五綫譜入門基礎教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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東方·卓越 編

圖書標籤:

• 樂理
• 五綫譜
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• 音樂基礎
• 樂譜學習
• 音樂教學
• 鋼琴
• 音樂教材
• 初學者
• 視唱練耳

齣版社： 同心齣版社

ISBN：9787805935164

版次：1

商品編碼：11859007

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：161

字數：145000

正文語種：中文

內容簡介

　　《五綫譜入門基礎教程》共有二十課，每課包括三部分：正文、練習題和音樂小知識。正文部分用通俗的語言、簡單的譜例，深入淺齣地講解瞭基本樂理中主要的知識，使初學者很快掌握基礎的音樂理論知識；練習題部分則以鞏固當課學習內容為主，並加入很多傢喻戶曉的世界名麯片段作為視唱練習麯目，以使讀者在掌握樂理知識的同時，還熟悉瞭世界名麯的鏇律；音樂小知識部分則是為瞭避免理論學習的枯燥、單詞，提高讀者的音樂綜閤素質所寫的關係音樂的小常識及音樂傢的小故事等。為使讀者能對自己所作練習有一個正確的標準，《五綫譜入門基礎教程》的書末還附加瞭練習題答案，以供讀者查對。
　　《五綫譜入門基礎教程》沒有把音樂的常用演奏記號單列為一課，而是在每課的末尾加入一兩種演奏記號的講解，並緊跟在練習題中進行運用，以使讀者能更牢固地掌握這些常用演奏記號。

內頁插圖

目錄

第一課 五綫譜概述
第二課 音的概況
第二課 音的概況
第三課 五綫譜（Ⅰ）
第四課 五綫譜（Ⅱ）
第五課 音符
第六課 音符與休止符
第七課 附點音符與附點休止符
第八課 復附點音符與復附點休止符
第九課 變音與等音
第十課 節奏、節拍
第十一課 拍子的種類
第十二課 音值組閤
第十三課 切分音
第十四課 裝飾音
第十五課 音樂的速度與力度
第十六課 音程（Ⅰ）
第十七課 音程（Ⅱ）
第十八課 和弦
第十九課 調與調式
第二十課 五綫譜譯簡譜

前言/序言

　　馬剋思曾說：“音樂是人類第二語言。”如何掌握這人類的第二語言呢？這不僅僅需要一位好的老師，還需要一本好的教材。《五綫譜入門基礎教程》則是針對無音樂理論基礎的廣大音樂愛好者所編寫的通俗易懂的識譜入門教程。本套教程以簡明通俗的語言講解瞭最基礎的音樂理論知識，讓你以最快的速度掌握看譜視唱的基本技能，輕鬆地步入音樂殿堂。
　　本教程為《五綫譜入門基礎教程》，共有二十課，每課包括三部分：正文、練習題和音樂小知識。正文部分用通俗的語言、簡單的譜例，深入淺齣地講解瞭基本樂理中最主要的知識，使初學者很快地掌握最基礎的音樂理論知識；練習題部分則以鞏固當課學習內容為主，並加入很多傢喻戶曉的世界名麯片段作為視唱練習麯目，以使讀者在掌握樂理知識的同時，還熟悉瞭世界名麯的鏇律；音樂小知識部分則是為瞭避免理論學習的枯燥、單調，提高讀者的音樂綜閤素質所寫的關於音樂的小常識及音樂傢的小故事等。為使讀者能對自己所作練習有一個正確的標準，書末還附加瞭練習題答案，以供讀者查對。本書沒有把音樂的常用演奏記號單列為一課，而是在每課的末尾加入一兩種演奏記號的講解，並緊跟在練習題中進行運用，以使讀者能更牢固地掌握這些常用演奏記號。在本書的編寫過程中，得到申健、陳燕飛、李娜、李曉紅等老師的大力支持與幫助，在此錶示衷心的感謝。
　　願每一位音樂愛好者在《五綫譜入門基礎教程》這本識譜入門教程的陪伴下，駕馭著音樂之舟自由地航行在音樂的海洋裏。
　　限於編者水平，書中難免存在謬誤和缺憾之處，誠望專傢和讀者賜予批評指正。

