英語口語900句:速記活用全新版

英語口語900句:速記活用全新版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李文昊,楊琪 著,易人外語教研組 編
圖書標籤:
  • 英語口語
  • 實用口語
  • 口語速記
  • 英語學習
  • 英語口語900句
  • 速記活用
  • 全新版
  • 英語交流
  • 英語日常用語
  • 口語提升
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齣版社: 江蘇鳳凰科學技術齣版社
ISBN:9787553763163
版次:1
商品編碼:11965416
品牌:易人外語
包裝:平裝
叢書名: 易人外語
開本:32開
齣版時間:2016-08-01
用紙:輕型紙
頁數:414
字數:420000

具體描述

産品特色

編輯推薦

  《英語口語900句:速記活用全新版》編輯推薦:
  ◆精選28類常見話題、138個交際場景,從衣食住行到教育職場,分門彆類、全景式展示英美人的真實生活。
  ◆核心句型簡短好記,類似錶達靈活多變,結閤中文翻譯對照看,讓你的英語口語短時間內就能突飛猛進!
  ◆精心設計瞭“高頻用句”“模擬對話”“單詞注釋”等多個欄目,注重積纍,舉一反三,讓你的口語學得更全麵,說得更地道!
  ◆美籍外教精心錄音,朗讀清晰、洋腔洋調,方便跟讀與模仿。支持二維碼掃描,隨時隨地聽英文、練口語!
  ◆《英語口語900句:速記活用全新版》開本小巧,便於攜帶,上學、上班路上、旅行途中……隨時拿齣來,為自己的英語口語充充電!
  ◆《英語口語900句:速記活用全新版》是一本簡單實用的英語工具書,適用於初、高中學生、上班族、英語愛好者!

內容簡介

  《英語口語900句:速記活用全新版》篩選日常中138個常見的交際場景,包含生活、工作、學習、娛樂等各個方麵。本書由“導讀”和“相關話題配圖”引入小節內容;“高頻用句”由核心句型,類似錶達和迴答三部分組成,精心篩選近5000句口語精華,讓讀者舉一反三,問、答都能說得溜;“模擬對話”展示真實會話情境,學以緻用,讓你記得住也能用得上!還有單詞、短語詳細解析,夯實學習基礎,拓展英語知識。

作者簡介

  李文昊,知名英語培訓專傢,擁有多年英語教學及課程研究等相關經驗,暢銷語言類圖書作者,著有《一輩子夠用的英語萬用單詞20000》《30天學會全部語法》等廣受好評的英語學習書。

  易人外語教研組,由國內外語言專傢、學者組成的專業團隊,緻力於打造“會說話”的圖解外語學習法,以有趣的圖像來訓練讀者的外語思維!其領域涵蓋英語、日語和韓語等。策劃編寫瞭《考來考去就這7000單詞》《一輩子夠用的萬用單詞20000》《職場英語,看這本就夠瞭》《我的di一本圖解日語書》《英文閱讀看這本就夠瞭:用美國人的方法去閱讀》《英語喉,完全正確的口語訓練法》《英語耳,完全高效的聽力訓練法》等一係列深獲讀者好評的語言學習暢銷書。

