具体描述
编辑推荐
收录汉语单字7000多个，包括通用规范汉字一级字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等；此外的字头则只出注音、释义。
根据小学生学习需求量身打造，在字头收录、功能设计、释义举例等上面，都强调精准、实用，是小学生学习的好帮手。
内容简介
收录汉语单字7000多个，包括通用规范汉字一级字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等；此外的字头则只出注音、释义。
内页插图
目录
修订前言1
首版前言2
凡例4
汉语拼音音节索引5
部首检字表8
（一）部首目录8
（二）检字表11
（三）难检字笔画索引53
字典正文1
附录671
一、汉字笔画名称表671
二、汉字笔顺规则表671
三、汉语拼音方案672
四、常用标点符号用法简表674
五、中国历史纪年简表677
前言/序言
修订前言
《小学生新华字典》自出版以来，深受广大读者的欢迎，迄今多次再版。为了更好地服务读者，满足需要，我们对本书进行了修订。修订内容如下：
（1）依据国务院2013年公布的《通用规范汉字表》，对书中所收、设置了多种功能的字头(即原《现代汉语常用字表》3500字)做出调整，使其和《通用规范汉字表》一级字表相符。
（2）增加字头，收录《通用规范汉字表》一、二级字表所列全部字头，并酌情收录三级字表中相对常见的字头。本书原收录字头4815个，现增加到7000多个。
（3）增加更适合小学生使用的《部首检字表》，取消《笔画索引》。
（4）对原书存在的一些错误、欠妥之处，或不尽规范的内容，做出修改。
（5）调整附录内容：将原《标点符号用法》更换为更简洁实用的《常用标点符号用法简表》；《度量衡表》以及《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容偏深偏难，予以删除。
编写和修订字典的工作是非常复杂和繁难的，同时也永无止境，总会留下一些疏漏和不尽如人意的地方。我们期待广大读者不吝赐教，继续提出宝贵意见，以使本书的质量不断提高。
汉语大字典编纂处
首版前言
为了满足广大读者对工具书多层次、多方面的需求，我们编写了这本多功能《小学生新华字典》。本字典共收录汉语单字4815个，其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500个常用字和次常用字，以及1300多个非常用字。可供小学生、初等文化读者及初学汉语的外国留学生使用，也可供小学教师备课、家长辅导学生时参考。
为了切实满足读者的实际需要，我们充分突出了字典的实用性特色：
一、功能完备。这主要体现在3500个常用字和次常用字上，我们设计了多种功能，如：部首、结构、五笔码、英语、笔顺、释义、组词、成语……各功能项根据实际情况或有减省，或全部具备。这些功能项都非常适用，对小学生的学习很有帮助。
二、
释义准确，通俗易懂。本字典力求在解释准确的前提下，做到浅显易懂，注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释，让读者更容易理解和接受。
三、举例丰富，简单明了。绝大多数义项下都有例证，形式上有的是词或短语，有的是句子，内容丰富多样；而且例证给出的语境都比较完整，可以帮助读者准确理解字义和用法。
四、附录中有《标点符号用法》《中国历史朝代与公元纪年对照简表》《度量衡表》《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容，非常实用，可以更好地帮助小学生朋友随时学习和巩固这些知识。
本字典是由冷玉龙编审、杨正波编辑策划的，编写工作得到了许多教学第一线的优秀教师及郑州大学、河南理工大学、西华师范大学、四川辞书出版社多位专家教授的大力支持。负责编写工作的是鲁六博士，参加编写的人员具体分工如下：A—J部分由范海予、刘亚男、郑红编写；K—S部分由吴振兴、杨佩娟、杨涛编写；T—Z部分由魏现军、冯舒冉编写；鲁六负责统一协调和审订工作。另外缑瑞隆、田明秋、张大红、刘芳、孙丽君、吕晓丽等也做了大量的资料收集工作。
多功能字典如何编撰才能满足读者需要，是一个需要深入研究的问题。功能太少不好，太多了也不好，关键是要实用而恰到好处。在这方面我们作了初步尝试，但由于水平所限，难免有不足之处，希望各界先进及读者，不吝赐教，以便再版时修订得更加完善。
汉语大字典编纂处
凡例
一、本字典共收录汉语单字7000多个，其中包括《通用规范汉字表》一级字表、二级字表的全部字头和三级字表的部分常见字头。
二、一级字表所列3500字设有多种功能：1.据字头字练习标准楷书书法。2.查读音。3.查部首。4.查结构。5.查电脑五笔输入法。6.查相关的英语单词或短语。7.查笔顺。8.查释义。9.查组词。10.查相关成语。
三、一级字表以外的其他条目只注音释义，并给出相关例证。在每一个字头右上角标“*”注明。
四、注音只注当今普通话读音，不注方言音、古音、变音。注音一律小写。
五、有的汉字具有多个可查部首，本字典在正文中只列其中一个供参考。