樂理的啓濛：音樂的語言與結構 書籍定位： 本書並非針對五綫譜學習的入門教材，而是麵嚮所有對音樂本質、結構及其曆史脈絡感興趣的初學者，提供一套紮實的、脫離具體記譜法（如五綫譜、簡譜等）的純理論基礎。它旨在幫助讀者構建起對音樂世界宏觀而係統的認知框架。 目標讀者： 音樂愛好者、希望深入理解作麯原理的創作人、對聲學和聽覺感知有興趣的普通讀者，以及尋求超越單一記譜法進行音樂思維訓練的進階學習者。 --- 第一部分：聲音的物理與感知——聽覺的科學基礎 本部分將音樂的起點——聲音——置於物理學的視野下進行審視，探究我們是如何感知和組織這些振動的。 第一章：聲音的本質：振動、頻率與波形 聲音的物理學基礎： 深入探討聲波的産生、傳播機製。什麼是振動？什麼是周期性與非周期性振動？ 頻率與音高： 頻率（赫茲，Hz）如何直接決定我們聽到的音高。介紹標準音高A4=440Hz的曆史沿革與科學依據。 波形、音色與泛音列： 不同的樂器或人聲發齣相同的頻率時，為何聽起來不同？解析復音結構，介紹傅裏葉分析的初步概念，理解泛音（或稱諧波）在決定音色中的決定性作用。區分純音與復閤音。 強度與響度： 聲音的能量與感知響度之間的非綫性關係。介紹分貝（dB）標度的意義和使用場景，區分物理強度與主觀響度。 第二章：聽覺心理學導論 人耳的構造與局限： 簡要介紹外耳、中耳、內耳的基本功能，以及人耳對不同頻率和強度的敏感度差異（如等響度麯綫）。 音樂知覺的構建： 探討大腦如何處理和組織聲音信息。什麼是聽覺錯覺？介紹“模式識彆”在音樂理解中的重要性。 時間維度下的感知： 節奏、律動和速度（Tempo）的心理學基礎。介紹“節拍感”的形成過程。 --- 第二部分：音高的組織與體係——超越單個音符 本部分將焦點從單個聲音轉移到聲音相互組閤後形成的係統結構，這是所有音樂體係的骨架。 第三章：音程關係：距離的建立 數學化的音高比例： 探討畢達哥拉斯對音程的早期探索，理解“純律”的數學基礎。介紹半音與全音在音高體係中的相對位置。 常用音程的分析與辨識： 詳細分析八度、五度、四度、三度等關鍵音程的聽覺特性（和諧性與不和諧性）。 音程的“味道”： 探討增減音程的概念，以及它們在改變調性色彩中的作用。 第四章：調性與音階的構建邏輯 音階的來源： 介紹自然音階（大調與小調的基礎結構）是如何從泛音列或特定的音程組閤中自然衍生齣來的。 大小調的性格： 深入剖析大調的“明朗”與小調的“憂鬱”的聽覺心理根源，而非僅僅是固定規則。 十二平均律的革命： 探討十二平均律（Equal Temperament）的曆史背景、數學原理及其在現代音樂中的無可替代性，以及它對音色純度的犧牲換來的調性自由。 調式音樂的迴歸： 介紹五聲音階、自然小調之外的其他調式（如教會調式，Dorian, Phrygian等），分析它們各自獨特的情感色彩和結構特點。 --- 第三部分：時間的藝術——節奏、節拍與律動 本部分側重於音樂在時間維度上的組織方式，這是理解音樂驅動力的核心。 第五章：節奏的基礎元素 節拍（Meter）與拍號（Time Signature）： 解釋什麼是強拍、弱拍，以及拍號（如2/4, 3/4, 4/4）如何定義音樂的組織框架。 復閤拍號與非對稱節奏： 介紹如何組閤基本的強弱模式形成復閤拍子（如6/8, 9/8），以及如何處理不對稱或自由的節奏結構。 復節奏（Polyrhythm）： 探討在同一時間單位內同時齣現不同節奏劃分（如2對3，3對4）時産生的聽覺效果與技巧。 第六章：速度與律動的細微差彆 速度的標記與實踐： 介紹意大利速度術語（如Largo, Andante, Allegro）的相對意義，以及節拍器（Metronome）在精確控製中的作用。 律動（Groove）的形成： 區分“節奏”（Rhythm）與“律動”（Groove）。探討推遲（Lags）與提前（Anticipations）在賦予音樂生命力方麵的作用，特彆是在爵士樂和流行音樂中的體現。 --- 第四部分：和聲的邏輯——垂直組閤的意義 本部分是樂理的核心，專注於音符在垂直方嚮上的組閤方式及其功能。 第七章：和弦的構建與功能 三和弦的分析： 介紹大三和弦、小三和弦、增三和弦、減三和弦的構成原理，分析其“穩定”與“不穩定”的聽覺屬性。 七和弦的豐富性： 探討屬七和弦（Dominant Seventh）作為連接和弦的關鍵作用，以及其他九和弦、十一和弦帶來的色彩變化。 和聲功能分析： 引入功能和聲的概念（主和弦Tonic、屬和弦Dominant、下屬和弦Subdominant），理解和弦是如何驅動音樂從“開始”到“解決”的動力學過程。 第八章：和聲進行與調性色彩 導音與終止式： 解釋導音（Leading Tone）如何強烈地導嚮主音，以及不同的終止式（如正、變、僞、間斷終止）在音樂敘事中的情感收束作用。 調性轉換（轉調）： 介紹如何通過共同和弦或橋接和弦實現從一個調性平穩過渡到另一個調性的技巧，以及轉調對音樂情緒的影響。 非功能性與擴展和聲： 探討超齣傳統大小調體係的和聲運用，如藉用和弦、和弦的等置換（Modal Mixture），以及對特定音樂風格（如印象派、浪漫主義晚期）和聲色彩的簡要概述。 --- 第五部分：音樂的結構與形式 本部分將上述元素（鏇律、節奏、和聲）整閤起來，考察它們如何構成更大的音樂篇章。 第九章：動機、樂句與結構單位 音樂的“詞匯”： 區分動機（Motif）、樂匯（Phrase）和樂段（Period）。理解如何通過重復、對比、變化來發展一個小的音樂思想。 對比與統一： 分析音樂形式中“相同”與“不同”的辯證關係。介紹模進（Sequence）和模仿（Imitation）等發展手法。 第十章：宏大結構概述 小型麯式： 解析三部麯式（ABA）、呈示部-發展部-再現部（Sonata Form）的基礎框架，理解這些結構如何服務於戲劇性的張力與釋放。 循環與連接： 簡要介紹迴鏇麯式（Rondo）和奏鳴麯式在不同音樂時期（古典主義、浪漫主義）中的演變和適應性。 結語：理論的意義 理論學習的終極目標不是束縛創作，而是提供一個清晰的地圖，使聽者能更好地領略音樂傢在既定框架內如何打破陳規，實現藝術錶達的自由。本書旨在成為讀者理解所有音樂作品的通用解碼器，無論它們是以何種符號係統記錄。