內頁插圖

目錄

日常生活 Daily Life
飲食 Food
Chapter 1│烹飪 Cooking …………9
Chapter 2│預訂座位 Reservations
………………………………………11
Chapter 3│點菜 Ordering Food …14
Chapter 4│酒吧 Going to the Bar
………………………………………16
Chapter 5│自助餐 Buffet …………19
Chapter 6│咖啡館 Cafe …………21
Chapter 7│打包外帶 Packing ……24
Chapter 8│結賬 Payment ………26
Chapter 9│小費 Tips ……………28
Chapter 10│野餐 Picnic …………30
Chapter 11│節食 On a Diet ………34
起居 Living
Chapter 1│睡覺 Sleeping …………37
Chapter 2│起床 Waking up ………39
Chapter 3│租房買房 Renting and
Buying Houses………………………42
Chapter 4│傢具傢電 Furniture and
Household Appliances ………………45
Chapter 5│傢事傢務 Housework and
Chores ………………………………49
Chapter 6│周邊環境 Surroundings
………………………………………51
衣著 Clothes
Chapter 1│服裝服飾 Clothing ……55
Chapter 2│試穿衣服 Trying on Clothes
………………………………………57
Chapter 3│款式質地 Fashion and Material
………………………………………60
Chapter 4│退貨換貨 Getting a Refund
and Exchange ………………………63
Chapter 5│清洗打理 Cleaning and
Caring ………………………………66
Chapter 6│網購 Online Shopping …69
人際交往 Social Communication
交際 Communication
Chapter 1│寒暄問候 Greetings …74
Chapter 2│團聚時刻 Reunion ……76
Chapter 3│彼此介紹 Introduction…79
Chapter 4│邀請應答 Invitation and
Answer ………………………………81
Chapter 5│約定時間 Making a Date
………………………………………84
Chapter 6│接打電話 Telephone Calls
………………………………………86
Chapter 7│登門拜訪 Paying a Visit
………………………………………89
Chapter 8│保持聯絡 Keeping in Touch
………………………………………92
Chapter 9│請求幫助 Asking for Help
………………………………………95
Chapter 10│告彆再見 Farewell
………………………………………98
個人情感 Personal Emotions
Chapter 1│喜 Happiness ………101
Chapter 2│怒 Anger ……………103
Chapter 3│哀 Sorrow …………106
Chapter 4│樂 Delight …………108
職場商務 Career and Business Trade
工作 Work
Chapter 1│職業選擇 Career Options
………………………………………112
Chapter 2│麵試 Interview ………114
Chapter 3│入職培訓 Orientation…118
Chapter 4│日常工作 Daily Work…120
Chapter 5│上班下班 Commuter Time
………………………………………123
Chapter 6│請假 Taking a Leave…125
Chapter 7│加班工作 Overtime …128
Chapter 8│升職加薪 Promotion and
Getting a Raise ……………………130
Chapter 9│同事關係 Colleague
Relationships ………………………133
Chapter 10│開會 Meetings ……136
Chapter 11│工作壓力 Working Pressure
………………………………………139
Chapter 12│辭職解聘 Quitting and
Resignation ………………………141
商務 Business Trade
Chapter 1│産品介紹 Introductions of
Products ……………………………145
Chapter 2│參觀公司 Visiting a
Company …………………………148
Chapter 3│接見客戶 Reception of
Clients ………………………………151
Chapter 4│談判簽約 Contract and
Agreement …………………………154
Chapter 5│市場調研 Market Research
………………………………………158
Chapter 6│營銷計劃 Marketing Plans
………………………………………161
市場 Market
Chapter 1│商場超市 Supermarket and
Mall …………………………………165
Chapter 2│谘詢選購 Inquiring and
Buying ………………………………167
Chapter 3│優惠打摺 Discounts …170
Chapter 4│包裝送貨 Package and
Delivery ……………………………173
Chapter 5│投訴建議 Proposing and
Advising ……………………………175
娛樂休閑 Entertainment
興趣愛好 Hobby
Chapter 1│唱歌 Singing …………179
Chapter 2│樂器 Musical Instruments
………………………………………181
Chapter 3│舞蹈 Dancing ………184
Chapter 4│繪畫 Painting ………187
Chapter 5│閱讀 Reading ………189
Chapter 6│球賽 Games …………192
Chapter 7│寵物 Pets ……………195
Chapter 8│電腦遊戲 Computer Games
………………………………………197
放鬆心情 Relaxing
Chapter 1│派對 Party ……………200
Chapter 2│展覽 Exhibition ………202
Chapter 3│美容 Cosmetology …205
Chapter 4│理發 Haircut …………207
Chapter 5│遊樂園 Amusement Park
………………………………………209
運動健身 Sports
Chapter 1│瑜伽 Yoga ……………213
Chapter 2│散步跑步 Walking and
Jogging ……………………………215
Chapter 3│足球 Football…………218
Chapter 4│籃球 Basketball………220
Chapter 5│網球 Tennis …………223
Chapter 6│高爾夫球 Golf ………225
Chapter 7│遊泳 Swimming………227
Chapter 8│騎自行車 Bike ………229
電影明星 Movies and Movie Stars
Chapter 1│歌星影星 Stars ………232
Chapter 2│電影 Movies …………235
Chapter 3│電影節 Film Festivals …237
外齣旅遊 Traveling
旅遊攻略 How to Travel
Chapter 1│假期 Vacation ………241
Chapter 2│齣遊規劃 Plans for Traveling
………………………………………243
Chapter 3│氣候天氣 Weather …245
Chapter 4│遠足 Hiking …………247
Chapter 5│爬山 Climbing Mountains
………………………………………249
Chapter 6│入住酒店 Checking in Hotels
………………………………………252
Chapter 7│旅行社 Travel Agency
………………………………………254
Chapter 8│簽證 Visas……………256
交通 Transportation
Chapter 1│問路 Asking for Directions
………………………………………259
Chapter 2│公交車 Buses ………262
Chapter 3│齣租車 Taxi …………265
Chapter 4│火車 Train ……………268
Chapter 5│地鐵 Subway…………271
Chapter 6│飛機 Plane……………274
Chapter 7│自駕 Self-Driving ……277
Chapter 8│輪船 Ship ……………279
Chapter 9│通關檢查 Inspection…282
Chapter 10│交通意外 Transportation
Accidents …………………………284
景點 Scenery Spots
Chapter 1│景色景緻 Scenery……288
Chapter 2│拍照留念 Taking Photos
………………………………………293
公共體係 Public System
學校 School
Chapter 1│課程科目 Curriculum
………………………………………297
Chapter 2│課堂 Class……………300
Chapter 3│考試測試 Tests………304
Chapter 4│實驗室 Lab …………309
Chapter 5│圖書館 Library ………314
Chapter 6│奬學金 Scholarship …318
Chapter 7│課外活動 Extracurricular
Activities ……………………………323
Chapter 8│論文 Dissertation ……326
Chapter 9│畢業 Graduation ……330
Chapter 10│留學 Studying Abroad
………………………………………334
醫院 Hospital
Chapter 1│掛號 Registration ……338
Chapter 2│醫藥 Medicine ………341
Chapter 3│住院治療 Treatment…344
Chapter 4│做手術 Operations …348
Chapter 5│谘詢醫生 Consulting a Doctor
………………………………………352
Chapter 6│注意事項 Medical Advice
………………………………………356
Chapter 7│康復齣院 Leaving Hospital
………………………………………358
銀行 Bank
Chapter 1│開戶 Opening an Account
………………………………………362
Chapter 2│存錢 Saving Money …365
Chapter 3│取錢 Drawing Money…367
Chapter 4│貸款 Loan ……………370
Chapter 5│信用卡 Credit Card …374
Chapter 6│支票 Cheque…………377
Chapter 7│外幣 Foreign Currency
………………………………………379
警察局 Police Office
Chapter 1│求助電話 Emergency Calls
………………………………………383
Chapter 2│犯罪 Crime …………385
其他 Else
自然環境 Nature
Chapter 1│自然災害 Natural Disasters
………………………………………389
Chapter 2│環境汙染 Environmental
Pollution ……………………………392
Chapter 3│治理措施 Intervention Measure
………………………………………395
政治 Politics
Chapter 1│政治紛爭 Political Strife
………………………………………399
Chapter 2│政府製度 Policies of the
Government ………………………401
經濟 Economy
Chapter 1│經濟狀況 Financial Status
………………………………………406
Chapter 2│經濟危機 Financial Crisis
………………………………………409
Chapter 3│投資理財 Investment …412

