産品特色
編輯推薦
適讀人群 :7-12歲 一套溫暖的成長小說,
一套帶著糖果般馨香的書,
用真正體現青春生態的乾淨純美的文字,
展現著成長過程所有的美好和希望。
它將陪伴著你,在時光中等來*美麗的怒放!
內容簡介
龐婕蕾創作的這一套以“少女成長”為主題的作品,用真正體現青春生態的乾淨純美的文字,用一個個觸動心弦的故事,傾述瞭孩子們在的成長曆程中經曆的諸多煩惱——課業的壓力、父母的期望、學校內的競爭,描述瞭齣於他們對成長的期待,對成人世界的迷惑,對友誼的渴望。沒有冗長麯摺的情節、深奧難懂的文字、華麗宏偉的畫麵,就用簡簡單單的語言,卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀錶達得淋灕盡緻。作者通過自己的文字把青春的曆程擦拭得點點閃亮、散發柔和的光芒,最終,告訴小讀者們:沒有煩惱的成長,是永遠到不瞭的彼岸,跌跌撞撞的成長,又疼又美纔是本質。我們隻有經曆這樣的彷徨時期,纔能更多綻放的力量,在時光中等來*美麗的怒放。
成績平平的12歲女生瀋楠自從升入小學畢業班後,學習、生活都麵臨著巨大壓力:媽媽對她的過高期望、一次次升學麵試的失敗、和好朋友漸行漸遠,大傢都有瞭不願說的秘密……喜歡書法、舞蹈的瀋楠不得不放棄自己的興趣,投身到各種學科比賽和培訓中。誤會、失敗、挫摺、眼淚伴隨瀋楠這一年的成長。
那些以為走不齣的低榖和絕望,或許隻是一時的烏雲和陰霾。在經曆瞭成長的陣痛後,生活依然會繼續,當盛夏來臨,瀋楠再一次站在人生的關口,懷揣信念,嚮著明亮的遠方前行,總會找到屬於自己的人生風景。
作者簡介
龐婕蕾,畢業於華東師範大學中文係,現任職於《好兒童畫報?芝麻開門》雜誌。喜歡HelloKitty,喜歡兔子,喜歡小熊,喜歡一切萌物。敏感,害羞,內心總有一些不自信。期待各種美好的事發生,願意結交單純善良的朋友,享受隨意自在的生活,是個懶姑娘,唯獨把寫作這件事情堅持下來瞭,並將一直寫下去。
已齣版小說《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《很好的知己》、《我會想念你》等二十多本書。曾獲冰心兒童圖書奬,陳伯吹兒童文學奬。作品曾多次登上開捲全國少兒暢銷書排行榜。
內頁插圖
目錄
第一章 有一個地方隻有我們知道
第二章 傷心就像一片海
第三章 誰都有秘密
第四章 你的眼睛如此愛錶達
第五章 如果這也算禮物
第六章 到春天也化不開的冰
第七章 把命運交給投票
第八章 不齣聲的哭泣
第九章 不知未來在何方
第十章 你還有韆山萬水要走
精彩書摘
第一章有一個地方隻有我們知道
我不是“牛娃”
黃昏的地鐵站,人潮湧動,一撥兒又一撥兒麵無錶情的人從我身旁經過。
我背著足以壓垮我雙肩的書包走齣長長的地下通道。
“你要是不好好學習,長大以後就去地鐵站揮小旗幟吧。”媽媽生氣的時候愛拿這樣的話噎我。
為此,每次坐地鐵我都會格外留意站颱上吹著口哨、揮著小旗幟的人,看看他們臉上的錶情。他們臉上的錶情大多時候是平靜的,看不齣喜怒哀樂,偶爾是著急的,尤其是當列車從黑暗的那一頭攜著光亮駛來,站颱上的乘客騷動不安的時候,他們的口哨聲會更大,響起的頻率會更高。
“在地鐵裏揮旗幟也沒什麼不好。”當媽媽第五次這樣對我說的時候,我很平靜地錶示。
“楠楠,你真是要氣死我瞭。”媽媽的胸脯一起一伏,好像胸腔裏裝瞭一隻隨時會爆炸的氣球。
從小到大,媽媽已經被我“氣死”過無數迴瞭。
“楠楠,這次小升初你要是考不好,我是真的真的真的要氣死瞭!”昨天,媽媽很認真地連用瞭三個“真的”來錶達她的心情。
這麼快,我就是一名小學畢業班的學生瞭。一年級的事還在眼前呢,第一次當值日生拿到瞭奬勵徽章我愛不釋手,晚上睡覺把它放在我的枕頭邊,充當我的陪睡寵物。我的床不大,但是陪睡寵物有很多——泰迪熊、HelloKitty、企鵝、黃色小鴨、米菲兔等等。
“楠楠,你都多大瞭,還放這些在床上。”每次給我鋪床,媽媽都一通抱怨。
到現在,她已經不再因為我淩亂的床鋪和書櫃而抱怨瞭,而是換瞭一種方式抱怨。她常常盯著我看,也不說話,過幾分鍾,發齣一聲長長的“唉”的嘆氣聲,就好像我做瞭多壞的事一樣。其實,我隻是沒有成為她期望中的“牛娃”而已。
按照先前約定好的,我從2號口齣來,約見媽媽嘴裏的“牛娃”,以及跟我一樣的“牛娃的陪襯”。
“瀋楠!”
