英语听力新起点：六年级（MP3下载+二维码扫听） [Step into listening] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李敬东，刘亚娟 编

图书标签:

• 英语听力
• 小学英语
• 六年级
• 听力训练
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• 教材
• Step into listening
• 英语学习
• 课外辅导

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846550

版次：1

商品编码：11952867

包装：平装

外文名称：Step into listening

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

页数：139

字数：203000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　《Step into listening：英语听力新起点》讲练结合，讲解透彻，练习丰富，具有以下特色。 　　特色1：所有听力稿读两遍，一遍英音+一遍美音，超长480分钟外教朗读音频。 　　特色2：所有音频配二维码，随时扫，随时听，随时练，方便学习。 　　特色3：学习从听写单词开始，再至句子、对话、短文、综合练习，循序渐进提高英语听力能力。 　　特色4：讲练结合，帮助学生学会抓关键、抓语境，培养学生英语语感。 　　特色5：题型全，题量大，题目设置精妙，图文并茂，助力熟悉小学英语听力考试的试卷构成和题型。

内容简介

　　《英语听力新起点：六年级》以主题划分单元，全书共12单元，每个单元包括6个部分：1. 听单词、背单词，列举重点单词及常见释义；2. 听句子、写单词，提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达，提供参考译文；3. 听关键、懂句意，通过举例指出关键词或关键短语，帮助学生在听力练习中学会抓关键；4. 听对话、找语感，通过对典型对话的剖析和练习，培养英语语感；5. 听短文、抓语境，提供解答篇章类听力题目的方法和技巧，讲练结合；6. 综合练习，题型丰富，题目设置精妙，图文并茂。

内页插图

目录

In China（第1 单元 在中国）
Around the World（第2 单元 环游世界）
Animal World（第3 单元 动物世界）
Feelings（第4 单元 感情）
Famous People（第5 单元 名人）
Winter Vacation（第6 单元 寒假）
Visiting Canada（第7 单元 访问加拿大）
All Around Me（第8 单元 我的周围）
Daily Life（第9 单元 日常生活）
Free Time（第10 单元 空闲时间）
Nature and Culture（第11 单元 自然和文化）
Summer Vacation（第12 单元 暑假）
听力录音稿与参考答案

