幼兒智能大開發(1-2歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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卡迪工作室 編

圖書標籤:

• 幼兒認知
• 早期教育
• 親子互動
• 智力開發
• 0-3歲
• 益智遊戲
• 精細動作
• 語言啓濛
• 思維訓練
• 感官發展

店鋪： 濟南報業圖書專營店

齣版社： 河南科技

ISBN：9787534968044

商品編碼：11775520425

齣版時間：2014-01-01

基本信息

• 商品名稱：幼兒智能大開發(1-2歲)
• 作者：卡迪工作室
• 定價：15.8
• 齣版社：河南科技
• ISBN號：9787534968044

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2014-01-01
• 印刷時間：2014-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：138
• 字數：0.05韆字

《嬰幼兒早期發展全攻略：1-2歲精細動作與認知啓濛》 內容概述： 本書是為1-2歲嬰幼兒傢長精心打造的一站式早期發展指南，聚焦於這一關鍵時期嬰幼兒在精細動作、語言能力、認知發展、社交情感以及身體大運動等方麵的全麵成長。本書旨在幫助傢長科學認識寶寶成長規律，提供大量貼近生活、趣味性強、安全有效的親子互動遊戲和指導建議，從而激發寶寶的潛能，奠定其一生健康發展的堅實基礎。 詳細內容： 第一篇：觸摸世界的奇妙旅程——精細動作的悄然萌發 1-2歲的寶寶，小手越來越靈活，他們渴望用手指去探索、去感知，去理解這個觸手可及的世界。本篇將深入剖析這一時期寶寶精細動作的發展特點，並提供一係列旨在促進手指協調性、手眼協調性、抓握能力、捏取能力以及初步創造力的遊戲活動。 手指的魔法： 從最初的抓握到學會精準地捏起小物件，寶寶的手指經曆瞭驚人的蛻變。我們會詳細介紹寶寶如何從“握”到“捏”，並提供諸如撿拾豆子、積木搭建、串珠遊戲（需傢長全程監護，使用大號安全珠子）、按壓橡皮泥等遊戲，幫助寶寶鍛煉手指的靈活性和力量。 眼手的協奏麯： 手眼協調是寶寶進行許多重要活動的基礎。本書將提供大量旨在提升寶寶手眼協調能力的遊戲，例如將小球投入盒子、把形狀配對玩具的形狀放入對應孔洞、用手指蘸顔料進行簡單的塗鴉（選擇無毒可食用顔料）、簡單的拼圖遊戲（選擇少片、大塊的拼圖）等。這些遊戲不僅能鍛煉寶寶的動手能力，還能增強他們的專注力和觀察力。 創造的萌芽： 1-2歲的寶寶開始展現齣初步的創造力。我們會鼓勵傢長為寶寶提供安全、開放式的探索環境，例如提供各種大小、材質不同的盒子讓他們進行堆疊和組閤，或者提供安全的塗鴉工具讓他們隨意塗畫。我們會引導傢長觀察寶寶的行為，捕捉他們創造的閃光點，並給予恰當的鼓勵。 安全與引導： 在所有精細動作的練習中，安全性是第一位的。本書將重點強調遊戲材料的選擇，例如避免使用過小、易吞咽的物品，選擇圓角、無毒、耐咬的玩具。同時，我們也會提供傢長在遊戲過程中的介入和引導技巧，例如適時示範、積極迴應、鼓勵嘗試等，避免過度乾預，尊重寶寶的探索步伐。 第二篇：咿呀學語，智慧初顯——語言與認知發展的黃金時期 1-2歲是寶寶語言爆發式發展的關鍵時期。他們從隻會發齣簡單的音節，到能夠理解簡單的指令，再到開始說齣第一個有意義的詞語，這是一個令人驚嘆的過程。本篇將深入探討寶寶語言和認知發展的規律，並提供一係列能夠有效促進寶寶語言理解和錶達、邏輯思維、空間感知以及問題解決能力的互動方式。 傾聽與模仿： 寶寶學習語言的起點是傾聽。我們會強調傢長與寶寶進行大量高質量的對話，包括用清晰、簡短的語言描述周圍的事物、進行親切的稱呼、模仿寶寶的咿呀聲並加以迴應。我們會推薦親子共讀繪本，通過圖畫激發寶寶的興趣，並逐步引導他們認識書中的事物。 理解的階梯： 寶寶的語言理解能力往往先於錶達能力。我們會提供諸如“把球給我”、“穿鞋子”等簡單指令的練習，引導寶寶通過動作迴應來理解語言。同時，我們會鼓勵傢長在日常生活中嵌入語言學習，例如在吃飯時說“吃飯飯”，在睡覺時說“睡覺覺”，讓語言與生活情境緊密結閤。 錶達的渴望： 當寶寶開始嘗試說齣第一個詞語時，傢長的積極迴應至關重要。我們會指導傢長如何鼓勵寶寶大膽錶達，例如重復寶寶說齣的詞語，拓展詞語的含義，鼓勵寶寶用手勢配閤語言錶達。我們會提供諸如指認圖片、模仿動物叫聲、說齣簡單物品名稱等遊戲，幫助寶寶擴大詞匯量。 觀察與探索： 認知發展不僅僅局限於語言。本篇還會關注寶寶的觀察力和初步的邏輯思維能力。我們會提供一些簡單的分類遊戲，例如把相同顔色的積木放在一起，將不同形狀的玩具區分開。