北斗童书·全脑开发游戏 2-4岁（套装共6册） [2-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹德志 著

图书标签:

• 认知启蒙
• 亲子游戏
• 全脑开发
• 益智游戏
• 幼儿教育
• 0-3岁
• 早教
• 思维训练
• 动手能力
• 成长陪伴

出版社： 吉林美术出版社

ISBN：11788092

版次：1

商品编码：11788092

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-4岁
　　按年龄段划分主题，循序渐进地编排内容，符合幼儿认知特点，更科学，更实用。
　　从观察与记忆、逻辑思维、空间知觉、想象与创造四大方向，帮助宝宝学习形态认知、比较、分类、排序、图形、对称、创意等方面的知识，并进行相关的练习，促进宝宝全脑开发。
　　书中大量游戏题的设置，如涂色、迷宫、拼图等，给宝宝营造了一种在玩中学、在学中玩的快乐氛围，让宝宝在不知不觉中学习知识并锻炼能力。
　　每册附有答案，便于家长检验，也可让宝宝自我检查，达到有效地控制错误的目的，帮助宝宝养成自主学习的好习惯。
　　每册约有70张小贴纸，让宝宝在动手动脑中，享受学习的乐趣；同时，奖励贴纸的设计，有助于提升宝宝的成就感，增加宝宝学习的兴趣。

内容简介

　　“全脑开发游戏”从观察与记忆、逻辑思维、空间知觉、想象与创造四大方向，开发宝宝的的多元智能。书中以有趣的游戏形式贯穿始终，如贴纸、涂色、走迷宫、拼图、看图编故事等，让孩子边玩边学。每册约含70张贴纸，增强孩子学习的积极主动性；书末答案便于家长和孩子检查，帮助孩子控制错误率，增加自信。