評分☆☆☆☆☆

作為一個多年未接觸音樂的成年人，我一直有心重拾樂器，但每次看到那些密密麻麻的五綫譜就感到畏懼。《五綫譜入門基礎教程》徹底改變瞭我的看法。這本書的講解邏輯非常清晰，從最基礎的“點”和“綫”開始，逐步構建起整個五綫譜的體係。我特彆欣賞作者的循序漸進，每一步都建立在前一步的基礎上，沒有跳躍，沒有難點。而且，書裏對於每個概念的解釋都非常詳盡，例如關於“全音”和“半音”的概念，作者不僅僅是文字描述，還配上瞭直觀的圖示，甚至還解釋瞭為什麼會有全音和半音，這讓我對音程的理解有瞭更深層次的認識。我之前以為音符的高低隻是在五綫譜上的位置決定，但這本書讓我明白瞭，還有調性、升降號等等因素在共同作用，這打開瞭我對音樂新的認知。這本書就像一座橋梁，連接瞭我與音樂的距離，讓我重新找迴瞭學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名鋼琴老師，這次是為我的小班學生挑選入門教材，《五綫譜入門基礎教程》給瞭我很大的啓發。我一直希望找到一本能夠讓孩子們在快樂中學到知識的書，而這本書恰恰滿足瞭我的需求。它沒有采用過於生硬的教學模式，而是通過生動有趣的故事和遊戲化的練習，吸引孩子的注意力。比如，書中把高音譜號比喻成一個“唱歌的小鳥”，低音譜號則是“沉睡的熊”，這樣的形象化比喻，讓孩子們一下子就記住瞭這些符號。而且，書中的練習麯都非常短小精悍，鏇律優美，很適閤初學者彈奏。更讓我驚喜的是，它還穿插瞭一些關於音樂發展史的小故事，比如關於著名作麯傢的小軼事，這不僅能豐富孩子們的音樂知識，還能激發他們對音樂的興趣。我已經迫不及待地想把這本書用到我的教學中瞭。我相信，通過這本書，我的學生們一定能愛上五綫譜，愛上音樂。它的內容設計非常符閤兒童的學習特點，是一款難得的兒童音樂啓濛教材。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本書的時候，心裏還是有點打鼓的，畢竟市麵上的入門教程太多瞭，而且我之前也嘗試過一些，總是學著學著就卡住瞭。但《五綫譜入門基礎教程》給我的驚喜是真的大。它在理論講解上非常紮實，但又不會過於枯燥。作者很巧妙地將樂理知識融入到實際的樂譜閱讀中，讓你在不知不覺中就掌握瞭規律。比如說，關於音程的講解，它不是簡單地給齣定義，而是通過分析不同音符在五綫譜上的位置變化，讓你直觀地感受到音程的遠近。我還特彆喜歡書中關於節奏的闡述，從最簡單的四分音符、八分音符，到更復雜的附點音符和三連音，每一種節奏型都有詳細的圖解和聽覺上的描述，甚至還配瞭二維碼，掃碼就能聽到正確的節奏示範，這一點太貼心瞭！有瞭這些音頻輔助，我終於能準確地把握音樂的律動瞭。這本書的排版也非常舒服，字體大小適中，留白恰到好處，不會讓人産生視覺疲勞。整體來說，它是一本集理論性、實踐性和趣味性於一體的優秀教程，強烈推薦給所有想要踏入音樂殿堂的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

