公文式教育:打造天才大脑的益智手工第二辑(套装共4册) [2岁以上]

公文式教育:打造天才大脑的益智手工第二辑(套装共4册) [2岁以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

日本公文出版 编,杨君 译
图书标签:
  • 益智游戏
  • 手工DIY
  • 亲子互动
  • 早教
  • 思维训练
  • 专注力
  • 精细动作
  • 2-3岁
  • 4-6岁
  • 公文式教育
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 中国民族摄影艺术出版社
ISBN:11942424
版次:1
商品编码:11942424
包装:平装
丛书名: 公文式教育系列
开本:32开
出版时间:2016-05-01
用纸:胶版纸
套装数量:4
字数:20000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :2岁以上

  ★跨国性辅助教育机构——公文式教育(KUMON)倾心打造,强大的专家团队、合理的教学方针,科学丰富的游戏设计和生动活泼的作品风格,帮助家长顺利地带领孩子健康快乐地成长。全球55个国家和地区超过400万的儿童从中受益,风靡全球60年,值得信赖!
  ★小巧的开本方便携带,即使在旅途中或外出就餐时,孩子有“小公文”的陪伴都不会觉得无聊。
  ★让孩子在《公文式教育:打造天才大脑的益智手工第二辑(套装)》中“剪一剪”“贴一贴”“涂一涂”“折一折”,边动手游戏,边练习手脑配合,在游戏中开发大脑。启发儿童五大领域能力发展:思考判断能力、推理计算能力、创造想象能力、运动控制能力和交流表达能力。
  ★“公文式教育”系列丛书是儿童成长路上必不可少的“伴侣”。从低幼年(2岁)开始,由浅入深、循序渐进地伴随他们共同成长。随着您孩子长大,本系列丛书也有配套的作品,以满足您孩子成长发育所需。

内容简介

  《公文式教育:打造天才大脑的益智手工第二辑(套装共4册)》是由跨国性辅助教育机构——公文式教育(KUMON)出版的第二套“公文式教育:打造天才大脑”系列儿童手工书,专家团队强大、教学方针合理、游戏设计丰富多样、绘图风格活泼生动。本书运用科学理论的指导,旨在帮助孩子培养良好的运动控制能力,为学习写字做好准备。本书设计简单,能让幼儿(两岁就可以)一边玩耍,一边学习重要的基本能力,在培养良好运动控制能力的同时,孩子还能学习新的词汇,同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,让您的孩子学会正确地握笔和用笔,这对以后的学习将提供巨大的帮助。
  《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——剪一剪(第二辑)》包括欢乐的小丑、萌萌的机器人、可爱的泰迪熊、吃胡萝卜的兔子等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀(一刀)来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸,这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序,培养孩子的手指控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全,但正因为如此,用正确的方法教会他们使用剪刀是十分必要的。
  《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——贴一贴(第二辑)》包括蔬菜水果、动物植物、交通工具等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,帮助您的孩子学会涂抹胶水、按形状将贴纸粘贴到指定区域、用贴纸创造图画等技能。本书旨在培养幼儿的运动控制能力。遵照循序渐进的原则,从简单的随意粘贴,到稍有难度的按形状粘贴,再到复杂的按图片拼贴,让孩子开心玩的同时学会胶水的正确使用方法和贴纸的粘贴方法。看似简单的游戏,却在无形之中提高了孩子的认知力、控制力、思考力和想象力,为将来的学习打下坚实的基础。
  《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——涂一涂(第二辑)》包括红色的苹果、黄色的菠萝、黑白相间的熊猫、多彩的旋转木马等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、在多个区域内涂色等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏,他们将学会使用蜡笔整齐地涂色,如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔,或者用书写的力度平稳地进行涂色,那他就具备了基本的铅笔控制能力,为将来的书写打下坚实的基础。
  《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——折一折(第二辑)》包括植物、动物、水果、交通工具、生活用品等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,为您的孩子学会正确的握笔和用笔方法做好准备,对以后的学习提供巨大的帮助。您的孩子将会增强对形状的认知能力,并学习通过这些折纸活动创造和组合出各种形状。这些游戏从强调不断地沿着规定的单个线条折纸,进而增强到如何沿着多个线条折纸,以折出不同的形状,创造出有趣的折纸玩具。

作者简介

  公文式教育中心,创办起源在上个世纪五十年代,是日本一位高中数学老师公文公对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力,量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就,并且开始通过口口相传在邻里之间推广,并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受,至今普及于全球46个国家或地区都有孩子学习公文式。
  香港公文在1988年成立,除公文数学外,更提供公文式中文和英文科,全面开拓学生的学习能力,备受家长欢迎。Kumon(公文学习法)在日本和香港都是家喻户晓的,主要是培养孩子的自学能力和专注力等。
  公文式教育中心本着“不受学年、年龄的限制,因人而异”的指导宗旨,以“自学自习完成高中教材”为目标,摒弃向来教师教导学生的教育思维,以孩子将来能够自立的想法,一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“超过学年学习”,开发每个孩子的潜能,既达到学习知识的目的,又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。