前言/序言

　　提高听力水平是英语学习的重中之重 　　随着社会发展的全球化，中国人越来越多地走出国门。随之有一个现象日益突出，那就是国人在和外国人用英语沟通时往往只能说两三个来回，就无法与对方继续会话了。导致这种现象的根本原因不是因为我们没有英语词汇储备，也不是因为说不出地道的英语句子，而是因为听不懂对方所表达的意思。可见我们的英语听力水平有待提高。对此我们不得不进行深刻的反思：在小学和初中阶段我们对英语听力的重视不够、训练不足，等上了高中、大学再来提高听力水平的时候发现为时已晚。我们不能让我们的后代重走我们当年学英语的老路，要让他们从小打好英语听力的基础。 　　为此，我们组织在教学一线的特、高级英语教师编写了《英语听力新起点》一年级至九年级的各个分册。本套丛书遵循中学英语课程标准的要求，从话题入手，让学生在使用过程中不仅能够增加词汇量、掌握基本句型，还能听懂日常生活中的对话和独白；并帮助学生更好地理解教材，充分了体现“教材”与“教辅”的互动性；另外，对激发和培养学生听英语的兴趣，帮助学生养成良好的听英语的学习习惯和形成有效的解答听力题目的学习策略也做出了探索，以便真正地使学生掌握一定的听的技能，进而提高英语综合运用能力。 　　提高听力水平的方法：循序渐进 　　让学生从听单词开始，然后听含有重点句型的句子，再听基本的对话，最后听篇幅较长的独白。让学生循序渐进，打好基础。 　　提高听力水平的理念：持之以恒 　　听力训练忌讳的是今天听明天不听，因此每天训练听力15 分钟是我们设定的最低要求。在这15 分钟里学生要全神贯注，进行听音、跟读和背诵。家长在其中要扮演重英语听力新起点 (MP3 下载+ 二维码扫听）（六年级） Step into listening要的角色，起到引导和监督的作用。提高听力水平是个漫长的过程，不可一蹴而就。当学生形成持之以恒的良好学习习惯时，听力水平提高将指日可待。听力的终极目标是，看不带中文字幕的英文电影能听懂80% 的内容，这样学生的听力才可达到自如地与外国人沟通的水平。 　　本书的特色：通过6 个步骤提高听力水平 　　[ 听单词 背单词] 包含本单元出现的全部单词，这些单词不仅标注有课本上的中文释义，还标注有其他常用释义。背单词的方法采用目前世界上最流行的音读法，不仅记忆效果好，还有利于听和说。单词由英音外教和美音外教朗读，可帮助学生识别不同的口音。 　　[ 听句子 写单词] 选取本单元的重点句型、较难理解的句子、地道的口语句子等。弄懂这些句子，不仅对提高听力有帮助，对学好本单元内容也作用明显。我们认为背课文不如记忆这些句子，因为这样学生既抓住了单元的重点，也节省了时间。学生不妨翻译一下这些句子，并与答案部分的译文作对比，发现对某些句子和某些单词的理解偏差，从而更精准地掌握单词的用法。 　　[ 听关键 懂句意] 通过举例指出本单元的关键词或关键短语，使学生在听句子的过程中学会抓关键，有的放矢，以便听懂整个句子。 　　[ 听对话 找语感] 通过对典型对话的剖析和练习，熟悉地道的口语表达，听懂对话中的语音、语调、连读甚至英美的不同口音，逐步培养出对话的语感。 　　[ 听短文 抓语境] 提供解答听力题目的方法和技巧，讲练结合，让学生在考试中取得高分，从而提升学习听力的兴趣和信心，对培养持之以恒的学习习惯有很大帮助。 　　[ 综合练习] 涵盖听力练习的多种题型，不但能训练单词、句子、对话、短文等多种语境中的听力，还能熟悉听力考试的试卷构成和题型，可谓一举多得。 　　总之，希望我们的努力能帮助你进步，引领你成长，伴你走向成功！ 　　丛书编委会 　　2016 年4 月

