公文式教育：我的第一本英语书（单词篇 套装共三册） [4-7岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日本公文出版 著

图书标签:

• 英语学习
• 儿童英语
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• 早教
• 识字
• 词汇
• 公文式教育
• 4-7岁
• 绘本
• 启蒙

出版社： 中国民族摄影艺术出版社

ISBN：11909567

版次：1

商品编码：11909567

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：240

套装数量：3

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-7岁

　　选择公文式教育的3大理由：
　　通过反复的朗读、书写练习，让孩子自然而然地学会简单的押韵单词，提高孩子学习英语的兴趣，为将来学习更复杂的单词、句子结构和语法做准备。
　　■由浅入深，边玩边学，每日一练，让孩子在轻松的环境下学习日常生活用词，提升语言表达能力。
　　■发散思维、联想记忆，通过训练，让孩子掌握独立思考与自主学习的能力，从而更加自信地学习外语。
　　选择公文式教育的4大理由：
　　■本书按照“公文式学习法”编撰而成，可以深度开发孩子的学习能力。
　　■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。
　　■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。
　　■我们承诺为孩子们创造完美的图书，在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。

内容简介

　　是公文式教育推出的英语学习系列，共9本图书，适合儿童年龄层为3～8岁。为了帮助孩子更好地进步，深度开发孩子的学习能力。我们将9本分为三套，为别为“字母篇”、“单词篇”和“句子篇”，让孩子从基础的英语字母开始，掌握字母后，进阶到学习单词，然后掌握英语句子的结构和用法。有趣又简单的内容、阶段性的学习方针，是公文式教育的制胜法宝。
　　本套“单词篇”是“公文式教育”的中阶套装，共三本，适合4～7岁儿童。本套书以好玩和简单的方式，教孩子学会读写日常的英语单词，扩充他们的词汇量，为将来的句子学习打下坚实的基础！我们相信，好的教材和正确的学习方法能激发孩子的学习兴趣，帮助孩子更快地掌握英语的相关知识和技能，在以后的学习和生活中更轻松自如。
　　《押韵的单词》是本套装书中的第1本。如果您的孩子已经学会了字母表，要开始进一步学习单词时，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写押韵的单词，比如“pop”和“mop”，“pig”和“dig”。
　　《元音押韵词》是本套装书中的第2本，如果您的孩子已经能够认出并写下一些含有短元音的押韵单词，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写含有长元音的押韵单词。
　　《书写单词》是本套装书中的第3本，如果您的孩子已经能够认出并写下一些简短的单词，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写以相似的辅音和元音组合而成的单词，达到扩充词汇量的目的。

作者简介

　　公文式教育，跨国性的辅助教育机构，55个国家和地区超过400万的儿童从中受益！
　　家长信赖的学前益智成长图书，孩子每天都想玩的游戏书
　　公文式教育中心的创办起源在上个世纪五十年代，是日本一位高中数学老师公文对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力，量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就，并且开始通过口口相传在邻里之间推广，并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受，至今普及于全球55个国家或地区都有孩子学习公文式。
　　公文式教育中心本着“不受学年、年龄的限制，因人而异”的指导宗旨，以“自学自习完成高中教材”为目标，摒弃向来教师教导学生的教育思维，以孩子将来能够自立的想法，一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“跨越学年学习”，开发每个孩子的潜能，既达到学习知识的目的，又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。