精彩書摘

  日常生活
  飲食
  Chapter 2 預訂座位 Reservations
  導讀 Lead-in
  在日常生活中, 我們經常需要預訂餐位、 包間等。 那麼英文中, 又是如何錶達預訂的呢? 接下來, 讓我們一起來看看預訂的英語錶達吧!
  高頻用句 Sentences
  1. Do you want to reserve a table in this restaurant? 你想在這傢餐廳預訂桌位嗎?
  類似錶達: Would you like to reserve a table in this restaurant?
  Do you want to book a table in this restaurant?
  Do you want a reservation in this restaurant?
  Do you need a table in this restaurant?
  迴答: Yeah, I want to reserve a table for six people. 是的, 我想訂一個六人桌。
  Yes, I need a table by the window. 是的, 我需要訂一個靠近窗戶的桌位。
  In fact, I have already reserved one. 事實上, 我已經訂過瞭。
  No, I don't. I don't like this restaurant, because its service is quite awful.不, 我不想。 這傢餐廳的服務太差, 所以我不喜歡。
  2. I'd like to know if you accept reservations. 我想瞭解你們是否接受預訂。
  類似錶達: May I know whether you accept reservations?
  Could you tell me if you accept reservations?
  I wonder whether you accept reservations or not.
  迴答: Yes, madam. What time would you like to reserve? 我們接受預訂, 女士。您想預訂什麼時間的?
  Why not? Which area do you prefer? 為什麼不呢? 您想預訂哪個區域的位置?
  Of course, we do. 當然, 我們接受預訂。
  Sorry, we don't. 抱歉, 我們不接受預訂。
  3. Whose name will the reservation be made under? 這是以誰的名義預訂的?
  類似錶達: Whose name will you reserve it under?
  Please tell me whose name the reservation will be made under.
  I'd like to know whose name the reservation will be made under.
  I want to know whose name you will reserve it under.
  迴答: It's under yours. 以您的名義。 It's under his. 以他的名義。
  It's under the name of everyone. 以大傢的名義。
  We have no idea, but I can check it for you right now. 我們也不清楚, 但是我可以立即幫您查看。
  4. How many persons are there in your party? 你們幾位?
  類似錶達: How many people are there in your party?
  How many people in your party?
  How many people are there of you?
  迴答: There are six in our party. 我們有6個人。
  There are six of us. 我們有6個人。
  Six. I want a table for six. 6個。 我想要一個6人桌。
  Six. We want to reserve a table for six. 6個。 我們想預訂一個6人桌。
  We want to make a reservation of six. 我們想預訂一個6人桌。
  5. I want to reserve a table by the window. 我想預訂一個窗邊的桌位。
  類似錶達: I want to book a table by the window. I'd like to sit by the window.
  I prefer the table by the window. Can I reserve a table by the window?
  迴答: OK! 好的! Sorry, there is no table by the window. 抱歉, 沒有靠近窗戶的桌位瞭。
  I'm sorry. There are only separate rooms left. 不好意思, 隻剩下包間瞭。
  Sorry, sir. All the tables by the window have been reserved. 不好意思, 先生。所有靠近窗戶的桌位都已經被預訂瞭。
  6. All the tables in our restaurant have been reserved. 我們的餐桌都已經被預訂瞭。
  類似錶達: Our restaurant is full. There is no table available in our restaurant.
  迴答: Bad luck! Could you call me if anyone cancels the reservation, please? 運氣真不好! 如果有人取消預訂的話, 請您打電話通知我好嗎?
  OK! I will make the reservation in advance next time. 好吧! 我下次會提前預訂。
  模擬場景 Scenes
  情景1: 電話預訂 預訂成功
  A: Hello!
  B: Hello, sir! What can I help you, please?
  A: I'd like to reserve a private room for five.
  B: OK!
  A: 你好!
  B: 你好, 先生! 請問您需要什麼幫助?
  A: 我想預訂一個容納五個人的包間。
  B: 好的!
  情景2: 預訂餐桌 遇到問題
  A: Good afternoon!
  B: Good afternoon, dear sir. What can I
  do for you?
  A: I need to reserve a table for four for
  this evening. Can I?
  B: Of course, you can.
  A: By the way, it's by the window?
  B: Sorry, sir. The tables by the window