英语听力新起点：六年级（MP3下载+二维码扫听） [Step into listening] 图书简介 适用对象： 小学六年级学生，或英语听力基础薄弱、希望系统提升听力技巧的初中预备年级学生。 核心理念： 听力是语言习得的基石。本套教材旨在为六年级学生搭建一座坚实的英语听力桥梁，帮助他们从日常交流听力顺利过渡到更具学术性和信息获取性的听力理解，为初中阶段的英语学习做好充分准备。我们深知，单纯的“多听”效果有限，只有结合科学的训练方法、贴近学生生活和学习情境的材料，才能真正激发学生的潜能。 内容特色与结构设计： 本教材严格遵循教育部《英语课程标准（2022年版）》中对小学高年级听力技能的要求，并融入了最新的认知心理学和语言习得研究成果。全书共设计了十二个单元，每个单元聚焦一个核心主题，确保内容的广度和深度适中。 一、单元主题的广博性与关联性： 十二个单元涵盖了学生生活、学校教育、社会认知等多个维度，确保听力材料的实用性和趣味性。主题包括但不限于： 1. 我的校园生活（School Life）： 侧重于指令理解、课堂对话、校园活动通知等，训练学生对学校场景中关键信息的捕捉能力。 2. 健康与运动（Health and Fitness）： 讨论日常的体育活动、健康习惯的建议，培养对描述性语言和建议性表达的敏感度。 3. 探索自然世界（Exploring Nature）： 介绍简单的动植物知识、天气现象，引入一些基础的自然科学词汇和描述句式。 4. 我的家庭与社区（My Home and Community）： 围绕家庭成员介绍、社区服务、购物场景展开，强调方位、时间、数量的准确听辨。 5. 科技初体验（A Glimpse of Technology）： 介绍简单的电子产品、使用方法，为适应未来信息时代的语言环境打下基础。 6. 文化小巡礼（Cultural Snapshot）： 简要介绍中西方节日、风俗习惯的异同，拓展学生的跨文化交际意识。 二、精细化的听力技能训练模块： 每个单元内部，听力材料的难度和任务类型呈阶梯式上升，旨在逐层攻克听力障碍。训练模块设计如下： 1. A. 基础词句捕捉（Basic Comprehension）： 任务类型： 听写关键词、判断正误（True/False）、选择最符合录音内容的图片。 侧重能力： 训练对音素的准确识别、重音和语调的敏感度，以及对核心信息点的快速定位。 2. B. 细节信息提取（Detailed Information Gathering）： 任务类型： 填空式问答（Wh-questions的答案）、排序（Sequence Ordering）、匹配（Matching People to Descriptions）。 侧重能力： 提高对特定数字、时间、地点、价格等具体细节的记忆和复述能力。这部分材料语速略有提升，对话复杂度增加。 3. C. 篇章理解与推理（Contextual Understanding and Inference）： 任务类型： 选择最合适的标题、判断说话者的意图或态度（Purpose/Attitude）、根据对话内容进行简单推理。 侧重能力： 这是难点突破部分，要求学生不仅理解字面意思，还要根据上下文语境、语气变化推断隐含信息，为初中长对话和短文理解做铺垫。 4. D. 听力口语联动（Listen and Respond）： 任务类型： 听录音后模仿跟读关键句、用自己的话复述录音的主要观点、或根据录音内容设计一个后续问题。 侧重能力： 确保听力输入能有效转化为输出能力，强化对语流、节奏和连读的模仿，实现听说的良性循环。 三、配套资源的优化与整合（MP3下载与二维码扫听）： 深知现代学生对便捷性的需求，本教材的配套资源设计充分考虑了灵活性与易用性： 1. MP3资源库： 全套音频文件（包含标准朗读版和慢速示范版）均提供清晰、高质量的数字下载链接。学生可以根据个人学习进度，选择下载到电脑或移动设备中，实现离线、反复的精听练习。 2. 即时扫听技术（二维码集成）： 每一课的听力材料旁均配有专属二维码。学生使用智能手机或平板电脑扫描，即可即时在线播放对应音频。此设计极大地便利了课堂教学（如教师快速播放特定片段）和学生课后自学，无需翻找光盘或在电脑上进行复杂操作。慢速复读功能也被嵌入到扫听系统中，便于学生针对难点进行“磨耳朵”。 语言特点与语速控制： 录音材料的语言风格力求自然、地道，避免过度书面化。所有录音均由专业母语人士录制，语速经过精心设计： 基础部分： 语速适中，发音清晰，为初学者提供扎实的听觉基础。 进阶部分： 语速模拟真实生活交流场景，略快于基础速度，并引入自然的连读、弱读等现象，帮助学生适应真实的英语环境。 教学价值： 《英语听力新起点：六年级》不仅是一本练习册，更是一套系统的听力提升方案。它通过结构化的训练，系统性地提升了学生在信息定位、细节捕捉、语境理解、推理判断四大核心听力技能上的表现，有效减少了学生在进入初中后，面对更高难度听力材料时产生的挫败感，真正为他们迈向英语学习的新台阶奠定坚实的基础。学习者将通过本教材，真正体会到“听懂”带来的成就感与自信心。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的封面设计真是让人眼前一亮，那种清新的蓝色调和活泼的字体搭配，一下子就抓住了我作为家长的眼球。我一直都在寻找一套既能激发孩子学习兴趣，又能真正提高他们英语听力水平的资料，市面上很多同类产品要么设计过于死板，要么内容跟不上时代。但“新起点”这个名字听起来就很有希望，而且“六年级”的定位也相当精准，正好符合我孩子目前的学习阶段。我特意留意了封面上提到的“MP3下载+二维码扫听”，这点设计简直是太人性化了！现在谁还用CD机啊，手机扫码就能播放，随时随地都能利用碎片时间练习，这对于我们这种双职工家庭来说，简直是救星。我特别看重这种便捷性，毕竟学习的连贯性非常重要。从包装的质感来看，也挺扎实的，不像有些廉价教材摸起来软塌塌的。这种注重细节的地方，往往能体现出版方对产品质量的把控程度，让我对后续的使用体验充满了期待。总而言之，第一印象非常好，它成功地建立了一个现代、实用、易于接触的品牌形象。

