具体描述
编辑推荐
这套丛书是教育部推荐的新课标必读书目，专为5-7岁小读者量身打造，是小读者文学启蒙、学习知识的好帮手，全面提升品格与素质。让小读者们在阅读中能体会到“易学、易读、易懂、易用”的快乐。内容简介
这套《注音美绘本小学语文新课标必读丛书》依据教育部“新课标”文件指定的必读书目整理选编而成。在编选的过程中，去掉了原著中晦涩难懂的内容，保留了那些*经典的故事和*精彩的情节；并用不同的颜色标注出精彩的词句，便于小学生反复诵读和学习；同时正文有注音、彩图、注解，篇末还有引发思考的“智慧岛”，有助于小读者更好地理解文章。全书图文并茂，文字浅显易懂，非常适合小学低年级小朋友自主阅读。作者简介
洪汛涛（1928.4.9—2001.9.22），浙江浦江人。曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”，毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。中国作家协会会员、中国电影家协会会员、中国民间文艺研究会会员、上海作家协会理事、中国儿童文学研究会常务理事。内页插图
目录
神笔马良 ／ 1马良三梦 ／ 16
神笔马良别传 ／ 33
狼毫笔的来历 ／ 46
慢慢来 ／ 95
白头翁办报 ／ 114
天鸟的孩子们 ／ 128
夹竹桃 ／ 181
前言/序言
用户评价
说实话，一开始我拿到这本书，只是抱着随便看看的心态。但越看越觉得，它真的触及到了我内心深处对童年的回忆和对故事的期待。这本书的叙事节奏把握得非常精准，起伏跌宕，引人入胜。故事的开端，马良的贫穷和渴望学习的场景，很容易引起读者的共情。接着，神笔的出现，如同闪电般照亮了他的人生，也点燃了读者的好奇心。随着情节的发展，马良用神笔行侠仗义，帮助村民们的故事，让人看得热血沸腾。尤其是他面对贪官污吏时的智慧和勇气，更是让人拍案叫绝。书中设计了几个非常精彩的冲突点，比如马良画出了一座大山阻挡了前来搜刮的官兵，又比如他画了一条大船载着村民们逃离灾难，这些场景的描绘都充满了想象力，但也紧扣着故事的逻辑，让读者觉得既神奇又合理。即使是对情节比较熟悉的人，再次阅读时，依然会被这种叙事张力所吸引。书中的语言也很讲究，虽然是儿童读物，但用词并不幼稚，反而充满了文学色彩，能够很好地锻炼孩子的语言理解能力。我特别欣赏作者在处理情节转折时那种恰到好处的铺垫和收尾，让整个故事流畅而富有张力，读起来一点也不会觉得拖沓或者突兀。
评分作为一个常年与孩子打交道的家长，我深知选择一本真正能吸引孩子、又能寓教于乐的书有多么重要。而这本《神笔马良（注音美绘本）》无疑就是这样一本宝藏。我被它所传达的核心价值观深深打动。故事讲述了一个平凡的孩子，因为拥有了一支神奇的画笔，从一个默默无闻的小人物，变成了能够帮助穷苦百姓、惩治邪恶之徒的英雄。这个过程不仅仅是魔法的展现，更是展现了马良善良的心地、勇敢的担当以及乐于助人的精神。在故事的推进中，孩子们可以看到，马良并没有因为得到了神笔而骄傲自大，反而是始终保持着一颗赤诚的心，用画笔去解决实际问题，去实现公平和正义。这一点对于引导孩子树立正确的价值观至关重要。书中没有出现那些过于复杂或者成人化的说教，而是通过生动的情节和鲜活的人物，让孩子们在潜移默化中理解“善有善报，恶有恶报”的道理，明白力量的意义在于运用它来做好事，而不是作恶。这种润物细无声的教育方式，比任何刻板的道理都更有效。而且，故事中马良面对的那些困难和挑战，也能够教会孩子们如何去面对生活中的挫折，如何运用智慧去克服困难。
