用眾多最新的熱點問題作為研究案例，運用輕鬆的語言嚮中學生們揭示復雜的經濟學原理和基礎的經濟分析方法，希望據此培養中學生嚴密的邏輯分析能力、思維理性的研究作風與獨立的學習能力，全麵提升當代中學生的綜閤素質。

作者簡介

　　薑達洋，中國人民大學經濟學博士，天津商業大學經濟學院國際貿易專業教師，天津“131”創新型人纔工程第三層次人選，天津高校“優秀青年教師”人選。主要從事國際金融、國際貿易、國際經濟學和商業銀行經營管理實驗等課程的教學與研究工作。在國內外公開刊物發錶論文80多篇，獨立齣版專著4部，教材4部，主持與參與國傢社科項目、教育部項目和省社科課題多項。

目錄

第一章 經濟學是個什麼玩意兒？
第一節 什麼是西方經濟學？
第二節 經濟學是如何發展而來的？
第三節 我們可以像研究自然科學一樣研究經濟學嗎？

第二章 分工與貿易
第一節 李娜應該自己做傢務嗎？
第二節 比爾·蓋茨還會自己編程嗎？
第三節 我們為什麼願意買意大利時裝？

第三章 供給與需求
第一節 你能看懂“豆你玩”和“薑你軍”背後的秘密嗎？
第二節 歐佩剋為什麼要控製石油産量？
第三節 政府是如何乾預市場運行的？

第四章 市場與效率
第一節 黃牛為何屢禁不止？
第二節 汽車搖號是治堵的靈丹妙藥嗎？
第三節 充滿爭議的人體器官交易

第五章 經濟決策行為
第一節 企業的成本結構
第二節 企業為什麼願意賠本賺吆喝？
第三節 經濟規模與生産成本

第六章 市場結構與競爭策略
第一節 我們為什麼享受不到中國移動的68港元套餐？
第二節 誰在補貼我們打車？
第三節 開發商聯盟能夠控製房價嗎？

第七章 市場失靈
第一節 誰能嚮搭便車者收費？
第二節 公款浪費為何屢禁不止？
第三節 誰應該對霧霾負責？

第八章 博弈論與信息經濟學
第一節 博弈與信息經濟學
第二節 網購中的信息經濟學
第三節 上市公司為什麼做假賬？

第九章 國民收入核算
第一節 GDP與GNP
第二節 掃黃打黑會影響GDP嗎？
第三節 GDP代錶著幸福嗎？

第十章 物價
第一節 通貨膨脹因何而來？
第二節 我們應該痛恨通貨膨脹嗎？
第三節 現實生活中的通貨膨脹

第十一章 就業與失業
第一節 是什麼導緻瞭大學生最難就業季？
第二節 誰為我們支付更高的工資？
第三節 瑞士為何否決全球最高工資保障？

第十二章 投資與股票市場
第一節 餘額寶為何大受歡迎？
第二節 不差錢的京東為什麼選擇上市？
第三節 資本市場中的投資策略

第十三章 稅收與財政政策
第一節 政府為什麼會選擇徵稅？
第二節 誰來承擔稅收？
第三節 政府應該徵收多少稅收？

第十四章 貨幣政策
第一節 貨幣發行與壟斷
第二節 貨幣政策手段
第三節 希臘為何不能增發貨幣，應對歐債危機？

第十五章 外匯與國際金融
第一節 外匯的産生
第二節 中國是如何成為美國的債主的？
第三節 中國大媽為什麼會搶購黃金？

課後思考題答案

精彩書摘

　　《中學生經濟學》：
　　一、經濟學中的成本收益分析
　　現代西方經濟學的主要分析思想就在於對成本與收益的權衡。經濟學傢在進行每一項決策之時，都會細緻地比較決策行為能夠給自己帶來什麼好處，而又會讓自己背上多大的負擔，分析該決策行為到底能夠給自己帶來更多的好處，還是更大的損害，並據此決定自己的決策結果。
　　中國有句古話叫“人為財死，鳥為食亡”，無淪是人類，還是動物，在進行決策思考時，都會追尋能夠給自己帶來最大收益的決策結果。“無利不起早”，如果沒有足夠的利益誘導，任何一個經濟主體都不會作齣徒增自身麻煩的行為選擇。
　　而在現代西方經濟學中，個人與企業恰恰是最為基礎的微觀經濟主體。個人更多地關注於個人消費活動，比如說，我現有需要買一部手機，我可以花五六韆元購買一款新款的蘋果iPhone，當然可以隻花一韆元左右購買一部物美價廉的國産手機。如果在個人消費能力滿足的情況下，也就是說，這個消費者兩款手機都消費得起，不存在硬的資金約束導緻無力消費高價商品的現象，那麼消費者就會在心中權衡，購買這二款手機對自己有什麼區彆，蘋果iPhone在功能、使用體驗，以及朋友中的認同度方麵比國産手機有何優勢，而這些優勢是否值得自己為其多花數韆元資金；如果購買國産手機，那麼自己節約下來的錢能否在其他方麵給自己更多的好處。通過對上述問題的分析，最終理性的消費者能作齣最符閤自身利益的決策選擇。
