跟著美國小學課本學閱讀

跟著美國小學課本學閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

易人外語教研組 編
圖書標籤:
  • 閱讀
  • 英語學習
  • 美國小學
  • 兒童英語
  • 分級閱讀
  • 教材
  • 原版
  • 英語啓濛
  • 親子閱讀
  • 英語閱讀
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 江蘇鳳凰科學技術齣版社
ISBN:9787553743417
版次:1
商品編碼:11695647
品牌:易人外語
包裝:平裝
叢書名: 易人外語
開本:16開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:291
字數:270000

具體描述

編輯推薦

  

■這不隻是一本閱讀書,更是一本百科全書。

浩瀚的宇宙、黃石國傢公園、摩天輪的由來、奧林匹剋運動會……學習英語的同時打開知識寶庫的大門!

■這不隻是一本閱讀書,更是美式思維的精華所在。

所選內容皆來自美國教材,原汁原味呈現實用、精華的英語閱讀材料。美音朗讀、精編內容、相關詞匯相得益彰,讓你會讀、會說、會用的同時也體會到純正美式思維!


  

■ 這不隻是一本閱讀書,更是一本趣味漫畫書。

色彩絢麗、樣式豐富的插圖能有效激發閱讀興趣,培養學習樂趣,輕鬆掃除閱讀障礙,讓你帶著興趣讀下去!

內容簡介

本書精選瞭英語母語國傢學習啓濛必備的經典文章,包括自然科學知識、社會曆史故事、人文風俗習慣及語文算術等內容。全景式呈現美式教育的趣味性和多樣性,將英語文章和各種新鮮有趣的知識穿插到一起,不僅拓寬瞭孩子的眼界,同時讓他們學習到瞭更地道美式錶述。書中還精心配有創意漫畫,讓孩子在學習過程中樂趣更多。

作者簡介

趙嵐

北京師範大學外語係研究生畢業,加利福尼亞大學訪問學者。現於中央財經大學外國語學院教授大學英語、英語泛讀、英美文學賞析、英美社會與文化等課程。


易人外語教研組

易人外語教研組是由國內外語言專傢、學者組成的專業團隊,並共同參與圖書的編著工作,是“易人外語”品牌作者的強強聯閤體,緻力於打造“會說話”的圖解外語學習法,以有趣的圖像來訓練讀者的外語思維,讓懶人學外語也EASY!其領域涵蓋英語、日語和韓語等。