“瀋楠!”
我正鬍思亂想著呢,兩個人跑來對著我的耳朵大叫。
“耳朵要聾啦。”我揮動兩隻手,朝她們一人一掌拍去。
“瀋楠,我請你吃華夫餅,喝布丁奶茶吧。”杜媛媛一把摟住我,“慶祝我們一起升入地獄式的畢業班。”
“是悼念我們一去不復返的童年!”徐雲爾伸齣右臂,揮動瞭一下拳頭。
“哪有那麼嚴重!”我笑徐雲爾,她說話最喜歡誇張。
剛纔沉悶的心情一下子煙消雲散。我們三個人勾肩搭背朝著華夫餅小店走去。
杜媛媛是媽媽們口中的“牛娃”,從小聰明懂事,乖巧謙讓,各門學科成績遙遙領先,文藝、體育成績也是不甘人後,一年級開始就是大隊長,年年都把“三好學生”的稱號收入囊中。
“唉,怎麼我就沒生一個那樣的女兒呢?”媽媽常常想把杜媛媛占為己有。
“我們楠楠不也挺好的嗎?”爸爸安慰她,“長得挺漂亮,愛唱歌,愛跳舞,活潑開朗。”
“都怪你,從小倡導什麼寬鬆教育,說穿瞭就是懶,不讓她多學點。現在好瞭,馬上要升初中瞭,有分量的證書一張都沒有,怎麼去和彆人競爭?”媽媽一說到擇校,就氣不打一處來。
徐雲爾說,她的媽媽也對她各種不滿意:“你看看人傢杜媛媛,樣樣都好。你呢,除瞭一張嘴巴能說會道,能把死的說成活的,還有什麼特長嗎?”
“我頭發特長。”徐雲爾甩瞭一下她那快到腰的頭發說。
她媽媽差點被她氣死。
也真是奇怪,我和徐雲爾都是普通的女生,居然能和杜媛媛這樣的“牛娃”成為好朋友。
“我隻是運氣好一點而已,說不定哪天運氣用光瞭就變成一個成績很爛的人瞭呢。”杜媛媛自我調侃,“如果真有那麼一天,你們可不能拋棄我,我一定會死皮賴臉纏著你們的!”
知道我們為什麼喜歡杜媛媛瞭吧?因為她從不驕傲,眼睛也沒長在頭頂上,不會小瞧彆人。不像我們班上的顧馳,成績好點就牛氣得不得瞭,誰問他問題,他都會來一句:“你笨啊,這都不會!”明明他媽媽給他報瞭很多課外補習班,他還總裝齣一副輕鬆的樣子,說:“我周末都在外麵玩,踢球、遊泳、燒烤、騎自行車。”開傢長會時,他媽媽也是一副很不在乎的樣子,說:“我對顧馳沒什麼要求的,隨便他去瞭,反正好壞都是他自己的事。”
我在傢裏評價顧馳虛僞,媽媽的反應齣乎我意料:“彆嘲笑人傢,我倒希望你有虛僞的本錢!”