六、本字典笔顺以国家语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》为准。
七、释义注意语言表述的通俗性和准确性，个别生难字括注读音。一般只释常用义。
八、组词和成语尽可能将常用的囊括其中。
九、本字典正文按音序编排。多音字按不同读音分别立目，以“另见×页”的形式标明。
十、书前设有《汉语拼音音节索引》和《部首检字表》，可供单字查检。
用户评价
从耐用性和材质的角度来评价，这本书的质量可以说是超出预期的。考虑到小学生使用工具书的频率和“粗犷”程度——翻页快、可能会洒水、甚至会被当成垫脚石（开玩笑，但确实会经常被使用）——纸张的厚度和覆膜工艺就显得尤为重要。这本书的纸张用料扎实，不是那种一碰水就皱巴巴的薄纸，感觉能抗住日常的磕碰。装订方面，采用了锁线胶装，我特地尝试了大幅度地打开书页，看看中心部分会不会散架，目前看来非常牢固。墨水印刷的清晰度也很高，黑色和彩色的线条都非常锐利，没有出现模糊或串墨的情况，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。这样的制作标准，意味着它不只是一本学期内的教辅工具，很可能可以伴随孩子度过好几年的小学时光，从这个角度看，性价比非常高。
评分我最看重的是这部工具书在“内容准确性”和“知识覆盖面”上的平衡。毕竟是针对小学生的字典，如果内容过于深奥，或者收录的字词太偏门、太复杂，那它就失去了实用价值。翻阅下来，发现它对常见的高频字和词汇的解释非常到位，而且很多解释都用了小学生能理解的白话文，没有过多使用书面语或者拗口的专业术语。比如查到一个多音字时，它会很清晰地列出在不同语境下的读音和用法，并分别举例，这点做得比我以前用的那本成人字典要细致得多。更让我惊喜的是，它对一些成语的解释，不仅仅是简单的字面意思翻译，还简要介绍了成语背后的典故，虽然篇幅不长，但足够让孩子建立初步的概念。这种在保持工具属性的同时，兼顾知识普及深度的做法，体现了编者对目标读者群体的深刻理解。
评分作为家长，我在使用过程中，还关注到了一个细节：这本书在词条的释义中，对一些容易混淆的同义词或近义词的处理方式。比如说，解释“高兴”的时候，它可能还会顺带提一下“快乐”和“开心”在语气上的细微差别，虽然解释得非常精炼，但足以点拨孩子在口头表达中追求更精确的用词。这种对语言细微差别的引导，对于打好语文基础至关重要，因为它在教孩子“认识字”，也在教孩子“如何用好词”。此外，我发现它对一些网络新词和热词的处理是持谨慎态度的，主要还是聚焦于核心的、稳定的基础词汇，这避免了字典过快“过时”的问题，也帮助孩子坚守了基础语言的规范性。这本书在“基础性”与“时代性”之间找到了一个非常巧妙的平衡点，是一本真正为小学生量身定制的、值得信赖的语言伙伴。
评分这本书的封面设计真是太抓眼球了，色彩鲜艳，那种饱和度很高的红和蓝搭配在一起，一下子就能吸引住小读者的目光。我特地选了这个版本，就是冲着“全新彩色”去的。拿到手后发现，内页的排版也确实是下了功夫的。每个字的旁边都有清晰的拼音标注，对于刚开始学习认字的低年级小朋友来说，简直是救星。而且，很多常用的、基础的词语后面，配有小插图，那些图画色彩明快，线条流畅，生动地解释了词语的含义。比如“山”和“水”这种简单的字，配的图景就特别有立体感，不像有些字典的插图画得呆板僵硬。我试着用里面的例句给孩子读了几遍，发现句子都很贴近日常生活，不像有些工具书里的例句生硬拗口。总的来说，视觉体验是满分，它成功地将“工具书”的严肃性，转化成了一种有趣的阅读体验，这对于培养孩子的阅读兴趣至关重要，绝对是寓教于乐的典范。
评分这本书在结构编排上的巧思，是它区别于其他同类产品的关键点。它显然不是简单地按照笔画或拼音顺序罗列，而是建立了一套更符合儿童认知习惯的检索系统。除了标准的字典查询入口，我还注意到它在书的后半部分增加了一些“附录”或者“知识角”的内容。比如，对于常见笔画的起笔、收笔的规范演示，画得非常详细，几乎是手把手教你写字的感觉。还有一些关于汉字演变的小知识，用漫画的形式穿插其中，大大降低了学习历史和汉字起源的门槛。这种结构上的优化，让这本书的功能从单纯的“查字”，扩展到了“学汉字文化”的层面。它不再是一个冰冷的查询机器，更像是一位有耐心的、会讲故事的汉字老师，这种潜移默化的引导作用是难以用价格衡量的。
评分朋友的小孩买了一本，我看了觉得很好，也给自己小孩买一本
评分分类成语方便小学生学习，编排挺好的。
评分很好，收到后孩子非常喜欢。
评分应该是正品吧，新华成语字典、正反义词典，小朋友实用的工具书，只要是正品（保障质量）才不会给小孩子带来误导与困扰，先给好评了！！！
评分??小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典（全新彩色版）
评分纸质，排版都很好，女儿说很好用！
评分买给孩子的工具书，看着不错！
评分儿子很喜欢，工具书很实用！京东快递最棒！
评分学生非常实用的一本工具书，印刷清晰，高端大气，值得购买。
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