评分这本书的插画风格，是吸引我的一大亮点。它不是那种过于写实或者呆板的风格，而是充满了浓郁的中国传统绘画的韵味，同时又融入了现代儿童绘画的活泼和想象力。色彩的运用非常大胆而鲜艳，但又不会显得刺眼，反而有一种温暖而充满生命力的感觉。马良的形象，被描绘得既朴实又充满灵气，他的眼神中透露着善良和智慧。而那些被他画出来的神奇事物，更是充满了奇幻色彩，比如那条腾云驾雾的巨龙，栩栩如生，仿佛下一秒就要冲出书页；又比如那座漂浮在空中的楼阁，精美绝伦，充满了古代宫殿的宏伟感。这些插画不仅仅是用来点缀文字，更是故事的“第二语言”，它们用画面语言，将文字所无法完全表达的意境和情感，生动地呈现在读者面前。每一次翻页，都像是在经历一场视觉的盛宴。我特别喜欢其中对细节的描绘，无论是人物的服饰，还是场景的道具，都处理得一丝不苟，充满了浓郁的文化气息。这种高水准的插画，无疑大大提升了这本书的整体艺术价值。
评分这本书的装帧设计实在是太吸引人了！我第一眼看到它的时候，就被封面上那色彩斑斓、充满想象力的画面深深吸引住了。马良挥舞着神笔，在空中描绘出栩栩如生的飞龙和奇妙的建筑，那种 dynamism 和 vibrancy 简直要从书页中跳出来。仔细看，会发现插画的细节处理得非常到位，无论是人物的表情，还是场景的层次感，都充满了艺术家的匠心独运。这种精美的视觉呈现，不仅仅是为了好看，更是巧妙地辅助了故事情节的理解，让孩子们在阅读的同时，也能感受到艺术的熏陶。我特别喜欢其中描绘的神奇物品，比如那朵能开出金子的花，以及那条能划破天际的巨龙，每一次翻页都能带来新的惊喜。书纸的质感也很棒，厚实而光滑，即使是小朋友翻阅，也不容易损坏。字体的大小和排版也非常合理，既方便阅读，又不会显得拥挤。整体而言，这本书在视觉体验上就已经给了一个满分，让人迫不及待地想翻开它，去探索其中的奥秘。这种对细节的极致追求，让这本书不仅仅是一本故事书，更是一件可以珍藏的艺术品，充满了童趣和教育意义，非常适合作为孩子们的礼物。
评分作为一个长期关注儿童阅读推广的人，我非常赞赏这本书在“小学语文新课标必读丛书”这个定位上的用心。它不仅仅是一本独立的故事书，更是承载了重要的教育使命。新课标强调阅读的广度和深度，以及阅读对学生综合能力培养的重要性。这本《神笔马良》在这一点上做得非常出色。它以一个生动有趣的故事，引入了诸如“勤劳”、“善良”、“勇敢”、“智慧”、“公平”、“正义”等这些核心的价值观，而这些恰恰是新课标在德育方面所倡导的内容。同时，故事中对马良如何运用神笔解决问题的过程，也能够引导学生思考“创新”和“解决问题”的能力，这正是新课标所强调的。此外，这本书的注音美绘本形式，也符合了新课标对于阅读材料易读性和趣味性的要求，能够有效帮助低年级学生完成从“听故事”到“读故事”的过渡。更重要的是，它作为“必读丛书”之一，意味着它经过了严格的筛选和专家评审，其内容质量和教育价值都得到了认可，这给家长和老师提供了更可靠的选择依据。
评分作为一名小学语文老师，我一直在寻找能够激发学生学习兴趣，同时又能培养他们批判性思维的读物。这本《神笔马良》在这两方面都做得相当不错。故事中，马良用神笔惩治了那些贪婪的官员，展现了对不公平现象的批判。但这并不意味着故事会走向极端，而是通过一个充满智慧和正义的方式，实现了对邪恶的制裁。这能够引导孩子们思考，在面对不公平的时候，应该如何去应对，是选择沉默，还是用自己的智慧去抗争。而且，故事中也隐含着对于“力量”的思考。马良拥有的神笔是强大的力量，但他并没有滥用这种力量，而是用它来做好事。这能够引导孩子们理解，力量本身是中性的，关键在于使用者的意图和行为。这种对力量的辩证思考，对于培养孩子们的价值判断能力至关重要。我鼓励我的学生在阅读完故事后，能够思考马良为什么会这样做，以及在现实生活中，我们应该如何去运用自己的“力量”（可能是知识、技能、言语等），来创造一个更美好的世界。这种从故事中提炼出思考点，并引导学生进行延申，正是新课标所倡导的深度阅读。