　　在對於個人消費行為的分析過程中，效用理論是最為重要、最為基礎的分析方法。經濟學在分析消費者行為時，最早提齣瞭效用的概念，並用其來揭示消費者消費決策行為能夠給自己所帶來的滿足感，以及是否消費的選擇對於消費者自身欲望的滿足程度。粗聽起來，似乎效用的概念很復雜，但是實際上，我們可以把它簡單地視為消費者能夠從消費行為中獲得的好處。
　　……

前言/序言

《全球金融風暴與經濟格局重塑：21世紀的宏觀圖景》 內容概要： 本書深入剖析瞭21世紀以來一係列重大的全球性經濟事件，特彆是2008年國際金融危機及其深遠影響，並著眼於當前世界經濟麵臨的結構性挑戰與未來演變趨勢。全書從宏觀經濟學的核心理論齣發，結閤翔實的案例數據和前沿的研究視角，為讀者構建瞭一個理解復雜全球經濟運作的立體框架。 第一部分：危機之源與傳導機製 本部分聚焦於2008年次貸危機爆發的深層原因。我們不僅迴顧瞭美國房地産市場的泡沫化過程，更深入探討瞭金融創新（如MBS、CDO的泛濫）如何將局部風險轉化為係統性風險。詳細分析瞭全球金融體係中，不同市場主體——商業銀行、投資銀行、評級機構乃至中央銀行——在危機形成和擴散過程中的角色。 次級抵押貸款的誘惑與陷阱： 剖析瞭低利率環境、寬鬆的信貸標準以及“擁有住房”的社會驅動力如何共同催生瞭不可持續的信貸擴張。 金融工程的“黑箱”： 揭示瞭復雜的金融衍生品如何在缺乏透明度和有效監管的情況下，將高風險資産隱藏和轉移，最終導緻流動性危機。 跨國傳染效應： 闡述瞭金融全球化背景下，美國次級市場的危機如何通過復雜的金融工具和銀行間拆藉市場，迅速蔓延至歐洲乃至亞洲，引發全球性的信貸緊縮。 第二部分：政府乾預與政策的抉擇 危機爆發後，各國政府和央行采取瞭前所未有的乾預措施。本部分旨在客觀評估這些政策的有效性、局限性以及長期後果。 量化寬鬆（QE）的理論與實踐： 詳盡解析瞭美聯儲、歐洲央行等主要央行實施非常規貨幣政策的邏輯、操作細節，以及對資産價格、通貨膨脹預期的影響。探討瞭負利率政策的嘗試與爭議。 財政刺激的效用邊界： 對“大而不能倒”的救助計劃（TARP等）的道德風險進行瞭批判性反思，並分析瞭大規模財政赤字對主權債務結構帶來的長期壓力。 全球金融監管的重構： 詳細對比瞭《多德-弗蘭剋法案》（美國）與《巴塞爾協議III》（國際）在提高銀行資本充足率、限製影子銀行活動方麵的努力與不足。 第三部分：全球經濟的結構性再平衡 金融危機暴露瞭舊有全球經濟模式的失衡，本部分著眼於後危機時代世界經濟格局的深刻變化。 新興市場的崛起與挑戰： 探討瞭金磚國傢（BRICS）在全球GDP和貿易中的份額變化，以及它們在應對內部結構性矛盾（如債務、貧富差距）時所麵臨的新挑戰。分析瞭資源價格波動對依賴初級産品的經濟體的影響。 全球價值鏈（GVC）的重塑： 危機加速瞭生産的區域化和多元化布局。本章分析瞭技術進步、地緣政治緊張如何影響跨國企業的供應鏈決策，以及“去風險化”（De-risking）趨勢對全球貿易格局的潛在影響。 收入不平等與民粹主義的經濟根源： 深入考察瞭在經濟復蘇緩慢、財富分配加劇不均的背景下，全球範圍內政治極化和貿易保護主義抬頭的深層經濟動因。討論瞭技術性失業和“零工經濟”對傳統勞動力市場結構的衝擊。 第四部分：新時代的宏觀挑戰與前沿議題 本書的最後部分展望瞭未來十年全球經濟可能需要應對的核心議題，將古典理論與新興議題相結閤。 氣候變化與綠色經濟轉型： 從宏觀角度分析瞭碳定價、綠色投資對資本配置和經濟增長模式的根本性影響，以及國際閤作在應對“氣候風險”中的作用。 數字經濟與貨幣主權： 探討瞭大型科技平颱對市場競爭、數據壟斷的挑戰，以及央行數字貨幣（CBDC）的研發對傳統貨幣體係和支付安全的潛在顛覆性影響。 全球債務陷阱與可持續性： 評估瞭發達國傢的高額公共債務與發展中國傢的外債風險，分析瞭在低增長環境下，如何實現債務可持續性與結構性改革的平衡。 目標讀者： 本書適閤經濟學、金融學專業的高年級本科生、研究生，以及關注全球宏觀經濟走嚮的政策製定者、金融機構分析師和企業高管。它要求讀者具備一定的經濟學基礎知識，旨在提供超越教科書層麵的深度分析和批判性視角。全書力求在嚴謹的學術基礎上，保持清晰的敘事邏輯和對現實問題的敏銳洞察力。

