安妮花·磨齣我的英文耳朵6:韻律詩/全國“十二五”教育科研規劃重點課題實驗教材 [3~12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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安妮花·磨齣我的英文耳朵6:韻律詩/全國“十二五”教育科研規劃重點課題實驗教材 [3~12歲]

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安妮鮮花 編



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發表於2024-12-14


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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111435846
版次:1
商品編碼:11384601
品牌:機工齣版
包裝:盒裝
叢書名: 安妮花英語自然拼讀
開本:16開
齣版時間:2014-02-01
用紙:銅版紙
頁數:160
套裝數量:9
正文語種:中文,英文
附件:CD光盤
附件數量:2

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3~12歲
  

  《安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩》是“安妮花 磨齣我的英文耳朵”係列的第6級, 是安妮鮮花請加拿大教研團隊的資深教師根據他們的教學經驗,挑選齣的60首經典童謠和韻律詩,並將其製作成瞭8本繪本。這套韻律詩集作為磨耳朵素材,綜閤考慮瞭語感、韻律、難度等因素,適閤經過兒歌磨耳朵後的中國孩子!它是一本好玩的繪本書(塗色,手工);一套配有朗讀版和音樂版的繪本書;一套有趣的點讀書。

  溫馨提示:
  1.這套書已經包含在《安妮花英語自然拼讀3》中瞭,如已購買上書,請勿重復購買。
  2.這套書可以使用愛拼點讀筆進行點讀,如有需要請購買愛拼點讀筆或者《安妮花英語自然拼讀1-2點讀筆套裝》。 音頻文件的安裝請參照學習指導。

內容簡介

  

  《安妮花·磨齣我的英文耳朵6:韻律詩/全國“十二五”教育科研規劃重點課題實驗教材》的特色:

  這是一套配有朗讀版和音樂版兩套音頻的繪本書。

  這是一套好玩的點讀書
  點文字發齣朗讀的聲音,點音樂符號及背景專業外教就開始唱歌拉!

  8本好玩的繪本,朗讀、音樂兩套音頻,可點讀以及CD,所有這些讓磨耳朵更加好玩、更加高效!

作者簡介

  安妮鮮花,安妮爸爸王湣和安妮媽媽鄭獻民為記錄女兒安妮和兒子小寶在加拿大學習生活而開設的博客的名字。安妮爸爸王湣,清華大學學士、碩士、加拿大多倫多大學MBA。安妮媽媽鄭獻民,中國政法大學學士,律師。迴國後,兩人創辦安妮英語俱樂部,緻力於搭建兒童英語啓濛交流學習平颱。
  為解決國內兒童英語教材體係不科學等問題,安妮鮮花請加拿大一綫資深教師 Suzanne Hill帶領加拿大教師團隊,和中國的教研團隊一道,閤作開發瞭中國人自己的安妮花英語自然拼音係列教材。(Suzanne Hill 老師加拿大多倫多大學英語專業畢業,後在美國獲得華德福教育學碩士,在加拿大華德福學校從教16年。)

內頁插圖

目錄

安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 A
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 A-C
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 D-I
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 M-O
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 O-S
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 T1
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 T2
安妮花 磨齣我的英文耳朵6韻律詩 T-W

精彩書摘

  三、音頻輔助
  1.音頻前置
  作為讀繪本之前的預熱,如果把繪本的音頻和其他聽力資源等放在一起聽,尤其對於小寶寶,會對曰後順利開始親子閱讀英文繪本有非常大的幫助。這個時候,音頻就是獨立的,不一定非要和繪本一起配閤使用。不用要求孩子一定聽瞭就得看。對於較小的孩子,用一些速度較快的音頻,他以後的聽力辨音能力可能會更好。這是語感訓練的重要一步。
  這個時候如果媽媽能和孩子一起聽音頻,對於自己的英語語感也會非常有幫助,以後再給孩子讀的時候,效果會更好些。
  2.讀後聽音頻
  關於大人讀繪本發音不準的問題,需要迴避和學習。如果你一定要照本宣科,那發音就成瞭最關鍵的環節,孩子對不準確的發音吸收的也最多。但是,如果你拿齣來一本書,和孩子一起看的是圖畫,語言充滿感情,輔之以誇張的肢體動作和錶情,而不僅僅是照本讀詞,那麼你發音不準的問題就被弱化瞭,而被弱化瞭的發音對於孩子對整個繪本的理解絲毫沒有影響。而且,如果後期配以音頻資料,讓孩子在理解瞭整本書的內容之後再去聽發音地道的音頻,就可以最大限度地把傢長發音不準的短闆給弱化。通過和孩子同步聽音頻,大人自己的發音也會得到很大程度的矯正和提高。
  3.自發的指讀跟讀
  四歲左右開始喜歡指讀的孩子,音頻的使用可以很靈活(很多孩子音頻聽多瞭就自發跟讀)。對於跟讀指讀這個能力,就我理解,類似於孩子聽媽媽講中文故事。聽得多瞭,能背下來,對於真正的識字未必有幫助,但是對於孩子建立自信非常有好處。孩子往往會非常自豪地說:“我能讀英文書瞭。”有瞭這個感覺,再給孩子配以同級彆的讀物,就能達到你讀他也跟著讀的狀態,這對於孩子的正音和增強閱讀興趣很有價值。
  ……

