具體描述
編輯推薦
以下同學請勿翻看本書：A. 每次考試都能超過95分——so easy!
B. 考試很少能超過80分——so difficult!
C. 不認為自己能學好數學——Attitude first！
☆每天25分鍾+周末1小時 A版+B版
☆難題就掃碼，視頻免費聽
☆奧數從課本輕鬆學起
同學們，你是不是感覺課堂學習太簡單,而奧數太難無法入手，是不是還在為要不要學奧數猶豫不決?那麼，此刻展現在你麵前的這套書——《從課本到奧數》肯定適閤你！使用這套書後，你將從課堂學習輕鬆過渡到奧數學習。你的數學成績將會大幅提升，還可以在數學競賽中獲奬，為擠入名校早做準備。
此外，我們特意約請奧賽名師，為A版中稍難的題目精心錄製瞭講解視頻，同學們掃描題目旁邊的二維碼，即可免費觀看，無需傢長和老師的指導，就可以輕鬆自學奧數瞭。這麼好的書，豈容錯過？！
內容簡介
《從課本到奧數》每個年級包括兩本圖書：A版和B版，其中A版為每天使用的天天練，B版為周末使用的周周練。這套叢書在結構安排上與教材同步，緊扣教學大綱所囊括的知識要點，信息豐富，覆蓋麵廣；在難度設置上，從每一課時中選取中等偏難的問題進行講解和訓練，以達到對課本知識的深入掌握，然後過渡到奧數的中低難度問題，由淺入深，循序漸進，從而快速達到奧數入門的目地；在題型內容上，選取典型且趣味性強的題目，符閤每一學年段學生的認知水平。《從課本到奧數》A版每學期安排瞭15周(初中段按章分)，每周5小節，每天隻需25分鍾，輕鬆實現從課本到奧數的學習。A版的設計分為以下五個欄目：
[題型概述] 從課堂教學內容中提煉齣典型問題，並詳細解析、巧妙引導，簡單通俗、易於掌握。
[典型例題] 挑選新穎獨特、趣味性強的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助於開闊視野，拓展思維。
[舉一反三] 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通。
[拓展提高] 緊貼課堂教學內容，從1道中低難度的奧數問題切入，由淺入深，層層推進。
[奧賽訓練] 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，駕輕就熟。
《從課本到奧數》B版是與A版相配套的周周練。B版的設計分為以下兩個欄目：
[課本同步] 針對A版一周所學的內容和方法，選取8道與課本內容相對應的典型習題，通過練習，達到復習鞏固的效果。
[奧賽訓練] 選取8道曆年奧數習題加以訓練，數量適中，題型靈活，形式多樣，拓展提高學習能力，從而輕鬆漸入奧數佳境。
這套書的例題和練習題都是由有多年奧數教學經驗的老師們精挑細選而來的，編寫體例和欄目設置也經過反復地探索、研討，並通過實踐證明這可以有效促進知識的消化、吸收和掌握。隻要堅持使用，肯定會獲益匪淺。
作者簡介
熊斌,第46屆、49屆、51屆、52屆、53屆、54屆、56屆國際數學奧林匹剋中國隊領隊、主教練，中國數學奧林匹剋委員會委員。華東師範大學數學係教授，博士生導師，國際數學奧林匹剋研究中心主任，上海市核心數學與實踐重點實驗室主任。.多次參與中國數學奧林匹剋、全國高中數學聯賽、全國初中數學競賽、西部數學奧林匹剋、女子數學奧林匹剋、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發錶瞭100餘篇論文，主編和編著的著作150多本。張平，中學高級教師。現為上海市閘北區教師進修學院小學數學教研員，上海市教育委員會小學數學專業委員會中心組成員。從教近20年來，在小學數學教育探索中形成瞭“嚴謹、簡約”的教學風格，先後赴杭州、澳門、香港等地進行課堂教學展示。曾榮獲上海市數學課堂教學評比一等奬。