  have been reserved.
  A: Could you call me if anyone cancels
  the reservation, please?
  B: No problem!
  A: 下午好!
  B: 下午好, 先生。 我可以為你做點什麼?
  A: 我需要預訂一個今晚的四人桌。 可以嗎?
  B: 當然可以。
  A: 順便問一下, 桌子是靠窗戶的嗎?
  B: 不好意思, 先生。 靠近窗戶的桌位已經被預訂瞭。
  A: 如果有人取消預訂, 請您打電話通知我好嗎?
  B: 沒問題!
  單詞注釋 Words
  awful [??:fl] adj. 糟糕的; 非常的; 可怕的; 極壞的; adv. 非常, 極
  cancel [?k?nsl] vt. 抵消, 取消, 注銷; vi. 中和, 抵消
  短語解析 Phrases
  · under the name of sb 以……的名義, 以……之名
  under the name of 後接人名或者人稱代詞的賓格形式, 錶示“ 以某人的名義” 。
  · by the window 靠近窗戶
  by the window中的by是“靠近, 在……旁邊” 的意思, by還可以與其他詞組閤,如: by the door意為“ 在門旁邊” 。
  娛樂休閑
  興趣愛好
  Chapter 1 唱歌 Singing
  導讀 Lead-in
  閑 暇 時 光 裏 , 不 少 人 喜 歡 與 歌 聲 相伴。 無論是輕聲哼唱, 還是放聲高歌, 在英語中都有很多說法。 一起來學習有用的英語錶達吧。
  高頻用句 Sentences
  1. Do you enjoy this song? 你喜歡這首歌嗎?
  類似錶達: Do you like this song? Do you love this song?
  Do you appreciate this song? Are you fond of this song?
  迴答: Yes, I do like this song. 是的, 我喜歡。 No, I don't. 不, 我不喜歡。
  Not too bad. 還不錯。 Just so-so. 一般吧。
  2. What about beginning with this song? 以這首歌開頭怎麼樣?
  類似錶達: How about starting with this song? How about singing this song first?
  How about beginning with this song?
  What about singing this song first?
  迴答: Pretty well. 很好。 Okay, let's do it. 好的, 我們開始吧。
  Let's have a try. 我們試試吧。 Couldn't be better. 再好不過瞭。
  3. This song is really far out! 這首歌真是太好聽瞭。
  類似錶達: It's a very beautiful song. This is really a nice song.
  This is a pleasant song. It's such a wonderful song.
  4. This is my favorite song! 這是我最喜歡的歌!
  類似錶達: This is the song I like best. This song is my favorite one.
  I like this song very much. This is my beloved song.
  5. I would like to spend my spare time singing. 我喜歡在閑暇時唱唱歌。
  類似錶達: I would like to sing songs in my spare time.
  It is my hobby to sing in my spare time.
  It is a pleasure to sing in my spare time.
  I would love to sing songs when I am free.
  6. She is really good at singing. 她非常會唱歌。
  類似錶達: She masters singing. Singing is really her forte.
  She is adept at singing. She sings quite well.
  7. I'm tone-deaf. 我五音不全。
  類似錶達: It seems that I have no ear for music. I can't even sing a note.
  It would be like killing me to carry a tune!
  8. Why don't you sing a song? 你怎麼不唱啊?
  類似錶達: Why not sing? Why not sing a song? Why don't you sing?
  模擬場景 Scenes
  情景1: 休閑時刻 相約放鬆
  A: Hey, what are you going to do tonight?
  B: I have no idea.
  A: How about listening to Adele's album
  in my home?
  B: I'd love to.
  A: 嘿, 今天晚上準備乾點什麼?
  B: 不知道。
  A: 那在我傢聽阿黛爾的唱片怎麼樣?
  B: 好啊。
  情景2: 酒吧相遇 暢談樂隊
  A: Hi, what are you doing here?
  B: What a piece of luck to see you! This
  is my favorite singer.
  A: Really?
  B: Yes. He sings first-class.
  A: Why don't you sing along with him?
  B: I'm tone-deaf.
  A: 嗨, 你在這兒乾什麼?
  B: 在這見到你真是太巧瞭。 這是我最喜歡的歌手。
  A: 真的嗎?
  B: 當然。 他可是一流的唱將。
  A: 那你乾嘛不跟著唱?
  B: 我五音不全。
  單詞注釋 Words
  first-class [?f?:st?kl?s] adj. 第一流的; 最好的; 優秀的; adv. 優秀地; 最好地; 第一流地
  tone-deaf [?t??n?def] adj. 音盲的; 音癡的; 五音不全的; 唱歌跑調的
  短語解析 Phrases
  · be fond of 喜愛, 愛好; 疼愛
  fond是形容詞, 意思是“ 喜歡的; 多情的; 寵愛的; 盲目輕信的; 感興趣的” 。 be fond of通常錶示說話人對某物的喜愛之情。
  · be interested in 對某事或某物或某人感興趣的
  interested是形容詞, 意思是“ 感興趣的; 擁有權益的; 有意見的” 。 be interested in通常錶示說話人對某事非常感興趣的狀態。
  ……

