德国孩子最着迷的科学小实验(提高版) [4-12岁]

德国孩子最着迷的科学小实验(提高版) [4-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[德] 赫尔曼·克里克勒尔 著,段云 译
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出版社: 中国铁道出版社
ISBN:9787113198077
版次:1
商品编码:11712262
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-05-01
用纸:胶版纸
页数:110
字数:120000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-12岁

  实验材料简单,容易备齐;实验步骤清晰,容易操作;实验原理难易适中,适合4-14岁孩子;图文并茂,有助孩子理解。

内容简介

  《德国孩子最着迷的科学小实验(提高版)》是从德国引进的少儿实验科普类图书,共包含50多个科学小实验,分为声学实验、光学实验、力学实验、电学实验等多个板块,实验难度和原理较之基础版有所提升。每个实验包含导言、实验材料、实验步骤、实验现象、实验原理和延伸扩展。实验材料配有图片,漫画风格,生动可爱;实验步骤配有照片,清晰具体。实验材料非常简单,均为日常生活中常见的物品;实验过程简单安全;实验设计科学,符合孩子认知特点;实验类型丰富,内容涉及物理、化学方面的入门问题。

作者简介

    赫尔曼·克里克勒尔,1952年生,教育学博士。他已经出版了很多中小学教科书、专业书籍和试验书籍。另外他还给大学生、教师和教育工作者进行继续教育培训,重点是适合孩子的自然科学基础教育。同时还是德国著名的少儿科普作家。他的实验书图文并茂,语言严谨明了,内容生动有趣。深受小读者的欢迎。

内页插图

目录

声学现象
空气灭火枪
谁在怒吼
传声镜
音乐指挥棒
美妙的钟声
米粒摇滚
吸管小号
气球发动机
动力学现象
气球直升机
橡皮小飞车
迷你风车
西红柿炮弹
驱动风车
迷你火箭发射台
浮力学现象
又见风车
浮起来的杯子
悬浮的水蛇
漂浮的胡萝卜
模拟死海
软管内的漩涡
静电学现象
头发竖起来
舞蹈指挥棒
喧闹的气球
敌对气球
导引水流
电动木马
重力学现象
坚固的塑料杯
稳固的餐刀桥
跷跷板
跳双杠
空气有重量吗
滑翔蜻蜓
听话的鸡蛋
不倒娃娃
光学现象
杯子里的天空
数不清的图片
星星搜索器
被施了魔法的字母
合成图片
斜道现象
铁盒慢滚
奔跑的小猫
陀螺的运动轨迹
令人拍案叫绝的小魔术
平衡魔术
听话,小盒子
迟钝的硬币
不倒塔
回力纸筒
消失的硬币
自驱小船
剪纸示意图
参考答案

