超级秀英语随堂系列·小学英语随堂故事：六年级（彩绘本 附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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许学明 编

图书标签:

• 小学英语
• 六年级
• 英语故事
• 彩绘本
• 随堂练习
• 光盘
• 英语学习
• 课外阅读
• 趣味英语
• 儿童英语

出版社： 安徽科学技术出版社

ISBN：9787533758714

版次：1

商品编码：11946331

包装：平装

丛书名： 超级秀-英语随堂系列

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：136

字数：144000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

附件数量：1

产品特色

编辑推荐

　　《英语随堂故事系列》是贯彻《国家英语课程标准》难得一见的有声读物，它真正体现了标准中提到的“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力”的目标。通过选编大量中外英语故事，文章和日常对话及外教录音，可锻炼中小学生的英语听读能力，具有同步性、可读性、知识性、趣味性为一体是中小学生难得的精品读物。 　　故事是儿童认识世界的门户，它对孩子的魅力是无穷的，喜欢听故事，是儿童心理特征之一。故事叙述是一种传统而古老的教育方式，是强有力的人类活动。故事叙述在儿童的认知和社会性发展中起着重要作用。 　　心理学研究表明，儿童爱听故事，爱讲故事，喜欢表演故事。许学明先生历经五载编写的<<英语随堂故事>>，妙用童话，紧扣童心，让儿童在听故事，讲故事中学习英语，以故事人物、情节、悬念为支柱，充分调动学生的形象思维与创造性联想活动，使英语学习由死变活，由苦变乐，由难变易。 　　《国家英语课程标准》中要求小学毕业生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能在老师的帮助下讲述和表演简单的小故事；能借助图片读懂和正确朗读所学故事或短文；初中毕业生能听懂接近正常语速的故事和记叙文，能读懂故事情节和常见题材的阅读材料，能根据话题进行情景对话，能用英语表演短剧。 　　本系列把英语词句安插在生动的故事里，让学生通过听读故事大量增加词汇量，大面积提高学习水平，并运用讲故事，理解故事，在思想情感和道德品质方面受到潜移默化的熏陶。让学生的能力、智力和个性得到健康和谐的发展。系列中所有的故事都具有哲理内容和道德寓意，使英语学习与美德教育统一起来，融英语教学和素质教育于一炉，大大提高了中小学生学习英语的价值层次，是国外的“发展性教学法”、“故事教学法”和“任务型语言教学”理论与中国中小学英语教育实践相结合并发展的成功的范例。

内容简介

　　《超级秀英语随堂系列·小学英语随堂故事：六年级（彩绘本）》内容依据《国家英语课程标准》对中小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度进行编写，分小学一年级至六年级6个分册。选编的故事富有积极向上的教育意义，内容智慧幽默，教孩子诚信、友爱、善良、朴实、勤劳、机智，寓教于乐。英文语言地道、规范。既有国外原汁原味的精品故事，也有我国优秀的传统和现代题材的故事，融中外文化于一体，与时俱进。音频由美国人朗读，发音准确，抑扬顿挫，富有情趣。本系列为广大中小学生提供了不可多得的语言实践材料深受欢迎，成为全国畅销书多次再版，总共发行105多万册。

作者简介

　　许学明，英语教育专家，一线骨干教师，为学生们提供了充分享受听读乐趣的平台，也为参加各级英语故事比赛和口语大赛的学生提供了丰富的语言材料。

内页插图

目录

Story 1 The Boy and His Empty Basin（男孩和他的空花盆）
Story 2 A Little Match Girl（卖火柴的小女孩）
Story 3 A Holiday from School（学校假期）
Story 4 Animal's Languages（动物的语言）
Story 5 The Magic Violin（神奇的小提琴）
Story 6 A History Question（一个历史问题）
Story 7 Santa Claus（圣诞老人）
Story 8 A Clever Mother Horse（聪明的马妈妈）
Story 9 It Was My Train（该我上火车）
Story 10 Hans Christian Andersen（汉斯·克里斯汀·安徒生）
Story 11 The Three Bulls（三头公牛）
Story 12 The New Story of the Hare and the Tortoise（新龟兔赛跑）
Story 13 The Story of Axes（斧头的故事）
Story 14 Alice and the Three Bears（艾丽斯和三只狗熊）
Story 15 The Story of the Sun（太阳的故事）
Story 16 A Good Thing（一件好事）
Story 17 The Duck and the Cat（鸭子和猫）
Story 18 An Old Man with His Umbrella（带伞的老人）
Story 19 The Mice and the Cat（老鼠和猫）
Story 20 A Toothache（牙痛）
Story 21 The Little Peacock Sees a Doctor（小孔雀看病）
Story 22 The Ugly Duckling（丑小鸭）
Story 23 The Golden Touch（点金术）
Story 24 The Artist and the Farmer（画家和农场主）
Story 25 Making Close Friends（好朋友的故事）
Story 26 Something about New Year（过新年）
Story 27 A Shopping List（购物单）
Story 28 Am Not I at the Office?（我不在办公室吗？）
Story 29 Snails（蜗牛）
Story 30 The Little Yellow Hen（小黄母鸡）
Story 31 A Free Lunch（免费的午餐）
Story 32 Whose Dog?（谁的狗？）
Story 33 A Cat and a Tiger（猫和老虎）
Story 34 The Playful Donkey（贪玩的小驴）
Story 35 Unity Is Strength（团结就是力量）
Story 36 Mr Mouse and Miss Cat（老鼠先生和猫小姐）
Story 37 Christmas Cards（圣诞贺卡）
参考答案

