好消息 坏消息 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杰夫·麦克 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童
• 情绪管理
• 乐观
• 积极心理学
• 故事
• 亲子阅读
• 3-6岁
• 好消息坏消息
• 生活哲理

出版社： 江苏文艺出版社

ISBN：9787539974361

版次：1

商品编码：11833368

品牌：快读

包装：精装

开本：24开

出版时间：2014-07-01

用纸：胶版纸

字数：500

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　★有趣得不可思议的绘本！
　　★出版迄今短短两年，已被法、德、意、荷、日等12个国家竞相引进版权，销量近千万册，掀起近年来罕见的“现象级”绘本旋风！
　　★当下全球*炙手可热的绘本大师、小比尔·马丁图书奖得主杰夫·麦克经典之作。全书仅仅使用两个*简单平常的词语“好消息”、“坏消息”，便巧妙串联起了整个如过山车般流畅、跌宕起伏而又妙趣横生的故事，让成年人也忍不住为之惊叹叫绝，更让孩子们在阅读中充满欢乐的互动，以及留下小小的哲理思考。
　　★媒体热评：“这本绘本用*少的语言，教给了孩子们‘*伟大’的文学作品也不能给的东西。”——纽约WABC电视台；“全书只有短短四个单词，但会长久地留在我们的心上。”——《糖果日报》；“即使是*挑剔的父母，也会马上爱上这本书！”——《出版人周刊》；“这本简单而甜蜜的书给孩子提供了*棒的互动阅读体验。”——《儿童文学》杂志
　　★好消息！这是一本孩子们会吵着闹着一遍又一遍读的书。

内容简介

　　好消息！——画面：兔子提着篮子邀请老鼠一起去野餐；
　　坏消息！——画面：开始下雨了！
　　好消息！——画面：兔子带伞了；
　　坏消息！——画面：伞被大风吹跑了！（还有打着伞的老鼠）
　　好消息！——画面：伞被一棵大树拦住了，老鼠回到地面上；
　　坏消息！——画面：老鼠被树上掉下的苹果砸中脑袋！
　　……
　　在这个绝妙故事的开头，我们看到了两个性格截然不同的小伙伴，故事则紧紧扣着“好消息”和“坏消息”这全书中仅有的两个词语，不断切换着各种出乎意料的有趣场景，交替上演着这场野餐之旅的悲喜剧……
　　在结尾处，那只原本性格懦弱的老鼠，为了安慰被自己无端指责而感到委屈的兔子，最终勇敢地跑到远处，取回了那只象征着他们友谊的野餐篮子——这是全书为温暖而感人至深的一瞬间：两个小伙伴在共同经历了一连串的“好消息”、“坏消息”以及彼此的争吵之后，最终紧紧拥抱在了一起（“非常好的消息！”）。
　　在这个瞬息万变的世界中，小朋友该如何辩证地理解发展中的事物、并始终以积极乐观的态度去面对？以及，他们该如何意识到友情的可贵？这是本书在引发欢笑和尖叫之余，留给父母和孩子共同思考和讨论的小小哲理。
　　好消息！这是一本小朋友们会吵着闹着一遍又一遍读的书！

作者简介

　　杰夫·麦克（Jeff Mack），当下全球炙手可热的绘本大师，小比尔·马丁图书奖得主，其绘本作品正受到美国、欧洲上千万孩子和父母的疯狂追捧和喜爱。
　　他出生于纽约附近的一个小城，从3岁时便开始动手画画，他喜欢和孩子们在一起玩耍并从中汲取灵感，他在火车上、飞机上、面包店里甚至自己家的地板、餐桌上等任何地方都能进行创作，他的绘本作品曾被《纽约时报》《出版人周刊》等大力推荐并荣获多个奖项，也曾入选纽约州伊弗森美术馆2000年、2002年艺术双年展。
　　他崇尚以简约的形式讲述一个为新奇有趣的故事，作品有着极具个人特色的幽默、温暖以及一点点古怪，充满流畅的体验、互动的活力与迸射的想象力，并且能带给孩子们小小的哲理思考。
　　他目前无忧无虑地生活在美国马萨诸塞州。据这个才华横溢、古灵精怪的家伙自己透露，接下来，他除了继续为孩子们创作绘本，还计划发明弹珠机、尖叫屋、微型高尔夫球场和提供免费番茄汤的机器人。小朋友们，你们可以去他的主页找这个名叫杰夫麦克的大朋友玩哦：www.jeffmack.com