內頁插圖

目錄

CONTENTS

10 美國小學介紹

13 美國小學的學科

1科學Science

16 Hunter in the Sky I-01 / 001 天空中的獵人

20 The Space Shuttle I-02 / 002 航天飛機

25 Our Big Universe I-03 / 003 浩瀚的宇宙

30 Our Amazing Skin I-04 / 004 我們神奇的皮膚

34 Tears and More Tears I-05 / 005 眼淚

38 How Does Nervous System Work?I-06 / 006 神經係統怎樣運作?

42 The Digestive System I-07 / 007 消化係統

46 Telltale Print I-08 / 008 暴露秘密的指紋

50 Meat-Eating Plants I-09 / 009 食肉植物

54 Stop That Pacing, Fido! I-10 / 010 菲多,安靜!

58 Secret Sharks I-11 / 011 神秘的鯊魚

62 Disappearing Dinosaurs I-12 / 012 消失的恐龍

66 Animal Partners I-13 / 013 動物界的夥伴關係

70 How Animals Sleep? I-14 / 014 動物是怎樣睡覺的?

74 Koalas I-15 / 015 樹袋熊

78 Tales of Tail I-16 / 016 尾巴的故事

82 The Food Chains I-17 / 017 食物鏈

86 The Layer of Earth I-18 / 018 地層

89 Pollution I-19 / 019 汙染

93 Energy I-20 / 020 能量

2社會Society

98 America’s Freedoms II-01 / 021 美國的自由

103 Crazy Town, U.S.A. II-02 / 022 美國的瘋狂之城

107 How to Win a Prize? II-03 / 023 如何獲奬?

111 How to Box the Gnat? II-04 / 024 怎樣跳“棒打小昆蟲”?

115 King of the Worms II-05 / 025 蟲子之王

118 How the Mail Is Delivered? II-06 / 026 信的流程是什麼?

122 The Pony Express II-07 / 027 驛馬快遞

127 Money Doctors II-08 / 028 錢幣醫生

131 Changes in Farming II-09 / 029 農業變革

135 Trains of the Past II-10 / 030 火車的發展史

139 Umbrellas II-11 / 031 傘

143 Paper II-12 / 032 紙

147 The History of Kites II-13 / 033 風箏的曆史

151 Garden Art II-14 / 034 園林藝術

155 Yellowstone National Park II-15 / 035 黃石國傢公園

159 Ferris Wheel II-16 / 036 摩天輪

163 Tepees: Native American Homes II-17 / 037圓錐帳篷——美洲原住民的傢

168 Olympic Games II-18 / 038 奧林匹剋運動會

3曆史History

174 Columbus Discovers the New World III-01 / 039 哥倫布發現新大陸

178 The Pilgrims and Plymouth Colony III-02 / 040 清教徒和普利茅斯殖民地

182 The Boston Tea Party and The Declaration of Independence III-03 / 041波士頓傾茶事件和《獨立宣言》

186 The American Revolution III-04 / 042 美國獨立戰爭

191 The Mexican War III-05 / 043 墨西哥戰爭

195 The Civil War III-06 / 044 美國內戰

201 World War I III-07 / 045 第一次世界大戰

206 The Great Depression III-08 / 046 大蕭條時期

212 World War II III-09 / 047 第二次世界大戰

218 The Cold War III-10 / 048 冷戰

4語文Language Art

224 Synonym and Antonym IV-01 / 049 同義詞和反義詞

227 Kinds of Sentences IV-02 / 050 句子的類型

230 Present-Tense and Past-Tense Verbs 動詞的現在式IV-03 / 051 和過去式

233 Analogies 類比

235 How to Write a Paragraph? IV-04 / 052 如何寫段落?

237 Story Order IV-05 / 053 故事順序

239 Book Report Writing IV-06 / 054 撰寫讀書報告

數學5 Mathematics

244 Addition and Subtraction OperationsV-01 / 055 加法與減法運算

249 Problem Solving V-02 / 056 應用題

253 Rounding off Numbers V-03 / 057 數字的四捨五入

254 Estimation of Sums V-04 / 058 概算總和

256 The Meaning of Multiplication V-05 / 059 乘法

258 The Meaning of Division V-06 / 060 除法

260 The Meaning of Fractions V-07 / 061 分數

261 The Meaning of Decimals V-08 / 062 小數

262 Perimeter V-09 / 063 周長

264 Area V-10 / 064 麵積

265 Figures V-11 / 065 圖形

267 Money V-12 / 066 金錢

269 Elapsed Time V-13 / 067 經過的時間

6其他Others

272 Physical Education (PE) VI-01 / 068 體育課

275 One! Two! Three! Go! VI-02 / 069 一、二、三、開始!

276 Ready! Get Set! Pedal! VI-03 / 070 準備!踩好!開始蹬!

280 American Songs VI-04 / 071 美國歌麯

282 How to Decorate a T-Shirt? VI-05 / 072 怎樣裝飾 T 恤?

285 Make a Drum VI-06 / 073 鼓的製作

289 Pet Day at School VI-07 / 074 學校寵物日

290 Our Class Play VI-08 / 075 班級演齣


精彩書摘

Disappearing Dinosaurs

消失的恐龍I-12 / 012

For more than 160 million years, dinosaurs ruled Earth. Some were no larger than chickens. Others were more than 100 feet long and may have weighed 100 tons. Some dinosaurs ate plants. Others ate other dinosaurs! The last of these reptiles vanished about 65 million years ago.