内页插图

前言/序言

幼儿启蒙与能力培养系列图书精选：点亮儿童早期学习的火花 本精选系列图书旨在为2至4岁婴幼儿的早期教育提供丰富、科学且富有启发性的资源。此系列聚焦于幼儿认知发展、精细动作、语言表达、艺术感知以及社交情感培养的关键阶段，通过精心设计的游戏化活动和富有趣味性的内容，帮助孩子在玩乐中自然习得新技能，为未来的学习打下坚实的基础。 第一部分：认知建构与逻辑思维的萌芽 1. 《形状、颜色与空间认知启蒙》 目标年龄段： 24个月至48个月 核心内容： 本书致力于构建幼儿对世界最基本元素的认知框架。内容围绕基础几何形状（圆形、方形、三角形、椭圆形）和核心色彩（红、黄、蓝、绿、黑、白）展开。 形状识别与配对游戏： 采用大而清晰的插图，引导孩子将熟悉的物体与抽象的几何形状进行关联。例如，将苹果与圆形配对，将窗户与方形配对。书中设计了多处“找不同”和“找相同”的视觉辨识练习。 色彩感知与分类： 通过对比鲜明的色彩场景，教授幼儿区分和命名颜色。引入简单的颜色混合概念（如红色加黄色等于橙色），激发孩子对视觉世界的探索欲。 空间方位感训练： 基础的空间词汇（上、下、里、外、前、后）通过情景对话和图示来讲解。例如，小熊在桌子上，小球在盒子下面。这些练习对后续的数学和空间想象力的发展至关重要。 操作性活动设计： 鼓励家长与孩子一起进行实物操作，如用积木搭建特定形状的塔，或者用不同颜色的卡片进行排序。 图书特点： 图画风格简约、色彩饱和度高，易于幼儿抓取视觉焦点。采用加厚卡纸和圆角设计，确保安全。 2. 《数感启蒙与初步量化训练》 目标年龄段： 30个月至48个月 核心内容： 本书将抽象的数字概念转化为幼儿可以理解和操作的具体事物，为日后的数学学习铺路。 点数与对应： 从1数到10，每页专注于一个数字，并用具象的物品进行展示（如1只小猫，3朵花）。重点训练“一一对应”的能力，即看到三个物体时，能准确地说出“三”。 大量感体验： 在不使用数字符号的情况下，区分“多”与“少”、“一样多”。通过对比两组物体的数量，培养初步的比较和量化意识。 排序与序列： 简单的从大到小或从小到大的排列练习（如三只不同大小的玩具熊的排序）。 基础逻辑分类： 根据某一特定属性（如动物、水果、交通工具）对物品进行初步分类。 图书特点： 包含滑动、翻翻等小型互动装置，增加数数过程的趣味性，帮助孩子在触摸中建立数感。 --- 第二部分：语言发展与表达能力提升 3. 《我的第一本情景对话书：日常场景模拟》 目标年龄段： 24个月至42个月 核心内容： 本书专注于扩展幼儿的词汇量，并教授他们如何在特定日常情境下进行简单、有逻辑的交流。 高频生活词汇： 覆盖家庭、穿衣、吃饭、洗澡、户外活动等高频场景。每个场景配有高清、写实的图片，清晰标注物品名称和动作词汇。 简单句式模仿： 提供标准、简短的表达范例，如“我饿了”、“请给我水”、“小狗在哪里？”。鼓励家长与孩子进行角色扮演式的对话练习。 提问与回答的互动： 引导孩子从简单的“是什么？”发展到“在哪里？”、“谁做的？”的提问模式。书中设计了许多开放式问题，鼓励孩子用自己的语言描述看到的画面。 情绪词汇的引入： 适当地引入“开心”、“难过”、“害怕”等基础情绪词汇，并与面部表情图结合，帮助孩子识别和表达自己的感受。 图书特点： 采用真人照片或高度写实插画，确保孩子在真实世界中能够快速对应词汇，实用性强。 --- 第三部分：精细动作与手眼协调训练 4. 《动手小能手：撕、贴、捏的奇妙世界》 目标年龄段： 20个月至40个月 核心内容： 此书是专为训练幼儿小肌肉群发展而设计的操作手册，强调过程而非结果，以培养孩子的专注力和耐心。 撕纸活动： 提供了预先印有虚线的长条纸，指导孩子用拇指和食指进行简单的撕扯练习，认识线条的断裂感。 粘贴与位置感： 配备大量的可重复粘贴的贴纸（主题如动物、食物），要求孩子精确地将贴纸放置在指定轮廓内，训练对位置和大小的判断。 揉捏与按压： 设计了可以揉成团的纸张或黏土替代物，引导孩子进行揉、搓、压的动作，增强手部的力量和灵活性。 穿线与串珠入门： 通过大孔的塑料串珠和粗实的绳子，进行最基础的穿引练习，这是对手眼协调的极佳锻炼。 图书特点： 鼓励使用非传统材料进行创作，强调过程的乐趣和安全操作，书中配套的耗材易于替换和重复使用。 --- 第四部分：艺术感知与情感连接 5. 《小小艺术家：涂鸦与节奏感探索》 目标年龄段： 30个月至48个月 核心内容： 此书旨在激发孩子的创造潜能，让他们自由表达，而非拘泥于成人设定的“正确”范式。 自由涂鸦与工具探索： 介绍蜡笔、手指颜料、水彩笔等不同绘画工具的特性，鼓励孩子体验不同的线条粗细和着色效果。书中提供大面积留白区域。 节奏与韵律感知： 包含大量富有韵律感的儿歌和简单口谣，配以鼓励肢体动作的图示（如拍手、跺脚、跳跃）。 基础色彩混搭实验： 鼓励孩子用少量水彩进行颜色混合，观察颜色是如何自然过渡和变化的，培养对视觉美感的初步认识。 图形与线条的想象： 提供一些简单的基础图形（如波浪线、锯齿线），引导孩子想象这些线条像什么，例如波浪线像大海，锯齿线像小山。 图书特点： 纸张厚实且表面经过特殊处理，能够承受幼儿湿手和较用力气的涂画。设计开放性强，没有标准答案。 6. 《情绪小剧场：理解与接纳》 目标年龄段： 36个月至48个月（学前准备阶段） 核心内容： 随着社交范围的扩大，幼儿开始面对复杂的情绪和人际互动。本书重点帮助他们识别、命名并合理应对自己的情绪和他人的感受。 