内页插图

精彩书评

　　全书只有短短四个单词，但会长久地留在我们的心上。

　　——《糖果日报》

　　即使是挑剔的父母，也会马上爱上这本书！

　　——《出版人周刊》

　　这个绘本以杰夫·麦克一贯有趣的叙事方式教育孩子：永远要积极地看待问题。

　　——Design Mom网站

　　充满友爱和各种欢乐！

　　——《科克斯书评》

　　这本简单而甜蜜的书给孩子提供了棒的互动阅读体验，让他们可以讨论对世界的不同看法。

　　——《儿童文学》杂志

　　好消息：这本书不仅仅是讲态度的重要性，它还在讲友谊的可贵！坏消息：这本好书没有任何坏消息！

　　——Bookends博客

　　这本书隐含着‘积极’和‘消极’的寓意，父母可以和稍大点的孩子分享和讨论。

　　——Andrew W. Johns（读者）

　　我希望能给这本书六颗星。我们不知不觉笑了好几个小时……无论去哪里我的侄子总是带着这本书。

　　——L. H.（读者）

　　作为一个两岁孩子的家长，能找到一本连续读18遍不知疲倦的书——同时还不想抓起作者打一顿——实属不易。这本书做到了！它简单、有趣，孩子们喜欢它，大人们也不介意反复读。