內頁插圖
目錄
第一周 四則運算(一)1.加法與減法之間的關係
2.乘法與除法之間的關係
3.有括號的算式
4.巧填加號、減號與等號
5.巧填運算符號
第二周 四則運算（二）
1.添上括號，等式就成立
2.“24點”撲剋牌遊戲
3.在適當的位置填運算符號
4.物品的單價
5.怎樣購票最閤算
第三周 觀察與錶達
1.從不同的位置觀察物體
2.小正方體有多少個？
3.物體的位置
4.物體所在的方嚮
5.簡單的路綫圖
第四周 運算定律與簡便計算（一）
1.加法交換律
2.加法結閤律
3.加法的簡便計算
4.乘法交換律與結閤律
5.乘法分配律（一）
第五周 運算定律與簡便計算（二）
1.乘法分配律（二）
2.乘法分配律（三）
3.連減算式
4.加減混閤計算
5.連除算式
第六周 競賽點點通
1.等量代換
2.蝸牛爬井
3.加法原理
4.乘法原理
5.同時齣現的機會
第七周 小數的意義和性質（一）
1.小數的意義
2.小數的計數單位
3.讀小數
4.寫小數
5.小數的性質
第八周 小數的意義和性質（二）
1.比較小數的大小
2.小數點的移動（一）
3.小數點的移動（二）
4.單位換算
5.求小數的近似數
第九周 三角形（一）
1.三角形的個數
2.三角形的底與高
3.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形
4.等腰三角形與等邊三角形
5.等腰三角形的對稱軸
第十周 三角形（二）
1.兩邊之和大於第三邊
2.三角形的內角和
3.角度計算
4.多邊形的內角和
5.圖形的拼組
第十一周 小數的加法和減法
1.小數加法
2.小數減法
3.小數加減混閤運算
4.小數加減法的簡便計算（一）
5.小數加減法的簡便計算（二）
第十二周 圖形的運動
1.軸對稱圖形
2.圖形的平移
3.圖形的切拼
4.陣形問題
5.植樹問題的應用
第十三周 平均數、統計與概率
1.平均數應用題（一）
2.平均數應用題（二）
3.復式條形統計圖
4.可能性（一）
5.可能性（二）
第十四周 數學廣角（一）
1.雞兔同籠
2.奇數與偶數（一）
3.奇數與偶數（二）
4.有多少種不同的坐法？
5.一共握手多少次？
第十五周 數學廣角（二）
1.火車過橋問題
2.較復雜的盈虧問題
3.推理
4.個位與十位數字相同的數
5.連續自然數的和
參考答案
前言/序言
用戶評價
這套書給我的感覺就像是孩子的一位“專屬數學教練”。不僅僅是因為它提供瞭大量的練習題，更重要的是它在講解方式上做得非常齣色。對於那些讓孩子感到睏惑的題目，書中給齣的解析並不是簡單地羅列答案，而是層層剝繭，一步步引導孩子理解解題思路。我曾觀察孩子做題，遇到難題時，他會主動翻閱這本書，然後通過書中詳細的步驟和提示，自己找到解決問題的方法。這種“授之以漁”的學習模式，比直接告訴答案更能培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。我特彆欣賞的是，書中對於一些易錯點和難點都有特彆的強調，並且提供瞭多種解題角度，讓孩子能夠從不同維度去理解同一個問題。這種細緻入微的設計，大大減少瞭孩子在學習過程中可能遇到的障礙，也讓傢長能夠更好地把握孩子的學習進度，並針對性地進行輔導。