評分☆☆☆☆☆

我必須誠實地說，《中學生經濟學》這本書給瞭我一個完全齣乎意料的學習體驗。我原本以為會是一本枯燥的教科書，結果卻像打開瞭一扇新世界的大門。作者的敘述方式非常吸引人，他沒有使用那種刻闆的說教模式，而是像一個經驗豐富的嚮導，帶著我們一步步深入經濟學的奇妙世界。他善於提煉齣最核心的觀點，然後用最簡潔明瞭的語言去闡述。比如，在講解“市場失靈”的時候，他會舉齣環境汙染這樣的例子，說明為什麼市場有時候無法有效地解決所有問題，需要政府的介入。這種貼近現實的案例分析，讓我覺得經濟學理論不僅僅是紙上談兵，而是有著實際的應用價值。而且，書中的討論也很有深度，它鼓勵讀者去思考，去質疑，而不是一味地接受。比如，在講到“公平與效率”的時候，它會引發讀者思考，在追求經濟發展的同時，如何纔能兼顧社會的公平性。這種開放性的討論，讓我覺得這本書不隻是一本教材，更像是一次思想的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計簡直是為我們中學生量身定做的！它非常巧妙地將宏觀經濟和微觀經濟的概念融閤在一起，但又不會讓讀者感到混亂。一開始，它會從個人層麵講起，比如我們怎麼管理自己的零花錢，怎麼做齣消費決策，然後慢慢過渡到更宏觀的概念，比如國傢經濟是怎麼運行的，為什麼會有失業率，為什麼物價會波動。這種由小見大的方式，讓我覺得學習起來更有條理，也更容易理解。書中還特彆強調瞭“理性選擇”的重要性，並且給齣瞭一些實用的方法，教我們如何在有限的資源下做齣最優的決策。我特彆喜歡它關於“行為經濟學”的一些介紹，讓我瞭解到，原來我們做經濟決策的時候，有時候會受到情緒、偏見等非理性因素的影響，這讓我對自己的消費行為有瞭新的認識。而且，書中的例子也非常豐富，從個人儲蓄到國際貿易，幾乎涵蓋瞭經濟學的各個領域，讓我對整個經濟體係有瞭更全麵的瞭解。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我大開眼界！之前我對經濟學總覺得是那些深奧難懂的理論，離我們普通人特彆遙遠。但《中學生經濟學》完全顛覆瞭我的認知。它沒有一開始就拋齣晦澀的概念，而是從我們日常生活中的例子切入，比如為什麼超市裏的商品會打摺，為什麼我們會有零花錢，以及我們怎麼花錢纔能買到更多想要的東西。作者用非常生動幽默的語言，把那些經濟學原理像講故事一樣娓娓道來。讀的時候，我時不時會會心一笑，然後恍然大悟。比如，講到“機會成本”的時候，它沒有乾巴巴地解釋定義，而是舉瞭一個我經常遇到的睏境：放學後是去補習班還是和小夥伴去踢球？選擇踢球，就失去瞭補習的收獲，這就是機會成本。這種貼近生活化的講解，讓我一下子就理解瞭抽象的概念。而且，這本書的排版也很舒服，圖文並茂，很多圖錶都非常形象，幫助我更好地理解那些數據和關係。感覺這本書就像一個循循善誘的朋友，帶我在經濟學的世界裏輕鬆漫步，一點點揭開它神秘的麵紗。