评分☆☆☆☆☆

拿到书后，我最先关注的是它的内容排版和清晰度。很多时候，听力材料的配套文本如果印刷不佳，孩子在对照练习时会感到非常吃力。庆幸的是，这套书在这方面做得相当出色。页边距的处理恰到好处，不会让人觉得内容拥挤，留白设计很合理，使得视觉疲劳感大大降低。我翻阅了其中几课的对话和短文，发现选材非常贴近六年级学生的日常生活和认知水平，不像有些教材动辄就是复杂的学术探讨，让人望而却步。主题涵盖了校园活动、家庭生活、旅行见闻等等，这些都能让孩子在听的时候产生共鸣，自然而然地代入情境。更重要的是，文章的难度梯度设计似乎很有章法，从简单的句子结构过渡到稍复杂的复合句，循序渐进，这种科学的编排方式极大地降低了学习的挫败感。这种细致入微的考量，说明编者确实是站在学习者的角度去构建整个知识体系的，而不是简单地堆砌素材。

评分☆☆☆☆☆

我对这套教材的最终期待，是它能否真正点燃孩子对英语的内在驱动力。很多时候，我们用功利性的目标（比如考试分数）去驱动孩子学习，效果往往适得其反，学习变成了一种负担。我希望通过这套“新起点”的材料，孩子能体会到通过听力理解世界的美妙，感受到“我能听懂”带来的成就感。从其名称和宣传语来看，它似乎强调的是一种“入门”和“开启”的理念，而非单纯的“冲刺”。这正是我所推崇的教育方式：打好基础，培养兴趣，让学习成为一种习惯而非任务。如果这套教材能够通过其生动有趣的内容和便捷的学习方式，让我的孩子每天都主动去听上几分钟，那么它的价值就远超标价本身了。我相信，这种潜移默化的影响，才是长期学习成功的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育投入比较多的家长，我对于“听力材料的口音和语速”有近乎苛刻的要求。如果从小接触的都是单一或不标准的口音，那未来参加任何英语考试或进行实际交流都会吃亏。我特地用手机扫了一个二维码试听了其中一段材料，给我的感觉是非常惊喜。配音演员的发音标准、自然，语调富有感染力，完全是英美主流口音的典范，听起来非常舒服，完全没有那种生硬的“朗读感”。而且，他们似乎运用了不同的语速来模拟真实对话场景，有些日常问答部分语速适中偏快，有助于训练孩子的即时反应能力；而有些故事叙述部分则保持清晰流畅，保证理解的准确性。这种对声音细节的把控，直接决定了这套听力材料的“含金量”。如果只是为了应付考试，也许任何材料都可以，但如果目标是培养真正的英语思维和沟通能力，那么选择这种高质量的听力资源就是至关重要的投资。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源和学习工具的整合度，是让我感到非常满意的一个亮点。现在很多教辅材料都是“内容一套，工具一套”，需要家长自己去寻找配套的App或软件，费时费力。但这款产品似乎将这些都集成在一个相对统一的生态系统内了。我注意到，除了基础的MP3和二维码外，可能还附带了某种学习辅助功能，比如错题回顾或者重点词汇的即时查询引导。这种高度集成化的设计，极大地提升了学习效率。我深信，对于六年级的孩子来说，自学能力正在逐步形成，而一个功能强大且易于操作的学习工具，可以成为他们自主学习的有力伙伴。它不仅仅是一本“听力书”，更像是一个包含了听、读、查、记功能的微型学习平台。这种前瞻性的设计理念，让这套教材在众多传统的学习工具中脱颖而出，展现出了极强的现代教育适应性。

评分☆☆☆☆☆

红红火火恍恍惚惚哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

快递很给力！有指导作用，包装也好！给5星！

评分☆☆☆☆☆

这次的购物非常满意，物流很快，两天就到货了，质量很好，客服的服务也非常到位。

评分☆☆☆☆☆

书收到了，送货很快，还没开始使用中，不过看了一个，还可以吧。

评分☆☆☆☆☆

希望对孩子阅读训练有帮助。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

信赖京东，质量可靠，配送及时。

评分☆☆☆☆☆

搞特价买的，性价比高，不错！

评分☆☆☆☆☆

很好，很实用！还会继续买下去！