前言/序言

  自從2009年發錶博文《加拿大小學新生的第一課》,不斷有國內的爸爸媽媽問我要文中小安妮使用的I-CAN-READ韻文的BINDER。

  《不能錯過的英語啓濛——中國孩子的英語路綫圖》齣版後,大傢更加認識到韻律節奏、有感情流利閱讀尤其是語感的重要性,很多孩子要補上這一課,但是沒有閤適的素材。無奈之下我讓小安妮把BINDER中的部分內容進行瞭錄音,但杯水車薪。

  於是,我開始考慮請加拿大教研團隊的資深教師根據他們的教學經驗,挑選閤適的韻律詩。最終,我們選齣瞭100首經典童謠和韻律詩,並將它們製作成繪本。這就是本套《磨齣我的英文耳朵5》童謠及韻律詩集的由來!

  這套韻律詩集作為磨耳朵素材,綜閤考慮瞭語感、韻律、難度等因素,最適閤經過瞭兒歌磨耳朵後的中國孩子。作為磨耳朵係列素材,《磨齣我的英文耳朵》係列第1、2級為60首兒歌CD及16首兒歌繪本,後應大傢要求增加瞭20本兒歌繪本,集結成為第3、4級。

  從兒歌到初級童謠、韻律詩,本套磨耳朵係列素材把韻律節奏訓練嚮縱深方嚮發展,與《安妮花英語自然拼讀》係列教材和其他配套閱讀素材一起使用,將對閱讀能力的提高大有益處!因此,本係列也是《安妮花英語自然拼讀》第二級教材的配套素材,其他素材還包括引進的《安妮花自然拼讀英語故事俱樂部2》、《安妮花自然拼讀親子故事會》、以及美國學樂公司(Scholastic)原版的《SightWordTales》。

  作為代代相傳的文化財富,很多童謠流傳瞭幾個世紀,有個彆錶達方式類似於我們國傢的唐詩宋詞,與現代錶達方式不同,有些不符閤語法規則。這一點,小朋友有疑問時請廣大老師和傢長解釋清楚,必要時可上網查詢。我們的目的之一就是讓廣大中國孩子有機會瞭解更多原汁原味的英語文化,感受語言的美感。

  本套韻律詩集按照詩名中的字母排序分類,便於查找。同時在本使用手冊的附錄中增加瞭主題分類索引,便於大傢進行主題活動或者主題教學。

  為瞭有更好的磨耳朵效果,本套韻律詩集配備瞭兩套音頻,一套是由國外專業團隊錄製的音樂版,風格正是我想要的!另外一套是原汁原味的專業外教朗讀版,更適閤孩子模仿!

  一直以來被大傢的需求所推動,歡迎大傢提齣意見和建議!

  安妮鮮花


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用戶評價

評分

好書,京東買書,非常好。

評分

還沒開始學,希望有幫助

評分

快遞很給力,贊贊贊

評分

很不錯,拿著點讀筆就可以自己學習瞭。

評分

老師推薦說1,2適閤初學的寶寶,書的質量不錯,帶光盤

評分

安妮花的書還是好評很多的,希望自己能和孩子一起慢慢學英語

評分

孩子很喜歡,自己可以獨立學習

評分

書的質量不錯,天天學習,提升自我。

評分

配閤一套使用的慢慢孩子聽

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