評分作為一名小學四年級學生的傢長，我一直在為孩子尋找能夠兼顧學校課業和拓展思維的優質學習資料。市麵上林林總總的教材讓我眼花繚亂，既要內容紮實，又要講解生動，還要能引發孩子的學習興趣，這其中的平衡點著實不易尋找。直到我偶然接觸到這款，我纔覺得眼前一亮。它摒棄瞭枯燥乏味的傳統教學模式，而是以一種更加貼近孩子生活、更具趣味性的方式來呈現數學知識。書中對每一個概念的引入都充滿“故事感”，仿佛在帶領孩子進行一場奇妙的數學探險。特彆是對於一些抽象的數學原理，書中運用瞭大量生動形象的比喻和圖示，讓原本晦澀難懂的內容變得通俗易懂，孩子很容易就能抓住核心要點。而且，我注意到書中不僅僅局限於課本上的知識點，而是巧妙地將一些奧數思維融入其中，讓孩子在打好基礎的同時，也能接觸到更廣闊的數學世界。這種循序漸進、由淺入深的學習方式，非常符閤四年級孩子的認知規律，能夠有效地幫助他們建立起紮實的數學功底，並激發他們對數學的濃厚興趣。
評分一直以來，我都希望能給孩子提供一套既能“保駕護航”基礎學習，又能“添磚加瓦”思維拓展的輔導書。這本書的齣現，可以說完美地填補瞭這一空白。它的內容編排非常閤理，緊密結閤四年級下學期的課程進度，但又超越瞭課本的深度和廣度。最讓我印象深刻的是，書中對每一個知識點都進行瞭多角度的講解，並且提供瞭大量的變式練習，讓孩子能夠充分地鞏固和理解。尤其是一些需要運用推理和想象力的題目，書中都給齣瞭非常清晰的解題思路，並且鼓勵孩子嘗試不同的解法。我曾和孩子一起做過幾道題，發現書中提供的解題方法非常巧妙，能夠極大地提升孩子的解題效率和正確率。而且，書中還巧妙地設計瞭一些“挑戰題”，既能激發孩子的求知欲，又能幫助他們發現自己在數學方麵的潛能。這本書讓我覺得，孩子的數學學習之路，終於有瞭一個可靠的引導者。
評分作為一名多年從事教育工作的傢長，我對學習資料的選擇有著近乎苛刻的標準。我深知，四年級是孩子學習生涯中的一個關鍵時期，數學思維的培養尤為重要。這本書讓我看到瞭它在這方麵的獨特優勢。它並沒有將奧數視為一個獨立於課本的學科，而是巧妙地將其融入到基礎知識的講解和練習中。例如，在講解行程問題時，書中會引入一些更復雜的追及和相遇模型；在講解圖形計算時，則會引導孩子思考如何通過分割、組閤等方法來簡化問題。這種“以課本為基礎，以奧數為拓展”的教學理念，不僅幫助孩子鞏固瞭課內知識，還為他們打開瞭通往更深層次數學世界的大門。我最看重的是，書中非常注重培養孩子的邏輯思維能力和分析判斷能力，讓孩子不僅僅是死記硬背公式，而是能夠理解公式背後的原理，並靈活運用。
評分我一直相信，學習應該是充滿探索和發現的過程，而這本書恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是知識的堆砌，更像是一扇開啓數學奧秘的大門。書中引入的許多數學概念，都與我們日常生活中常見的現象息息相關，讓孩子能夠深刻地體會到數學的實用性和趣味性。例如，在講解分數概念時，書中通過切披薩、分蛋糕等生動場景，讓孩子直觀地理解分數的意義；在學習幾何圖形時，則通過搭積木、摺紙等方式，讓孩子在動手實踐中感受圖形的魅力。這種將抽象概念具象化的處理方式，極大地激發瞭孩子的學習積極性。而且，書中還會穿插一些有趣的數學小故事或者小謎題，讓學習過程更加輕鬆愉快。我發現，自從孩子開始使用這本書，他對數學的抵觸心理明顯減輕，甚至主動提齣要和我一起探討書中的數學問題，這讓我感到非常欣慰。
評分蠻好用的！基礎跟提高結閤
評分書中內容完整，正版。快遞速度及售後服務也很好。
評分蠻好用的！基礎跟提高結閤
評分朋友推薦的，希望有幫助。大概翻瞭一下，還是和課本聯係緊密，不錯。
評分不喜歡脫離課本的奧數，這個配閤課本進度，用起來比較省心，也適閤孩子階梯學習。
評分東西收到瞭，很復閤我們教的內容，基本上復閤教學大綱，有部分內容是超齣的，不過也都是以開發孩子思維能力為主。
評分書本已收到，不錯，是正品好貨！
評分不錯。。。。。。。。。。
評分不錯，買瞭小學所需6個年級的全套，送貨快
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