河马文化 全脑思维训练6-7岁 [6-7岁]

河马文化 全脑思维训练6-7岁 [6-7岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

清英 著
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出版社: 明天出版社
ISBN:9787533288006
版次:1
商品编码:11889572
品牌:HEMAWENHUA
包装:平装
丛书名: 全脑思维训练
开本:16开
出版时间:2016-02-01
用纸:胶版纸
页数:130
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :6-7岁
  本套书根据幼儿各阶段大脑发育状况编写,请家长按孩子年龄选择相应的分册。
  孩子作答时,家长尽量不要过多参与,要培养孩子独立思考的习惯和能力。
  本书是经典题型合集,采用全脑激发的训练模式,孩子独立完成全部问题后,可以收到好的训练效果。
  如果孩子作答不正确,家长可以参考书后答案为孩子耐心讲解,帮助孩子攻克难关。

内容简介

  《河马文化 6-7岁全脑思维训练》特色:
  1、左右脑全脑思维训练,项目全,角度新,处于国内领先水平。
  2、每个训练项目都做到了练深、练透、立体交叉,可使孩子的思维能力呈几何状提高。题目设计新颖、有趣,能让孩子在愉悦的氛围内完成练习。
  3、一页一题,版面空间大,问题简单、直接,孩子可独立通过连线、圈画、涂色等方式作答,有效解放家长。

内页插图

前言/序言


《奇妙的数学探索:幼儿逻辑启蒙绘本(3-5岁)》 一、 导言:开启思维的奇妙旅程 本书旨在为3至5岁的学龄前儿童提供一个充满趣味与想象力的数学启蒙平台。我们深知,对于年幼的孩子而言,抽象的数字概念往往难以捉摸。因此,我们摒弃了枯燥的公式和机械的重复,转而采用富有故事性和视觉冲击力的绘本形式,将基础的数学逻辑融入到孩子们日常生活中常见的场景和生动的角色互动中。 我们相信,早期的数学学习不应是负担,而应是一场充满好奇心的探索。通过精心设计的图画和简洁的文字引导,孩子们能够在轻松愉快的氛围中,自然而然地建立起对数量、形状、空间、模式等核心数学概念的初步认知和理解。这本书不仅仅是一本数学书,更是一把开启孩子逻辑思维和解决问题能力金钥匙。 二、 内容结构与核心板块详解 《奇妙的数学探索》全书分为六大主题模块,层层递进,确保知识的系统性和趣味性同步提升。 模块一:数数与量感——“我的玩具箱” 目标认知: 1到10的精准数数、基数概念(是多少)、初步的序数概念(第几个)。 内容描述: 这一部分以一个五彩斑斓的玩具箱为背景。第一课,孩子们将帮助小熊清点散落的积木,从1数到5,每数一个,图上相应的积木就会被涂上颜色。第二课,我们引入“多和少”的概念,通过比较小兔子的糖果和松鼠的坚果,直观理解数量的增减。第三课,我们学习配对和一一对应,比如给每只小动物分发一个形状不同的帽子。 互动设计: 书中设置了多个“数一数,涂一涂”的页面,鼓励孩子用手指点数,并动手涂色,强化视觉与动作的关联记忆。 模块二:形状的魔术——“形状变变变” 目标认知: 识别和命名常见的二维图形(圆形、方形、三角形、长方形),初步感知三维图形(球体、立方体)。 内容描述: 这一模块充满了想象力。一个名叫“圆圆”的小球滚到了森林里,它遇到了“方方”的房子和“尖尖”的山峰。我们通过观察自然界和生活中的物体来识别形状:太阳是圆的,窗户是方的,屋顶是三角形的。更进一步,我们引导孩子观察“组合”——一个方形的身体加上两个圆形的轮子就变成了一辆小汽车。 互动设计: 设有“找形状”游戏,要求孩子在复杂的场景图中找出特定数量的特定形状,锻炼观察力和图形辨识能力。 模块三:空间与方位感——“小猫的冒险地图” 目标认知: 理解和运用基础的空间方位词汇(上、下、里、外、左、右)。 内容描述: 主角是一只爱探险的小猫,它需要穿过迷宫才能找到它的奶奶家。在迷宫的引导过程中,我们会使用大量的方位指示:“小猫应该向上爬,然后向右转。” “奶奶的家在箱子里面。” 这一部分通过故事的推进,让孩子在解决“小猫迷路”的问题时,自然而然地学习和运用方位词。 互动设计: 包含迷宫和路径追踪练习,要求家长或孩子用手指沿着正确的路线引导小猫,强化对“左”和“右”的区分记忆。 模块四:排序与规律——“彩虹的秘密” 目标认知: 识别简单的重复模式(AABB, ABAB),进行按大小或颜色排序。 内容描述: 规律是数学思维的基石。本模块以彩虹的七种颜色和花园里植物的生长节奏为引子。我们首先看一排花朵,它们按“红、黄、红、黄”的规律排列,引导孩子预测下一个应该是什么颜色。接着,我们学习按大小给恐龙排队,从最小的到最大的,建立起序列的概念。 互动设计: “接龙游戏”,每页提供一段已完成的模式,让孩子选择正确的图案或颜色来补全缺失的部分,训练预测能力。 模块五:简单比较与测量——“谁更大一点?” 目标认知: 比较物体的大小(高、矮、长、短)和重量(轻、重)。 内容描述: 这一部分通过直观的对比来引入测量的初步概念,无需刻度尺。例如,通过天平的两端比较,小象的重量和皮球的重量谁更重一些。或者,通过并排放置树木,观察哪棵树更高,哪棵更矮。重点在于理解“比较”的过程,而非精确的数值。 互动设计: 趣味性比较题,例如“比小兔子高的有几只?”“比小球重的有几个?” 模块六:分类与集合——“动物朋友大集合” 目标认知: 根据单一属性(颜色、大小、用途)对物体进行分类。 内容描述: 孩子们将帮助一位动物园管理员整理走散的动物。第一步,根据动物的颜色把它们归类到对应的围栏;第二步,根据它们吃的东西(水果、蔬菜、肉类)进行分类。这教会孩子如何根据特征进行有效的组织和归纳。 互动设计: 开放式分类练习,鼓励孩子自己找出图中的物体,并决定可以用什么标准将它们分在一组。 三、 家长指导与学习建议 本书的每一页都设计了“给家长的温馨提示”,提供与孩子互动的具体建议,例如提问的方式、鼓励孩子表达的技巧等。我们建议家长以提问和引导代替直接告知答案,鼓励孩子说出自己的思考过程:“你是怎么知道的?”“你觉得它为什么会是这样?” 目标是培养孩子独立思考的习惯,而不是单纯记忆知识点。 通过这种全方位、多感官的早期数学启蒙,我们将为孩子未来学习更复杂的数学概念打下坚实、有趣的基础。