前言/序言


点燃小小科学家的好奇心,探索奇妙世界的无穷奥秘! 亲爱的家长朋友们,您是否曾被孩子那双闪烁着求知欲的眼睛所打动?是否渴望为他们打开一扇通往科学殿堂的大门,让他们在玩乐中认识世界,在探索中激发潜能?《德国孩子最着迷的科学小实验(提高版) [4-12岁]》正是您寻找的答案。这本书精心策划了一系列寓教于乐的科学小实验,旨在满足4至12岁孩子日益增长的好奇心和求知欲,将抽象的科学原理转化为看得见、摸得着的动手实践,让科学不再是枯燥的书本知识,而是充满趣味和惊喜的探索之旅。 为什么要选择这本书? 源自德国的科学教育智慧: 德国,以其严谨的科学态度和卓越的教育体系闻名于世。本书汲取了德国儿童科学教育的精髓,注重培养孩子的观察力、动手能力、独立思考能力和解决问题的能力。每一个实验都经过精心设计,既符合儿童的认知规律,又兼具科学的严谨性。 “提高版”的深度与广度: 相较于基础版本,本书在实验的深度和广度上进行了升级。它不仅涵盖了基础科学知识,更深入到一些更具挑战性但同样引人入胜的科学概念。实验难度循序渐进,从简单的现象观察到复杂的原理探究,能够满足不同年龄段孩子的需求,伴随他们一同成长。 全方位的科学启蒙: 本书的实验内容涵盖了物理、化学、生物、天文、地理等多个科学领域。孩子们将有机会亲手体验浮力与沉没、化学反应的奇妙、植物的生长奥秘、天体的运行规律,甚至是地球的运动。这些实验将帮助他们建立起对自然科学的初步认知,为未来的学习打下坚实的基础。 “玩中学”的快乐哲学: 我们深知,对于孩子而言,兴趣是最好的老师。本书所有实验的设计都以“玩”为核心,将科学知识巧妙地融入到游戏和动手操作之中。孩子们在玩乐的过程中,不仅能掌握科学知识,更能体验到探索的乐趣,从而激发他们对科学的持久热情。 培养核心素养,成就未来人才: 科学实验不仅仅是知识的学习,更是对孩子综合能力培养的绝佳途径。通过动手操作,孩子们的观察力、分析能力、逻辑思维能力、创新能力、团队协作能力将得到显著提升。这些能力,恰恰是21世纪人才所必备的核心素养,将帮助他们在未来的学习和生活中脱颖而出。 安全第一,家长放心: 本书的所有实验均选用家中常见、易得且安全的材料,并对操作过程中的注意事项进行了详细说明。家长可以安心地陪伴孩子一起进行实验,享受亲子时光,无需担心安全问题。 书中精选的精彩实验(部分预览): 第一篇:奇妙的物理世界 “会跳舞的水珠”: 孩子们将通过简单的材料,亲眼见证表面张力的神奇力量。他们会惊讶地发现,水珠如何在某些条件下“跳舞”,而这背后的原理——分子间的引力,又将激起他们对微观世界的无限遐想。 “彩虹雨的秘密”: 谁说彩虹只能在雨后出现?在这个实验中,孩子们将利用光的三原色,在家中“制造”出属于自己的迷你彩虹。这不仅是一场视觉的盛宴,更是对光折射与分散现象的直观理解。 “会飞的纸飞机”与“旋转的陀螺”: 孩子们将探索空气动力学中最基础但又最有趣的原理。通过设计不同形状的纸飞机,他们会理解翼型和重心对飞行姿态的影响;而旋转的陀螺,则让他们直观感受到惯性与角动量的奇妙作用,为日后理解更复杂的物理现象打下基础。 “磁铁的隐形魔法”: 磁铁是孩子们最喜爱的玩具之一,而本书将带领他们深入了解磁铁的“隐形魔法”。他们会发现磁铁不仅能吸引铁制品,还能隔着纸张、水等物质施加影响,并探索不同磁铁的极性相互作用,为理解电磁学奠定初步认识。 “声音的传播之旅”: 孩子们将制作简单的传声筒,亲身感受声音是如何通过介质传播的。他们会发现,即使相隔一段距离,声音也能清晰地传递,这背后的声波振动原理,将让他们对声音的本质产生浓厚的兴趣。 第二篇:多彩的化学反应 “火山爆发大挑战”: 这个经典的实验将让孩子们亲眼目睹一场“迷你火山爆发”。小苏打和醋的反应,不仅带来壮观的视觉效果,更让他们初步理解酸碱反应的原理,以及气体产生与膨胀的现象。 “自制水晶项链”: 孩子们将亲手培育出美丽的晶体,感受物质在特定条件下结晶的过程。硫酸铜溶液在冷却过程中形成的晶体,将让他们惊叹于自然界的鬼斧神工,并理解溶解与结晶的科学原理。 “消失的墨水”: 变色是一个充满魔力的过程。在这个实验中,孩子们将利用氧化还原反应,让墨水在他们的手中“消失”,或者瞬间变色。这不仅能激发他们的好奇心,更能为他们打开化学反应律动的大门。 “天然的pH指示剂”: 孩子们将从紫甘蓝等天然食材中提取色素,制作成简易的pH指示剂。他们会发现,不同的酸碱性物质会让指示剂呈现出不同的颜色,从而学会如何简单地判断物质的酸碱性,这是一个非常实用且有趣的化学应用。 “制作神奇的橡皮糖”: 谁不爱橡皮糖?在这个实验中,孩子们将了解明胶的性质,以及如何在加热、冷却过程中改变其形态,制作出属于自己的美味橡皮糖。这不仅是食品科学的初步体验,更是对物质状态变化的直观认识。 第三篇:生命的奥秘与地球的脉动 “植物的向上生长”: 孩子们将通过观察植物的向光性,了解植物如何感知并适应环境。他们会发现,即使在黑暗中,植物也会努力寻找光源,这背后的生长素调节机制,将激发他们对生命活力的思考。 “观察微生物的世界”: 通过显微镜,孩子们将有机会一窥肉眼无法看见的微观世界。水滴中的变形虫、花园里的细菌……这些奇妙的微生物将让他们认识到,生命无处不在,也为他们开启了生物学的探索之旅。 “模拟板块运动”: 地球并非静止不动。孩子们将通过简单的模型,模拟板块的挤压、碰撞与分离,从而理解地震、火山爆发等地理现象的成因。这让他们对我们赖以生存的地球有了更深刻的认识。 “自制天气预报站”: 孩子们可以学习制作简易的气压计、温度计,并观察云的形成。通过记录和分析天气数据,他们将初步了解天气变化的基本规律,培养科学的观测与记录习惯。 “制作小小的生态瓶”: 在一个封闭的瓶子里,孩子们可以模拟一个微型生态系统。观察植物如何生长,微生物如何转化,这将让他们理解生物之间的相互依存关系,以及生态平衡的重要性。 如何使用这本书? 亲子共学: 本书是绝佳的亲子互动工具。家长可以和孩子一起阅读说明,准备材料,动手操作,共同讨论实验现象,分享发现的喜悦。这不仅能增进亲子感情,更能让孩子在安全、温馨的环境中学习。 独立探索: 对于4-7岁的孩子,家长可以起到引导作用。而对于8-12岁的孩子,他们将能够根据书中的清晰图示和文字说明,进行独立或小组的实验探索,培养自主学习能力。 课堂延伸: 本书的实验设计也十分适合作为幼儿园和小学科学课的辅助教具,将课堂理论与实践相结合,让科学教学更加生动有趣。 激发灵感: 即使不完全按照书中的步骤进行,本书的实验也能为孩子们提供丰富的灵感。他们可以尝试改变变量,设计属于自己的创新实验。 给家长的建议: 鼓励提问: 当孩子提出“为什么会这样?”、“这是什么原理?”时,请耐心倾听,并鼓励他们自己去观察、去思考。如果暂时无法解答,可以和孩子一起查阅书籍或网络资料,共同寻找答案。 允许失败: 科学探索的过程并非总是一帆风顺。鼓励孩子从实验的失败中吸取经验,分析原因,这比一次成功的实验更有价值。 保护好奇心: 孩子的好奇心是宝贵的财富。请务必保护好这份好奇心,用支持和鼓励代替责备和否定。 安全第一: 即使实验材料安全,也请务必在成人的监护下进行,并教会孩子基本的安全常识。 《德国孩子最着迷的科学小实验(提高版) [4-12岁]》不仅仅是一本书,它是一把钥匙,能够打开孩子通往科学世界的大门;它是一座桥梁,能够连接抽象的理论与生动的实践;它更是一份礼物,能够点燃孩子心中永不熄灭的求知火焰,让他们在探索中发现世界的精彩,在创造中成就更好的自己。 现在,就让我们一起,陪伴孩子们踏上这场精彩绝伦的科学冒险之旅吧!让每一个孩子都成为小小科学家,用好奇心去丈量世界,用智慧去创造未来!