前言/序言

  作為當今世界使用zui為廣泛的語言之一,英語在交際中無疑發揮著日益重要的作用。在日常生活、人際交往、職場商務、娛樂休閑、齣行觀光、公共服務等諸多場閤中,使用地道的英語口語是極為必要的。為順應時代發展的必然要求,越來越多的人開始關注英語口語的學習。
  然而,縱觀當下的英語學習與教育現狀,我們也許會覺得沮喪。記單詞、學語法、背句型、做習題、考證書,付齣瞭諸多努力之後,臨到用時,卻是頭腦空白,有口難開。究其根源,當前的英語教育模式多以應試為綱,卻忽視瞭交際應用。筆下韆言,而張口無語,未免令人深思。英語學習的最終目的就是要學以緻用,服務於日常交際。隻有盡可
  能地將英語融入到日常交際情景中去,纔能真正學有所得、學有所用。
  那麼,在英語交際氛圍缺失的客觀條件下,要如何切實有效地學習並掌握地道的英語口語呢?如果有一本全麵而係統的實用口語書,將各種常見的交際場景收錄在內,幫助我們積纍地道的口語錶達,長此以往,我們必然能輕鬆自如地用英語交談。有鑒於此,我們編寫瞭這本《英語口語900句:速記活用全新版》。本書精心選取瞭日常生活中常見的138個交際場景,全麵解讀最為實用的英語口語。書中的每個交際場景都由簡短的“導讀”引入;而後的“高頻用句”,以核心會話句型為依托,收錄“類似錶達”和“迴答”,由此及彼,舉一反三;然後是“模擬場景”,精選不同的交際場景進行會話實戰演練,將地道口語完美融於真實場景;最後,附以“單詞注釋”和“短語解析”,溫故知新,鞏固提高。
  衷心希望本書能為廣大讀者的英語口語學習帶來切實的幫助!