前言/序言


好的,这里为您提供一份符合要求的图书简介: --- 书名:蒙台梭利幼儿精细动作与认知启蒙图画书(套装共5册) 目标年龄:1.5岁至4岁 内容简介: 这套《蒙台梭利幼儿精细动作与认知启蒙图画书》共包含五册精心设计的书籍,旨在通过蒙台梭利教育理念,系统性地引导1.5岁至4岁的幼儿发展其手眼协调能力、精细动作技能,并同步建立早期数学、逻辑思维、自然认知与生活自理能力。本套装摒弃了传统填鸭式的知识灌输,而是聚焦于“做中学”的体验式学习,让孩子在专注的探索中自然习得关键技能。 核心理念:尊重儿童的内在驱动力与“预备好的环境” 本系列书籍深度融合了玛利亚·蒙台梭利博士关于儿童心智发展的深刻洞察。我们深知,幼儿期是建立终身学习习惯和身体控制力的关键“敏感期”。因此,每一册书的设计都模仿了蒙氏教具的特点,强调操作性、具体性与可重复性。我们提供的不是简单的涂色或贴纸游戏,而是具有明确目标和步骤的“工作”,帮助孩子构建内在秩序感和独立解决问题的能力。 分册详解: 第一册:形状配对与空间关系探索——《奇妙的几何积木》 本册专注于培养幼儿对空间几何概念的基础认知以及精确的抓握和放置能力。 精细动作训练点: 模仿捏、夹、推、插等动作。书中的设计要求孩子将硬质卡片上的特定形状(圆形、方形、三角形、星形)精确地“放回”书页上对应位置的凹槽中。这种对齐和匹配需要极高的视觉追踪和手部小肌肉的协调配合。 认知发展目标: 认识基本的二维和三维形状,理解“相同”与“不同”,初步建立空间方位感(上、下、左、右)。 操作材质特色: 采用厚实的环保板材,配合可多次插拔的配件,确保耐用性,并提供真实的触感反馈。 第二册:颜色分类与序列逻辑构建——《彩虹的秘密阶梯》 本册侧重于建立颜色认知,并引入最基础的序列和比较概念,为后期的数学思维打下基础。 精细动作训练点: 练习“串联”和“排序”。书中包含一系列不同颜色和大小的环扣,孩子需要按照既定的颜色顺序(如红橙黄绿蓝紫)进行串联,或根据大小进行从大到小的排列。这对手指的穿插和稳定控制要求较高。 认知发展目标: 掌握基础颜色名称,理解“多与少”、“长与短”、“大与小”的相对概念,初步理解有序排列的重要性。 蒙氏关联: 模仿蒙氏的“彩色板块”教具,通过视觉的强烈对比,强化色彩的辨识度和记忆。 第三册:数感启蒙与量化匹配——《我的第一个数字花园》 本册是蒙氏数学启蒙的入门读物,将抽象的数字与具体的数量进行直观连接。 精细动作训练点: 练习“点数”和“精准投放”。书中设有对应数字(1到10)的空槽,孩子们需要数出对应数量的配套小木珠或小圆片,并小心翼翼地放入对应的凹槽中。这不仅是数数,更是对“数量守恒”的直观体验。 认知发展目标: 认识1到10的阿拉伯数字,建立数字与对应数量的准确匹配关系,培养持续专注完成任务的能力。 独特设计: 每一页数字旁都配有精美的实物图,如1朵花、2只蝴蝶,帮助孩子将符号与现实世界联系起来。 第四册:生活自理与环境认知——《小小帮手的一天》 蒙台梭利教育强调生活自理能力是心智发展的基石。本册聚焦于日常生活中的实用技能。 精细动作训练点: 模仿穿衣、系扣、拉链、开合纽扣等动作。书页上设计了不同类型的可操作部件,孩子需要用手指去模拟系鞋带、按动按扣、拉动拉链等。这些动作直接与日常穿脱衣物相关联。 认知发展目标: 学习时间概念的初步认知(早晨、中午、晚上),理解家庭角色与分工,掌握基础的自我照料技能,增强“我能行”的自信心。 实践导向: 鼓励家长在阅读后,引导孩子在真实环境中进行模仿练习,真正做到学以致用。 第五册:感官训练与自然探索——《触摸大自然的纹理》 本册致力于发展孩子的触觉和视觉敏感度,让他们通过触摸感知世界的多样性。 精细动作训练点: 强调“探索式触摸”和“描摹”。书中嵌入了不同材质的拼贴物,如粗糙的砂纸、光滑的丝绸、带有纹理的木片等。孩子需要用指尖去细致地触摸和感受这些纹理,甚至可以尝试用蜡笔进行简单的拓印。 认知发展目标: 区分不同的触觉(软、硬、粗糙、光滑),辨识简单的自然元素(叶子、石头、棉花),提升对细节的观察力。 美学培养: 图画色彩柔和自然,激发孩子对自然界和谐之美的感知。 总结: 《蒙台梭利幼儿精细动作与认知启蒙图画书》不是一套消磨时间的读物,而是一套具有教育目的的操作工具。通过高品质的材料、严谨的结构设计和对蒙氏哲学的忠实遵循,它为1.5岁至4岁的小学习者提供了一个安全、有趣且极其有效的“心智操场”。家长可以观察到孩子专注力的显著提升、动作协调性的进步,以及在独立完成“工作”后所焕发出的内在喜悦和成就感。这是一套真正陪伴孩子构建智慧大厦的基石之作。