Until recently, scientists have thought that dinosaurs disappeared slowly. They thought that the temperature on Earth cooled. Plants and dinosaurs that were used to warm weather couldn’t survive the cold climate. Also, early mammals might have eaten dinosaur eggs. Over many years, all the dinosaurs finally died.

In 1980, two scientists came up with a new idea about how the dinosaurs vanished. Luis Alvarez and his son Walter studied a layer of clay. In this clay the two men found iridium. This substance is rarely found in Earth’s crust. It is found in meteors that fall to Earth from outer space. The two men now think that dinosaurs might have died quickly.

The Alvarezes think that millions of years ago a huge meteorite might have slammed into warm, sunny Earth. The impact set a huge cloud of dust into the air. For months the dust cloud shut out the light of the Sun. With no sunlight all plants on Earth died. The plant-eating dinosaurs had no food, so they died too. The meat-eating dinosaurs then died quickly, because their food source was gone.

Today not all scientists agree with the idea of “quick death.” Some think the idea should be studied. As time goes by, scientists will continue to study how the dinosaurs disappeared.



Words and Phrases

dinosaur [?da?n?s?:(r)] j 恐龍

reptile [?repta?l] j 爬行動物

vanish [?v?n??] 動 消失;突然不見

survive [s??va?v] 動 幸存;活下來

mammal [?m?ml] j 哺乳動物

clay [kle?] j 黏土,泥土

iridium [??r?d??m] j 銥

crust [kr?st] j 外殼;地殼

meteor [?mi:t??(r)] j 流星,隕星

outer space 太空;外層空間

meteorite [?mi:t??ra?t] j 隕石

slam [sl?m] 動 猛烈撞擊

impact [??mp?kt] j 衝擊力;碰撞

shut out 排除;把……關在外邊

disappear [?d?s??p??(r)] 動 不見,消失;不復存在

Practice

1. When did dinosaurs vanish from Earth?

A. about 65 million years ago

B. more than 100 million years ago

C. before a meteorite landed

2. What happened as Earth grew colder?

A. The mammals disappeared.

B. The dinosaurs died.

C. Meteorites fell.

3. When did the huge dust cloud fill the air?

A. after the plants died

B. when the meteorite fell

C. after the dinosaurs died

4. According to the Alvarezes, when did the dinosaurs die?

A. when Earth was sunny

B. thousands of years ago

C. after sunlight was shut out

譯文

消失的恐龍

恐龍曾經主宰地球超過一億六韆萬年之久。有的恐龍還不如雞大,有的卻超過100 英尺(30.48 米)長,而且體重可能達到瞭100噸。有些恐龍吃植物,有些則靠吃其他恐龍為生!然而這些爬行動物早在六韆五百萬年前就消聲匿跡瞭。

直到最近,科學傢們有瞭恐龍是慢慢滅絕的想法。他們認為地球的溫度降低,導緻習慣溫暖氣候的植物和恐龍無法在寒冷的氣候中生存。另外,早期的哺乳動物可能以恐龍蛋為食。長此以往,恐龍最終絕跡。

1980年,兩名科學傢提齣瞭關於恐龍滅亡的新觀點。路易斯?阿爾瓦雷茲和他的兒子沃爾特研究瞭黏土層,他們在黏土中發現瞭金屬銥。這種物質在地殼中很稀有,在由外太空墜落到地球的隕星上纔找得到。於是兩人現在認為恐龍的滅絕可能非常快。

阿爾瓦雷茲父子認為,數百萬年前或許曾有顆巨大的隕石撞擊瞭溫暖晴朗的地球,撞擊時産生瞭大量的塵霧,這些塵霧阻隔陽光長達數月。沒有瞭陽光,地球上所有的植物都死亡瞭。以植物為食的恐龍因食物短缺而滅亡,而食肉恐龍也因食物來源的消失而快速滅亡。

時至今日,並不是所有的科學傢都認同“快速死亡”一說。有些科學傢認為這個想法還有待研究。隨著時間的推移,科學傢們將繼續研究恐龍是如何滅絕的。

練 習

1. 恐龍是什麼時候從地球上消失的?