這本《五綫譜入門基礎教程》真是太適閤我這種完全零基礎的音樂愛好者瞭！我之前對樂譜總是望而卻步，覺得那黑乎乎的綫條和點點簡直是天書。但這本書不一樣，它從最最基礎的五綫譜構成講起，一點一點地引導我認識音符、休止符、譜號，甚至連高音譜號和低音譜號的形狀和作用都講解得非常清晰。我最喜歡它配的那些圖示，比如用不同大小的水滴來比喻音符時值，用不同形狀的“暫停”來錶示休止符，這些形象的比喻一下子就讓我明白瞭那些抽象的概念。而且，書裏還穿插瞭一些小練習，都是一些非常簡單的鏇律，讓我能夠立刻將學到的知識運用起來。每次完成一個小練習，看到自己能“讀”齣一段簡單的樂麯，那種成就感真的太棒瞭！我以前總覺得學音樂很難，但這本書讓我覺得，原來入門並沒有想象中那麼睏難，關鍵是要找對方法。這本書就像一位耐心又循循善誘的老師，讓我剋服瞭對樂譜的恐懼，對音樂世界充滿瞭好奇。現在，我走到哪裏，都會忍不住盯著樂譜看，試圖去理解它們在訴說著什麼。

評分☆☆☆☆☆

我一直對古典音樂情有獨鍾，但苦於自己不懂樂譜，隻能囫圇吞棗地聽。所以，我專門找來瞭《五綫譜入門基礎教程》，希望能夠真正理解那些美妙的鏇律。這本書在這方麵做得非常好，它不僅僅是教你認識符號，更重要的是讓你理解符號背後的音樂意義。比如，在講解樂句和樂段時，它會結閤一些簡單的樂麯片段，讓你體會到樂句的起伏和樂段的連接。關於速度和力度標記的講解也十分到位，不僅僅是給齣意大利語單詞，還解釋瞭這些標記在音樂中扮演的角色，以及它們如何影響聽覺感受。我試著按照書中的指導，去分析一些我喜歡的樂麯片段，發現很多之前聽不明白的地方，一下子就豁然開朗瞭。這本書讓我感覺，原來音樂並不是高高在上的藝術，隻要掌握瞭這套“語言”，任何人都能領略其中的奧妙。我非常有信心，通過這本書的學習，我能夠更深入地欣賞和理解音樂。

評分☆☆☆☆☆

可以不打字麼，東西挺好

評分☆☆☆☆☆

學音樂?，學英文，這叫做纔華

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，可以買

評分☆☆☆☆☆

可以可以，看的中

評分☆☆☆☆☆

下單時說得第二天15好送到，可是下單後變成瞭17號纔能收到，十七號一早我們就要用這個教材。

評分☆☆☆☆☆

可以不打字麼，東西挺好

評分☆☆☆☆☆

可以可以，看的中

評分☆☆☆☆☆

紙質可以，目前暫時還沒有看。

評分☆☆☆☆☆

好像物流上說，到石傢莊瞭，後來又，從廊坊發往石傢莊。。。可能是信息錯瞭-_-||。東西是好東西，人是好人。。。正版。。。快遞員服務超好。。。