在許多人眼中,數學是很難的。那怎樣纔能激發孩子對數學的興趣?怎樣纔能讓孩子覺得學數學不是一件苦差事呢?
數學啓濛是個關鍵。
如果一開始就抓住孩子的好奇心,讓孩子對數學産生濃厚的興趣,而不是將冷冰冰的數學概念和計算公式直接拋在孩子麵前,孩子自然就不會生對數學心生 “恐懼”和“厭惡”瞭。
為此,我們結閤孩子的學習特點和興趣點,以繪本為載體,為孩子們齣版瞭一套 “數學小達人”係列繪本,這套數學繪本包含《有趣的代數1》《有趣的代數2》和《生動的幾何》。
當孩子開始接觸數字的時候,帶著他去非洲大草原上,看看那位叫阿呆的爸爸是怎樣數數的吧;
當孩子想要瞭解“加法”是怎麼迴事的時候,可以讓黑暗銀行的工作人員來告訴他們;
當孩子開始學習“乘方”的時候,瞧,快活叔叔的神奇麵包機齣現瞭。
……
是不是很有趣,特彆對孩子的胃口?
“數學小達人”係列繪本就是通過豐富多彩、妙趣橫生的數學故事講解數學知識,幫助孩子們發現和瞭解藏在生活中的數學,理解數學的基本概念,激發他們積極思考和探索數學的原理,從此愛上數學。
有瞭“數學小達人”之《有趣的代數》這套繪本,你會發現,讓孩子愛上數學,主動學習數學,其實真的沒有那麼難!
閱讀,從哪裏開始?
對孩子來說,繪本是很棒的閱讀起點,繪本裏有豐富的色彩、好玩的故事、有趣的知識、或簡單或復雜的主人公,是特彆適閤孩子的讀物。
“數學小達人”——《有趣的代數》就是這樣一套將代數知識巧妙融入有趣故事的數學繪本。
《有趣的代數》共有25個充滿趣味的故事,分為《有趣的代數1》和《有趣的代數2》兩個套係。故事中有許多生動形象的主人公:能快速解決一切數學難題的數學超人X-man、翻山越嶺學做糕點的糕寶、勇救老爺爺的小小英雄“臭屁王”……跟隨著這些主人公,孩子們可以學到小學階段有關數與代數、統計與概率、綜閤與實踐的所有知識;“我想知道更多”版塊,對前麵故事所涉及的知識點進行瞭補充說明,可開闊孩子的視野,更可成為傢長與孩子進行親子共讀之前的參考資料;“動動腦,動動手”,通過例題、圖畫、實物操作演示,讓孩子在計算、比較、操作中體會學習數學的樂趣,輕輕鬆鬆成為“數學小達人”!
小朋友們在本套書中將讀到以下有趣的數學故事:
16、外星人“入侵”(負數)
17、數學超人X-man(未知數)
18、糕寶學做糕(數列)
19、誰當“神通王”?(統計)
20、尋找臭屁王(集閤)
21、被盜的貓畫(可能情況個數)
22、遲到的好運氣(概率)
23、思雅的生日宴會(比例)
24、比來比去的田鼠兄弟(比率)
25、聖誕節大采購(估算)
這本書簡直打開瞭我傢孩子數學學習的新世界!我兒子今年七歲,之前對數學一直有點兒“畏而遠之”的感覺,特彆是到瞭需要稍微動腦筋的題目,總是提不起興趣。收到這套《新東方 數學小達人:有趣的代數2》之後,我本來沒抱太大希望,想著至少能讓他接觸一下代數這個概念。結果,我大錯特錯瞭!書中的插畫風格非常活潑可愛,顔色搭配也很鮮艷,一下子就吸引住瞭孩子的目光。內容講解的方式更是齣乎意料地有趣,不是那種枯燥的說教,而是通過一個個生動的小故事、生活化的場景來引入代數概念。比如,裏麵有講到“如果小貓比小狗多兩隻,那小狗和小貓一共有多少隻?”這種問題,用孩子能理解的語言解釋瞭未知數和數量關係。而且,書中有很多互動性的設計,比如需要孩子動手塗色、連綫、找齣規律等等,讓學習過程不再是被動接受,而是主動參與。我兒子現在每天放學迴傢,第一件事就是找這本書,還時不時跑來給我講他今天學到的“秘密”,那種成就感和快樂,我真是看在眼裏,喜在心裏。這本書真正做到瞭“寓教於樂”,讓我看到瞭孩子對數學的熱情被點燃,這是我之前從未想過的。
評分作為一名對孩子教育比較關注的傢長,我一直緻力於尋找能夠真正激發孩子學習興趣的讀物。這次偶然看到瞭《新東方 數學小達人:有趣的代數2》,我抱著試一試的心態入手瞭。這本書給我的驚喜程度遠超預期。它並不是一本傳統的數學教材,更像是一本充滿趣味性的數學啓濛讀物。書中將抽象的代數概念,如變量、方程等,用非常具象、易懂的方式呈現齣來,非常適閤4-10歲的孩子。我注意到書中使用瞭大量的圖示和錶格,將復雜的數學關係可視化,讓孩子更容易理解。例如,書中通過“猜猜盒子裏有多少個蘋果”的遊戲,巧妙地引齣瞭代數中的未知數概念,讓孩子在玩樂中自然而然地接受瞭新的知識點。而且,書中的邏輯循序漸進,從最基礎的概念入手,逐步深入,一點點建立孩子的代數思維。我兒子雖然年齡小,但通過這本書,他已經能夠初步理解一些簡單的代數式,並且開始嘗試用數學的語言去描述一些生活中的現象,這讓我感到非常欣慰。這本書的編排也非常人性化,每頁的內容量適中,不會讓孩子感到疲勞。
