《天天5分钟》丛书是一套专为小学生设计的数学同步练习丛书。它以新的教学大纲为指导,参考了人教、北师大等知名出版社的新教材,打造了既细致又全面的习题模式。除此之外,它还充分考虑了小学生的生理、心理特点,帮助他们每天利用仅仅9分钟的时间来进行专项训练,既能提高他们的学习成绩,也切实地减轻了他们的学习负担。这套丛书具有如下特点:
1.同步与非同步结合。“同步”一是依据课程标准,参考各版本教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。
2.化整为零,专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。
3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“短时高效”。
4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用好的材料来设置训练题目。
5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容趵编写,都很实用;无论形式还是内容的呈现,都很便于学生使用。
研究表明:小沉重的读书专注时间通常只有5-10分钟,而读书效果*佳时间只有5分钟。为此,我们从小沉重的心理特点和人性化角度出发,推出了《天天5分钟》丛书。其目的就是让小沉重每天坚持5分钟高效学习,把节约出的无效学习时间用于娱乐,以减轻小沉重的学习负担。
吴庆芳老师,是湖北省石首市实验小学特级教师,从事中、小学教育近30年。该老师是我社老作者,曾为我社主编《点评课本习作》、《点评考试作文》、《数学读本》等套教辅丛书。另外,该老师也为机械工业出版社、浙江少儿出版社、农村读物出版社等各大出版社主编过多套教辅图书,如《读名著学作文》、《小学生提优高手》、《作文起步》、《小学生趣味数学》、《数学一本通》等,该老师在图书界有一定的知名度。
第一部分六年级上学期
一、分数乘法1
练习一分数乘整数1
练习二分数乘分数2
练习三一个数乘分数综合练习3
练习四小数乘分数4
练习五混合运算5
练习六混合运算综合练习6
练习七解决问题7
练习八解决问题综合练习8
练习九单元综合复习9
练习十单元计算测试10
二、位置与方向(二)11
练习一用方向和距离确定物体位置11
练习二单元计算测试12
三、分数除法13
练习一倒数的认识13
练习二分数除以整数14
练习三一个数除以分数15
练习四分数乘除混合运算16
练习五分数除法计算综合练习17
练习六简单分数除法问题18
练习七稍复杂分数除法问题19
练习八分数除法问题综合练习20
练习九用方程解决分数除法问题21
练习十工程问题22
练习十一单元综合复习23
练习十二单元计算测试24
四、比25
练习一比的意义25
练习二比的基本性质26
练习三比的认识综合练习27
练习四解比例28
练习五解比例综合练习29
练习六单元综合复习30
练习七单元计算测试31
五、圆32
练习一圆的认识32
练习二圆的周长33
练习三圆的周长综合练习34
练习四圆的面积35
练习五圆的面积综合练习36
练习六扇形37
练习七单元综合复习38
练习八单元计算测试39
六、百分数(一)40
练习一百分数的意义和写法40
练习二百分数与小数的互化41
练习三百分数与分数的互化42
练习四百分数和分数、小数的互化综合练习43
练习五解决问题(1)44
练习六解决问题(2)45
练习七解决问题综合练习46
练习八单元综合复习47
练习九单元计算测试48
七、扇形统计图49
练习一单元计算测试49
八、数学广角——数与形50
练习一数与形50
练习二单元计算测试51
九、总复习52
练习一总复习(1)52
练习二总复习(2)53
练习三总复习(3)54
练习四总复习(4)55
练习五总复习(5)56
第二部分六年级下学期
一、负数57
练习一负数的意义与读写57
