英语口语900句:速记活用全新版

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李文昊,杨琪 著,易人外语教研组 编
图书标签:
  • 英语口语
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出版社: 江苏凤凰科学技术出版社
ISBN:9787553763163
版次:1
商品编码:11965416
品牌:易人外语
包装:平装
丛书名: 易人外语
开本:32开
出版时间:2016-08-01
用纸:轻型纸
页数:414
字数:420000

具体描述

产品特色

编辑推荐

  《英语口语900句:速记活用全新版》编辑推荐:
  ◆精选28类常见话题、138个交际场景,从衣食住行到教育职场,分门别类、全景式展示英美人的真实生活。
  ◆核心句型简短好记,类似表达灵活多变,结合中文翻译对照看,让你的英语口语短时间内就能突飞猛进!
  ◆精心设计了“高频用句”“模拟对话”“单词注释”等多个栏目,注重积累,举一反三,让你的口语学得更全面,说得更地道!
  ◆美籍外教精心录音,朗读清晰、洋腔洋调,方便跟读与模仿。支持二维码扫描,随时随地听英文、练口语!
  ◆《英语口语900句:速记活用全新版》开本小巧,便于携带,上学、上班路上、旅行途中……随时拿出来,为自己的英语口语充充电!
  ◆《英语口语900句:速记活用全新版》是一本简单实用的英语工具书,适用于初、高中学生、上班族、英语爱好者!

内容简介

  《英语口语900句:速记活用全新版》筛选日常中138个常见的交际场景,包含生活、工作、学习、娱乐等各个方面。本书由“导读”和“相关话题配图”引入小节内容;“高频用句”由核心句型,类似表达和回答三部分组成,精心筛选近5000句口语精华,让读者举一反三,问、答都能说得溜;“模拟对话”展示真实会话情境,学以致用,让你记得住也能用得上!还有单词、短语详细解析,夯实学习基础,拓展英语知识。

作者简介

  李文昊,知名英语培训专家,拥有多年英语教学及课程研究等相关经验,畅销语言类图书作者,著有《一辈子够用的英语万用单词20000》《30天学会全部语法》等广受好评的英语学习书。

  易人外语教研组,由国内外语言专家、学者组成的专业团队,致力于打造“会说话”的图解外语学习法,以有趣的图像来训练读者的外语思维!其领域涵盖英语、日语和韩语等。策划编写了《考来考去就这7000单词》《一辈子够用的万用单词20000》《职场英语,看这本就够了》《我的di一本图解日语书》《英文阅读看这本就够了:用美国人的方法去阅读》《英语喉,完全正确的口语训练法》《英语耳,完全高效的听力训练法》等一系列深获读者好评的语言学习畅销书。