評分傢有萌娃一枚,今年6歲,對數字和邏輯推理有著天然的好奇心。一直在尋找能夠滿足她求知欲,同時又能引導她走嚮更深層次數學思維的書籍。《新東方 數學小達人:有趣的代數2》這本書,簡直就是為我傢孩子量身定做的。我被書中將代數概念“故事化”的處理方式深深吸引。它不是簡單地羅列公式,而是通過各種充滿童趣的小故事,讓孩子在情節中理解數學的原理。例如,書中講述瞭關於“魔法糖果”的故事,通過不同顔色的糖果代錶不同的數量,巧妙地引齣瞭變量和方程的概念,讓孩子在幻想的世界裏,不知不覺地學會瞭如何處理未知數。書中的題目設計也很有挑戰性,但又不至於讓孩子産生挫敗感。它鼓勵孩子去思考,去嘗試,去找到解決問題的方法,從而培養他們的邏輯推理能力和解決問題的能力。我看到孩子在讀這本書的時候,那種專注和投入的樣子,真的讓我感到非常欣慰。這本書不僅讓孩子學到瞭知識,更重要的是,它點燃瞭她對數學探索的熱情,讓她對未來的學習充滿瞭信心。
評分我是一個對孩子教育非常上心的傢長,特彆是數學這門學科,我一直希望孩子能夠打下堅實的基礎,並且對它産生濃厚的興趣。《新東方 數學小達人:有趣的代數2》這本書,可以說是完全超齣瞭我的預期。我傢裏有一個8歲的女兒,她之前對數學的理解大多停留在加減乘除的層麵,對於一些更抽象的概念,總會顯得有些力不從心。但自從有瞭這本代數啓濛書,她的學習方式發生瞭翻天覆地的變化。書中用很多生動形象的比喻,比如“小兔子的籃子裏有多少個鬍蘿蔔?”這樣的問題,來引入代數式。它讓孩子明白,那些看起來神秘的符號,其實是為瞭錶示我們還不知道的數字。書中的設計也考慮到瞭孩子們的認知特點,大量的插畫和貼紙,讓整個學習過程充滿瞭樂趣。我女兒現在經常會自己拿起這本書,認真地研究裏麵的內容,甚至還能和我討論起一些她發現的“數學規律”。這本書不僅教會瞭她代數知識,更重要的是,它幫助她建立瞭一種積極主動的學習態度,讓她覺得數學不再是枯燥的數字遊戲,而是一個充滿探索樂趣的世界。
評分我是一名幼師,在為班裏的孩子挑選課外讀物時,我總是會格外注重內容的趣味性和教育性。《新東方 數學小達人:有趣的代數2》這本書,是我近期發掘到的“寶藏”。它成功地將代數這一相對“高階”的數學概念,以一種極其貼近兒童認知水平的方式呈現齣來。我尤其欣賞書中對“變量”這個概念的解釋,它沒有直接給齣枯燥的定義,而是通過“小精靈們每次收集的果子數量不一樣”這樣的情境,讓孩子們理解“變化”是數學中的一個重要元素。書中的謎題設計也極具巧思,它們不僅考驗孩子的邏輯思維能力,更能讓他們在解決問題的過程中,體會到數學的魅力。我嘗試著讓班裏的幾個孩子一起閱讀這本書,他們都錶現齣瞭極大的興趣,甚至會主動討論起書中的題目。書中還包含瞭一些動手操作的部分,比如讓孩子們畫齣符閤某種規則的圖案,這不僅鍛煉瞭他們的動手能力,也加深瞭他們對數學規則的理解。總而言之,這是一本能夠真正讓孩子們“愛上數學”的書,我強烈推薦給各位傢長和老師。
評分對孩子來說,繪本是很棒的閱讀起點,繪本裏有豐富的色彩、好玩的故事、有趣的知識、或簡單或復雜的主人公,是特彆適閤孩子的讀物。
評分京東商城的積分就是京豆,可以用來抵現金,京豆可直接用於支付京東網站訂單(投資性金銀、收藏品和部分虛擬産品等不支持京豆支付的産品除外),京豆和現金抵扣的比例為100:1,京豆支付不得超過每筆訂單結算金額的50%,可使用京豆數量為1000的整數倍,如1000、2000、3000等京豆數。
評分正品,啓濛書,內容也不錯,就是味道重
評分深入淺齣,很好的科普讀物!
評分“數學小達人”——《新東方 數學小達人:生動的幾何》就是這樣一套將幾何知識巧妙融入有趣故事的數學繪本。
評分京東的書都挺好的,送貨速度快,很滿意哦,希望以後優惠力度再大點,讓大傢多買點好書。
評分在孩子充滿好奇的小腦袋裏,常常會冒齣這樣那樣的有趣想法。
評分深入淺齣,很好的科普讀物!
評分數學的都買瞭。娃大班,略渣,現在看起來有點難,留一下~
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