前言/序言

探索奇妙的数字世界：我的第一本数学启蒙书（数感与逻辑篇，共三册）[4-7岁] 目标读者： 4至7岁的学龄前及小学低年级儿童 书籍特色： 本套《探索奇妙的数字世界：我的第一本数学启蒙书（数感与逻辑篇）》是专为培养幼儿早期数学思维和逻辑推理能力而精心设计的一套立体、互动式学习用书。全套共包含三册，紧密围绕儿童认知发展规律，从最基础的数概念建立，逐步深入到简单的逻辑排序、图形空间感知和初步的量感培养。我们摒弃了枯燥的机械重复，转而采用游戏化的情境教学，旨在让孩子在“玩中学，学中思”的过程中，自然而然地爱上数学。 第一册：数数与点数——构建坚实的数感基础 核心内容聚焦： 本册是建立“数感”的基石。它不仅仅是教孩子认识数字符号“1、2、3……”，更重要的是理解这些符号背后的数量意义。 1. 实物对应与基数原则： 我们使用大量色彩鲜艳、主题多样的实物图片（如水果、动物、玩具等），引导孩子进行“一对一”的点数，确保他们理解“最后一个被点到的数字代表了这堆东西的总数”（基数原则）。大量的视觉对比训练，帮助孩子区分“多”与“少”。 2. 数字的顺序与序列： 通过有趣的“找朋友”、“排队伍”等活动，让孩子熟悉数字的自然顺序，并进行一定范围内的数字排序练习。例如，将打乱的数字卡片按从小到大的顺序排列，或者在不完整的数字序列中填补缺失的数字。 3. 初步的集合概念： 引入“多于”、“少于”和“一样多”的概念。通过比较不同集合的大小，培养孩子的初步比较能力。例如，展示两堆积木，让孩子直观判断哪一堆更多，并尝试用数字来描述这种差异。 4. 数与形的初步联系： 引入形状和数字的关联，比如认识数字“3”可以对应三角形，数字“4”可以对应四边形，为后续的几何学习打下基础。 第二册：逻辑与分类——培养有序的思考方式 核心内容聚焦： 数学不仅仅是计算，更是关于规则、模式和逻辑推理。本册致力于培养孩子的分类能力、模式识别能力和简单的演绎推理能力。 1. 属性分类与多重标准： 从最简单的按颜色分类开始，逐步过渡到需要综合考虑多种属性的复杂分类。例如，要求孩子将“红色的圆形”和“蓝色的方形”分到不同的组别。这要求孩子同时关注“颜色”和“形状”两个维度。 2. 规律与序列的探索： 这是本册的重点。通过大量的“找规律”游戏，如颜色的交替排列（红、黄、红、黄……）、形状的重复出现（大、小、中、大、小、中……），训练孩子预测下一个元素是什么。这些规律的发现，是未来学习代数思维的萌芽。 3. 简单的空间方位： 引入“上、下、左、右、中间”等空间方位词汇，并通过“小侦探找东西”的情境，让孩子根据指令，准确指出物体在空间中的相对位置。例如，要求孩子指出“在小熊的左边第三个积木是什么颜色？” 4. 排序与比较关系： 学习“长短”、“高矮”、“轻重”的比较。通过“谁最高？”、“哪条绳子最短？”等问题，让孩子掌握对事物进行线性排序的能力。 第三册：量感与初步运算——从具体到抽象的桥梁 核心内容聚焦： 本册侧重于培养“量感”——对数量的直观感知，并在此基础上引入最基础的加减概念，作为过渡到正式运算的准备。 1. 量感的直观体验： 引入“多少”的概念，而非仅仅是“几个”。通过填充、合并、分离等视觉活动，让孩子理解数量的变化。例如，通过给小猫喂食的场景，直观看到猫咪数量的增加。 2. 加法概念的引入（合并）： 采用“合起来”的思维模式来理解加法。比如，“我有2个苹果，妈妈又给了我1个，现在一共有几个？”所有的练习都建立在实物或图形的直观合并上，强调“合起来的总数”。 3. 减法概念的引入（拿走）： 采用“拿走”或“用掉”的思维模式来理解减法。例如，“桌子上有5块饼干，小明吃了2块，还剩下几块？” 重点在于视觉上移除一部分，观察剩余部分。 4. 空间几何的进阶认知： 认识并区分平面图形（圆形、方形、三角形等）和立体图形（球体、立方体等）的基础特征。通过“拼图”和“形状匹配”的游戏，让孩子理解图形是可以组合和拆分的。 整体教学理念： 本套教材严格遵循“具象到抽象”的原则。每一步知识点的引入都配备了丰富的实物图例和情境故事，确保4-7岁的孩子能够通过触摸、观察、操作来理解抽象的数学概念。我们相信，只有打下了扎实的数感和逻辑基础，未来的数学学习才能事半功倍。这套书是孩子进入小学数学课堂前，最有趣、最实用的“思维体操”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注早期教育的教育工作者（当然，同时也是一位焦虑的家长），我关注的重点已经超越了“教不教”的层面，而是“怎么教得更有效率，更符合大脑发育规律”。我深知，对于四到七岁的孩子，学习的黄金法则是“多感官输入”和“高频次接触”。如果仅仅是看图识字，那学习效果会大打折扣。我特别期待这套书里是否内含了针对性的配套音频资源，因为声音的输入对于建立英语的语感和正确的发音至关重要。如果只是干巴巴的文字和图片，孩子很难形成正确的发音原型。我希望它在设计上能引导家长进行有效的亲子互动，而不是让书本成为“孤岛”。一套真正优秀的入门读物，应该是激发家庭成员共同参与学习的催化剂。我希望它能提供清晰的指导，告诉家长如何在孩子每次接触新单词时，如何通过提问、模仿和场景代入，来实现知识的最大化吸收，而不是让家长拿着书不知所措，只能干巴巴地念单词。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在的早教产品市场简直是鱼龙混杂，家长很容易被那些夸大的宣传口号迷惑，结果买回一堆“智商税”。我之前给女儿试过好几套所谓的“国际同步”教材，很多都更像是给小学高年级学生准备的精简版，概念的引入太快，缺乏足够的重复和情境化的练习。我的核心诉求是：在不增加孩子压力的情况下，建立扎实的词汇基础和基础的听力识别能力。我特别看重教材中对词汇是如何被“锚定”到具体场景中的，而不是孤立地呈现。一套好的书应该能激发孩子的好奇心，让他们主动去问“这个词是什么意思”，而不是被动地接受灌输。另外，纸质书的触感和翻阅体验也很重要，那种略带磨砂感的纸张，拿在手里不会轻易滑落，而且油墨没有刺鼻的气味，对孩子的健康也更友好。我希望这套书在设计上能体现出对“幼龄学习者”的深刻理解，知道他们如何通过视觉、触觉和重复来记忆信息。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重“系统性”的家长，尤其是在基础教育阶段。很多流行的英语学习APP或者绘本，它们可能在某个点上做得非常出色，比如某个特定的主题或游戏机制，但往往缺乏一个贯穿始终的、逻辑清晰的学习脉络。我一直在寻找的，是一套能像搭积木一样，一层一层往上构建知识体系的材料。如果只是随机地教一些水果、动物的单词，而没有后续的连接和拓展，那学到的知识很快就会被遗忘。我希望这套书不仅仅是“教单词”，而是能引导孩子开始理解单词背后的意义和它们在简单句子中的作用。当然，对于这个年龄段，深度理解是次要的，关键在于“形成接触”和“建立初步识别”。从外包装来看，这套书的排版似乎非常简洁，没有过多的干扰元素，这对于注意力容易分散的小朋友来说，简直是福音。我非常期待它在结构设计上，是如何巧妙地安排新旧知识点的交替和复习的。