练习二生活中的负数58
练习三单元计算测试59
二、百分数(二)60
练习一折扣60
练习二成数61
练习三税率62
练习四利率63
练习五生活与百分数64
练习六单元综合复习65
练习七单元计算测试66
三、圆柱与圆锥67
练习一圆柱的认识67
练习二圆柱的表面积68
练习三圆柱的表面积的综合练习69
练习四圆柱的体积70
练习五圆柱体积综合练习71
练习六圆锥的认识72
练习七圆锥的体积73
练习八圆锥的体积综合练习74
练习九圆柱与圆锥综合复习75
练习十单元计算测试76
四、比例77
练习一比例的意义77
练习二比例的基本性质78
练习三解比例79
练习四比例的意义和基本性质综合练习80
练习五正比例81
练习六反比例82
练习七正比例和反比例综合练习83
练习八比例尺84
练习九比例尺综合练习85
练习十图形的放大与缩小86
练习十一用比例解决问题87
练习十二比例的应用综合练习88
练习十三单元综合复习89
练习十四单元计算测试90
五、数学广角——鸽巢问题91
练习一鸽巢问题91
练习二单元计算测试92
六、整理和复习93
练习一数的认识(1)93
练习二数的认识(2)94
练习三数的运算(1)95
练习四数的运算(2)96
练习五式与方程(1)97
练习六式与方程(2)98
练习七比和比例(1)99
练习八比和比例(2)100
练习九数与代数综合练习101
练习十平面图形的认识与测量102
练习十一立体图形的认识与测量103
练习十二图形的运动104
练习十三图形与位置105
练习十四图形与几何综合练习106
练习十五统计与概率107
练习十六数学思考(1)108
练习十七数学思考(2)109
练习十八综合与实践110
练习十九单元综合复习111
练习二十单元计算测试112
第三部分小升初考试计算真题训练
小升初考试真题训练(一)113
小升初考试真题训练(二)114
小升初考试真题训练(三)115
小升初考试真题训练(四)116
小升初考试真题训练(五)117
小升初考试真题训练(六)118
小升初考试真题训练(七)119
小升初考试真题训练(八)120
部分参考答案121
“我最近在给孩子寻找六年级数学的辅助学习材料,希望能够帮助他更好地掌握计算这个重要的基础技能。我之前也买过不少练习册,但有的题目太偏,有的又太简单,很难找到一个恰到好处的平衡点。这本《天天5分钟·计算题:六年级》在名字上就吸引了我,‘天天5分钟’暗示了一种适度、规律的学习方式,这正是我所期望的。我理解它可能侧重于每天花少量时间进行系统性的计算练习,以达到巩固和提升的效果。对于六年级来说,计算内容涵盖面很广,包括分数、小数的四则混合运算,可能还会有一些涉及比例、百分数、简单方程的计算。我希望这本书能够全面覆盖这些知识点,并且题目设计能够紧密结合教材,难度适中,既能让孩子有成就感,又能有所挑战。另外,我特别看重的是题目是否具有典型性,能否帮助孩子识别和掌握常见的计算技巧和易错点。如果书中能提供一些解题技巧的提示,或者一些归纳总结性的内容,那就更好了。好的排版和清晰的答案也是我考量的因素,毕竟孩子需要能够独立完成练习,并从中学习。”
评分“我一直在思考如何让孩子在六年级这个关键时期,既能扎实地打好计算基础,又不会因为过度疲劳而产生厌学情绪。我看到这本书的宣传语‘天天5分钟·计算题:六年级’,感觉这是一个非常吸引人的切入点。‘5分钟’的设定,让我觉得这是一种非常灵活的学习方式,可以融入到日常的碎片时间里,不会给孩子造成过重的负担。我期望这本书能提供一些精选的、具有代表性的计算题目,能够覆盖六年级数学课程中所有重要的计算类型。例如,分数的加减乘除,小数的混合运算,可能还会涉及一些初步的代数式计算,甚至是一些与实际生活联系紧密的数量关系题。我希望题目的难度设置是循序渐进的,能够让孩子在不断练习中逐步提升难度,找到自信。同时,我非常重视解题过程的清晰性,希望书中不仅提供答案,还能有详细的步骤解析,帮助孩子理解为什么这样做,以及如何避免错误。如果这本书在题目编排上能有一定的趣味性,或者加入一些鼓励性的话语,能够激发孩子的学习热情,那就再好不过了。毕竟,兴趣是最好的老师,尤其是在需要长期坚持的学科练习中。”