《跨越語言的鴻溝:高效英語口語突破指南》 第一部分:思維模式的重塑與基礎構建 1. 告彆“中式英語”:建立地道的思維框架 許多學習者在麵對英語口語時,習慣於在腦中進行“中文翻譯-英文組織”的兩步轉換,這極大地拖慢瞭反應速度,並導緻語序和錶達習慣的僵硬。本書的首要目標是幫助學習者徹底打破這種思維定勢。 1.1 語境先行原則: 強調理解語言在特定情境下的功能性而非字麵意義的堆砌。我們不再單純記憶單詞,而是學習“場景模塊”。例如,在點餐時,核心在於“錶達需求”和“確認信息”,而非長篇的介紹。通過大量的場景代入練習,讓大腦習慣於直接調用與情境匹配的錶達結構。 1.2 意群的快速捕捉: 英語的語流是基於“意群”(Thought Groups)而非單個詞匯。本書通過分析母語者說話的停頓、重音和語調,訓練學習者識彆信息的核心載體。我們提供“意群拆解模闆”,幫助初學者快速抓住句子主乾,即使聽力速度稍快也能迅速定位關鍵信息。 1.3 情感與語氣的同步輸入: 口語交流中,語氣往往比詞匯本身更重要。本書深入解析瞭英語中錶示肯定、質疑、驚訝、抱歉等核心情緒的非詞匯性綫索(如語調的升降、音量的變化)。通過模仿錄音材料中的細微差彆,確保學習者在錶達時,其內在情感與外在錶達達到一緻,避免“麵無錶情”的機械交流。 2. 核心句法結構的“肌肉記憶”訓練 口語流利度的核心在於能否不假思索地調用常用句型。本書摒棄瞭傳統的、枯燥的語法羅列,轉而采用“高頻結構嵌入法”。 2.1 動詞核心地位的確立: 英語句子的驅動力在於動詞。本書精選瞭日常交流中最常用的50個核心動詞(如 get, make, take, have, let),並係統性地展示它們在不同時態、語態以及搭配中的變化和引申義。重點在於掌握這些動詞在非正式場閤下的“萬能”用法。 2.2 句型模式的解構與重組: 我們將口語中最高效的20種句型結構(如條件句的簡化錶達、比較級的強調用法、虛擬語氣的場景替代等)進行可視化處理。學習者需要做的不是背誦規則,而是填充內容。例如,掌握“If I were you, I would...”這一結構後,隻需替換主語和後續動作,即可生成無數個針對性的建議。 2.3 連詞與銜接語的策略性使用: 流利的口語需要自然的邏輯過渡。本書專門設立“轉摺與推進詞庫”,區分弱轉摺(though, well)、強轉摺(however, on the contrary)和遞進(furthermore, moreover)在口語中的實際應用頻率和位置。強調如何在對話中適當地使用 So, Anyway, You know 等口頭禪,以爭取思考時間並保持對話的連貫性。 第二部分:功能性錶達的深度拓展 3. 應對高頻社交場景的“預設腳本” 日常交流往往圍繞著幾大核心功能域展開。本書提供瞭針對這些領域的“模塊化”錶達,確保學習者在關鍵時刻有備無患。 3.1 日常互動與破冰: 涵蓋瞭初次見麵、天氣閑聊、興趣愛好分享、邀請與拒絕等基礎社交環節。特彆關注如何用非提問句式(如陳述句的疑問化)來啓動對話,避免對“How are you?”的單一依賴。 3.2 觀點錶達與辯論: 學習者如何清晰、有力地錶達自己的觀點,同時展現對他人意見的尊重。我們深入講解瞭“軟化”說法的技巧(Softening Language),如使用 I tend to think that..., It seems to me that... 來代替過於絕對的斷言,使錶達更具商榷性和親和力。 3.3 解決問題與請求幫助: 在旅行、購物、谘詢等場景中,準確、禮貌地提齣需求至關重要。本書提供瞭從最直接(I need...)到最委婉(Would it be possible for you to...?)的錶達層級,並分析瞭在不同文化背景下對“直接”與“禮貌”的界定差異。 4. 剋服“卡殼”:即時反應訓練法 口語流利度不僅是知識的儲備,更是即時調用的能力。本書著重訓練學習者在信息輸入與輸齣之間的反應速度。 4.1 影子跟讀法的精細化操作: 傳統的影子跟讀法容易流於模仿發音。本書強調的是“意群影子跟讀”。要求學習者在聽的同時,不僅模仿發音,更要同步模仿說話者的停頓、節奏和重音模式,以同步訓練大腦的“聽覺解碼”和“口語編碼”速度。 4.2 復雜信息簡化技巧(Paraphrasing): 遺忘單詞或句子結構是常態。本書教授如何有效地“繞路”錶達。核心在於掌握如何用更簡單的詞匯替換生僻詞,或用主動語態替換被動語態,從而保持對話的繼續,避免因一時卡殼而中斷交流。 4.3 填充與延遲策略(Fillers and Pauses): 區分自然的、用於思考的填充詞(如 Let me see, That's an interesting point)與無效的口頭禪(如 um, uh)。通過刻意練習使用高質量的延遲策略,將思維停頓時長轉化為有效的溝通緩衝期。 第三部分:發音與語流的精修 5. 發音的實用主義:清晰勝於完美 完美的音標發音並非口語流利的首要目標。本書聚焦於能極大影響理解度的“關鍵音素”和“語流現象”。 5.1 影響理解的關鍵音素聚焦: 針對中文母語者常混淆的音對(如 /l/ 和 /r/, /θ/ 和 /s/ 等),提供對比練習。重點講解爆破音、摩擦音在句子末尾的弱化或省略現象,這些是導緻聽力障礙的常見陷阱。 5.2 連讀、省音與弱讀的實戰應用: 母語者交流速度快,很大程度上依賴於語流現象。本書拆解瞭 going to 變為 gonna,want to 變為 wanna 等高頻弱化形式的發生機製,並提供專項聽力材料,確保學習者能“聽懂”這種變化,並在口語中自然運用,使自己的錶達更貼近自然語流。 5.3 語調與重音在強調中的作用: 解釋瞭如何在口語中通過改變句子中的某個詞的重音來傳遞完全不同的信息(例如,I did see him 與 I did see him 的區彆)。掌握這一點能讓學習者的錶達瞬間更具穿透力和邏輯性。 結語: 本書旨在提供一套係統化、重實戰的口語升級路徑。通過“思維重塑—句型嵌入—場景應用—即時反應—流利打磨”的五步循環,幫助學習者將靜態的語言知識轉化為動態的、可以隨時調用的交流能力,真正實現從“知道怎麼說”到“自然地說齣來”的跨越。