前言/序言

　　该系列有声读物一经问世，受到教育界读者的热烈欢迎和普遍好评。她不仅为广大中小学生继续学好英语打下良好基础，同时也为现在和未来的英语教育工作者了解和研究中小学英语同步阅读水平情况提供了参考。 　　基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合运用语言的能力，为终身学习和发展打下基础。英语课程还要求积极开发课程资源，积极鼓励学生利用音像、书刊、网络信息等丰富的课外教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。《英语随堂故事》在qhytl.cn教育网得到介绍，有网民留言：“中小学生应感谢你们！” 　　学英语必须有尽可能大的有声和文字的英语信息输入量，英语听读是积累英语语言知识和培养英语感的佳途径，进行广泛英语听读不仅能为学生提供大量的语言输入，更重要的是通过阅读学生可以吸收各种知识及信息，同时提高语言水平。 　　《英语课程标准》对中小学英语教学的听读目标提出了明确的要求。但总的来说，目前适合青少年听读的英语出版物还很少。好的听读材料不仅要适合读者的英语能力水平，更要能够激发听读兴趣--让读者在阅读中轻轻松松学习英语，提高英语水平。《英语随堂故事系列》就是这样一套适合中小学生的英语课外有声读物。这套由英语教育专家和一线骨干教师编写的，为学生们提供了充分享受听读乐趣的平台，也为参加各级英语故事比赛和口语大赛的学生提供了丰富的语言材料。安徽省及全国其他地区每年举办的中小学英语故事大赛,很多学生从听读使用这套《英语随堂故事系列》中受到有益帮助，在各级比赛中取得了优异成绩。