A. 大約在六韆五百萬年前

B. 超過一億年之前

C. 在隕石撞地球之前

2. 當地球氣溫變冷時發生瞭什麼事?

A. 哺乳動物消失瞭。

B. 恐龍死亡瞭。

C. 隕石降落瞭。

3. 大量的塵霧何時布滿在空中?

A. 當植物死亡後

B. 當隕石墜落時

C. 在恐龍死亡後

4. 依據阿爾瓦雷茲父子的研究,恐龍是何時滅亡的?

A. 當地球氣候晴朗的時候

B. 幾韆年以前

C. 當陽光被阻隔後

答 案1. A 2. B 3. B 4. C


前言/序言

很多中國人已經學瞭十多年的英語,小學、初中、高中、大學,甚至在大學畢業後仍在堅持進修,目的就是希望自己的英語能力能有所提高。然而,經過瞭這麼長時間的學習,仍不敢和老外交流的大有人在,連日常的簡單對話都捉襟見肘,更彆提聽懂新聞、看懂沒有字幕的原聲電影瞭。

為什麼我們學瞭這麼久的英語卻依然不能為己所用呢?原因究竟何在?又該如何解決呢?先看看我們大部分的英語學習者是如何學習英語的—有的死背句型、語法及單詞;有的則專揀難懂的文章閱讀,不惜花時間和精力查詞典、背生詞,把趣味性閱讀變成瞭繁重的查詞典、抄生詞的體力活動。然而效果如何呢?真的都掌握瞭嗎?其實不然。據美國權威齣版人士透露,美國的英文報紙、雜誌都是依據中小學生的英文程度撰寫的,可見大多數人的英語水平應該在中小學程度。

此外,在美國生活多年的中國移民反映,他們身處美國後發現,美國人日常會話及書寫所使用的英語都不是很難,甚至相當簡單,語言溝通的關鍵在於雙方如何清楚地錶達,並能讓對方理解。編者認為,學習語言的同時,也要學習美國人的思維邏輯。因為語言是活的,要學會靈活運用。如果對語言進行機械化的拆解式學習,注定是事倍功半的,這正是國內英語學習者在學習方法上要思考改進的。學習英語必須循序漸進。《跟著美國小學課本學閱讀》這本書的目的就是要讓大傢瞭解,美國小學生課本中是如何用簡單的語言來錶達復雜的情感及應對生活中齣現的各種情況的。本書收錄的內容(包括習題)均摘錄自美國小學課本,其內容淺顯易懂,遣詞造句生動活潑,對於提升英語學習者的語言能力必定大有裨益。


本書涵蓋的內容極廣,包括科學、社會人文、美國曆史等方麵。其中科學篇包括天文、地理、生物等知識體係,讓你徜徉在語言學習的氛圍中,也有機會一窺太空奧秘、認識神秘的鯊魚、瞭解動物界的夥伴關係、熟悉地球結構同食物鏈,以及瞭解能源、環境汙染的問題等;社會篇介紹瞭自由的美國、美國形形色色的舞步以及各種有趣的比賽,甚至介紹瞭美國本土印第安人的生活方式,還帶領大傢探訪黃石國傢公園等,讓讀者瞭解美國社會以及美國文化風情;曆史篇談到美國的獨立、領土的擴張、內戰、大蕭條時期以及冷戰等一係列曆史,讓讀者以更深入的角度看懂美國,語文篇及數學篇則讓讀者瞭解到一些語文課、數學課上的專用術語的錶達。

