編輯推薦

　　“會做調查”這種能力，在現代生活中，可能和電腦能力一樣重要。需要做調查的事情，遠比你以為的多——好的課題研究、好的項目方案、好的創業計劃，甚至好專業、好學校、好伴侶……的選擇，都需要。

　　要做好一項調查研究，你不必是調查研究方法的專傢，更不必是統計學傢。隻要按照《調查研究實操指導》提示的每一環節的要點進行操作，你就能完成一份可信、有效、有價值的調查研究報告。

　　由於社會生活的復雜性，在設計與實施調查研究的操作中，無論新人老手，在細節方麵都可能遇到許多疑難與迷惑，本書采用瞭一百多個調查研究的例子，化抽象為具體，演示如何應對各種細節問題。《調查研究實操指導》是施行一項調查研究時，自學用書和教學參考書的上佳之選。

內容簡介

　　本書的特點是，理論性的內容較少，側重調查研究在實際社會生活中的運用，對實踐操作具有較強的指導性。本書針對調查研究的全過程，分為7個主題來講述要點，分彆是：確定開始一個調查研究；調查研究的問捲形式；調查過程的實踐要點；調查抽樣；調查過程設計中環境因素的控製；對調查數據的分析；撰寫調查報告。每一個步驟，作者選用瞭恰當的案例來示範如何施行，以及施行中需要重視的細節。

作者簡介

　　阿琳·芬剋，博士，加利福尼亞大學洛杉磯分校醫學和公共衛生教授，蘭利研究所所長。她的主要興趣包括評估和調查研究，以及開展研究文獻綜述並對其質量進行評估。芬剋博士已經在醫學、公共衛生和教育領域開展過很多項研究。她是加州大學洛杉磯分校的羅伯特·伍德·約翰遜臨床學者項目（Robert Wood Johnson Clinical Scholars Program）及其健康服務中心的教師，還是南加州大學的少數民族研究中心顧問委員會的成員。她還是美國生物倫理學會、國際臨床倫理學會和法國巴黎高等航空航天學校（IPPSA）等機構的顧問。芬剋教授多次受邀在全球多地講課或演講，並且是130多篇同行評議文章和15種教科書的作者。