内页插图

目录

日常生活 Daily Life
饮食 Food
Chapter 1│烹饪 Cooking …………9
Chapter 2│预订座位 Reservations
………………………………………11
Chapter 3│点菜 Ordering Food …14
Chapter 4│酒吧 Going to the Bar
………………………………………16
Chapter 5│自助餐 Buffet …………19
Chapter 6│咖啡馆 Cafe …………21
Chapter 7│打包外带 Packing ……24
Chapter 8│结账 Payment ………26
Chapter 9│小费 Tips ……………28
Chapter 10│野餐 Picnic …………30
Chapter 11│节食 On a Diet ………34
起居 Living
Chapter 1│睡觉 Sleeping …………37
Chapter 2│起床 Waking up ………39
Chapter 3│租房买房 Renting and
Buying Houses………………………42
Chapter 4│家具家电 Furniture and
Household Appliances ………………45
Chapter 5│家事家务 Housework and
Chores ………………………………49
Chapter 6│周边环境 Surroundings
………………………………………51
衣着 Clothes
Chapter 1│服装服饰 Clothing ……55
Chapter 2│试穿衣服 Trying on Clothes
………………………………………57
Chapter 3│款式质地 Fashion and Material
………………………………………60
Chapter 4│退货换货 Getting a Refund
and Exchange ………………………63
Chapter 5│清洗打理 Cleaning and
Caring ………………………………66
Chapter 6│网购 Online Shopping …69
人际交往 Social Communication
交际 Communication
Chapter 1│寒暄问候 Greetings …74
Chapter 2│团聚时刻 Reunion ……76
Chapter 3│彼此介绍 Introduction…79
Chapter 4│邀请应答 Invitation and
Answer ………………………………81
Chapter 5│约定时间 Making a Date
………………………………………84
Chapter 6│接打电话 Telephone Calls
………………………………………86
Chapter 7│登门拜访 Paying a Visit
………………………………………89
Chapter 8│保持联络 Keeping in Touch
………………………………………92
Chapter 9│请求帮助 Asking for Help
………………………………………95
Chapter 10│告别再见 Farewell
………………………………………98
个人情感 Personal Emotions
Chapter 1│喜 Happiness ………101
Chapter 2│怒 Anger ……………103
Chapter 3│哀 Sorrow …………106
Chapter 4│乐 Delight …………108
职场商务 Career and Business Trade
工作 Work
Chapter 1│职业选择 Career Options
………………………………………112
Chapter 2│面试 Interview ………114
Chapter 3│入职培训 Orientation…118
Chapter 4│日常工作 Daily Work…120
Chapter 5│上班下班 Commuter Time
………………………………………123
Chapter 6│请假 Taking a Leave…125
Chapter 7│加班工作 Overtime …128
Chapter 8│升职加薪 Promotion and
Getting a Raise ……………………130
Chapter 9│同事关系 Colleague
Relationships ………………………133
Chapter 10│开会 Meetings ……136
Chapter 11│工作压力 Working Pressure
………………………………………139
Chapter 12│辞职解聘 Quitting and
Resignation ………………………141
商务 Business Trade
Chapter 1│产品介绍 Introductions of
Products ……………………………145
Chapter 2│参观公司 Visiting a
Company …………………………148
Chapter 3│接见客户 Reception of
Clients ………………………………151
Chapter 4│谈判签约 Contract and
Agreement …………………………154
Chapter 5│市场调研 Market Research
………………………………………158
Chapter 6│营销计划 Marketing Plans
………………………………………161
市场 Market
Chapter 1│商场超市 Supermarket and
Mall …………………………………165
Chapter 2│咨询选购 Inquiring and
Buying ………………………………167
Chapter 3│优惠打折 Discounts …170
Chapter 4│包装送货 Package and
Delivery ……………………………173
Chapter 5│投诉建议 Proposing and
Advising ……………………………175
娱乐休闲 Entertainment
兴趣爱好 Hobby
Chapter 1│唱歌 Singing …………179
Chapter 2│乐器 Musical Instruments
………………………………………181
Chapter 3│舞蹈 Dancing ………184
Chapter 4│绘画 Painting ………187
Chapter 5│阅读 Reading ………189
Chapter 6│球赛 Games …………192
Chapter 7│宠物 Pets ……………195
Chapter 8│电脑游戏 Computer Games
………………………………………197
放松心情 Relaxing
Chapter 1│派对 Party ……………200
Chapter 2│展览 Exhibition ………202
Chapter 3│美容 Cosmetology …205
Chapter 4│理发 Haircut …………207
Chapter 5│游乐园 Amusement Park
………………………………………209
运动健身 Sports
Chapter 1│瑜伽 Yoga ……………213
Chapter 2│散步跑步 Walking and
Jogging ……………………………215
Chapter 3│足球 Football…………218
Chapter 4│篮球 Basketball………220
Chapter 5│网球 Tennis …………223
Chapter 6│高尔夫球 Golf ………225
Chapter 7│游泳 Swimming………227
Chapter 8│骑自行车 Bike ………229
电影明星 Movies and Movie Stars
Chapter 1│歌星影星 Stars ………232
Chapter 2│电影 Movies …………235
Chapter 3│电影节 Film Festivals …237
外出旅游 Traveling
旅游攻略 How to Travel
Chapter 1│假期 Vacation ………241
Chapter 2│出游规划 Plans for Traveling
………………………………………243
Chapter 3│气候天气 Weather …245
Chapter 4│远足 Hiking …………247
Chapter 5│爬山 Climbing Mountains
………………………………………249
Chapter 6│入住酒店 Checking in Hotels
………………………………………252
Chapter 7│旅行社 Travel Agency
………………………………………254
Chapter 8│签证 Visas……………256
交通 Transportation
Chapter 1│问路 Asking for Directions
………………………………………259
Chapter 2│公交车 Buses ………262
Chapter 3│出租车 Taxi …………265
Chapter 4│火车 Train ……………268
Chapter 5│地铁 Subway…………271
Chapter 6│飞机 Plane……………274
Chapter 7│自驾 Self-Driving ……277
Chapter 8│轮船 Ship ……………279
Chapter 9│通关检查 Inspection…282
Chapter 10│交通意外 Transportation
Accidents …………………………284
景点 Scenery Spots
Chapter 1│景色景致 Scenery……288
Chapter 2│拍照留念 Taking Photos
………………………………………293
公共体系 Public System
学校 School
Chapter 1│课程科目 Curriculum
………………………………………297
Chapter 2│课堂 Class……………300
Chapter 3│考试测试 Tests………304
Chapter 4│实验室 Lab …………309
Chapter 5│图书馆 Library ………314
Chapter 6│奖学金 Scholarship …318
Chapter 7│课外活动 Extracurricular
Activities ……………………………323
Chapter 8│论文 Dissertation ……326
Chapter 9│毕业 Graduation ……330
Chapter 10│留学 Studying Abroad
………………………………………334
医院 Hospital
Chapter 1│挂号 Registration ……338
Chapter 2│医药 Medicine ………341
Chapter 3│住院治疗 Treatment…344
Chapter 4│做手术 Operations …348
Chapter 5│咨询医生 Consulting a Doctor
………………………………………352
Chapter 6│注意事项 Medical Advice
………………………………………356
Chapter 7│康复出院 Leaving Hospital
………………………………………358
银行 Bank
Chapter 1│开户 Opening an Account
………………………………………362
Chapter 2│存钱 Saving Money …365
Chapter 3│取钱 Drawing Money…367
Chapter 4│贷款 Loan ……………370
Chapter 5│信用卡 Credit Card …374
Chapter 6│支票 Cheque…………377
Chapter 7│外币 Foreign Currency
………………………………………379
警察局 Police Office
Chapter 1│求助电话 Emergency Calls
………………………………………383
Chapter 2│犯罪 Crime …………385
其他 Else
自然环境 Nature
Chapter 1│自然灾害 Natural Disasters
………………………………………389
Chapter 2│环境污染 Environmental
Pollution ……………………………392
Chapter 3│治理措施 Intervention Measure
………………………………………395
政治 Politics
Chapter 1│政治纷争 Political Strife
………………………………………399
Chapter 2│政府制度 Policies of the
Government ………………………401
经济 Economy
Chapter 1│经济状况 Financial Status
………………………………………406
Chapter 2│经济危机 Financial Crisis
………………………………………409
Chapter 3│投资理财 Investment …412