用户评价

评分

作为一位对儿童教育有自己一套见解的家长,我挑选课外读物时是相当挑剔的。市面上很多号称“科学启蒙”的书籍,要么过于低幼,要么就是图文并茂但实操性不强。但这本书,真的做到了“学以致用”的完美平衡。它针对4到12岁这个跨度极大的年龄段,巧妙地设置了不同难度的关卡。我观察下来,对于刚接触科学的小朋友来说,前几章的实验像是在玩魔术,比如那个关于浮力和密度的橡皮泥实验,效果立竿见影,不需要太多解释就能理解背后的原理。而对于大一点的孩子,比如我快上小学的女儿,她开始对实验背后的“为什么”产生兴趣时,书中的解析部分就显得非常到位了。它没有使用艰涩的术语,而是用一种类似侦探解谜的方式引导孩子去思考,比如“为什么肥皂可以帮助我们洗净衣物?”这种贴近生活的提问,让科学不再是遥不可及的知识点,而是我们日常生活中无处不在的规律。更值得称赞的是,这本书在安全提示上做得非常细致,每一步操作都标注了成人陪同的必要性,这让我在放手让孩子尝试时感到非常安心。这绝对不是一本“放着看”的书,而是一本“用起来”的工具书,是培养孩子科学思维的绝佳拍档。