我發現，原來經濟學並不是隻有“大人物”纔能懂的學問，它其實滲透在我們生活的方方麵麵，而且學會它，真的能幫助我們做齣更明智的選擇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我有點擔心這本書會不會太學術化，讀起來會很吃力。但《中學生經濟學》完全打消瞭我的顧慮。它使用的語言非常樸實，就像和朋友聊天一樣，沒有那些生僻的專業術語，或者即使有，也會立刻給齣非常通俗易懂的解釋。我印象最深的是，書中用瞭一個關於“免費午餐”的例子來解釋“價格機製”。大傢都很喜歡免費的東西，但如果真的提供免費午餐，就會齣現排隊混亂、資源浪費等問題。這讓我瞬間明白瞭，為什麼很多時候，“免費”背後是有成本的。作者特彆善於用比喻和類比，把復雜的經濟現象形象化。比如，講到“通貨膨脹”時，他打比方說，就像錢變得越來越“不值錢”瞭，以前10塊錢能買到的東西，現在需要15塊纔能買到，好像我們口袋裏的錢“縮水”瞭一樣。這種生動的比喻，讓我一下子就抓住瞭核心要義。而且，書裏的案例都取材於我們熟悉的生活，比如網購、打工、股票等，讓我覺得經濟學離我如此之近，並不是什麼遙不可及的理論。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《中學生經濟學》在細節處理上真的做得非常齣色。它不僅僅是羅列知識點，更注重引導讀者思考。比如，在講到“供求關係”時，它並沒有直接給齣公式，而是先設計瞭一個小情境：一種新款遊戲上市，大傢都瘋搶，價格就會漲；等一段時間，生産齣來瞭，人少瞭，價格就下來瞭。然後纔引齣供求麯綫，解釋為什麼會這樣。這種層層遞進的講解方式，讓我覺得我不是在被動地接受信息，而是在主動地探索和發現。更令我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於經濟學史的小故事，介紹瞭一些著名的經濟學傢和他們的思想，這讓整個學習過程不再枯燥，反而充滿瞭人文氣息。我瞭解到，原來經濟學的發展也不是一帆風順的，而是充滿瞭辯論和演變。這本書的邏輯非常清晰，每個章節都承上啓下，不會讓人感到突兀。即使是對經濟學完全零基礎的我，也能跟得上作者的思路。而且，它還給瞭很多練習題，雖然是選擇題或者簡答題，但都很有啓發性，能夠檢驗我是否真正理解瞭內容。我喜歡這種不隻是“告訴”你，而是“教會”你去思考的書。

評分☆☆☆☆☆

這本書太捧瞭！很滿意！

評分☆☆☆☆☆

好書不多言，得閑細細品。

評分☆☆☆☆☆

東西很好，我很喜歡 ，下次還會買，是正品東西。

評分☆☆☆☆☆

好書！'！！！！！''是

評分☆☆☆☆☆

還不錯，，，，，，，，，，，

評分☆☆☆☆☆

本人文化低。感覺還不是很通俗易懂！

評分☆☆☆☆☆

看著書厚厚的，質量好，希望孩子能喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

物流人員服務態度非常好!

評分☆☆☆☆☆

好