　　——South Dakota Farmboy（读者）

　　“活灵活现”都不足以形容这本书。这本书带出了友谊和积极思考的主题，太可爱了。

　　——Kate（Goodreads读者）

前言/序言

好的，这是一本虚构的，与《好消息 坏消息 [3-6岁]》内容完全无关的图书简介，旨在尽可能详细地描述一个完全不同的主题。 --- 图书简介：星辰的低语：宇宙深处的生命探寻 作者： 艾琳娜·凡德堡 出版社： 寰宇视野科学出版社 页数： 480页 装帧： 精装，附赠高精度深空星云图谱 建议阅读人群： 对天体物理学、生命起源、哲学思辨感兴趣的成年读者及大专以上学生。 --- 导语： 当我们仰望夜空，那亿万颗闪烁的光点，究竟是冰冷的岩石与气体，还是孕育着我们无法想象的文明的摇篮？《星辰的低语：宇宙深处的生命探寻》并非一本简单的科普读物，它是一次深入人类认知边界的史诗级旅程。本书集结了天体生物学、系外行星学、量子信息论等多个领域的最新前沿成果，以严谨的科学论证和富有感染力的叙事方式，带领读者直面宇宙中最为宏大也最令人谦卑的问题：我们是孤独的吗？ 第一部分：静默的宇宙与生命的概率 本书伊始，作者艾琳娜·凡德堡博士，一位在系外行星建模领域享有盛誉的科学家，首先构建了一个宏大的时间与空间背景。她摒弃了传统上以地球为中心的叙事结构，转而采用“宇宙时间轴”的概念，清晰地描绘了从大爆炸到如今，星系如何形成、恒星如何诞生与消亡的全过程。 核心章节“德雷克方程的幽灵”对著名的德雷克方程进行了细致的解构与重建。凡德堡博士没有满足于传统的参数估计，而是引入了“认知门槛”和“技术熵增率”等全新概念，探讨了文明在技术发展过程中自我毁灭的内在倾向。她提出了一个令人不安的推论：智慧生命可能大量存在，但它们存活至可被星际通讯捕获的时间窗口，可能比我们想象的要短得多。 在“宜居带的扩展与收缩”一章中，作者挑战了传统上对“类地行星”的执念。通过对“欧罗巴”、“恩克拉多斯”这类冰卫星上地下海洋的深入分析，她论证了生命存在的条件远比我们预设的碳基水溶性模型要宽泛。她详细阐述了甲烷基生命体、硅基生命体的理论模型，并结合詹姆斯·韦伯太空望远镜（JWST）对系外行星大气光谱的最新数据，分析了哪些遥远世界可能隐藏着“非预期生命”。 第二部分：信息、熵与文明的足迹 本书的第二部分转向了更具思辨性的领域：我们如何“看到”遥远的生命？作者认为，生物信号的探测只是第一步，真正的挑战在于解码文明存在留下的“信息熵”痕迹。 “技术信号的考古学”章节，聚焦于对“费米悖论”的现代诠释。作者系统梳理了SETI（搜寻地外文明计划）几十年来的失败原因，提出了“文明降维理论”——即高度发达的文明可能会为了能源效率或规避宇宙灾难，主动将自身的存在形式从高能耗的电磁波辐射，转化为更难被我们捕获的量子纠缠态或暗物质交互形式。 一个引人深思的篇章是“戴森球的阴影与卡尔达舍夫等级的陷阱”。凡德堡博士没有将文明等级视为线性的升级路径，而是将其视为一个复杂的多维选择树。她详细模拟了卡尔达舍夫三型文明可能采取的“内向化生存策略”——例如，将所有资源用于维持一个高度复杂的虚拟现实（Metaverse），而非进行大规模的恒星工程。如果这是宇宙中先进文明的主流选择，那么我们耗费巨资搜寻的巨大工程奇迹，从一开始就是一种基于人类经验的错误假设。 第三部分：哲学转向与我们存在的意义 本书的后半部分，从纯粹的科学推演，过渡到了深刻的哲学反思。作者邀请读者思考，如果我们在宇宙中发现了另一种生命，无论是微生物还是超级文明，这将如何重塑人类自身的价值体系。 “认知耦合与思维的边界”一章探讨了理论上的“星际知识共享”对人类心智结构的影响。作者假设，一旦接收到来自非人类智能（NHI）的复杂信息流，人类的数学、艺术乃至伦理系统是否会瞬间崩溃或被彻底重构？她引入了复杂的符号学和认知神经科学的交叉研究，试图预测我们的大脑在面对“绝对异质性”信息时的反应机制。 最终章“孤独的重量与连接的渴望”，以一种近乎诗意的笔触，总结了人类探寻的驱动力。作者指出，对外星生命的搜寻，本质上是对自身起源和未来命运的追问。即使宇宙最终被证明是荒芜的，这段探索本身也赋予了我们这个蓝色星球上短暂生命以无与伦比的意义。它迫使我们珍惜地球生态的复杂性，并团结起来，成为宇宙中唯一已知的、能够思考并提问的物种。 结语： 《星辰的低语》不仅是一次关于宇宙的冒险，更是一次对人类自我认知的深潜。它没有给出确切的答案，但它以前所未有的广度和深度，为所有仰望星空的人们提供了一张通往宇宙智慧前沿的地图。阅读此书，你将不再只是一个地球居民，而是宇宙中一个觉醒的、正在倾听的回声。 --- 作者简介： 艾琳娜·凡德堡，马克斯·普朗克学会天体生物学研究所资深研究员，专攻系外行星宜居性建模与信息熵分析。她曾主导多个国际合作项目，并因其对“技术文明寿命”的开创性研究而荣获“卡尔达舍夫纪念奖章”。她是科学界最富远见和最具争议性的思想家之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我得说，它真的太“懂”孩子了！[3-6岁] 这个年龄段的孩子，他们的世界观正在形成，很多事情对他们来说都是第一次体验，所以如何引导他们去认识和接受这些体验，就显得尤为重要。这本书就像一位温柔的引路人，带着孩子去探索那些“好消息”和“坏消息”背后的故事。 我家宝贝，之前对“失败”或者“不顺利”的事情，总是特别敏感，容易耿耿于怀。但自从读了这本书，他学会了拆解问题，学会了即使遇到不开心的事情，也要去看看有没有其他解决办法，或者从中能学到点什么。这种思考方式的改变，让我觉得太惊喜了。它不像其他书那样，只是讲一个道理，而是通过一个个鲜活的例子，让孩子自己去领悟。 我尤其喜欢书里处理“坏消息”的方式，它并没有回避孩子的负面情绪，而是先让孩子的情绪得到释放，然后才巧妙地引导他们去看到事物的另一面。比如，孩子不小心打碎了心爱的玩具，可能会哭得很伤心，但书里的故事会告诉他，虽然玩具碎了，但我们可以一起想办法修理，或者从中学到如何更小心地玩耍。这种积极的应对方式，正是孩子成长过程中最需要的。 而且，这本书的文字非常简洁有力，没有废话，但又充满了情感。配上的插画，也恰到好处地烘托了故事的氛围。孩子在阅读的时候，会因为图画而更加投入，也会因为文字而更加理解。这种图文并茂的结合，让阅读体验变得非常流畅和愉悦。 总的来说，这本《好消息 坏消息 [3-6岁]》是我近期读过的最有价值的童书之一。它不仅仅是一本故事书，更是一本关于如何培养孩子积极心态，如何应对生活挑战的“人生指南”。我强烈推荐给所有希望孩子能够健康快乐成长的家长们。

