公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一剪)(第2辑) [3-6岁]

公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一剪)(第2辑) [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

日本公文出版 著
图书标签:
  • 益智手工
  • 剪纸
  • 亲子教育
  • 早教
  • 思维训练
  • 动手能力
  • 3-6岁
  • 儿童启蒙
  • 公文式教育
  • 益智玩具
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出版社: 中国民族摄影艺术出版社
ISBN:9787512208292
版次:1
商品编码:11942340
包装:平装
开本:32开
出版时间:2016-05-01
用纸:胶版纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

★ 跨国性辅助教育机构——公文式教育(KUMON)倾心打造,强大的专家团队、合理的教学方针,科学丰富的游戏设计和生动活泼的作品风格,帮助家长顺利地带领孩子健康快乐地成长。全球55个国家和地区超过400万的儿童从中受益,风靡全球60年,值得信赖!

★ 小巧的开本方便携带,即使在旅途中或外出就餐时,孩子有“小公文”的陪伴都不会觉得无聊。

★科学的进阶步骤,能根据孩子手脑发展和对游戏的熟悉程度,让幼儿(2岁以上)慢慢学习用剪刀剪出形状,在开心玩耍的同时,开发孩子左右脑,培养孩子良好的运动控制能力。

★欢乐的小丑、萌萌的机器人、可爱的泰迪熊、吃胡萝卜的兔子等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,寓教于乐,每一款作品还有“小贴士”,为家长提供一些帮助孩子更好地投入游戏的方法与技巧。每天玩一点,锻炼家长的沟通能力与养育技巧,同时还可以让父母和孩子分享有意义的玩耍时光。

★ “公文式教育”系列丛书是儿童成长路上必不可少的“伴侣”。从低幼年(2岁)开始,由浅入深、循序渐进地伴随他们共同成长。随着您孩子长大,本系列丛书也有配套的作品,以满足您孩子成长发育所需。充分运用这套书,您可以启发儿童五大领域能力发展:思考判断能力、推理计算能力、创造想象能力、运动控制能力和交流表达能力。


内容简介

《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——剪一剪(第2辑)》包括欢乐的小丑、萌萌的机器人、可爱的泰迪熊、吃胡萝卜的兔子等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀(一刀)来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸,这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序,培养孩子的手指控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全,但正因为如此,用正确的方法教会他们使用剪刀是十分必要的。

公文式初级益智手工书系由跨国性辅助教育机构——公文式教育(KUMON)倾心打造,强大的专家团队、合理的教学方针、丰富多样的游戏设计以及活泼生动的绘图风格,打造了活泼有趣、孩子爱“玩”的益智手工游戏书。本书运用科学理论的指导,能让幼儿(2岁以上)一边玩耍,一边学习重要的基本能力,在培养良好运动控制能力的同时,孩子还能学习新的词汇,同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,让您的孩子学会正确地握笔和用笔,这对以后的学习将提供巨大的帮助。


作者简介

公文式教育中心,创办起源在上个世纪五十年代,是日本一位高中数学老师公文公对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力,量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就,并且开始通过口口相传在邻里之间推广,并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受,至今普及于全球46个国家或地区都有孩子学习公文式。
  香港公文在1988年成立,除公文数学外,更提供公文式中文和英文科,全面开拓学生的学习能力,备受家长欢迎。Kumon(公文学习法)在日本和香港都是家喻户晓的,主要是培养孩子的自学能力和专注力等。
  公文式教育中心本着“不受学年、年龄的限制,因人而异”的指导宗旨,以“自学自习完成高中教材”为目标,摒弃向来教师教导学生的教育思维,以孩子将来能够自立的想法,一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“超过学年学习”,开发每个孩子的潜能,既达到学习知识的目的,又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。

内页插图

目录

如何使用本书

1 小丑

2 泰迪熊

3 机器人

4 包

5 帽子

6 雨鞋

7 雨衣

8 游乐场

9 吃苹果

10 吃胡萝卜

11 吃点坚果

12 好看的风景

13 王冠

14 乡村小镇

15 鲨鱼!

16 抓到啦!

17 潜下去

18 小熊你好!

19 小兔子你好!

20 停车

21 登山

22 放风筝

23 游行

24 悠悠球

25 降落!

26 发射!

27 好吃!

28 晚饭时间

29 零食时间

30 在森林里

31 喵呜

32 汪汪!汪汪!