缤纷童话世界：激发想象，启迪心灵的绘本故事集 一本献给所有热爱阅读、渴望探索奇妙世界的孩子们的宝典 书名： 缤纷童话世界：激发想象，启迪心灵的绘本故事集 (精装典藏版) 目标读者： 6-10 岁儿童及其家长、小学语文教师 --- 内容梗概： 《缤纷童话世界》并非一部专注于特定学科知识的教材或工具书，而是一套精心策划、旨在滋养儿童心灵、拓展其想象边界的经典与原创故事合集。本套书系集合了世界各地流传甚广的民间传说、深受喜爱的经典童话，以及富有教育意义的现代原创故事，旨在通过引人入胜的叙事和令人惊叹的视觉艺术，构建一个充满色彩、情感和智慧的阅读空间。 全书共分为五个主题单元，每一单元都围绕一个核心的教育理念或情感主题展开，确保故事内容既有娱乐性，又具备深层次的价值引导。 --- 第一单元：勇气与友谊的交响曲 (探寻自我，学会合作) 本单元的故事聚焦于儿童成长过程中最重要的人际关系和内在品质的培养。我们精选了讲述小动物们如何克服恐惧、建立信任的篇章。 精选故事示例： 1. 《迷雾森林的独行者》： 讲述了一只性格内向的小鹿，为了拯救被困在迷雾中的朋友，最终鼓起勇气，带领大家走出困境的故事。故事细致描绘了犹豫、恐惧到下定决心、付诸行动的心理转变过程。它巧妙地探讨了“真正的强大并非力量，而是选择承担责任”。 2. 《星辰下的约定》： 一部关于跨越种族和偏见的友谊故事。两只来自不同部落的小动物，因为一次意外的合作，学会了放下成见，共同完成一项艰难的任务。插画风格运用了对比强烈的冷暖色调，象征着观念的碰撞与最终的和解。 教育价值： 培养孩子的同理心、团队协作精神，理解友谊的珍贵，并勇敢面对生活中的小挑战。 --- 第二单元：自然与万物的低语 (敬畏生命，认识世界) 这一单元将带领小读者走进大自然的怀抱，通过拟人化的手法，揭示植物、昆虫乃至山川河流的“生命哲学”。我们摒弃了枯燥的科普描述，而是将科学知识巧妙地融入奇幻的叙事结构中。 精选故事示例： 1. 《会唱歌的石头》： 一个关于地质变迁和时间观念的故事。一块古老的石头，讲述了自己如何见证冰川退去、河流改道，教会孩子用“历史的尺度”去观察世界，理解“慢”的力量。 2. 《蒲公英的远行计划》： 故事以一株蒲公英为主角，详细描述了它如何依靠风力，将自己的种子播撒到远方。叙事中穿插了关于风的形态、植物繁殖的自然奥秘，让孩子在欣赏优美文字的同时，潜移默化地学习生物学常识。 视觉特色： 这一单元的插画强调细节的真实感与色彩的自然过渡，力求营造出身临其境的户外探险氛围。 --- 第三单元：想象力的飞翔 (艺术熏陶，打破常规) 这是全书中最具创意和实验性的单元，旨在解放孩子的思维定势，鼓励他们质疑既有的逻辑，培养创意思考能力。故事往往带有魔幻现实主义的色彩。 精选故事示例： 1. 《只有影子能到达的城镇》： 一个极具哲学意味的故事。主角发现自己能与自己的影子进行对话，影子带着他进入了一个只存在于光影交错之间的奇特世界。这个故事引发了关于“真实与虚幻”、“自我认知”的探讨。 2. 《丢失颜色的小画家》： 小画家不小心将世界上所有的“蓝色”和“黄色”弄丢了，世界陷入一片灰暗。他必须凭借记忆和想象力，重新创造出他所珍视的色彩。这个故事是关于创造力、美学感知以及如何用内在的力量弥补外在缺失的赞歌。 设计亮点： 许多故事的排版和字体设计都进行了创新处理，以配合故事的叙事氛围（例如，影子世界的故事，文字会采用半透明或镂空设计）。 --- 第四单元：品德与责任的试炼 (传统美德，代际传承) 本单元的故事根植于深厚的文化底蕴，通过讲述古代寓言的现代改编和东方智慧的浓缩，向孩子们传递正直、诚实、孝顺和感恩的核心价值观。 精选故事示例： 1. 《会讲故事的木雕师》： 讲述了一位手艺精湛的木雕师，他制作的每一个木雕都带有他当天的“心情印记”。当他因贪图捷径而偷工减料时，木雕开始崩塌。故事强调了“匠心”和“诚实劳动”的重要性。 2. 《月光下的感恩灯》： 一个围绕“给予和回报”展开的温馨故事。一个小孩在寒夜中将自己珍贵的食物分享给一位迷路的老人，老人留下了一盏“感恩灯”。每当孩子遇到困难时，这盏灯都会发出微光指引方向。 文化内涵： 故事语言在保持儿童易懂性的基础上，保留了古典文学的韵味，适度引入了传统成语和典故，潜移默化学会传统文化。 --- 第五单元：未来与科技的邂逅 (展望未来，保持好奇) 这个单元是面向未来的探索，故事虽然充满想象的科技元素，但核心依然是探讨技术发展中“人”的角色。 精选故事示例： 1. 《修理时间的机器人》： 一个关于“时间管理”和“生命价值”的寓言。一个拥有修理时间能力的机器人，发现人类最珍贵的不是拥有更多时间，而是如何珍惜现在的时间。 2. 《云端花园的秘密》： 故事发生在一个高度依赖虚拟现实的世界里。小主角发现，尽管虚拟花园再美丽，也比不上现实中泥土的芬芳和汗水的味道。故事引导孩子思考，科技进步不应取代真实的生活体验。 艺术风格： 单元插画大量使用了几何图形和对比鲜明的未来主义色彩，但关键的情感场景依然回归到温暖、柔和的人文笔触。 --- 装帧与制作特点： 本书采用高克重环保纸张印刷，色彩饱满，确保长时间阅读不伤眼。全书配备了大量精细的手绘插图，这些插图并非简单的配图，而是与文字叙事深度融合的艺术品，帮助视觉学习者更好地理解复杂的故事情节和人物情感。 阅读体验的提升： 本套书注重培养孩子的阅读习惯和理解能力，虽然不附带任何数字辅助材料（如光盘或App链接），但我们鼓励家长和老师利用故事的开放性结局或深刻寓意，引导孩子进行深度对话和角色扮演，真正将故事的力量内化为成长的动力。 《缤纷童话世界》是一扇通往无限可能的门，它邀请每一位小读者，带着好奇心与爱，去体验、去感受、去创造属于自己的奇妙人生。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对“随堂故事”这类标题的书持保留态度，总觉得可能会偏向于应试化，内容会比较刻板。然而，当我真正开始和我的侄子一起研读这本《六年级》分册时，我的想法彻底改变了。里面的叙事节奏把握得极好，张弛有度，每一个章节的结尾都会设置一个小悬念，让人迫不及待想翻到下一页去探个究竟。这对于培养孩子的阅读连贯性和专注力非常有帮助。此外，彩绘本的特点在这里得到了最大程度的发挥，那些精美的插图不仅仅是装饰，它们是情节的有力补充，很多时候，一张图胜过千言万语的文字描述，它帮助孩子更直观、更形象地理解复杂的英文表达。这套书真正做到了视觉和文本的完美结合，极大地降低了理解难度，让孩子们能更自信地挑战中高难度的英文文本。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注少儿英语教育的家长，我特别看重教材内容的趣味性和实用性之间的平衡，而这套书在这方面做得相当出色。里面的故事题材选择非常贴合六年级孩子的认知水平和生活经验，既有充满想象力的冒险故事，也有贴近日常的校园生活场景，这种多样性保证了孩子在阅读过程中不会产生审美疲劳。更让我欣赏的是，作者在构建故事的同时，巧妙地融入了那些在传统课堂上可能枯燥的语法点和高频词汇，完全是润物细无声的教学方式。我观察到孩子在不经意间就记住了好几个新单词，而且能自然地在句子中使用出来，这比单纯地背诵单词卡片效果好太多了。这说明编写团队对小学英语教学的痛点有着深刻的理解，真正做到了寓教于乐，让学习变成了一种享受而非负担。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，购买教辅材料最看重的就是性价比和持续性。这套“随堂系列”给我的感觉是投入产出比非常高。光盘的音质纯正，没有杂音，背景音乐的运用也恰到好处，烘托了气氛却不喧宾夺主。更重要的是，它能成为我们亲子互动的绝佳载体。我不再需要生硬地扮演“老师”的角色，而是可以自然地和孩子一起猜测故事的走向，讨论人物的动机，甚至尝试用英文进行简单的角色扮演。这种互动的过程极大地巩固了学习效果，也让家庭氛围变得更加轻松愉快。如果说有什么期待，那就是希望未来能有更多类似题材和质量的后续作品推出，让孩子能一直保持对英语阅读的热情，伴随他们从小学阶段平稳过渡到初中阶段的学习。