评分☆☆☆☆☆

买教辅材料时，我总是会对比不同出版社的“用心”程度。有些书可能插图很可爱，但一旦仔细去看，会发现有些图画的细节和对应的英文单词在逻辑上存在偏差，或者说，插图并不能很好地辅助理解词义，反而造成了新的困惑。比如，有些书为了追求色彩的丰富性，把颜色画得过于饱和，反而失去了现实感。我希望这套书在视觉呈现上是克制而精准的，能够清晰地展示每一个词汇所对应的具体对象或概念。对我来说，教材的耐用性也是一个关键考量——毕竟是给学龄前孩子用的，难免会经历涂画、撕扯，甚至不小心弄湿。如果纸张太薄，或者装订工艺不佳，那再好的内容也会在短期内报废。我观察了一下，感觉这套书的厚度和装帧似乎更偏向于“工具书”的标准，而不是“一次性绘本”，这让我对它的使用寿命很有信心，能陪伴孩子度过更长的启蒙期。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我终于找到了这套传说中的英语启蒙书！自从我儿子开始对认字和简单的英文单词表现出兴趣后，我就在各大书店和网上搜寻各种教材。市面上的很多书，要么内容太枯燥，简直就是单词的堆砌，读起来毫无趣味性；要么就是设计得过于花哨，但真正能抓住孩子注意力的点却很少，而且往往忽略了基础的语音和拼读规则。我之前买过好几本，有些连字体的选择都让人头疼，印刷的清晰度和纸张的质量也堪忧，翻几次就怕要散架了。我最担心的就是孩子会把学英语当成一项负担，而不是一件探索新世界的事情。这套书的包装拿在手里就感觉很扎实，色彩搭配既活泼又不刺眼，那种精心打磨过的感觉，让人对内容充满期待。我希望它能提供一个循序渐进的学习路径，让学龄前的孩子能轻松地迈出第一步，而不是一开始就被复杂的语法或者深奥的词汇吓退。毕竟，对于四五岁的孩子来说，兴趣和正确的引导才是王道，一套好的入门读物，应该像一个耐心的玩伴，而不是一个严厉的老师。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐买的，非常不错！孩子喜欢，大人也可以看！

评分☆☆☆☆☆

公文式不错，家里有，收齐。

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品

评分☆☆☆☆☆

公文式一直很喜欢，这个准备后面要给娃学学单词了

评分☆☆☆☆☆

搞活动时特别划算，家里所有书的都是京东买的

评分☆☆☆☆☆

很好，制作精美，比书店便宜

评分☆☆☆☆☆

特价的时候买的，非常的好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

质量还可以，性价比一般，值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

在京东买东西性价比高，很方便，送货快，送货员态度也都很好。满意~