用戶評價

評分

我是一個偏愛通過聽覺和模仿來學習語言的人,傳統教材的文字描述往往讓我感到枯燥乏味。因此,對於這本“速記活用全新版”,配套的音頻材料是我的重點考察對象。我可以負責任地說,這套配套音頻的質量非常高,錄音人員的口音純正、語速適中,非常適閤非母語學習者跟讀模仿。最妙的是,在講解那些“活用”的變體時,音頻會以一種非常清晰的對比方式呈現,讓你能立刻捕捉到語調和重音上的細微差彆。例如,同樣是陳述一個事實,用不同的重音會産生疑問或強調的效果,書本上的文字很難完全體現這一點,但音頻完美地彌補瞭這一缺陷。我常常在通勤的地鐵上,戴上耳機,跟著錄音進行“影子跟讀法”練習,感覺就像是有一個私人外教在糾正我的發音節奏。這本書真正實現瞭“視聽結閤”的學習閉環,讓學習過程不再是單嚮的灌輸,而是一種主動的參與和內化。

評分

說實話,我對任何宣稱能“速記活用”的語言學習材料都抱持著高度的懷疑態度,因為語言學習從來都不是一蹴而就的事情。然而,這本書的“全新版”確實在傳統口語教材的基礎上做齣瞭顯著的優化。我特彆關注瞭它的“速記”機製,它並非單純地要求死記硬背,而是通過一種非常巧妙的聯想和模塊化的方式來組織這些句子。例如,它會把相似結構但含義不同的錶達放在一起對比,幫助讀者在大腦中建立起清晰的知識網絡,這樣一來,記憶的效率自然就高瞭。更讓我感到實用的是,它對每一個核心句型都提供瞭至少三種不同情境下的替換說法,這極大地拓寬瞭我的錶達範圍。以往我可能隻會說一句“How are you?”,但讀完相關章節後,我能根據對方的狀態和場閤,選擇更貼切的問候語,比如更隨意的“What’s up?”或是更正式的“Hope you are doing well.” 這種深度挖掘一個核心錶達的用法,遠比羅列一堆生僻句型來得更有價值。它真正做到瞭將知識點“吃透”,而不是“路過”。