目錄

1 做調查：每個人都在做的事

什麼是調查　/ 2

最好何時調查？　/ 4

自填問捲和訪談是調查的關鍵　/ 6

各種調查方式的利弊　/ 13

調查連續譜：從具體到一般的應用　/ 20

倫理、隱私和保密性　/ 21

小結　/ 29

2 調查問捲：問題、量錶和格式

內容即信息　/ 36

界定術語　/ 36

選擇你的信息需求或假設　/ 37

確保你能夠獲得信息　/ 38

不要去問你無法施加影響的信息　/ 38

撰寫問題　/ 39

整理開放調查項目的迴答：你是否感到滿意 ?　/ 42

撰寫封閉問題的原則　/ 47

封閉問題的迴答　/ 52

評級量錶　/ 52

網絡調查　/ 60

平實且簡單的調查問題和迴答　/ 63

量錶　/ 63

小結　/ 68

3 調查研究的一些實踐要點

長度方麵的考慮　/ 74

調查要井然有序　/ 75

問捲形式：美觀及其他注意事項　/ 77

分支問題，或聲名狼藉的“跳轉”模式　/ 78

執行：誰給誰什麼　/ 79

對調查進行測試　/ 84

信度和效度：調查的質量　/ 84

選擇和改編調查　/ 87

小規模測試指南　/ 94

更進一步：調查、語言和文化　/ 96

小結　/ 98

4 抽樣調查

樣本量和迴答率：誰和多少？　/ 104

隨機抽樣方法　/ 106

分層隨機抽樣　/ 107

簡單隨機整群抽樣　/ 109

係統抽樣　/ 110

方便抽樣　/ 111

其他方便抽樣方法　/ 112

尋找樣本：誰進？誰齣？　/ 114

樣本量多大為宜？　/ 114

統計方法：兩組及一個乾預的抽樣　/ 116

確定樣本量時必須迴答的5個問題　/ 118

迴答率　/ 123

加權　/ 124

小結　/ 125

5 調查設計：環境控製

可以采用哪種設計？　/ 130

截麵調查設計　/ 132

縱嚮調查或隊列　/ 134

對照組調查設計：準實驗和真實驗　/ 135

析因設計：特殊案例　/ 137

其他調查設計：常模和個案控製　/ 138

常模調查設計　/ 139

個案控製設計　/ 140

調查設計效度　/ 141

調查、研究設計以及內部和外部效度　/ 143

小結　/ 145

6 分析和組織調查數據

什麼是常見的？分析調查數據的一些常用方法　/ 151

調查差異：常用方法　/ 166

要還是不要：統計學傢或定性分析者　/ 170

內容分析、開放性迴答和評論　/ 171

把馬牽到車前：選擇分析方法　/ 172

數據管理　/ 176

小結　/ 185

7 展示調查結果

復製問捲　/ 190

使用錶格　/ 192

畫餅圖　/ 194

使用條形圖　/ 195

使用綫圖　/ 197

使用圖示或圖片　/ 201

撰寫調查結果　/ 202

口頭陳述　/ 207

幻燈片演示　/ 207

口頭與書麵報告：錶達的差異　/ 210

小結　/ 214

精彩書摘

　　問捲的長度由你需要瞭解什麼，需要提齣多少問題纔能使相應的結果可信，以及被調查者能拿齣多少時間和注意力用於調查來決定。

　　問捲中的問題應該從最熟悉的到最不熟悉的進行排列。

　　把相對容易迴答的問題放在問捲的末尾。

　　好的電話訪談和麵對麵訪談的關鍵是培訓。

　　應該對訪談予以監控，以確保訪談員以相同的方式提齣問題，並使迴答的一緻性最大化。

　　……

前言/序言

　　本書第5版與前4版的目標相同：指導讀者自行開展嚴謹的調查，或評估其他人所作調查的可信性和有用性。與之前的版本一樣，本版也給齣瞭達到目標的各步驟的實用指導。重在如何選擇閤適的調查類型、撰寫調查問題和選項、格式化調查、確定應該納入的被調查者的特徵和人數、應該對他們調查多少次，以及分析和報告調查結果。

　　本版與前版遵循的基本觀點也是相同的：強調在按下“發送”、寄齣第一份問捲或開始第一個訪談之前，進行細緻的規劃和測試的必要性。但是各版的相似性也僅止於此，第5版中的每一章都有一些你在其他版中找不到的東西。

　　第4版曾經預言基於網絡采用筆記本電腦和颱式機、電話和平闆電腦的調查將會變得更為重要。事實也是如此，本版反映瞭這種變化。以下是第5版中一些新主題的概述。 你將看到對互聯網的特彆強調。

　　何時使用網上調查（你需要覆蓋廣闊的地理範圍；你有正確的電子郵件地址；人們有高網速）

　　網上調查的特有問題（你需要有效的電子郵件地址去通知人們你的調查。許多 人有多個電子郵件地址，所以你應該選擇哪個？）

　　如何選擇網上調查軟件（你是否應該隻使用大品牌？免費的情況下你能對調查模闆做多少改變？你能在其“消失”在網絡空間前保持調查多長時間？）

　　網上調查獨有的倫理考慮（被調查者與調查網站之間通訊的倫理議題；網站與調查者之間通訊的倫理議題；調查組織的隱私政策的最低標準。）

　　如何格式化網絡調查，包括提供使用瀏覽器或調查頁麵的前進和後退按鈕的指導語；進度條；確定調查使用連續的文檔還是劃分成每屏一個或多個問題；如何選擇問題和迴答形式

　　調查修辭：如何檢查調查的可讀性；良好修辭和調查用語

　　如何在網上和文獻中查找和評估調查，以便你改編它們或從中找齣能夠滿足你的需求的具體問題

　　對可讀性和有效性的新思考

　　樣本量、效應量和統計效力方麵的更新

　　加權：設計加權和無迴答加權

　　如何設計海報描述你的調查目標、方法和發現

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這本書 值得看 學術權威

商品基本適用。可以說，有很多可以開發的資源，對於學習來說，不錯的。

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開始時，送貨員隻送到小區大門口，打電話叫我去小區大門口取貨！京東居然有這種情況！雖然後來交涉瞭，送到樓下，但也非常不爽！

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