评分☆☆☆☆☆

我简直不敢相信，一本写给3-6岁孩子的书，能有如此深刻的触动！[3-6岁] 这个年龄段的孩子，他们的世界观就像一张白纸，而这本书，就像是用最温柔的笔触，为这白纸描绘上色彩。它没有空洞的口号，也没有强硬的说教，而是用一个个发生在孩子身边的小故事，来阐释“好消息”与“坏消息”的相对性，以及如何从中找到成长的力量。 我家孩子，之前总觉得“坏消息”就是天塌下来一样，情绪很难控制。这本书，就像在他心里种下了一颗种子，让他开始学会，即使遇到了不顺心的事情，也可以试着去寻找其中的“好消息”。比如，有一天不小心摔倒了，以前可能就是放声大哭，现在则会试着想想，是不是因为摔倒，才发现了路边有趣的石头，或者才得到了爸爸妈妈更多的关心。这种视角的转换，对我来说，简直是巨大的进步。 书中的叙事方式非常巧妙，它不会刻意去强调“好消息”的美好，也不会过度渲染“坏消息”的糟糕，而是让孩子在故事的起伏中，自己去感受和体会。这种潜移默化的引导，比任何直白的道理都更能深入人心。每一次读完，我都感觉自己也跟着孩子一起，对生活有了新的认识。 插画的风格也特别符合孩子的审美，色彩鲜艳，造型可爱，每一个画面都充满了童趣，能够牢牢抓住孩子的注意力。孩子常常会指着书中的人物，模仿他们的表情和动作，然后开心地大笑。这让我觉得，这本书不仅仅是阅读，更是一种互动，一种情感的交流。 这本《好消息 坏消息 [3-6岁]》是我近期最满意的一本书，它不仅仅是为孩子提供了一个娱乐的工具，更重要的是，它为孩子的心灵成长，提供了最宝贵的养分。这本书，真的值得每一个有3-6岁孩子的家庭拥有。