用户评价

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这本书的封面设计得非常活泼,色彩搭配大胆又不失和谐,一眼就能抓住孩子的注意力。我当时就是在书店里被它亮丽的色彩吸引的,光是翻阅目录就能感觉到内容编排上的用心。虽然我手头上没有那本特定的“河马文化 全脑思维训练6-7岁 [6-7岁]”,但我对这类面向学龄前到小学低年级儿童的思维训练书籍一直保持着高度关注。市面上同类产品琳琅满目,但真正能兼顾趣味性和有效性的并不多见。我印象深刻的是另一本我给孩子买的逻辑游戏书,它侧重于空间推理,通过构建三维模型的游戏,让孩子在动手操作的过程中理解抽象概念。那本书的题目设计非常巧妙,从易到难的梯度设置非常科学,即便是刚接触这类训练的孩子也能很快找到自信,而不是被一开始的难度劝退。它的插图风格是那种手绘的卡通形象,特别亲切,让阅读过程本身就变成了一种享受。更重要的是,它很少使用那种枯燥的纯文字描述,而是将每一个思维挑战都融入到一个小故事背景中,比如“帮助小动物找到回家的路”,这样一来,孩子的参与感和解决问题的欲望就被极大地激发出来了。对于这个年龄段的孩子来说,玩中学、学中乐才是王道,这本书的整体感觉就是如此,让学习不再是任务,而是一种探索的冒险。