精彩书摘

  日常生活
  饮食
  Chapter 2 预订座位 Reservations
  导读 Lead-in
  在日常生活中, 我们经常需要预订餐位、 包间等。 那么英文中, 又是如何表达预订的呢? 接下来, 让我们一起来看看预订的英语表达吧!
  高频用句 Sentences
  1. Do you want to reserve a table in this restaurant? 你想在这家餐厅预订桌位吗?
  类似表达: Would you like to reserve a table in this restaurant?
  Do you want to book a table in this restaurant?
  Do you want a reservation in this restaurant?
  Do you need a table in this restaurant?
  回答: Yeah, I want to reserve a table for six people. 是的, 我想订一个六人桌。
  Yes, I need a table by the window. 是的, 我需要订一个靠近窗户的桌位。
  In fact, I have already reserved one. 事实上, 我已经订过了。
  No, I don't. I don't like this restaurant, because its service is quite awful.不, 我不想。 这家餐厅的服务太差, 所以我不喜欢。
  2. I'd like to know if you accept reservations. 我想了解你们是否接受预订。
  类似表达: May I know whether you accept reservations?
  Could you tell me if you accept reservations?
  I wonder whether you accept reservations or not.
  回答: Yes, madam. What time would you like to reserve? 我们接受预订, 女士。您想预订什么时间的?
  Why not? Which area do you prefer? 为什么不呢? 您想预订哪个区域的位置?
  Of course, we do. 当然, 我们接受预订。
  Sorry, we don't. 抱歉, 我们不接受预订。
  3. Whose name will the reservation be made under? 这是以谁的名义预订的?
  类似表达: Whose name will you reserve it under?
  Please tell me whose name the reservation will be made under.
  I'd like to know whose name the reservation will be made under.
  I want to know whose name you will reserve it under.
  回答: It's under yours. 以您的名义。 It's under his. 以他的名义。
  It's under the name of everyone. 以大家的名义。
  We have no idea, but I can check it for you right now. 我们也不清楚, 但是我可以立即帮您查看。
  4. How many persons are there in your party? 你们几位?
  类似表达: How many people are there in your party?
  How many people in your party?
  How many people are there of you?
  回答: There are six in our party. 我们有6个人。
  There are six of us. 我们有6个人。
  Six. I want a table for six. 6个。 我想要一个6人桌。
  Six. We want to reserve a table for six. 6个。 我们想预订一个6人桌。
  We want to make a reservation of six. 我们想预订一个6人桌。
  5. I want to reserve a table by the window. 我想预订一个窗边的桌位。
  类似表达: I want to book a table by the window. I'd like to sit by the window.
  I prefer the table by the window. Can I reserve a table by the window?
  回答: OK! 好的! Sorry, there is no table by the window. 抱歉, 没有靠近窗户的桌位了。
  I'm sorry. There are only separate rooms left. 不好意思, 只剩下包间了。
  Sorry, sir. All the tables by the window have been reserved. 不好意思, 先生。所有靠近窗户的桌位都已经被预订了。
  6. All the tables in our restaurant have been reserved. 我们的餐桌都已经被预订了。
  类似表达: Our restaurant is full. There is no table available in our restaurant.
  回答: Bad luck! Could you call me if anyone cancels the reservation, please? 运气真不好! 如果有人取消预订的话, 请您打电话通知我好吗?
  OK! I will make the reservation in advance next time. 好吧! 我下次会提前预订。
  模拟场景 Scenes
  情景1: 电话预订 预订成功
  A: Hello!
  B: Hello, sir! What can I help you, please?
  A: I'd like to reserve a private room for five.
  B: OK!
  A: 你好!
  B: 你好, 先生! 请问您需要什么帮助?
  A: 我想预订一个容纳五个人的包间。
  B: 好的!
  情景2: 预订餐桌 遇到问题
  A: Good afternoon!
  B: Good afternoon, dear sir. What can I
  do for you?
  A: I need to reserve a table for four for
  this evening. Can I?
  B: Of course, you can.
  A: By the way, it's by the window?
  B: Sorry, sir. The tables by the window
