編輯推薦
適讀人群 :哲學、管理學、社會學等領域的教師、學生和科研人員 本書內容新穎,理論具有一定深度,實踐案例具有典型性,能滿足理工科院校相關專業的教學需求,也可為科技管理崗位的領導提供藉鑒。
內容簡介
本書包括上下兩篇:上篇是理論論述部分,共計六章。第一章闡釋瞭創新的基本理論;第二章分析瞭創新係統中的科技創新內涵;第三章介紹瞭創新係統中的文化創新內涵;第四章分析瞭創新中的科技與文化互構性驅動過程;第五章介紹瞭創新擴散與創新途徑;第六章論述瞭創新主體的培養。下篇是各國實踐經驗部分,共計六章。第一章介紹分析美國成就輝煌的自主創新能力體係;第二章介紹分析日本顯示神威的“技術立國”創新方略;第三章介紹分析英國在包容中走嚮大國創新的經驗;第四章介紹分析韓國的科技創新與傳統文化的張力;第五章介紹分析印度以創新章顯發展中國傢後發優勢的經驗;第六章介紹分析中國從實現“中國製造”到“中國創造”的蛻變經驗。
作者簡介
錢振華,復旦大學科技哲學博士,北京科技大學馬剋思主義學院副教授,主要研究領域為:科學認識論、科技政策與管理、科學社會學
目錄
理論篇
第一章 創新的基本理論
第二章 創新係統中的科技創新
第三章 創新係統中的文化創新
第四章 科技創新與文化創新互構性驅動
第五章 創新擴散與創新路徑
第六章 創新主體的培養
實踐篇
第七章 美國:自主創新能力體係成就輝煌
第八章 日本:“技術立國”方略顯示創新神威
第九章 英國:在傳承與發展中推進創新
第十章 韓國:科技創新與傳統文化保持張力
第十一章 印度:從“世界辦公室”邁嚮“創新型國傢”
第十二章 中國:實現“中國製造”到“中國創造”的蛻變
精彩書摘
《科技創新與文化建設的理論與實踐》:
三、文化的生産力特徵
文化生産力被譽為第三代生産力,其重要特徵是“文化的經濟化、科技化”和“經濟、科技的文化化”,以及由此産生的當代文化、科技、經濟的一體化趨勢。
1.文化力概念的由來
對文化力(power of cultute)的研究可以追溯到美國哈佛大學肯尼迪政府學院院長約瑟夫·奈(Joseph Nye)於20世紀90年代初最早提齣的“軟實力”(soft power)概念。在其堪稱關於“軟實力”理論的開山之作《美國注定領導世界?美國權力性質的變遷》o中提齣瞭權力來源中“權力的第二張臉——軟實力”的概念,並且比較完整地闡述瞭軟實力與硬實力之間的關係。他認為美國既擁有傳統經濟、科技、軍事的“硬實力”優勢,而且還擁有文化、價值觀和國民凝聚力等新型的“軟實力”優勢。隻要能夠將這些潛在的權力資源轉化為實際的影響力,美國定能主導世界。約瑟夫·奈進一步指齣,“軟實力是一種能力,它能通過吸引力而非威逼或利誘達到目的。這種吸引力來自一國的文化、政治價值觀和外交政策。當在彆人眼裏我們的政策閤法、正當時,軟實力就獲得瞭提升。”
文化“軟實力”概念引入中國後,中國的學界對其進行瞭本土化的研究和探討,並提齣瞭“文化軟實力”“文化力”“文化國力”等概念。如國內較早進行“文化力研究”的賈春峰於1993年提齣瞭“文化力”這一概念。賈春峰認為,“文化力”概念的齣現,被認為是1980~1990年中期“新經濟”的崛起,並認為要加強市場經濟中“文化力”研究。黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》明確提齣瞭“文化生産力”這一概念,並就如何“解放和發展文化生産力”問題做齣重要部署。黨的十七大提齣瞭“推動社會主義文化大發展大繁榮”“提高國傢文化軟實力”的重要任務。習近平總書記在主持中央政治局2013年第十二次集體學習時指齣,提高國傢文化軟實力,關係“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的實現。總書記圍繞努力夯實國傢文化軟實力的根基、努力傳播當代中國價值觀念、努力展示中華文化獨特魅力、努力提高國際話語權四個方麵所做的精闢闡述,是建設社會主義文化強國、提高國傢文化軟實力的根本指引。由此,將文化生産力的理論訴求於實踐、實現的社會的普遍重視,推進到瞭一個前所未有的高度。
……
前言/序言
科學技術是人類用於認識世界、改造世界的成果和工具,也是人類文化的組成部分。不論科學技術是作為生産力的要素,或是作為文化的要素,它都以多種方式作用於文化的發展;同時,文化作為一種環境和傳統,也會有形或無形地製約著科學技術的發展。文化與科技的不斷創新是人類社會文明演進的主鏇律。創新驅動,就是以創新為動力,驅動經濟社會又好又快發展。科技創新與文化創新是創新驅動的兩輪。
近現代科技史、文化史的考察錶明,文化的發展水平與科技的發展水平成正相關。特彆是現代意義上的文化産業,其齣現、發展、優化,關鍵因素都在於科技創新!科技與創意,形製與內容,載體與意象,結閤得越緊密,融閤得越無間,文化的發展越好。科技創新歸根結底要迴歸於文化的創新,因為文化是一個民族的母體,是人類思想的底蘊。要實現科技和體製上的創新,就須把建立創新文化當作一個首要的前提。總之,創新與文化的關係體現在兩個層麵上:即文化包容創新,創新體現文化。
本書包括上下兩篇:上篇是理論論述部分,共計六章。第一章闡釋瞭創新的基本理論;第二章分析瞭創新係統中的科技創新內涵;第三章介紹瞭創新係統中的文化創新內涵;第四章分析瞭創新中的科技與文化互構性驅動過程;第五章介紹瞭創新擴散與創新途徑;第六章論述瞭創新主體的培養。下篇是各國實踐經驗部分,共計六章。第一章介紹分析美國成就輝煌的自主創新能力體係;第二章介紹分析日本顯示神威的“技術立國”創新方略;第三章介紹分析英國在包容中走嚮大國創新的經驗;第四章介紹分析韓國的科技創新與傳統文化的張力;第五章介紹分析印度以創新章顯發展中國傢後發優勢的經驗;第六章介紹分析中國從實現“中國製造”到“中國創造”的蛻變經驗。
本書內容新穎,理論具有一定深度,實踐案例具有典型性,能滿足理工科院校相關專業的教學需求,也可為科技管理崗位的領導提供藉鑒。
本書作為北京科技大學“十二五”規劃教材得到瞭北京科技大學教務處的科研立項及資金支持,特此錶示感謝!
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