评分☆☆☆☆☆

这本书我实在是太喜欢了！[3-6岁] 的年龄段真的抓得很准，我家宝贝正好处在对世界充满好奇又有点小情绪的阶段，这本书简直是及时雨。每次读完，都能感觉到他脸上那种豁然开朗的表情，真的特别治愈。最开始我只是想着找一本图画书，让孩子在睡前有个放松的时间，没想到这本书带来的惊喜远不止于此。 它不仅仅是讲故事，更像是在教孩子如何看待生活中的起起伏伏。有时候，一件看似糟糕的事情，换个角度看，又能发现其中的积极面。这种辩证的思维方式，虽然大人都懂，但对于小孩子来说，却是需要引导的。这本书就做得非常巧妙，没有生硬的说教，而是通过一个个生动有趣的小故事，让孩子自己去体会。 我特别欣赏书中的插画，色彩明亮但不刺眼，线条柔和又充满了童趣。每一个画面都像是经过精心设计，能够准确地传达故事的情绪。我家宝贝尤其喜欢里面某个角色因为丢了心爱的玩具而哭鼻子，然后又意外发现了一个更好玩的东西的那个场景。他会指着图画，一遍一遍地模仿那个角色的表情，然后咯咯地笑个不停。这让我觉得，这本书的价值不仅在于文字，还在于它能激发孩子的想象力和情感表达。 读这本书的过程中，我发现它也帮助我更好地理解我的孩子。有时候，孩子表现出来的“坏消息”，在我看来可能只是小小的挫折，但在他的人生经验里，可能就是天大的事情。这本书就像一面镜子，让我能够站在他的角度去感受，去理解。这有助于我们之间的沟通，也让我更有耐心去引导他面对生活中的不完美。 总的来说，这是一本非常有意义的书，强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长。它不仅能给孩子带来阅读的乐趣，更能潜移默化地培养他们的情商和解决问题的能力。这是一笔值得的投资，我会把它当作我孩子的“启蒙宝典”之一，反复阅读，相信随着他年龄的增长，每一次阅读都会有新的体会。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是让我家那位小家伙欲罢不能！[3-6岁] 的这个年龄段，正是他们开始形成自己世界观的关键时期，而这本书的处理方式实在是太赞了。它用一种非常贴近孩子生活的方式，去呈现那些“好消息”和“坏消息”。我家小孩平时情绪比较容易波动，遇到一点点不顺心的事情就容易沮丧，这本书就像一座桥梁，帮助他理解，生活并非总是阳光灿烂，但也并非总是乌云密布。 我最喜欢的是它不回避负面情绪，但又不会让负面情绪占据主导。比如，故事里可能会讲到小动物丢失了心爱的玩具，表现出伤心难过，但这之后，又会巧妙地引出因为失去旧玩具，而获得了新的、更棒的玩具的惊喜。这种叙事手法，既让孩子的情绪得到了认同，又教会了他如何去寻找积极的可能。这对于培养孩子的 Resilience（韧性）真的太重要了。 书的语言风格也非常接地气，没有那些成人化的说教，而是用孩子能听懂的语言，讲述一个个小小的道理。我家宝贝最喜欢其中关于“下雨”的故事，他之前一直不喜欢下雨天，觉得会影响出去玩。但读了这本书后，他开始对下雨有了新的看法，比如雨水滋养了花草，下雨后会有彩虹等等。每次下雨，他都会主动提起书里的内容，这让我感到非常欣慰。 插画也是这本书的一大亮点，色彩饱满，构图有趣，每一个角色都栩栩如生，非常能吸引孩子的注意力。有时候，他会自己拿起书，指着图画，给我讲他理解的故事，虽然有些地方可能和我理解的略有偏差，但那份由衷的喜悦和专注，让我觉得这本书真的走进了他的心里。 总之，这本书不仅仅是一本睡前读物，它更是一本能够帮助孩子理解世界，培养积极心态的启蒙书。对于3-6岁这个阶段的孩子，能够拥有这样一本好书，让他们在童年时期就学会如何面对生活中的“好消息”和“坏消息”，真的是一件非常幸运的事情。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我真的太惊喜了！[3-6岁] 这个年龄段的书籍选择太多了，但能让我如此眼前一亮的真的不多。这本书，我只能说，它是那种你读完后，会忍不住想和身边所有有孩子的家长分享的类型。它没有那些华丽的辞藻，也没有故弄玄虚的深奥道理，但就是能直击人心，而且是以一种非常温和、非常孩子气的方式。 我家孩子，自从开始读这本书，我明显感觉他面对一些小挫折时的反应不一样了。以前可能一点点不如意就哭闹不止，现在则会试着去想，是不是有什么“好消息”藏在“坏消息”后面。这种思维模式的转变，虽然细微，但对我来说意义重大。它让我看到，原来引导孩子，也可以这么有趣，这么润物细无声。 书的内容非常贴近孩子的日常生活，比如丢了喜欢的玩具、没有吃到想吃的东西，这些都是孩子成长过程中会遇到的事情。书里处理这些“坏消息”的方式，不是简单地安慰，而是通过故事，让孩子自己去发现，事情并没有那么糟糕，甚至还有可能带来意想不到的收获。这种“寻找光明”的能力，我觉得比教会他背多少唐诗宋词都重要。 而且，这本书的插画风格也十分独特，不是那种特别写实或者特别卡通的，而是一种介于两者之间的，带着点艺术感，但又非常易于孩子理解。孩子常常会盯着画面，发出惊叹声，然后自己编造出一些故事来。这说明，书中的图画不仅仅是文字的辅助，更是激发孩子想象力和创造力的源泉。 我真心觉得，这本书就像一个拥有神奇魔法的宝盒，里面装满了应对生活的小智慧。对于3-6岁这个处于性格养成关键期的孩子来说，能够接触到这样一本充满正能量的书，是非常宝贵的。它不仅能让他们在阅读中获得快乐，更能让他们在潜移默化中学会如何更好地与这个世界相处。

评分☆☆☆☆☆

学校要求买的，质量还可以，小朋友比较喜欢。

评分☆☆☆☆☆

天啊，双11预热就拔了这么多草，如果神券和活动更给力就好了！

评分☆☆☆☆☆

买给孩子看的，还不错，活动大点就好了

评分☆☆☆☆☆

书不错，包装不错，发货及时，送货及时

评分☆☆☆☆☆

当你爱一个人的时候，爱到八分刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多，很可能会给对方沉重的压力，让彼此喘不过气来，完全丧失了爱情的乐趣。所以请记住，喝酒不要超过六分醉吃饭不要超过七分饱，爱一个人不要超过八分。

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢，物流也可以！

评分☆☆☆☆☆

速度快，效率高，质量好，值得信赖。速度快，效率高，质量好，值得信赖。

评分☆☆☆☆☆

整个故事就是两句台词，好消息，坏消息，但这也让孩子很清晰的感受到生活就是有很多出其不意。喜欢此书！

评分☆☆☆☆☆

非常好，是老师推荐的，值得拥有