用户评价

评分

我是在一个育儿论坛上看到有人推荐这套书的,当时就觉得这个名字很特别,“公文式教育”听起来就很有系统性,而“打造天才大脑”更是充满了吸引力。我一直觉得,所谓的“天才”并非天生,而是后天教育和环境熏陶的结果。这套书恰恰提供了一种非常有效的方式,让我们家长能够在家中为孩子创造一个激发潜能的环境。收到书后,我迫不及待地打开了。它的装帧非常精美,纸质也很好,印刷清晰,色彩饱满,读起来非常有质感。内容方面,我觉得它最大的亮点在于将抽象的“大脑开发”概念,转化为具象、可操作的益智手工活动。很多活动的设计都非常有创意,而且难度适中,适合不同年龄段的孩子。我印象最深刻的是其中一个关于“对称”主题的活动,需要孩子用剪刀将一张纸对折后剪出图案,展开后就是一个美丽的对称图形。这个过程不仅让孩子学习了对称的概念,还锻炼了他的精细动作和空间想象力。而且,书中的一些小提示也非常实用,能够帮助家长引导孩子更好地理解活动的目的和意义。我感觉这套书不仅仅是关于“做手工”,更是一种“玩中学,学中玩”的教育理念的体现。它让学习过程变得轻松有趣,让孩子在玩乐中不知不觉地提升自己的认知能力和创造力,真的是一本值得家长们拥有的教育宝典。

评分

说实话,在给孩子选书这件事上,我一向是比较挑剔的。特别是涉及到“益智”和“开发大脑”这类主题的书,很容易陷入那种刻板、枯燥的模式,让孩子觉得学习是一种负担。但当我接触到这套书时,我简直眼前一亮!它完全颠覆了我之前对这类书籍的印象。首先,它的设计理念非常独特。它不像市面上很多书那样,只强调单方面的能力提升,而是将多种能力融合在一系列有趣的手工活动中。比如,在一个搭建城堡的环节,孩子需要先理解图形的组合,然后考虑结构的稳定性,再发挥想象力去装饰。这个过程就像是在进行一场小型的建筑设计和工程实践。我特别喜欢它引导孩子去“发现”和“创造”的过程。它不会直接告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过提问和引导,鼓励孩子自己去探索和尝试。我记得有一个活动是让孩子用不同材质的纸来制作一辆小汽车,他需要思考哪种纸最适合做车轮,哪种纸最适合做车身,才能让汽车跑得更稳。这个过程,就是孩子在运用观察力、判断力和解决问题的能力。而且,书中的一些小故事和背景介绍也非常有趣,能够激发孩子对科学和艺术的兴趣。我感觉这套书不仅仅是给孩子提供了一个玩手工的平台,更是在培养孩子一种积极的学习态度和探索精神,这对于他们未来的成长至关重要。

评分

天呐,我最近发现了一个宝藏!本来只是想给家里的娃找点能打发时间的益智玩具,结果意外挖到了这套书。我家宝贝刚满三岁,正是对什么都好奇得不得了的年纪。这套书的封面就特别吸引人,色彩鲜艳,小动物的图案也很可爱,一下子就抓住了他的眼球。翻开第一页,就被里面的内容惊艳到了。那些手工制作的步骤讲得特别清楚,配图也非常详细, even a complete beginner like me can follow along easily. 让我意外的是,它不仅仅是简单的剪剪贴贴,而是有很多创意和想象力的空间。比如,有一个环节是用纸盘做一个海底世界,需要用到不同颜色的颜料、海绵、还有各种小装饰品。在制作的过程中,我不仅能引导孩子认识海洋生物,还能让他自由发挥,粘贴他喜欢的贝壳或者亮片。这个过程真的太有趣了!而且,我发现很多材料都是家里常见的,比如纸盒、废弃的杂志、甚至是一些小石头,通过这套书的引导,都能变成孩子眼中的“宝贝”。每次完成一个作品,孩子都特别有成就感,会自豪地把它展示给我们看。这不仅仅是动手能力的锻炼,更是想象力和创造力的激发。我感觉这套书真的能让孩子的大脑变得更灵动、更聪明,简直就是培养小小的发明家的摇篮!