评分“作为一位家长,我在为孩子挑选六年级数学计算练习册时,非常看重它的实用性和高效性。我理解‘天天5分钟’这个概念,意味着它提倡一种持续、规律的学习模式,每天投入短暂的时间,就能实现长期的进步。这对于六年级这个学习任务繁重的阶段来说,是非常人性化的设计。我希望这本书能够精准地捕捉六年级数学计算的核心考点,包括但不限于分数、小数的混合运算,以及一些涉及比例、百分数等概念的计算。我期待它能提供大量高质量的题目,并且题型丰富多样,能够全方位地锻炼孩子的计算能力和思维敏捷性。我特别希望书中能够有一些针对性的练习,比如专门针对易错题或者某个知识点的强化训练。同时,清晰、详细的答案解析也是必不可少的,这样孩子在做错题时,能够及时理解错误原因,并找到正确的解题思路。我还希望这本书在设计上能够更加人性化,例如排版清晰、字体易读,能够减少孩子在练习过程中的视觉疲劳。如果书中能够穿插一些数学小知识或者解题小技巧,能够增加学习的趣味性,那就更完美了。总而言之,我追求的是一种能够让孩子在短时间内,高效、准确地提升计算能力的学习工具。”
评分“作为一个家长,我一直在寻找一种能够让孩子在轻松愉快的氛围中提升数学计算能力的方法。六年级这个阶段,孩子的学习压力确实不小,我不太希望他们被沉重的作业压垮,而是希望能够通过一些高效、有趣的练习来巩固知识。我注意到市面上有很多数学练习册,但我总觉得有些内容过于陈旧,或者题目难度设置不够合理。这本引起我兴趣的练习册,它‘天天5分钟’的宣传点让我觉得很符合我的需求。我理解这大概是一种短时高效的练习模式,可以帮助孩子保持学习的连贯性,而不是一次性做大量的题目。我特别关注它在题目设计上的创新性,比如是否包含一些生活化的应用题,能否让孩子在解题过程中感受到数学的魅力,而不仅仅是机械的数字运算。此外,我希望这本书能够有循序渐进的难度梯度,从基础的运算,到更复杂的混合运算,再到一些需要逻辑推理才能解决的问题,都能够有所涵盖。如果书中还能有一些鼓励性的语言,或者学习小贴士,能够激发孩子的学习兴趣,那就更好了。我还希望它的答案解析能够足够详细,能够让孩子真正理解解题过程,而不是死记硬背。毕竟,小升初的数学考察的不仅仅是计算的速度,更是计算的准确性和思维的灵活性。”
评分“我最近在翻阅一些六年级的数学练习册,希望能给孩子找点巩固基础的题目,毕竟六年级是小升初的关键时期,计算能力真的太重要了。我对比了好几家,最终选择了这本,主要是它强调‘天天5分钟’这个概念,听起来特别接地气。我理解这大概意味着每天不需要投入大量时间,就能起到持续练习的效果。我最看重的是题目的实用性和针对性。六年级的计算题,不单单是加减乘除,还涉及到分数、小数的混合运算,可能还有一些简单的代数式子的计算,甚至包括一些行程问题、工程问题等需要灵活运用数学知识的题目。我希望这本练习册能覆盖这些核心考点,并且题目类型多样,能够锻炼孩子在不同情境下的计算思维。另外,清晰的解题思路和答案解析也很重要,这样孩子遇到难题时,不仅能知道答案,还能理解为什么。我特别希望它能有一些针对性的错题集或者易错点提醒,帮助孩子避免重复犯错,这比单纯刷题更有效。同时,我希望它的排版舒适,字体大小适中,不会让孩子在长时间阅读时感到疲劳。毕竟,学习是一个循序渐进的过程,枯燥乏味的练习很容易打消孩子的积极性,所以有趣味性的题目设计和良好的阅读体验是加分项。”
评分书质量一般,纸不是很厚有些薄。
评分可以……………
评分挺好
评分配送人员不联系,直接放到门卫,书不错。
评分这个还不错,内容挺好的。
评分满意的选择。
评分学习必备
评分还是不错的,一次一个练习,很方便
评分东西很好,价格也非常合理!
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