评分

坦白说,我们家书架上堆满了各种科普读物,但很多都是买回来吃灰的。真正能让孩子坚持看完并动手实践的,凤毛麟角。这本《德国孩子最着迷的科学小实验(提高版)》之所以能脱颖而出,关键在于它对“趣味性”和“成就感”的精准拿捏。它不像某些书那样,做完一个实验后,只是得到一个固定的结果,然后就没有然后了。这本书会设置一些“进阶思考”的环节,引导孩子去改变实验的变量,比如“如果我们不用冰块,而用热水会怎么样?”这立刻把孩子的思维从“模仿者”推向了“探究者”。我女儿现在已经开始自己记录实验过程和观察到的现象了,虽然记录得歪歪扭扭,但那种严谨的治学态度已经初现端倪。我们家客厅现在经常弥漫着各种“奇怪的气味”——那是孩子为了测试不同物质的反应而进行的“秘密实验”。这说明,这本书已经成功地把科学探索“内化”成了孩子的日常习惯,而不是一项需要被监督的任务。这种从被动接受到主动探索的转变,让我觉得这笔投资太值了。

评分

我曾听闻德国的教育体系非常注重动手能力和逻辑思维的培养,而这套书无疑是将这种教育理念成功“翻译”成了适合家庭环境的操作指南。它不是那种一页纸一个实验的简单罗列,而是将一系列相关的科学原理串联起来,形成了一个个小小的“知识模块”。比如说,书中关于表面张力的几个小实验,虽然步骤各异,但最终都指向了同一个核心概念,这有助于孩子建立起知识的系统性联系,而不是孤立地记忆点滴知识。令我印象深刻的是,书中对“失败”的定义也处理得非常积极。有些实验第一次做确实会失败,但书里会幽默地提醒家长和孩子:“没关系,科学探索的路上,失败才是最棒的发现!”这种鼓励试错的氛围,极大地保护了孩子的探索欲,让他们明白实验并非总是一帆风顺的。这套书真的做到了,它不仅是教孩子做实验,更是在塑造孩子面对挑战时的科学心态。对于希望孩子未来能拥有解决问题能力而非仅仅记忆知识的家长来说,这套书是毋庸置疑的首选。

评分

这套书简直是孩子科学启蒙的“神助攻”!我给我家那个正处于“十万个为什么”阶段的小家伙入手了这套书,没想到效果这么出乎意料。最让我惊喜的是,它不是那种枯燥的理论灌输,而是像一个充满魔力的游戏指南。书里那些小实验的设计,简直是把复杂的科学原理用最直观、最有趣的方式呈现了出来。比如那个用柠檬制作电池的环节,孩子看着电灯泡亮起来的那一刻,那种纯粹的惊奇和兴奋,是任何课堂讲解都无法比拟的。我们家那个平时写作业都得催半天的“小懒虫”,现在一到周末就主动缠着我要找书里的下一个实验。而且,很多实验的材料都是家里随处可见的,这点特别贴心,不用跑老远去买那些稀奇古怪的材料,说做就做,培养了孩子即时探索的兴趣。书中的步骤讲解得异常清晰,即便是我们这些“科学小白”家长,也能轻松上手,跟孩子一起享受动手的乐趣。这种共同探索的过程,不仅让孩子学到了知识,更重要的是,让我们亲子关系也变得更融洽了。看着孩子从最初的半信半疑,到最后成功完成实验时那种自信满满的样子,我真心觉得这本书的价值远远超出了书本本身的价格。它点燃的,是对未知世界永不熄灭的好奇心啊。

评分

我必须承认,我最初买这本书时,其实是抱着试试看的心态,毕竟给“德国孩子”设计的实验,我担心国内的环境和材料获取会有差异。结果,这套书彻底颠覆了我的刻板印象。它最大的特点是那种严谨背后的活泼。实验的设计绝非为了炫技,而是紧密围绕着孩子们在成长过程中会接触到的自然现象。举个例子,书中关于光影变化的小实验,我们正好在春天带孩子去公园写生的时候实践了一下,孩子立刻就联系到了书本上的知识,这让学习和生活形成了一个完美的闭环。书中的排版设计也很有现代感,不是那种老式的、密密麻麻的教科书风格,色彩鲜明,图示清晰到位,即便是色彩敏感度还没完全发育的小龄儿童也能很快抓住重点。而且,我发现很多实验结果的呈现方式,都带有一定的“惊喜因子”,比如那个关于静电和气球的小互动,孩子会为了下一次的“惊喜”而主动去完成下一个步骤。这种主动求知的内驱力,才是教育的最高境界。它不只是教孩子“怎么做”,更重要的是激发他们“想知道”的欲望。

评分

很好

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东西不错 价格实惠 值得购买 用一段时间再说

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很多实验不适合小学二年级的小朋友

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此书绝对好,买过便知,就是得自己亲自动手和孩子一起做才行。

评分

挺好的,孩子们很喜欢

评分

速度棒棒滴,上午单下午到。

评分

不错不错真不错2

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小朋友看还行,内容比较简单(少)

评分

挺好的,孩子们很喜欢

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