评分

我一直相信,孩子的早期教育,最重要的是培养他们的好奇心和求知欲,以及独立思考和解决问题的能力。这套书,恰恰在这几个方面做得非常出色。它不是那种填鸭式的知识灌输,而是通过一系列精心设计的益智手工活动,让孩子在动手实践中去探索、去发现、去创造。我非常喜欢它循序渐进的学习模式。从最基础的形状、颜色认知,到更复杂的空间建构和逻辑推理,每一步都设计得恰到好处,既能让孩子感受到挑战,又不会让他们感到挫败。我记得其中有一个章节,是关于“韵律和节奏”的,让孩子用不同的材料制作乐器,然后根据简单的乐谱来敲击。这个活动,不仅让孩子理解了音乐的基本元素,还锻炼了他的听觉和动手协调能力。更让我惊喜的是,它鼓励孩子自由发挥,即使“不按照书本”来做,也能得到鼓励。它强调的是孩子的原创性和个性化表达,而不是千篇一律的模仿。每次和孩子一起完成一个作品,我都能看到他眼中闪烁着自信的光芒,以及那种发自内心的快乐。这套书,就像是一位睿智的引导者,帮助孩子打开了认识世界的大门,也让我们家长看到了孩子身上无限的潜能。它让我更加坚信,真正的“天才大脑”,是在爱的陪伴和有趣的探索中,一点点孕育出来的。

评分

作为一个对孩子早期教育非常关注的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子潜能的资源。当我在书店偶然看到这套书的时候,就被它的理念深深吸引了。它强调的“打造天才大脑”的概念,并不是一味地追求智力上的拔尖,而是通过系统性的益智活动,全面发展孩子的各项能力,包括观察力、逻辑思维、空间想象力、动手能力,当然还有最重要的一点——创造力。我特别喜欢它在设计上的用心。每一册的内容都有不同的侧重点,但又相互关联,形成一个循序渐进的学习过程。比如,在一开始可能是一些比较基础的形状组合和颜色辨认,随着内容的深入,会逐渐引导孩子进行更复杂的空间搭建和逻辑推理。我记得其中有一页,是用各种不同形状的卡纸来拼凑出一个小动物的轮廓,然后让孩子根据自己的想法去填充细节,比如眼睛、鼻子、甚至是一件漂亮的衣服。这个过程不仅锻炼了孩子的空间感知能力,更给了他无限的创作自由。而且,书中的一些小挑战也非常巧妙,能让孩子在不知不觉中解决问题,比如,如何让纸飞机飞得更高,或者如何搭建一个稳固的积木塔。这些看似简单的活动,背后却蕴含着深刻的科学原理和逻辑思考。我感觉这套书不仅仅是给孩子看的,更是家长和孩子共同参与、共同成长的绝佳伙伴。

评分

在祥和宁静的气氛里,讲述一个祖孙情深的温暖故事  一块神奇的衣料,令故事@迭起、层层推进;配合老鼠一家的无字故事,带来无穷的阅读乐趣  奖项:  加拿大罗斯堤先生书奖  加拿大露丝·史瓦兹儿童书奖  美国悉尼·泰勒奖  入选日本儿童书研究会/图画书研究部编《图画书·为孩子选择的300册》  入选台湾《中国时报》开卷好书榜  获选中国教育部评选推荐为全国优秀幼儿读物

评分

活动买的,便宜!东西质量也好!值得购入,还会回购!

评分

这书很好,每次京东有活动就会囤很多的书,京东物流配送及时,非常方便,已经离不开京东购物了。五星支持!

评分

还不错,还没和宝贝一起学习,希望她喜欢

评分

内侧比封面有颜值 不仅有颜值而且有内涵 哈哈 晚点陪娃玩起来

评分

给儿子买着屯着,非常不错

评分

搞活动买了上千的书,真的好划算,只花了四分之一的钱。

评分

很棒的一套书,两岁孩子很快就上手了

评分

非常好,一起买的,价格便宜,快递又快,京东商城还是非常的专业和贴心,可以显示快递的位置,随时掌握快递进度,很先进!

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有