  have been reserved.
  A: Could you call me if anyone cancels
  the reservation, please?
  B: No problem!
  A: 下午好!
  B: 下午好, 先生。 我可以为你做点什么?
  A: 我需要预订一个今晚的四人桌。 可以吗?
  B: 当然可以。
  A: 顺便问一下, 桌子是靠窗户的吗?
  B: 不好意思, 先生。 靠近窗户的桌位已经被预订了。
  A: 如果有人取消预订, 请您打电话通知我好吗?
  B: 没问题!
  单词注释 Words
  awful [??:fl] adj. 糟糕的; 非常的; 可怕的; 极坏的; adv. 非常, 极
  cancel [?k?nsl] vt. 抵消, 取消, 注销; vi. 中和, 抵消
  短语解析 Phrases
  · under the name of sb 以……的名义, 以……之名
  under the name of 后接人名或者人称代词的宾格形式, 表示“ 以某人的名义” 。
  · by the window 靠近窗户
  by the window中的by是“靠近, 在……旁边” 的意思, by还可以与其他词组合,如: by the door意为“ 在门旁边” 。
  娱乐休闲
  兴趣爱好
  Chapter 1 唱歌 Singing
  导读 Lead-in
  闲 暇 时 光 里 , 不 少 人 喜 欢 与 歌 声 相伴。 无论是轻声哼唱, 还是放声高歌, 在英语中都有很多说法。 一起来学习有用的英语表达吧。
  高频用句 Sentences
  1. Do you enjoy this song? 你喜欢这首歌吗?
  类似表达: Do you like this song? Do you love this song?
  Do you appreciate this song? Are you fond of this song?
  回答: Yes, I do like this song. 是的, 我喜欢。 No, I don't. 不, 我不喜欢。
  Not too bad. 还不错。 Just so-so. 一般吧。
  2. What about beginning with this song? 以这首歌开头怎么样?
  类似表达: How about starting with this song? How about singing this song first?
  How about beginning with this song?
  What about singing this song first?
  回答: Pretty well. 很好。 Okay, let's do it. 好的, 我们开始吧。
  Let's have a try. 我们试试吧。 Couldn't be better. 再好不过了。
  3. This song is really far out! 这首歌真是太好听了。
  类似表达: It's a very beautiful song. This is really a nice song.
  This is a pleasant song. It's such a wonderful song.
  4. This is my favorite song! 这是我最喜欢的歌!
  类似表达: This is the song I like best. This song is my favorite one.
  I like this song very much. This is my beloved song.
  5. I would like to spend my spare time singing. 我喜欢在闲暇时唱唱歌。
  类似表达: I would like to sing songs in my spare time.
  It is my hobby to sing in my spare time.
  It is a pleasure to sing in my spare time.
  I would love to sing songs when I am free.
  6. She is really good at singing. 她非常会唱歌。
  类似表达: She masters singing. Singing is really her forte.
  She is adept at singing. She sings quite well.
  7. I'm tone-deaf. 我五音不全。
  类似表达: It seems that I have no ear for music. I can't even sing a note.
  It would be like killing me to carry a tune!
  8. Why don't you sing a song? 你怎么不唱啊?
  类似表达: Why not sing? Why not sing a song? Why don't you sing?
  模拟场景 Scenes
  情景1: 休闲时刻 相约放松
  A: Hey, what are you going to do tonight?
  B: I have no idea.
  A: How about listening to Adele's album
  in my home?
  B: I'd love to.
  A: 嘿, 今天晚上准备干点什么?
  B: 不知道。
  A: 那在我家听阿黛尔的唱片怎么样?
  B: 好啊。
  情景2: 酒吧相遇 畅谈乐队
  A: Hi, what are you doing here?
  B: What a piece of luck to see you! This
  is my favorite singer.
  A: Really?
  B: Yes. He sings first-class.
  A: Why don't you sing along with him?
  B: I'm tone-deaf.
  A: 嗨, 你在这儿干什么?
  B: 在这见到你真是太巧了。 这是我最喜欢的歌手。
  A: 真的吗?
  B: 当然。 他可是一流的唱将。
  A: 那你干嘛不跟着唱?
  B: 我五音不全。
  单词注释 Words
  first-class [?f?:st?kl?s] adj. 第一流的; 最好的; 优秀的; adv. 优秀地; 最好地; 第一流地
  tone-deaf [?t??n?def] adj. 音盲的; 音痴的; 五音不全的; 唱歌跑调的
  短语解析 Phrases
  · be fond of 喜爱, 爱好; 疼爱
  fond是形容词, 意思是“ 喜欢的; 多情的; 宠爱的; 盲目轻信的; 感兴趣的” 。 be fond of通常表示说话人对某物的喜爱之情。
  · be interested in 对某事或某物或某人感兴趣的
  interested是形容词, 意思是“ 感兴趣的; 拥有权益的; 有意见的” 。 be interested in通常表示说话人对某事非常感兴趣的状态。
  ……