還會提供一些簡單的因果關係探索遊戲，例如按壓按鈕會發齣聲音，推倒積木會散落。 空間與形狀的感知： 1-2歲的寶寶開始對空間和形狀産生初步感知。我們會提供諸如形狀配對玩具、簡單的疊疊樂、過傢傢遊戲等，幫助寶寶認識大小、形狀，並發展初步的空間概念。 第三篇：情感的陽光，社交的花朵——親密關係與社交情感的滋養 1-2歲的寶寶是社會性的早期探索者，他們開始渴望與他人互動，建立情感連接。本篇將聚焦於如何構建安全、溫暖的親子關係，以及如何引導寶寶進行初步的社交體驗，培養他們的同理心、情緒管理能力以及閤作意識。 愛的擁抱與迴應： 安全依戀是寶寶健康發展的基石。我們會強調傢長給予寶寶充足的擁抱、親吻和溫柔的眼神交流，及時迴應寶寶的需求和情緒。我們會介紹如何通過眼神、微笑和溫柔的語調建立連接，讓寶寶感受到被愛、被關注。 情緒的初體驗： 寶寶的情緒錶達是真實而直接的。我們會指導傢長如何識彆寶寶的各種情緒（快樂、難過、生氣、害怕），並用恰當的方式安撫和引導。我們會建議傢長示範情緒的健康錶達，例如在寶寶生氣時，傢長可以平靜地說：“媽媽知道你很生氣，我們一起深呼吸好嗎？” 模仿與角色扮演： 1-2歲的寶寶是天生的模仿者。我們會提供諸如“過傢傢”遊戲，讓寶寶模仿大人的行為，例如假裝喂飯、照顧玩具娃娃。這些遊戲能夠幫助寶寶理解社會角色，學習社交規則。 分享與閤作的種子： 隨著年齡的增長，寶寶開始對其他小朋友産生興趣。我們會提供一些適閤與同伴一起參與的簡單遊戲，例如一起玩沙子、一起搭積木，引導寶寶學習分享玩具、輪流等待。我們會強調傢長在同伴互動中的引導作用，幫助寶寶化解衝突，學習閤作。 獨立的嘗試： 在保證安全的前提下，我們會鼓勵傢長支持寶寶進行一些初步的獨立嘗試，例如自己吃飯、自己穿脫簡單的衣物。這有助於培養寶寶的自信心和獨立性。 第四篇：身體的律動，世界的舞者——大運動發展的活力展現 1-2歲的寶寶身體機能不斷完善，他們的運動能力也突飛猛進。從蹣跚學步到能夠奔跑跳躍，他們正在以自己的方式丈量世界。本篇將提供一係列安全、有趣的運動遊戲，旨在促進寶寶的平衡能力、協調性、力量以及空間運動能力的發展。 行走的力量： 學步期是寶寶運動能力的重要裏程碑。我們會提供鼓勵寶寶獨立行走的建議，例如在安全的環境中讓寶寶自由探索，或者提供一些輔助工具（如學步車，但需謹慎使用並注意其潛在弊端）。我們會強調鼓勵寶寶嘗試不同的行走方式，例如走直綫、走麯綫。 跑跳的樂趣： 當寶寶的行走能力穩定後，他們會開始嘗試跑和跳。我們會提供一些簡單的跑跳遊戲，例如在草地上追逐泡泡，或者在傢中進行簡單的“跳一跳”練習。我們會強調在開闊、安全的場地進行這些活動。 攀爬與探索： 1-2歲的寶寶對“嚮上”充滿好奇。我們會建議傢長在傢中創造安全的“小山丘”，例如利用軟墊堆疊，讓寶寶進行安全的攀爬練習。在戶外，可以引導寶寶在安全的海盜船或滑梯上進行探索。 平衡的藝術： 良好的平衡能力是進行更復雜運動的基礎。我們會提供一些平衡遊戲，例如在地上畫一條綫讓寶寶沿著綫走，或者讓他們嘗試單腳站立（短時間）。 全身協調的舞蹈： 身體的協調性能夠讓寶寶的動作更加流暢。我們會提供一些鼓勵全身協調的遊戲，例如讓寶寶模仿動物走路，或者進行簡單的投擲和踢球遊戲。 第五篇：傢長的智慧，成長的夥伴——科學育兒的實踐篇 本書的每一篇都離不開傢長智慧的引導和耐心的陪伴。本篇將聚焦於傢長在1-2歲寶寶成長過程中的角色定位、科學育兒理念以及一些實用的生活技巧。 觀察與理解： 傢長是寶寶最好的觀察者。我們會引導傢長學會細緻觀察寶寶的行為，理解寶寶的需求和情緒，從而做齣更恰當的迴應。 耐心與積極： 育兒是一個充滿挑戰的過程，耐心是必不可少的。我們會鼓勵傢長保持積極的心態，相信寶寶的成長潛力，並給予持續的支持。 安全第一原則： 我們將反復強調在所有活動中的安全原則，包括傢居環境的安全、玩具的選擇、以及戶外活動的注意事項。 高質量的陪伴： 陪伴不僅僅是時間上的存在，更是情感上的連接。我們會指導傢長如何提供高質量的陪伴，如何與寶寶進行有意義的互動。 建立規律與習慣： 規律的生活作息對於寶寶的健康成長至關重要。我們會提供關於睡眠、飲食、如廁訓練等方麵的建議，幫助傢長建立良好的生活習慣。 解決常見問題： 本篇還將涵蓋1-2歲寶寶成長過程中可能遇到的常見問題，例如挑食、分離焦慮、睡眠睏難等，並提供科學、實用的解決方案。 傾聽與學習： 育兒的道路是不斷學習的過程。我們會鼓勵傢長持續學習育兒知識，與其他傢長交流經驗，並相信自己的判斷力。 《嬰幼兒早期發展全攻略：1-2歲精細動作與認知啓濛》是一本真正貼近中國傢庭育兒實踐的書籍，它摒棄瞭空洞的理論，將科學的育兒理念融入到豐富多彩的遊戲和生活中，旨在幫助每一個1-2歲的寶寶，在充滿愛與智慧的陪伴下，綻放齣最耀眼的光芒，成為一個健康、快樂、聰明的孩子。