情绪卡片识别： 以生动的故事场景展示“生气”、“委屈”、“分享的快乐”、“害怕黑暗”等具体情境，并配以清晰的面部表情图。 解决小冲突： 提供简单的社交情境模拟，如抢玩具、等待轮流等，引导孩子思考“如果我是他，我会怎么做？”。不提供标准答案，而是引导讨论不同的解决路径。 正向反馈与鼓励： 强调“尝试”比“完美”更重要，用积极的语言鼓励孩子表达和学习新技能。 睡前安抚故事： 包含几个温馨、平和的睡前故事，旨在帮助孩子放松心情，建立安全感，为高质量的睡眠做准备。 图书特点： 故事叙述口吻温暖、语速舒缓，适合睡前亲子共读，图画温馨、色彩柔和，有助于情绪的平稳。 --- 本系列图书的共同教育理念： 本系列图书坚持“做中学，玩中学”的原则，所有活动都围绕幼儿的兴趣点和发展规律设计。我们相信，2至4岁是模仿、探索和快速吸收知识的黄金时期，通过提供结构清晰、互动性强、安全有趣的媒介，帮助孩子建立自信心，发展独立思考的能力，为迈向幼儿园阶段做好充分的准备。此系列并非单纯的知识灌输，而是激发孩子内在学习动力的工具。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，给孩子选择启蒙读物，关键在于能否真正抓住他们的好奇心，并且引导他们去探索。这套《北斗童书·全脑开发游戏 2-4岁（套装共6册）》在这方面做得非常出色。我儿子最近特别着迷于其中一本关于“日常生活”主题的书。书里描绘了很多孩子熟悉的场景，比如刷牙、穿衣服、吃饭等等，但是用了一种非常有趣的方式来呈现。书中有很多可以动手操作的环节，比如可以拉动的拉页，可以看到小动物躲藏在里面的小窗口，还有一些可以旋转的小轮子，让孩子在观察和互动中学习如何自己完成这些日常任务。我儿子现在看到那本书，就会模仿书里的动作，特别认真的刷牙，然后得意地跑过来给我看。这不仅教会了他自理能力，还培养了他对生活的热情。而且，这本书的语言非常生动有趣，有一些拟声词和重复的句式，非常适合这个年龄段孩子的语言发展，他现在学会了很多新词汇，有时候还能跟着书里的内容讲一些简单的句子。这套书是真的能让孩子在玩中学，学中乐。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子的早期教育，最关键的是要培养他们的求知欲和解决问题的能力，而不是死记硬背。《北斗童书·全脑开发游戏 2-4岁（套装共6册）》恰恰做到了这一点。这套书给我最深刻的印象是它在“启发式思考”方面的设计。举个例子，其中有一本书，它不是直接告诉孩子答案，而是通过设置一些小小的“谜题”或者“挑战”，引导孩子自己去思考和寻找解决方案。比如，书中可能会出现一个场景，需要孩子根据线索找出 missing 的物品，或者需要他判断哪条路可以通往目的地。这些小小的挑战，看似简单，但对于2-4岁的孩子来说，正是培养他们逻辑推理和分析能力的好机会。我看到我的孩子在玩这些游戏的时候，会皱着眉头，然后认真地盯着书页，尝试不同的方法。当他找到答案时，那种由衷的喜悦和满足感，让我觉得比任何表扬都更有意义。这套书让我看到了孩子身上无穷的潜力，也让我更加坚信，给孩子提供这样优质的探索机会，是多么重要的一件事情。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在给孩子选择早教书籍的时候，我真是踩过不少坑。很多书要么内容过于简单，很快孩子就觉得没意思，要么就是太复杂，根本看不懂，更别提什么“全脑开发”了。直到我发现了这套《北斗童书·全脑开发游戏 2-4岁（套装共6册）》，才觉得找到了“对的”。这套书给我的感觉就是“恰到好处”，既有吸引孩子注意力的趣味性，又不失教育意义。我尤其欣赏它在逻辑思维和空间想象力方面的设计。比如，有一本关于“图形配对”的书，需要孩子将不同的形状放到对应的凹槽里，这不仅锻炼了他的观察力，也培养了他的形状认知和空间匹配能力。还有一本关于“大小排序”的书，通过不同大小的物品，引导孩子理解“大”和“小”的概念，并且按照顺序排列，这对于建立初步的逻辑关系非常有帮助。最让我欣慰的是，这套书的内容一点也不枯燥，它通过各种富有想象力的场景和故事，将知识点巧妙地融入其中，让孩子在不知不觉中学习。孩子现在越来越喜欢自己主动去翻看这些书，而且会模仿书中的一些简单指令，让我觉得他真的在一点点成长，一点点变得更聪明。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的是我给家里的宝贝挑选的“宝藏”！自从入手了这套《北斗童书·全脑开发游戏 2-4岁（套装共6册）》，我感觉孩子的生活一下子变得丰富多彩起来，每天都充满了期待。最让我惊喜的是，这套书的设计简直是为2-4岁这个阶段的孩子量身定做的。书页的材质厚实且圆角处理，完全不用担心孩子撕扯或者被划伤，这一点对新手爸妈来说太重要了。而且，每本书的主题都非常贴合小宝宝的认知发展特点，比如关于颜色、形状、数字，还有生活习惯的培养。我特别喜欢其中一本关于“认识小动物”的书，里面有很多可爱的手绘插画，色彩鲜艳，我家宝宝盯着看就能看上半天，时不时还会发出“嗷呜”、“汪汪”的模仿声。书中的游戏设计也很巧妙，不是那种枯燥的说教，而是通过翻翻页、立体小机关、触摸感受不同的材质等等方式，让宝宝在玩乐中学习。有一次，我让宝宝找一找“红色的小球”，他特别认真地在书页里摸索，找到后兴奋地拍手，那种成就感真的能激发他持续探索的兴趣。这套书不仅仅是阅读，更像是一个充满惊喜的探索乐园，孩子每次翻开都有新发现，我看着他专注的样子，心里就觉得一切都贵。