前言/序言

  作为当今世界使用zui为广泛的语言之一,英语在交际中无疑发挥着日益重要的作用。在日常生活、人际交往、职场商务、娱乐休闲、出行观光、公共服务等诸多场合中,使用地道的英语口语是极为必要的。为顺应时代发展的必然要求,越来越多的人开始关注英语口语的学习。
  然而,纵观当下的英语学习与教育现状,我们也许会觉得沮丧。记单词、学语法、背句型、做习题、考证书,付出了诸多努力之后,临到用时,却是头脑空白,有口难开。究其根源,当前的英语教育模式多以应试为纲,却忽视了交际应用。笔下千言,而张口无语,未免令人深思。英语学习的最终目的就是要学以致用,服务于日常交际。只有尽可
  能地将英语融入到日常交际情景中去,才能真正学有所得、学有所用。
  那么,在英语交际氛围缺失的客观条件下,要如何切实有效地学习并掌握地道的英语口语呢?如果有一本全面而系统的实用口语书,将各种常见的交际场景收录在内,帮助我们积累地道的口语表达,长此以往,我们必然能轻松自如地用英语交谈。有鉴于此,我们编写了这本《英语口语900句:速记活用全新版》。本书精心选取了日常生活中常见的138个交际场景,全面解读最为实用的英语口语。书中的每个交际场景都由简短的“导读”引入;而后的“高频用句”,以核心会话句型为依托,收录“类似表达”和“回答”,由此及彼,举一反三;然后是“模拟场景”,精选不同的交际场景进行会话实战演练,将地道口语完美融于真实场景;最后,附以“单词注释”和“短语解析”,温故知新,巩固提高。
  衷心希望本书能为广大读者的英语口语学习带来切实的帮助!