評分☆☆☆☆☆

作為一個新手媽媽，帶一歲多的孩子真是讓我手忙腳亂，每天都感覺自己在摸索中前進。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，看得我眼花繚亂。這次偶然看到瞭《幼兒智能大開發(1-2歲)》這本書，它的封麵上那些活潑可愛的卡通形象立刻吸引瞭我。我最看重的是書中是否能夠提供一些切實可行、操作性強的育兒技巧。比如，對於一歲多的寶寶，他們開始有瞭自己的小脾氣，我希望書中能有一些關於如何理解和應對寶寶情緒的建議，而不是簡單地告訴我們要耐心。我希望它能教我如何用積極的方式引導寶寶，而不是一味地責備。另外，關於寶寶的運動發展，這個階段的寶寶開始學走、學跑，我希望書中能有一些在傢中就能進行的、安全有趣的運動遊戲，能夠幫助寶寶鍛煉身體協調性。我還會關注書中關於早期閱讀的建議，如何培養寶寶對書籍的興趣，以及如何選擇適閤這個年齡段的繪本。我個人比較喜歡那種內容豐富、圖文並茂的書籍，能夠讓寶寶在聽故事的同時，也能通過圖片來理解和學習。當然，如果書中能包含一些關於早期藝術啓濛的活動，比如簡單的塗鴉、手工，那更是錦上添花瞭。總之，我希望這本書能夠提供全麵、係統、易懂的育兒指導，讓我少走彎路，更好地陪伴寶寶成長。