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最近我一直在关注培养孩子“批判性思维”的读物,因为随着孩子知识面的扩大,辨别信息的真伪和逻辑的严密性变得越来越重要。我手上有一本探讨“谬误识别”的入门级绘本,虽然主题略显高深,但它的处理方式非常巧妙。它通过一系列荒诞的、但听起来似乎有理的对话场景,让孩子去找出其中的逻辑漏洞。比如,书中有一句“因为所有会飞的都是鸟,所以所有鸟都会飞”,这本书会引导孩子去质疑这个推论的前提和结论。虽然这本书的名字可能和你提到的那本完全不同,但它所体现出的对思维深度的挖掘,是优秀思维训练书的共同特征。它鼓励孩子不要轻易接受既定的信息,而是要主动提问“证据在哪里?”和“有没有例外情况?”。这种思维训练的价值远超于解开一道谜题,它塑造的是孩子未来面对复杂社会信息时的底层逻辑框架。如果那本“河马文化”的书能有类似的深度挖掘,哪怕是初级的版本,相信也会是非常有价值的。

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说实话,我买书时最看重的是配套资源的丰富性。毕竟,对于这个时期的孩子,单纯的纸质书本很容易引起阅读疲劳。我之前入手过一套包含线上互动资源的思维训练套装,它的体验感远超我的预期。这套书会附带一个激活码,连接到一个专门的APP。APP里的内容和书本是相互呼应的,书本上的一些静态图形谜题,在APP里可以变成可以拖拽、旋转的动态模型,极大地增强了互动性。例如,书上是平面七巧板的组合,APP里就可以让孩子通过触屏操作来完成多角度的拼合,这对于培养空间想象能力是无与伦比的辅助。我特别欣赏这种“纸电结合”的模式,它既保留了阅读的沉静感,又利用了数字媒体的直观性。而且,很多配套的“家长指引”部分做得也非常细致,它不会只告诉你答案是什么,而是深入解释了“为什么”这个题目考察的是哪种思维能力,以及家长在引导孩子思考时应该避免哪些误区。这种专业的指导,比我自己摸索要高效得多。

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我曾经对比过几本针对这个年龄段的“全脑训练”书籍,发现它们在侧重点上大相径庭。比如,有一本侧重于记忆宫殿基础训练的册子,它用大量的图形联想和口诀来强化短期记忆。那本书的特点是结构极其严谨,每一页都像一个微型的训练模块,要求孩子在规定时间内完成。它强调的是效率和准确性,更像是为那些对规则和序列敏感的孩子量身定做的。对于我的孩子来说,他更偏向于发散性思维,所以那种过于程式化的训练有时会让他感到束缚。我更欣赏那些在训练中渗透“创造性解决问题”的材料。记得另一本我买的数学思维启蒙读物,它没有直接给出公式或解题步骤,而是通过生活化的场景——比如如何公平地分配一块披萨,或者如何用最少的步数走出迷宫——来引导孩子自己去发现规律。这种潜移默化的引导,比直接告诉答案要深刻得多。它教会孩子的是一种思考方法,而不是一套固定的招式。这种注重“为什么”而不是“是什么”的训练理念,在培养孩子面对未知问题时的心理素质上,起着至关重要的作用。

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从装帧和印刷质量来看,一本好的儿童书籍是需要经受住“反复翻阅和涂画”的考验的。我手边的这本早教材料,纸张厚实得惊人,即便是孩子用蜡笔在上面用力涂色,也不会出现洇墨或者破损的情况。要知道,6到7岁的孩子正是处于手部精细动作快速发展的阶段,他们可能会因为过度兴奋而粗鲁地对待书本。因此,材料的耐用性是衡量一本“工具书”质量的重要标准之一。此外,油墨的选择也很关键,我特别关注那些承诺使用环保大豆油墨印刷的书籍,这不仅是对孩子健康的保护,也反映了出版商的社会责任感。我希望我正在考虑的那套书,能够延续这种对细节的关注,因为思维训练本身是一个长期的过程,它需要陪伴孩子度过很长一段时间,如果书籍很快就变得残破不堪,那无疑会影响后续的训练效果和家长的使用体验。耐用、安全、环保,这些看似基础的要求,恰恰是支撑起高效学习体验的坚实基础。

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孩子喜欢,京东配送服务也很好

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还不错

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正版图书,买的放心,小孩爱看

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囤货中,因为优惠,一气儿买了好多。准备那些做完再做这套题!

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这个要家长在旁边监督才行,可以触进亲子关系

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京东自营卖的东西性价比就是好

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已经在使用,不错?

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不错小孩挺喜欢做的,不错的一次够物有需要下次还会在来

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很好的书,宝宝爱看

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