《跨越语言的鸿沟:高效英语口语突破指南》 第一部分:思维模式的重塑与基础构建 1. 告别“中式英语”:建立地道的思维框架 许多学习者在面对英语口语时,习惯于在脑中进行“中文翻译-英文组织”的两步转换,这极大地拖慢了反应速度,并导致语序和表达习惯的僵硬。本书的首要目标是帮助学习者彻底打破这种思维定势。 1.1 语境先行原则: 强调理解语言在特定情境下的功能性而非字面意义的堆砌。我们不再单纯记忆单词,而是学习“场景模块”。例如,在点餐时,核心在于“表达需求”和“确认信息”,而非长篇的介绍。通过大量的场景代入练习,让大脑习惯于直接调用与情境匹配的表达结构。 1.2 意群的快速捕捉: 英语的语流是基于“意群”(Thought Groups)而非单个词汇。本书通过分析母语者说话的停顿、重音和语调,训练学习者识别信息的核心载体。我们提供“意群拆解模板”,帮助初学者快速抓住句子主干,即使听力速度稍快也能迅速定位关键信息。 1.3 情感与语气的同步输入: 口语交流中,语气往往比词汇本身更重要。本书深入解析了英语中表示肯定、质疑、惊讶、抱歉等核心情绪的非词汇性线索(如语调的升降、音量的变化)。通过模仿录音材料中的细微差别,确保学习者在表达时,其内在情感与外在表达达到一致,避免“面无表情”的机械交流。 2. 核心句法结构的“肌肉记忆”训练 口语流利度的核心在于能否不假思索地调用常用句型。本书摒弃了传统的、枯燥的语法罗列,转而采用“高频结构嵌入法”。 2.1 动词核心地位的确立: 英语句子的驱动力在于动词。本书精选了日常交流中最常用的50个核心动词(如 get, make, take, have, let),并系统性地展示它们在不同时态、语态以及搭配中的变化和引申义。重点在于掌握这些动词在非正式场合下的“万能”用法。 2.2 句型模式的解构与重组: 我们将口语中最高效的20种句型结构(如条件句的简化表达、比较级的强调用法、虚拟语气的场景替代等)进行可视化处理。学习者需要做的不是背诵规则,而是填充内容。例如,掌握“If I were you, I would...”这一结构后,只需替换主语和后续动作,即可生成无数个针对性的建议。 2.3 连词与衔接语的策略性使用: 流利的口语需要自然的逻辑过渡。本书专门设立“转折与推进词库”,区分弱转折(though, well)、强转折(however, on the contrary)和递进(furthermore, moreover)在口语中的实际应用频率和位置。强调如何在对话中适当地使用 So, Anyway, You know 等口头禅,以争取思考时间并保持对话的连贯性。 第二部分:功能性表达的深度拓展 3. 应对高频社交场景的“预设脚本” 日常交流往往围绕着几大核心功能域展开。本书提供了针对这些领域的“模块化”表达,确保学习者在关键时刻有备无患。 3.1 日常互动与破冰: 涵盖了初次见面、天气闲聊、兴趣爱好分享、邀请与拒绝等基础社交环节。特别关注如何用非提问句式(如陈述句的疑问化)来启动对话,避免对“How are you?”的单一依赖。 3.2 观点表达与辩论: 学习者如何清晰、有力地表达自己的观点,同时展现对他人意见的尊重。我们深入讲解了“软化”说法的技巧(Softening Language),如使用 I tend to think that..., It seems to me that... 来代替过于绝对的断言,使表达更具商榷性和亲和力。 3.3 解决问题与请求帮助: 在旅行、购物、咨询等场景中,准确、礼貌地提出需求至关重要。本书提供了从最直接(I need...)到最委婉(Would it be possible for you to...?)的表达层级,并分析了在不同文化背景下对“直接”与“礼貌”的界定差异。 4. 克服“卡壳”:即时反应训练法 口语流利度不仅是知识的储备,更是即时调用的能力。本书着重训练学习者在信息输入与输出之间的反应速度。 4.1 影子跟读法的精细化操作: 传统的影子跟读法容易流于模仿发音。本书强调的是“意群影子跟读”。要求学习者在听的同时,不仅模仿发音,更要同步模仿说话者的停顿、节奏和重音模式,以同步训练大脑的“听觉解码”和“口语编码”速度。 4.2 复杂信息简化技巧(Paraphrasing): 遗忘单词或句子结构是常态。本书教授如何有效地“绕路”表达。核心在于掌握如何用更简单的词汇替换生僻词,或用主动语态替换被动语态,从而保持对话的继续,避免因一时卡壳而中断交流。 4.3 填充与延迟策略(Fillers and Pauses): 区分自然的、用于思考的填充词(如 Let me see, That's an interesting point)与无效的口头禅(如 um, uh)。通过刻意练习使用高质量的延迟策略,将思维停顿时长转化为有效的沟通缓冲期。 第三部分:发音与语流的精修 5. 发音的实用主义:清晰胜于完美 完美的音标发音并非口语流利的首要目标。本书聚焦于能极大影响理解度的“关键音素”和“语流现象”。 5.1 影响理解的关键音素聚焦: 针对中文母语者常混淆的音对(如 /l/ 和 /r/, /θ/ 和 /s/ 等),提供对比练习。重点讲解爆破音、摩擦音在句子末尾的弱化或省略现象,这些是导致听力障碍的常见陷阱。 5.2 连读、省音与弱读的实战应用: 母语者交流速度快,很大程度上依赖于语流现象。本书拆解了 going to 变为 gonna,want to 变为 wanna 等高频弱化形式的发生机制,并提供专项听力材料,确保学习者能“听懂”这种变化,并在口语中自然运用,使自己的表达更贴近自然语流。 5.3 语调与重音在强调中的作用: 解释了如何在口语中通过改变句子中的某个词的重音来传递完全不同的信息(例如,I did see him 与 I did see him 的区别)。掌握这一点能让学习者的表达瞬间更具穿透力和逻辑性。 结语: 本书旨在提供一套系统化、重实战的口语升级路径。通过“思维重塑—句型嵌入—场景应用—即时反应—流利打磨”的五步循环,帮助学习者将静态的语言知识转化为动态的、可以随时调用的交流能力,真正实现从“知道怎么说”到“自然地说出来”的跨越。