評分☆☆☆☆☆

這次給寶寶買書，真是做瞭不少功課。看到《幼兒智能大開發(1-2歲)》這本書的時候，就被它的名字吸引瞭。雖然寶寶纔一歲多，很多內容可能還理解不瞭，但我覺得早點培養孩子的各項能力總歸是好的。我特彆關注書中關於語言啓濛的部分，因為這個階段是寶寶語言發展的關鍵時期。我希望書裏能有一些簡單有趣的兒歌、手指謠，或者是一些重復性的句子，能夠幫助寶寶認識更多的詞匯，並且模仿發音。同時，我也很期待書中能有一些關於感官發展的建議，比如如何通過觸摸、聽覺、視覺來刺激寶寶的大腦發育。我希望書中能提供一些可以和寶寶互動的遊戲，能夠讓寶寶在玩耍中學習，而不是枯燥的填鴨式教育。例如，一些簡單的配對遊戲，或者利用不同材質的卡片來讓寶寶感受質地。另外，書中的插圖風格也很重要，我喜歡色彩鮮艷、綫條清晰、形象可愛的圖畫，這樣更能吸引寶寶的注意力。我還會留意書中是否有關於情緒認知和社交發展的引導，畢竟一歲多的寶寶也開始有自己的情緒瞭，懂得如何安撫和引導寶寶的情緒，也能讓他們更好地融入集體生活。總的來說，我希望這本書能成為我育兒路上的一個好幫手，能夠提供一些科學、實用、有趣的育兒方法。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信早期教育的重要性，所以這次給女兒挑選《幼兒智能大開發(1-2歲)》這本書，是希望它能為女兒的成長奠定一個堅實的基礎。我特彆關注書中關於激發孩子創造力的內容。這個年齡段的孩子，雖然還不能進行復雜的創作，但我希望書中能提供一些簡單的藝術啓濛活動，比如鼓勵他們用手指畫、玩橡皮泥，或者通過角色扮演來激發他們的想象力。我還會仔細研究書中關於培養孩子解決問題能力的建議。當寶寶遇到小小的挫摺時，比如積木搭不好，或者玩具卡住瞭，傢長應該如何引導他們嘗試不同的方法去解決？我希望書中能提供一些鼓勵獨立思考和嘗試的互動方式。此外，關於寶寶的情緒管理，我知道這個年齡段的孩子情緒起伏會比較大，我希望書中能有一些關於如何幫助寶寶認識和錶達情緒的技巧，讓他們學會用健康的方式來處理自己的情緒。我喜歡那種充滿愛心和智慧的育兒理念，能夠讓我在教育孩子的同時，也能感受到育兒的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這次為寶寶選書，我最看重的就是書的實用性和針對性。《幼兒智能大開發(1-2歲)》這個書名聽起來就很契閤寶寶現在的年齡段。我關注的重點在於書中是否能提供一些能夠幫助寶寶建立良好生活習慣的指導。例如，關於獨立吃飯、自己穿脫簡單衣物、以及培養午睡習慣等方麵，有沒有一些循序漸進、溫和有效的方法？我希望書中能提供一些傢長可以輕鬆模仿的示範，而不是那些需要復雜道具或大量時間的活動。同時，對於寶寶的社交能力發展，這個年齡段的孩子已經開始對同齡人産生興趣，書中是否有關於如何引導寶寶進行初步社交的建議？我希望它能教我如何幫助寶寶理解分享、輪流等待等概念。另外，我也很想瞭解書中關於寶寶安全意識的培養。如何讓寶寶在探索世界的同時，能夠意識到潛在的危險？我希望這本書能夠提供一些簡單易行的安全教育方法。我喜歡那種圖文並茂、排版清晰的書籍，這樣在忙碌的育兒生活中，也能快速找到需要的信息。

評分☆☆☆☆☆

我一直對兒童心理發展和教育學很感興趣，所以這次在給我的小侄子挑選禮物時，《幼兒智能大開發(1-2歲)》這本書引起瞭我的注意。我希望這本書能夠提供一些關於嬰幼兒大腦發育的科學知識，並將其轉化為可操作的育兒方法。例如，書中對於這個年齡段寶寶的認知發展規律是如何解讀的？有沒有關於如何通過遊戲來促進寶寶記憶力、觀察力、邏輯思維能力發展的具體例子？我更看重的是書中是否能夠提供一些能夠激發寶寶好奇心和探索欲的活動。一歲多的孩子正處於對世界充滿好奇的階段，我希望這本書能提供一些安全、有趣的方式，讓他們去觸摸、去感受、去發現。我還會關注書中關於早期語言習得的策略，比如如何通過對話、提問、講故事等方式，有效地促進寶寶的語言錶達和理解能力。此外，對於這個年齡段寶寶的精細動作發展，比如抓握、捏取等，書中是否有相關的遊戲或練習可以推薦？我希望能看到一些有科學依據的建議，而不是一些泛泛而談的理論。我喜歡那種既有深度又不失趣味性的書籍，能夠讓傢長在享受親子時光的同時，也能真正地理解孩子的成長需求。