在其他篇中,則涵蓋一些具有特色的課程,諸如手工製作、學校寵物日及班級演齣等,讓大傢感受美國小學生活的豐富多彩。總之,這本書仿佛是一本小型百科全書,不隻讓你學到地道的英語,還能使你拓展知識、瞭解美國文化風情,並增加學習英語的趣味性。另外,譯文增強瞭閱讀的便利性,讓讀者根據自己的需要進行學習。

最後,衷心期望本書能帶領各位讀者走嚮更寬廣的英語學習之路。




好的,這裏有一份基於您提供的圖書名稱《跟著美國小學課本學閱讀》的反嚮構思,一份不包含該書內容的圖書簡介,旨在詳細描述一本在主題、風格或目標讀者群上與原書形成鮮明對比的中文閱讀教材。 --- 圖書名稱:《古典文學的幽徑:從文本細讀到文化意境的探索之旅》 作者: [此處可設想一位資深中文係學者或語文教育專傢] ISBN: [此處可設想一個ISBN號] 定價: 98.00 元 開本: 16開 裝幀: 精裝/函裝 字數: 約 60 萬字 內容簡介 一捲深入中國古典文本肌理、重塑傳統閱讀視角的學術與實踐指南。 在信息爆炸的時代,我們越來越依賴碎片化的輸入和即時性的理解。然而,真正的深度閱讀能力,尤其是對跨越數韆年沉澱的古典經典的把握,要求一種截然不同的、慢下來、沉浸進去的訓練。《古典文學的幽徑》正是一部旨在彌補當代讀者與中國古代文學經典之間鴻溝的重量級著作。 本書並非麵嚮初階讀者的“入門速成讀本”,也不是簡單羅列語法規則的工具書。它是一部麵嚮中文專業學生、資深文學愛好者、中學語文教師以及所有渴望領略中國古典文學真諦的讀者的深度閱讀研修手冊。它強調的不是“學”一套外語體係下的閱讀方法,而是“悟”中國傳統文化的思維方式與審美情趣。 核心理念:以“精讀”為舟,抵達“文化意境” 本書摒棄瞭將古典文本簡單等同於“難度較高的現代漢語”的誤區。作者深刻認識到,閱讀先秦諸子、漢賦、唐詩宋詞、元麯乃至明清小說的關鍵,在於理解其背後的“語境”(Context)與“文心”(Intent)。 全書圍繞“文本細讀的三個層次”展開: 第一層:字詞的復原與考證(“還其本貌”) 不同於將古字詞直接替換為現代詞語的簡易處理,本書花費大量篇幅講解詞義的流變性和語法的特殊性。例如,探討“之”、“乎”、“者”在不同文體中的句法功能差異;解析“風雅頌”中特定動詞的原始含義如何奠定詩歌的情感基調。書中收錄瞭大量古籍校勘學中的經典案例,幫助讀者掌握辨析異文、理解古人“用字之妙”的鑒賞力。 第二層:篇章的結構與修辭(“解其肌理”) 本書係統梳理瞭中國古典文學中獨有的篇章結構藝術,如賦體的鋪陳、駢文的對仗、律詩的起承轉閤、記敘文的“以小見大”等。它深入剖析瞭比、興、賦、用典等傳統修辭手法在營造文本張力中的作用。通過對《史記》、《韓非子》等重要典籍的段落解構,讀者將學會如何從篇章布局中洞察作者的謀篇布局和邏輯推進。 第三層:文化背景與審美體驗(“悟其意境”) 這是本書的精髓所在。真正的閱讀是與古人進行精神對話。《古典文學的幽徑》將大量篇幅用於連接文本與中國哲學思想、社會製度、宗教信仰(如儒、釋、道)的交織。例如,解讀陶淵明田園詩時,不僅僅是分析其對農耕生活的描繪,更是探討魏晉士人“避世”思潮與道傢思想的深度契閤。讀者將學會如何從具體的文本細節中,提煉齣“天地君親師”的道德秩序感,或“人生幾何”的生命哲思。 結構設計與特色單元 全書結構嚴謹,邏輯清晰,分為“先秦兩漢捲”、“魏晉南北朝捲”、“唐宋捲”、“元明清捲”四大主體部分,輔以專題探討。 特色單元詳述: 1. “斷句的藝術”實踐坊: 針對文言文閱讀的最大難點——斷句,本書提供瞭上百個經典例句的多種斷句可能性分析,展示不同斷句如何導緻意義的微妙偏差,訓練讀者的語感和邏輯判斷力。 2. “詩眼”捕捉指南: 聚焦於如何精準把握一首詩歌的核心意象和情感焦點。通過對李白、杜甫、蘇軾等大傢名篇的反復打磨,教授讀者識彆並激活文本中蘊含的“詩眼”。 3. “文體精神”辨析: 專門章節辨析瞭不同文體之間的“精神內核”差異。例如,散文的“達意”與駢文的“求工”,小說敘事的“世情洞察”與史傳的“褒貶義法”,幫助讀者建立起對文體風格的敏感度。 4. “校注對勘”資源庫: 書中精選瞭二十篇代錶性篇章,並附帶瞭當代權威注釋版本與古代重要注本(如硃熹、王注)的對照分析,直觀展示不同時代學術目光的差異。 目標讀者價值 本書不同於市場上流行的速成讀物,它不承諾讓您“讀完一本書隻需十分鍾”。它要求讀者投入時間與心力,正因如此,它能提供的迴報是長久而深刻的: 提升學術素養: 為攻讀古代文學、中國哲學、曆史學的學生提供堅實的文言文基礎與文本分析能力。 豐富審美體驗: 讓讀者不再滿足於對古典詩詞的“感覺良好”,而是能夠精確地指齣“好在哪裏”、“妙在何處”。 重塑中文思維: 深入理解以意象、比興和整體性為核心的中國古典敘事邏輯,這對於提升現代漢語寫作的深度和韻味具有不可估量的價值。 《古典文學的幽徑》是獻給所有熱愛漢字文明、渴望真正走進中國古典精神傢園的求索者的一把鑰匙。它引導您從被動的接受者,轉變為主動的探索者,在韆年文脈中,尋覓屬於自己的那片幽靜深邃的閱讀之境。 ---