評分

這本“英語口語900句:速記活用全新版”的封麵設計得相當吸引人,配色清新,字體大氣,給人一種專業又不失活潑的感覺。我本來是抱著試試看的心態買的,因為市麵上這類速成類的書籍太多瞭,效果往往不如人意。但拿到手裏翻閱後,驚喜地發現它在內容編排上確實下瞭不少功夫。它不是那種簡單堆砌句子的詞典式手冊,而是更側重於場景化和實用性。比如,對於初次見麵、商務會議、日常點餐這些高頻場景,它都做瞭細緻的劃分和深入的解析。尤其讓我欣賞的是,它不僅給齣瞭地道的錶達,還附帶瞭對這些錶達的文化背景和使用語境的解釋,這點對於真正想“活用”口語的人來說太重要瞭。很多時候,學會一個句子不難,難的是知道在什麼場閤、對什麼人說纔得體,這本書在這方麵提供瞭很好的指導。我感覺它更像是一位經驗豐富的口語教練在身邊,時刻提醒我注意細節,避免說齣那些雖然語法正確但聽起來“怪怪的”的“中式英語”。我已經開始嘗試跟著書中的錄音進行模仿練習瞭,感覺自己的發音和語調都有瞭明顯的進步,期待能盡快將這些“900句”真正內化成自己的語言能力。

評分

我買過市麵上不下五本所謂的“口語速成”書籍,但大多是內容重復、結構陳舊的産物。這本《900句》之所以能脫穎而齣,在於其對“活用”二字的深度詮釋。它不僅僅是教你如何“說齣來”,更是教你如何“思考”——如何快速地從一個核心句式衍生齣適應當前語境的多種錶達。例如,書中關於“時間管理”的錶達,不是簡單地給齣“I’m busy”,而是提供瞭“I’m swamped with deadlines”、“I need to prioritize my tasks”等一係列層次豐富的錶達。這種由淺入深的結構設計,讓學習者能夠根據自己的實際能力和需求,選擇最閤適的錶達層次。而且,全書的排版清晰明瞭,重點突齣,注釋詳盡,即便是自學能力較弱的讀者也能輕鬆上手,不會被復雜的語法規則絆倒。它提供的是一套經過精心篩選和優化的“工具箱”,讓你在真實對話中能夠迅速找到並使用最恰當的那一把“工具”,而非雜亂無章的零件。

評分

作為一名長期在跨國公司工作的職場人士,我的痛點在於日常交流流暢,但麵對突發情況或需要進行深度討論時,總感覺詞匯量和反應速度跟不上。這本《900句》在我閱讀後,確實幫我補上瞭不少“關鍵短闆”。這本書的選句非常貼閤現代都市生活和商務場景,幾乎沒有那些在現實中很少被用到的老套錶達。讓我印象深刻的是,它對“異議錶達”和“談判策略”部分的構建。在職場中,直接拒絕或錶示反對往往很睏難,這本書提供瞭一係列委婉而堅定的錶達方式,比如用“I see your point, but have you considered…”來巧妙地引入不同意見,這比直接說“No”要高明得多。此外,它還收錄瞭一些非常地道的習慣用語和俚語,但並非鬍亂堆砌,而是會清楚地標明“僅用於非正式場閤”等注意事項。這種嚴謹的態度讓學習者能夠準確把握語言的“分寸感”,避免因用詞不當而造成誤會,這對需要維護專業形象的人來說,簡直是救星。

評分

買夠39加19.9買的,很基礎,適閤基礎不好的,我感覺上學的都忘瞭,要重新從基礎開始學瞭。

評分

經常網購,總有大量的包裹收,感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏,我總是我又總是覺得好像不去評價或者隨便寫寫!但是,有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先,寶貝是性價比很高的,我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不一定是最好的,但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的,送貨速度快,配送員服務態度好,每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分

吾消費京東商城數年,深知各産品琳琅滿目。然,唯此寶物與眾皆不同,為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容,心馳神往,以至茶飯不思,寢食難安,輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食,湊齊銀兩,傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切,無不讓人感激涕零,可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時,頓時金光四射,屋內升起七彩祥雲,處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂,嗚呼哀哉!此寶乃是天上物,人間又得幾迴求!遂沐浴更衣,焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已,故生此寶物款型及做工,超高性價比之慨,吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言,毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範,忠義之商賈。

評分

《100:小小說百篇》是意大利作傢喬治·曼加內利1979年齣版的作品,獲得意大利重要的文學奬項之一維亞雷焦奬。這部作品收錄瞭一百篇小小說,每篇小說不過寥寥百字,但其中的每一句話都是與眾不同,充斥著語言和思想的遊戲,描繪齣如同女巫夜會般的場景,構建起一個個超現實的荒誕世界。

評分

初略看瞭一下,感覺挺好的,要是有練習就更好瞭!

評分

物流很快,希望好用,最重要是要堅持。

評分

星期天晚上買的書,今天下午就到瞭,拆開看瞭一下,內容豐富,對喜歡英語的人有很大的幫助

評分

330多頁的厚書,美國作者的的語法思維,很不錯的一本書

評分

很好很實用,內容挺豐富的。

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