33 每天一个苹果

34 新鲜的香蕉

35 好棒的一串

36 甜甜的菠萝

37 夏日款待

38 午饭时间

39 橙汁

100%完成证书

画图板


前言/序言

公文式益智手工系列书帮助孩子培养良好的运动控制能力,为学习写字做好准备。

本书的特色

1.    设计简单,让幼儿(2岁以上)一边玩耍,一边学习重要的基本能力。

2.    父母可以和孩子一同度过有意义的玩耍时光。

3.    在培养良好运动控制能力的同时,孩子还能学习新的词汇。

本书的目的

本书为已完成《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——剪一剪》的孩子设计。本书中剪纸练习的难度将稍高

一些。

■培养良好的运动控制能力

本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,让您的孩子学会正确地握笔和用笔。

■获得基本的剪刀控制能力

如果您的孩子能够熟练地使用剪刀,并且可以准确地沿着规定的线条剪纸,那他(或她)就具备了基本的剪刀控制能力。为了您孩子的安全,教会他(或她)如何正确地握住和使用剪刀十分重要。

■培养孩子的形状认知能力

当您的孩子沿着直线或曲线剪纸,或者剪下圆形和动物时,他(或她)的创作力和图形认知能力会得到很大的加强。

如何使用本书

1.   请您为孩子将每页的图画部分剪下来,使孩子的练习更加容易。

2.   本书的练习需要用到剪刀。请使用一把儿童安全剪刀,然后给孩子示范怎样握住剪刀。告诉孩子不要用剪刀指着其他人,除了纸以外不要剪别的东西,并且要小心不要剪到了自己的手指或者身体的其他部位。

3.   当您的孩子完成每页的练习后,请热情地夸奖他(或她)。

4.   请阅读书中的“小贴士”的说明文字,这些文字提供了更多的备注和建议,以更好地帮助您的孩子边玩边学。

5.   请限制孩子每天完成的练习数量。如果您的孩子在完成每日的练习后还想继续玩,可以告诉他(或她)改天再玩。




好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,该书与您提到的《公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一剪)(第2辑) [3-6岁]》主题和内容均不相关。 --- 图书名称:穿越时空的智慧:古埃及象形文字入门与赏析 内容简介: 本书旨在为读者打开一扇通往古老而神秘的尼罗河文明的大门,聚焦于古埃及文明的基石——象形文字系统。不同于现代拼音文字,古埃及象形文字是一种集表意、表音和限定功能于一体的复杂书写体系,它不仅是记录历史、宗教和日常生活的工具,更是古埃及人宇宙观和思维方式的生动体现。 第一部分:象形文字的诞生与演变 本章首先追溯了象形文字的起源,探讨了它在尼罗河谷地早期社会中如何从简单的图画符号,逐渐演化为一套成熟的、具有严格语法和书写规范的文字系统。我们将考察其在不同历史时期的形态变化,从古王国时期的严谨庄重,到新王国时期的流畅简化,以及晚期希腊化时期的融合与衰落。 符号的起源与分类: 深入解析象形文字符号的三大基本功能:表意符号(Ideograms)、表音符号(Phonograms)和限定符号(Determinatives)。通过大量实例,揭示一个符号如何能够同时具备多种功能,以及古埃及人如何运用这些符号构建复杂的意义网络。 书写介质的变迁: 探讨象形文字在不同载体上的展现形式,包括刻在宏伟神庙和石碑上的“神之言语”(Hieroglyphs,正式书写),书写在纸莎草纸上的僧侣体(Hieratic,草写体),以及用于日常记录和行政的世俗体(Demotic,更简化的书写)。 第二部分:基础读解与语法结构 本部分是本书的核心,旨在提供一套系统的入门方法,让读者能够初步识别和理解基础的象形文字。我们摒弃了传统死记硬背的教学方式,转而从结构和逻辑层面进行解析。 字母表与辅音体系: 详细讲解古埃及语中关键的单辅音、双辅音和三辅音符号,这些构成了阅读的基础。特别强调古埃及语中元音不书写(或极少书写)的特点,以及我们现代学者如何通过对科普特语(古埃及语的晚期形式)的研究来复原其发音。 数字与量词的表达: 介绍古埃及人如何使用独特的累加制系统来表示数字,以及在书写中如何将数字与所修饰的名词进行恰当的搭配。 基础语法: 概述古埃及语的基本词序(通常为动词-主语-宾语或主语-动词-宾语),以及如何识别名词、形容词和动词的形态变化。通过对经典铭文片段的拆解练习,帮助读者建立初步的语感。 第三部分:文字背后的文化意蕴 象形文字不仅仅是记录工具,更是古埃及宗教信仰、社会结构和宇宙观的载体。本章将结合文本内容,解读隐藏在符号背后的文化密码。 神祇与符号的关联: 考察主要神祇(如拉、奥西里斯、伊西斯等)在文字中所扮演的角色,以及特定符号(如安卡“生命之钥”、荷鲁斯之眼)在宗教仪式和来世信仰中的象征意义。 墓室铭文与《亡灵书》的解读: 选取《亡灵书》中的经典章节,分析亡灵如何通过宣读特定的咒语和铭文,以期在冥界获得永生。这部分将探讨文字在“魔法”实践中的核心地位——相信“说出即是实现”。 官方叙事与历史记载: 分析法老王在纪念碑上使用的官方铭文,特别是战功记述和神庙捐赠记录,揭示这些文字如何被用来构建和巩固王权的合法性。 第四部分:现代应用与遗产继承 最后,本书探讨了象形文字在现代考古学、语言学以及流行文化中的地位。 罗塞塔石碑的启示: 简述让象形文字重见天日的罗塞塔石碑的发现过程及其对文字破译的决定性意义。 现代复兴与艺术表达: 讨论当代艺术家和设计师如何从古埃及文字中汲取灵感,将其融入现代艺术、建筑和设计中。 阅读对象: 本书适合所有对世界历史、古代文明、语言学和符号学感兴趣的初学者。无需任何专业背景,只需怀着对古埃及文化的好奇心,即可跟随本书的引导,亲手触摸并“阅读”这些流传了数千年的神秘符号。通过本书,读者将不再仅仅是欣赏埃及文物表面的精美,更能深入理解刻在石头上的每一个符号所承载的深厚智慧与历史回响。