用戶評價

評分

作為一位長期關注孩子英語學習的傢長,我必須得提一下它在難度遞進上的把握,簡直是教科書級彆的教科書級操作。它不是一上來就拋齣一堆高難度的文章讓孩子望而卻步,而是采取瞭一種非常科學的“階梯式上升”策略。每一篇材料的選擇都像是經過瞭精心的篩選,從最基礎的生活場景,到稍微復雜一點的校園故事,再到一些涉及簡單科普或社會現象的短文,過渡得非常平滑自然。我注意到它在設計練習題時,也很有講究,不會搞那種“一題多解”或者過於晦澀的陷阱題,而是緊緊圍繞文章的核心信息和關鍵錶達展開,真正做到瞭學什麼考什麼,有效鞏固瞭剛剛學到的知識點。這種循序漸進的設計,極大地保護瞭孩子的學習積極性,讓他們能持續體驗到“我能做到”的成就感,這比任何強迫性的灌輸都要有效得多。

評分

說實話,我當初抱著試試看的心態買的,畢竟市麵上打著“原版引進”旗號的書太多瞭,但拿到手翻閱後,立刻發現這款的切入點非常巧妙。它不像很多同類書籍那樣,隻是簡單地羅列一些詞匯和語法點,而是非常注重構建一個真實的語境。我驚喜地發現,它不僅僅是教你“怎麼讀”,更是在教你“怎麼像美國孩子一樣去理解和思考”。比如,它對一些日常對話的處理,那種自然流暢度,完全不像翻譯腔,而是真正捕捉到瞭美國文化中人際交往的微妙之處。閱讀過程中,我能感覺到作者在努力搭建一座文化橋梁,讓我們這些國內的讀者,能夠深入到那個語言環境的內核去。這種深度挖掘和細緻的講解,使得原本枯燥的閱讀練習變得生動起來,每一次閱讀都像是一次微型的文化考察,讓人在不知不覺中提升瞭對語言背後邏輯的敏感度。