用户评价

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我是一个偏爱通过听觉和模仿来学习语言的人,传统教材的文字描述往往让我感到枯燥乏味。因此,对于这本“速记活用全新版”,配套的音频材料是我的重点考察对象。我可以负责任地说,这套配套音频的质量非常高,录音人员的口音纯正、语速适中,非常适合非母语学习者跟读模仿。最妙的是,在讲解那些“活用”的变体时,音频会以一种非常清晰的对比方式呈现,让你能立刻捕捉到语调和重音上的细微差别。例如,同样是陈述一个事实,用不同的重音会产生疑问或强调的效果,书本上的文字很难完全体现这一点,但音频完美地弥补了这一缺陷。我常常在通勤的地铁上,戴上耳机,跟着录音进行“影子跟读法”练习,感觉就像是有一个私人外教在纠正我的发音节奏。这本书真正实现了“视听结合”的学习闭环,让学习过程不再是单向的灌输,而是一种主动的参与和内化。

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说实话,我对任何宣称能“速记活用”的语言学习材料都抱持着高度的怀疑态度,因为语言学习从来都不是一蹴而就的事情。然而,这本书的“全新版”确实在传统口语教材的基础上做出了显著的优化。我特别关注了它的“速记”机制,它并非单纯地要求死记硬背,而是通过一种非常巧妙的联想和模块化的方式来组织这些句子。例如,它会把相似结构但含义不同的表达放在一起对比,帮助读者在大脑中建立起清晰的知识网络,这样一来,记忆的效率自然就高了。更让我感到实用的是,它对每一个核心句型都提供了至少三种不同情境下的替换说法,这极大地拓宽了我的表达范围。以往我可能只会说一句“How are you?”,但读完相关章节后,我能根据对方的状态和场合,选择更贴切的问候语,比如更随意的“What’s up?”或是更正式的“Hope you are doing well.” 这种深度挖掘一个核心表达的用法,远比罗列一堆生僻句型来得更有价值。它真正做到了将知识点“吃透”,而不是“路过”。