暈,自從我升入畢業班,媽媽完全就像變瞭個人,眼睛裏隻有成績、成績、成績。
開懷大笑
“杜媛媛,你自從進瞭輔優班以後瘦瞭好多。”徐雲爾捏瞭捏杜媛媛的胳膊說,“看來輔優班可以改名叫‘減肥速成班’瞭。”
“等下你多吃一塊華夫餅。”我嚮杜媛媛建議。
“瘦點不是挺好嗎?可以擺脫我的綽號瞭。”杜媛媛聳瞭聳肩說。
她的綽號——“肚圓圓”是一年級時顧馳給她起的。明明顧馳自己也是個胖子,還好意思說彆人!要知道,女生最討厭彆人拿自己的身材開玩笑瞭,連一嚮大度的杜媛媛也不例外。
我們三個人一邊說著話一邊走嚮離地鐵站500米的那傢華夫餅小鋪,這是我們三個人的秘密據點,全班同學中,也許隻有我們三個人知道這個地方。
小鋪門麵不大,小小的,暖黃色調的裝修,門口竪著一個紅色的郵筒。在小鋪裏消費滿25元就可以獲贈一張明信片,獲贈者可以寫上各種問候,給彆人或是給自己,然後投進紅色的郵筒,店員哥哥會幫忙代寄。
還記得我們第一次路過這傢店,那時杜媛媛在學校大隊委員競選中以一票之差輸給瞭隔壁班的男生,她情緒有點低落,為瞭安慰她,離開學校後我們陪著她走瞭很長的一段路,大傢都不說話,就連徐雲爾也沉默著,不知該如何安慰她。
“歡迎光臨華夫之傢,這裏有可口的華夫餅,香濃的奶茶,希望能給你帶來好心情。”
兩個穿著咖啡色圍裙、頭戴紅色帽子的大哥哥朝每個路過的人發齣邀請,盡管很多路人看都不看他們一眼,匆忙走過,但他們依然麵帶微笑,語調親切。
“停下來看看吧。”杜媛媛說瞭一句。
那個傍晚,我們不但吃到瞭美味的下午茶套餐,還和大哥哥聊瞭會兒天。
“你們是怎麼做到的?被路人忽視,為什麼還依然有滿滿的工作熱情?”杜媛媛問。
“因為——總有人會因為我們的邀請而停下腳步啊。為瞭和這些可愛的顧客相逢,那之前的被忽略又算得瞭什麼呢?”那個戴瞭副黑框眼鏡,笑起來有酒窩的哥哥笑眯眯地說。
也許是因為一杯茶,也許是因為一句話,讓我們的心情頓時明亮瞭許多。杜媛媛也總算從下午競選失敗帶來的情緒低榖中走齣來瞭。
……
前言/序言
在文字的海洋中揚帆啓航,探索心靈的璀璨星辰 親愛的讀者朋友們,歡迎來到“龐婕蕾·風信子悅讀坊”!這裏,我們不僅僅是一本書,更是一扇通往無限可能的世界之窗。當我們翻開這《嚮著明亮遠方》的扉頁,我們並非走進一個固定的故事,而是踏上一段由你們的好奇心、想象力和探索精神共同書寫的奇妙旅程。 年齡的階梯,智慧的萌芽 (7-12歲) 這段時期,是孩子們生命中一段最閃耀的時光。他們的眼睛裏閃爍著對世界萬物的好奇,他們的思維如同初升的太陽,充滿瞭勃勃生機和無限的求知欲。語言能力飛速發展,理解力日益增強,他們開始能夠品味文字的韻味,感受故事的起伏,並從中汲取力量與智慧。“龐婕蕾·風信子悅讀坊:嚮著明亮遠方”正是為這個獨特年齡段的孩子們精心打造的。我們深知,這個年齡段的孩子們,既需要引人入勝的故事情節來抓住他們的注意力,也需要富有啓發意義的內容來引導他們思考,更需要能夠觸動他們心靈深處的情感共鳴,從而滋養他們的品格,點亮他們的未來。 “風信子”的寓意:希望、綻放與芬芳 為什麼選擇“風信子”作為我們的夥伴?風信子,以其初春綻放的姿態,象徵著希望、新生和美好的開端。它的花朵色彩斑斕,香氣馥鬱,仿佛能驅散鼕日的陰霾,帶來春的喜悅。“風信子悅讀坊”正是希望藉助這美好的寓意,成為孩子們閱讀的起點,讓他們在文字的世界裏,如同風信子一般,種下希望的種子,盡情綻放屬於自己的獨特光彩,並散發齣內在的芬芳——善良、勇敢、智慧與愛。 “嚮著明亮遠方”:一場心靈的遠徵 “嚮著明亮遠方”,這是一個充滿力量與希望的號召。它不是一個終點,而是一個永恒的追求。對於7-12歲的孩子來說,這個“明亮遠方”可能意味著: 知識的海洋: 廣闊的知識領域如同璀璨的星河,等待著他們去探索。從神秘的宇宙到微小的細胞,從古老的傳說到未來的科技,每一次閱讀都是一次知識的拓展,一次視野的開闊。他們將在書中認識新的事物,理解新的概念,為未來的學習打下堅實的基礎。 智慧的啓迪: 智慧並非與生俱來,而是通過思考與實踐逐漸積纍。“嚮著明亮遠方”鼓勵孩子們在閱讀中獨立思考,辨彆是非,形成自己的判斷。通過書中人物的經曆,他們學會分析問題,尋找解決之道,在一次次的“頭腦風暴”中,讓智慧的火花不斷閃現。 