用户评价

评分

这款《公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一剪)(第2辑) [3-6岁]》绝对是我家孩子最近的最爱!我是在逛书店时偶然发现它的,当时就被封面那活泼的设计吸引了。回家后,我迫不及待地和孩子一起翻开,结果他立刻就沉迷进去了。这本书的亮点在于它真的非常注重动手实践,不是那种枯燥乏味的理论知识。对于3-6岁的孩子来说,这个年龄段正是他们手眼协调能力飞速发展的关键时期,而“剪一剪”这个核心玩法,恰恰能够有效地锻炼他们的精细动作,比如用剪刀的力度、方向控制,以及后续将剪下来的部分进行粘贴组合。而且,这本书的图案设计非常贴合孩子的喜好,有他们熟悉的小动物、可爱的卡通人物,还有一些简单的交通工具和生活用品,这使得孩子们在玩乐中学习,兴趣盎然。我最欣赏的是,它提供的不仅仅是简单的剪贴,而是融入了一些简单的逻辑思维和空间想象的训练。比如,有些卡片需要孩子理解对称性,或者需要将碎片重新组合成完整的图案。这让我在陪伴孩子玩耍的同时,也能感受到他思维的成长。而且,作为“第2辑”,它在难度和趣味性上都做了进一步的优化,让我觉得这是对孩子早期智力开发非常有益的一款工具。

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说实话,在接触《公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一 Petit) (第2辑) [3-6岁]》之前,我对市面上很多所谓的“益智手工”教材都持保留态度,总觉得它们噱头大于实用。但是,这本公文式教育的手工书,彻底改变了我的看法。我更倾向于将其视为一种“隐性学习”的载体。它巧妙地将数学、逻辑、形状认知等多种元素融入到剪贴游戏中,让孩子在全然放松的状态下,潜移默化地吸收知识。举个例子,书中有一些需要按照特定线条剪的图案,这其实就是在训练孩子的空间感和线条感。还有一些需要将剪下来的图形按照一定顺序排列或组合的部分,则是在培养孩子的逻辑思维和空间想象力。我发现,通过这本书,我的孩子不仅学会了更熟练地使用剪刀,更重要的是,他开始主动去观察事物的形状、结构,并且能够尝试用不同的方式去组合和创造。这种主动学习和探索的精神,是我最看重的。而且,书中的色彩运用和图案设计都非常符合儿童的审美,让他们在玩耍的过程中就能感受到美的熏陶。这本手工书,对于培养孩子的观察力、专注力、动手能力以及初步的逻辑思维能力,都有着非常积极的作用。