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作为一名长期在跨国公司工作的职场人士,我的痛点在于日常交流流畅,但面对突发情况或需要进行深度讨论时,总感觉词汇量和反应速度跟不上。这本《900句》在我阅读后,确实帮我补上了不少“关键短板”。这本书的选句非常贴合现代都市生活和商务场景,几乎没有那些在现实中很少被用到的老套表达。让我印象深刻的是,它对“异议表达”和“谈判策略”部分的构建。在职场中,直接拒绝或表示反对往往很困难,这本书提供了一系列委婉而坚定的表达方式,比如用“I see your point, but have you considered…”来巧妙地引入不同意见,这比直接说“No”要高明得多。此外,它还收录了一些非常地道的习惯用语和俚语,但并非胡乱堆砌,而是会清楚地标明“仅用于非正式场合”等注意事项。这种严谨的态度让学习者能够准确把握语言的“分寸感”,避免因用词不当而造成误会,这对需要维护专业形象的人来说,简直是救星。

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我买过市面上不下五本所谓的“口语速成”书籍,但大多是内容重复、结构陈旧的产物。这本《900句》之所以能脱颖而出,在于其对“活用”二字的深度诠释。它不仅仅是教你如何“说出来”,更是教你如何“思考”——如何快速地从一个核心句式衍生出适应当前语境的多种表达。例如,书中关于“时间管理”的表达,不是简单地给出“I’m busy”,而是提供了“I’m swamped with deadlines”、“I need to prioritize my tasks”等一系列层次丰富的表达。这种由浅入深的结构设计,让学习者能够根据自己的实际能力和需求,选择最合适的表达层次。而且,全书的排版清晰明了,重点突出,注释详尽,即便是自学能力较弱的读者也能轻松上手,不会被复杂的语法规则绊倒。它提供的是一套经过精心筛选和优化的“工具箱”,让你在真实对话中能够迅速找到并使用最恰当的那一把“工具”,而非杂乱无章的零件。

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这本“英语口语900句:速记活用全新版”的封面设计得相当吸引人,配色清新,字体大气,给人一种专业又不失活泼的感觉。我本来是抱着试试看的心态买的,因为市面上这类速成类的书籍太多了,效果往往不如人意。但拿到手里翻阅后,惊喜地发现它在内容编排上确实下了不少功夫。它不是那种简单堆砌句子的词典式手册,而是更侧重于场景化和实用性。比如,对于初次见面、商务会议、日常点餐这些高频场景,它都做了细致的划分和深入的解析。尤其让我欣赏的是,它不仅给出了地道的表达,还附带了对这些表达的文化背景和使用语境的解释,这点对于真正想“活用”口语的人来说太重要了。很多时候,学会一个句子不难,难的是知道在什么场合、对什么人说才得体,这本书在这方面提供了很好的指导。我感觉它更像是一位经验丰富的口语教练在身边,时刻提醒我注意细节,避免说出那些虽然语法正确但听起来“怪怪的”的“中式英语”。我已经开始尝试跟着书中的录音进行模仿练习了,感觉自己的发音和语调都有了明显的进步,期待能尽快将这些“900句”真正内化成自己的语言能力。

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是正品,包装完好,只是觉得字有点小,338页,内容还要等我细细读来,会写追评的;最重要的是,我想要成为英语学霸,想拥有一口流利的英语,好与外国妹子聊天(╭(╯^╰)╮虽然我现在是个英语学渣,哈哈哈哈)

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孩子上中学辅导书必备,家长也可以学习

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这次有优惠又买了很多书,小朋友很喜欢,速度超快,希望做的更好

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书不错,每本都挺厚实,有的还有光碟,就是我家没有放光碟的东西,好评

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迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开

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可以,就是孩子一个人不会,要大人陪着学!

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给孩子买来看看,多复习一下总是好的。

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不错不错,非常非常好,京东快递就是快!

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看着还不错,希望孩子用的上,能提高英语语法,在学习英语上有些帮助

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