评分☆☆☆☆☆

我们社区组织了一个小型的英语阅读角，这本书是大家公认最受欢迎的读物之一。我注意到，即便是那些平时对英语学习兴趣不大的孩子，也会被书中的人物性格所吸引。故事里的人物塑造得非常立体，有优点也有小缺点，这让孩子们觉得他们仿佛认识了几个真实的朋友，从而产生了强烈的代入感和情感共鸣。比如，里面有一个角色非常勇敢地克服了演讲恐惧，这个情节就极大地鼓舞了我家那位内向的女儿。阅读这些故事，孩子们学到的不仅仅是语言本身，还有面对挑战时的积极态度、团队合作的重要性，以及对不同文化的初步认识。这种潜移默化的价值观引导，远比单纯的知识灌输来得更有意义和长远价值，这是我非常看重的一个侧面。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当吸引眼球，色彩明快，插画风格活泼可爱，一下子就能抓住孩子们的注意力。我记得我拿到这本书的时候，我的小外甥女就立刻爱不释手，缠着要我给她讲里面的故事。书的装帧质量也挺好，纸张厚实，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。更值得一提的是，随书附带的光盘，这个设计非常贴心，对于我们这些希望孩子能多接触原汁原味英语的家长来说，简直是福音。光盘里的内容和书本内容是完美匹配的，发音标准清晰，语速适中，非常适合小学阶段的孩子模仿跟读。我们家现在已经把光盘当成睡前故事的播放列表了，孩子听得很入迷，有时候还会跟着哼唱里面的小歌谣。从实用性的角度来看，这套书确实为我们省了不少寻找高质量听力材料的精力，直接上手就能用，省心又省力。

评分☆☆☆☆☆

不错，京东购物就是放心

评分☆☆☆☆☆

教材编得比较认真。当然也有很多不足。

评分☆☆☆☆☆

京东不错?，速度快，昨天晚上定的，今天上午就到了。

评分☆☆☆☆☆

不想说

评分☆☆☆☆☆

很好，送的很快，书也很好

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

挺好，适合小朋友，以后会再光顾

评分☆☆☆☆☆

方便快捷，真的很不错哦，快递哥服务态度也很赞哦！

评分☆☆☆☆☆

特意拍的清楚些，需要的人可以看看哈