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自从在朋友那里得知《公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一 Petit) (第2辑) [3-6岁]》这本书的存在,我便立刻入手了。我一直认为,这个年龄段的孩子,最需要的就是能够充分调动他们感官参与的活动,而剪纸绝对是其中的佼佼者。这本书将剪纸这个古老的技艺,以一种非常现代、非常适合儿童的方式呈现出来。它不仅仅是教孩子如何握剪刀、如何剪直线,而是通过一系列富有挑战性的图案和任务,引导孩子去理解形状、空间、对称等概念。我最喜欢它的一点是,它能够让孩子在玩乐中学会“思考”。比如,很多图案需要孩子先观察,再规划如何下剪,最后才能成功地剪出想要的形状。这个过程,极大地锻炼了孩子的逻辑思维能力和预判能力。而且,书中的手工成品都非常可爱,孩子完成之后,可以用来装饰房间,或者作为小礼物送给家人,这会给他们带来巨大的成就感和自豪感。这本书,真的不仅仅是一本手工书,它更像是一位循循善诱的老师,在孩子成长的关键时期,为他们的大脑“充电”。

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自从有了这本《公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一剪)(第2辑) [3-6岁]》,我感觉家里的“鸡飞狗跳”瞬间变成了“其乐融融”。我本来是个不太擅长找益智类玩具或书籍的家长,总是担心买回来孩子玩一两天就丢在一边。但这本书完全打消了我的疑虑。它的编排非常有条理,从易到难,循序渐进,完全符合3-6岁孩子的认知和操作能力。我特别喜欢的是每页的设计都非常清晰,剪裁线也很明显,这对于刚开始学习使用剪刀的孩子来说,大大降低了挫败感,让他们更有成就感。更重要的是,完成每一个作品后,孩子都会有一种强烈的满足感,这会激励他们继续挑战下一个。我注意到,这本书不仅仅是关于“剪”,很多时候还会引导孩子思考“怎么剪”和“剪下来之后做什么”。例如,有些图案需要孩子将一个大的图形剪成小的部分,然后再按照编号或形状拼凑成一个新的形象,这无形中就培养了孩子的观察力、分析能力和解决问题的能力。而且,纸张的材质也很适合孩子们操作,不容易撕裂,但又足够有韧性,让剪裁过程更顺畅。总的来说,这是一本让我这个“选择困难症”家长都觉得省心又省力的好书。

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我一直相信,最好的教育方式就是让孩子在快乐中学习,《公文式教育:打造天才大脑的益智手工(剪一 Petit) (第2辑) [3-6岁]》这本书恰恰做到了这一点。我给孩子买这本书,最初是希望能够锻炼一下他的手指灵活性,因为他现在正是需要大量精细动作训练的年纪。但没想到,这本书带来的惊喜远不止于此。它不仅仅是简单的剪和贴,而是包含了一系列精心设计的活动,能够全方位地激发孩子的潜能。我注意到,书中有很多需要孩子仔细观察细节的环节,比如找到图案的对称轴,或者将散乱的碎片重新组合成一个完整的图像。这些小小的挑战,都在无声无息地培养孩子的专注力、观察力和解决问题的能力。更让我惊喜的是,这本书的难度设计非常合理,对于3-6岁的孩子来说,既不会太简单而显得无聊,也不会太难而让他们感到沮丧。每一页的内容都很有新意,让孩子在每一次翻阅时都能有新的发现和乐趣。而且,它鼓励孩子发挥自己的创意,不仅仅是照着模板来,还可以加入自己的想象,这对于培养孩子的创造力非常有帮助。

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京东活动叠加优惠券很实惠,希望以后优惠券还像这次一样好领

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日本的幼儿手工书,买了好几本,给孩子锻炼小手

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关注公的图书很久了,一直在群里看到宝妈推荐,因为游戏书有一批了所以没下手,这次趁活动收了一批,封面和内部画的不错,游戏设置也有意思,孩子还蛮喜欢玩的,希望能达到锻炼的效果,并且能够提高宝宝的专注力!

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物美价廉,一收到货,孩子就玩上了,很喜欢。

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积极的财政政策和稳健的货币政策

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同事给推荐的,大人跟孩子一起玩,特别有意思

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不错,很好看,孩子喜欢,我也喜欢

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宝宝喜欢看书,趁活动多买些,JD不错。

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这种书我挺喜欢的,买了很多了

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