评分☆☆☆☆☆

作为一名希望孩子拥有全面发展潜力的家长，我一直在寻找能够激发孩子多元智能的工具。《北斗童书·全脑开发游戏 2-4岁（套装共6册）》就是我近期发现的一款非常棒的产品。这套书的独特性在于它将多种认知领域的训练融入到了同一个套装中，而且针对2-4岁的年龄段，其难度和趣味性都拿捏得恰到好处。我观察到，孩子在玩这套书的时候，他的触觉、视觉、听觉都在被调动起来。例如，有一本书里面设计了一些不同材质的触感页，让孩子在触摸中感受羊毛的柔软、纸板的粗糙，这对于发展触觉认知非常有益。另一本关于“声音匹配”的书，则通过不同的动物叫声和对应的图案，让孩子在听觉和视觉之间建立联系，这有助于培养他的听觉辨识能力和联想能力。我发现，孩子在玩这些游戏的过程中，眼神变得更加灵动，反应也更加迅速，而且他开始更主动地去观察周围的世界，并且尝试用语言来描述他看到和听到的东西。这套书真的像一位温和的引导者，默默地为孩子打下坚实的认知基础。

评分☆☆☆☆☆

应该是正版图书吧，送货很快，服务很好！

评分☆☆☆☆☆

同事推荐的，说孩子用这个书好

评分☆☆☆☆☆

宝宝对贴纸书的、智力书等套装图书的喜爱已经无法言语了，每天都要玩，我就一直在买买买，只要遇到京东活动就买点

评分☆☆☆☆☆

很好的一套书 小孩课余时间做做很不错的 推荐

评分☆☆☆☆☆

满意

评分☆☆☆☆☆

内容很丰富，孩子很感兴趣，做对了很有成就感

评分☆☆☆☆☆

买了一大堆贴纸书 启蒙书 都不错

评分☆☆☆☆☆

书本印刷很好，里面的图画得也很精美，孩子很喜欢看，参与活动算下来一本就几块钱，很划算！

评分☆☆☆☆☆

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