評分

從實用性角度來看,這本書的價值體現得淋灕盡緻。它提供的不僅僅是閱讀材料,更是一套可以被內化吸收的學習方法論。我發現自己在使用這本書的過程中,不知不覺地開始用一種更側重理解而非死記硬背的方式去接觸新的英語內容。它教會瞭我如何帶著批判性思維去閱讀,如何去捕捉文章的“言外之意”。而且,由於其內容源自美國小學課本體係,所以它所涵蓋的詞匯和句型,都屬於最基礎、最核心、生命力最強的部分,這對於打下堅實的語言基礎至關重要。可以說,它為我們打開瞭一扇直接通往原汁原味美式教育的窗戶,性價比高到讓人難以置信,絕對是值得投入時間去精讀和反復咀嚼的一套學習資源。

評分

這本書的包裝設計簡直讓人眼前一亮,那種質感,摸上去就覺得很用心。裝幀精良,紙張的厚度拿在手裏沉甸甸的,而且印刷的色彩非常柔和,長時間盯著看也不會覺得眼睛疲勞,這點對於我們這種需要長時間閱讀的傢長來說太重要瞭。內頁的排版設計也深得我心,字體的選擇很貼閤兒童的閱讀習慣,疏密有緻,不會讓人感到擁擠。特彆是那些插圖,簡直是點睛之筆,畫風既符閤美國小學的原汁原味,又充滿瞭童趣,色彩搭配得恰到好處,既能吸引孩子的注意力,又不會過於花哨分散學習的精力。我特彆注意到封麵封底的細節處理,那種環保材料的使用,也體現瞭齣版方對孩子健康負責任的態度。總的來說,光是看這本書的外在,就已經讓人對接下來的內容充滿瞭期待,感覺拿到的是一本值得收藏的精品,而不是那種隨隨便便印製的教材。這絕對不是那種一眼掃過去就扔掉的普通讀物,而是那種會讓人忍不住想反復翻閱,甚至連帶著它散發齣的油墨香氣都讓人感到舒適愉悅的精心製作。

評分

這本書在細節講解上的鑽研程度,絕對是超齣瞭我的預期。很多我們平時會忽略掉的,或者覺得理所當然的語言現象,它都能深入淺齣地進行剖析。舉個例子,在處理一些習語和俚語時,它不是簡單地給齣一個中文解釋就完事瞭,而是會追溯其可能的來源,或者解釋在什麼特定的社交場閤下使用會更得體、更地道。這種對“語用”層麵的強調,對於想要真正提升口語和寫作應用能力的學習者來說,價值連城。我特彆喜歡它那種“打破砂鍋問到底”的精神,把語言的毛細血管都照顧到瞭,讓閱讀不僅僅停留在文字層麵,而是上升到瞭對語言使用藝術的理解。這使得它不再是一本單純的“工具書”,更像是一位耐心又博學的語言導師,隨時在你身邊提供精準的指導。

評分

文章略長,書厚,內容也不錯,先囤起來。

評分

希望有用處,不錯的

評分

非常不錯,小孩非常愛看

評分

國外旅遊迴來後,覺得一定要加強英語學習,這樣以後齣行會更加順利。

評分

還沒有使用,

評分

二維碼掃音頻,老是失敗

評分

一遍英文的,一遍中文的,英中結閤,很好。

評分

好書,早該買瞭,是正版。對孩子肯定有幫助的。物流慢瞭點

評分

非常不錯,一如既往的好,滿意。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有