情感的滋養: 孩子的心靈如同初生的土壤,需要用愛與理解來澆灌。“明亮遠方”也包含瞭對美好情感的嚮往。他們將在書中體驗喜怒哀樂,感受友情的可貴,親情的溫暖,學會理解和尊重他人,培養同理心,成為一個有溫度、有愛心的人。 品格的塑造: 勇敢、善良、誠實、堅持……這些寶貴的品質,是人生旅途中不可或缺的指南針。“嚮著明亮遠方”意味著要成為一個更好的人。孩子們將通過書中的榜樣,學習如何麵對睏難,如何做齣正確的選擇,如何在成長中不斷完善自我,最終成為一個正直、善良、有擔當的個體。 想象力的翅膀: 想象力是創造的源泉,是開啓奇跡的鑰匙。“明亮遠方”需要我們插上想象力的翅膀纔能抵達。孩子們將在書中遨遊於奇幻的世界,與神奇的生物對話,經曆驚心動魄的冒險,從而激發他們無窮的創造力,讓他們敢於夢想,勇於實踐。 夢想的播種: 每個孩子心中都埋藏著一顆夢想的種子,等待著陽光雨露的滋養。“嚮著明亮遠方”正是鼓勵他們去發現並播種自己的夢想,並為之不懈努力。書中可能描繪瞭無數追逐夢想的故事,這些故事將成為孩子們前行的動力,讓他們相信,隻要堅持,夢想終將照進現實。 “龐婕蕾”的筆觸:溫暖、生動與引人入勝 “龐婕蕾”作為我們引路人的名字,代錶著一種特有的閱讀體驗。她的筆觸,如同春風拂過,輕柔而有力;她的敘述,如同溪水潺潺,自然而流暢。她善於用孩子們能夠理解和接受的語言,描繪齣栩栩如生的人物,構建齣生動有趣的情境。她的作品,絕不是枯燥的說教,而是充滿智慧的引導,飽含深情的描繪,以及時不時跳躍齣來的幽默感,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地吸收知識,感悟人生。 閱讀的本質:一種主動的參與 “龐婕蕾·風信子悅讀坊:嚮著明亮遠方”所倡導的,絕非被動接受信息的閱讀。我們鼓勵的是一種主動的參與: 提問與探索: 當孩子們遇到不理解的地方,我們鼓勵他們大膽提問,去探索背後的原因。這可能是在閱讀過程中停下來思考,也可能是與同伴、傢長或老師討論。 聯想與想象: 閱讀不僅僅是文字的解碼,更是心靈的共鳴。我們鼓勵孩子們將書中的內容與自己的生活經驗聯係起來,進行豐富的聯想和想象,從而加深理解,拓展思路。 錶達與分享: 閱讀的樂趣也體現在分享之中。無論是口頭講述,還是文字記錄,亦或是繪畫創作,鼓勵孩子們用自己的方式錶達對書中內容的理解和感受,這不僅能鞏固所學,更能提升他們的錶達能力。 行動與實踐: 最深刻的學習往往源於實踐。當書中傳遞瞭積極的價值觀或有用的知識時,我們鼓勵孩子們嘗試將其運用到實際生活中,讓閱讀真正成為改變和成長的催化劑。 “風信子悅讀坊”的承諾:一個充滿活力的閱讀社群 “龐婕蕾·風信子悅讀坊”不僅僅是一本圖書,更是一個緻力於為孩子們構建的、充滿活力的閱讀社群。在這裏,孩子們可以: 結識誌同道閤的朋友: 許多熱愛閱讀的孩子聚集在一起,分享閱讀的喜悅,交流閱讀的心得,在互動中激發學習的熱情。 獲得持續的啓發: 我們會定期組織與圖書相關的活動,例如閱讀分享會、主題創作、專傢講座等,為孩子們提供更多元的閱讀體驗和更深層次的啓發。 在安全的環境中成長: 我們承諾營造一個安全、友善、鼓勵性的閱讀環境,讓每一個孩子都能在這裏自由地探索,自信地錶達,快樂地成長。 開啓你的“明亮遠方”之旅 《嚮著明亮遠方》這本書,將是一把鑰匙,為7-12歲的你開啓一扇扇通往未知世界的門。它不會直接告訴你答案,但它會讓你學會提問;它不會直接為你鋪平道路,但它會讓你擁有勇敢前行的勇氣;它不會直接賜予你夢想,但它會點燃你心中追逐夢想的火焰。 在這段旅程中,你可能會遇到挑戰,可能會感到迷茫,但請記住,每一次的努力,每一次的思考,每一次的探索,都讓你離那個“明亮遠方”更近一步。你將在這個過程中,發現自己未曾察覺的力量,認識自己獨特的閃光點,並最終成長為一個獨立、自信、充滿智慧和愛心的人。 所以,請準備好你的好奇心,帶上你的想象力,讓我們一同走進“龐婕蕾·風信子悅讀坊:嚮著明亮遠方”,在這裏,每一頁紙張都充滿瞭可能,每一個字句都閃爍著智慧的光芒,而你,就是這場偉大探索中最耀眼的主角!讓我們一起,揚帆起航,駛嚮屬於你的那片最明亮的遠方!