评分这本书的语言风格非常具有特色，虽然是儿童读物，但丝毫不见生涩和刻意。它的叙述语言流畅自然，充满了童趣，又带着一种古朴的韵味，仿佛是在讲述一个流传已久的美丽传说。作者在遣词造句上，功力深厚，能够用简洁明快的语言，勾勒出鲜活的人物形象和生动的场景。我特别喜欢书中对马良心理活动的描写，虽然不多，但却能够让读者感受到他内心的善良、正直和朴实。例如，当他得到神笔时，并没有沉迷于个人享受，而是第一时间想到了要用它来帮助那些受苦受难的人们。这种内心的挣扎和抉择，通过精炼的语言得以体现，使得马良这个角色更加立体和饱满。而且，书中对于一些情节的描绘，也极具画面感。比如，描绘官兵欺压百姓时的场景，寥寥几笔，就能勾勒出压抑和痛苦的氛围；而当马良用神笔行侠仗义时，则充满了希望和喜悦。这种强烈的对比，使得故事的情感张力更加突出。对于孩子来说，这种富有感染力的语言，能够极大地激发他们对阅读的兴趣，让他们在享受故事的同时，也在潜移默化中提升自己的语言感知能力。
评分作为一个语文老师，我对这本《神笔马良》的注音和词汇使用有着特别的关注。首先，注音的标注非常清晰，而且是采用孩子们更容易理解和接受的拼音方案，这对于刚开始接触文字、需要借助注音学习阅读的孩子来说，是极大的福音。每一个字都标注了准确的读音，并且注音的字体大小适中，不会影响到整体的阅读美感。更重要的是，注音的出现，大大降低了阅读的门槛，让孩子们能够更独立地去探索书中的世界，而不需要过分依赖家长的讲解。从词汇的角度来看，这本书的选词也非常考究。它既包含了孩子们日常生活中常用的词汇，也巧妙地融入了一些富有表现力、能够拓展孩子词汇量的词语。比如，书中可能会出现“栩栩如生”、“巧夺天工”、“嫉恶如仇”等词语，在注音的帮助下，孩子们能够尝试去理解和记忆这些词语的含义，从而丰富他们的语言表达能力。这种在故事性阅读中进行词汇积累的方式，比单纯的词汇表记忆要有趣得多，也更有效。我特别赞赏作者在设计故事情节时，对于词汇的运用，既要符合故事的语境，又要兼顾到孩子们的理解能力，这种平衡做得非常出色。
评分让我印象深刻的是，这本书的教育意义远不止于故事本身。它在激发孩子们的想象力方面，做得非常出色。马良的神笔，就像是点燃孩子们创造力的火种。当他们读到马良用画笔变出各种神奇的东西时，他们的脑海里也会不由自主地开始想象：如果我有一支神笔，我会画出什么？我会在天空中画一座彩虹桥，连接我和远方的朋友；我会在地上画一棵能结出各种水果的大树，让所有人都尝到美味；我会在海里画一条会唱歌的鱼，让大海变得更加热闹。这种“如果……那么……”的思维模式，正是想象力得以发展的基础。而且，书中马良的神笔所带来的“结果”，也能够引导孩子们思考“创造”的意义。马良画出的东西，不仅仅是炫目的，更是有实际作用的，能够帮助人们，解决问题。这引导孩子们明白，想象力并非是天马行空的胡思乱想，而是可以与现实相结合，并产生积极影响的。我看到我的孩子在读完这本书之后，会拿着画笔，对着空白的纸张，认真地构思，试图将脑海中的奇思妙想具象化。这种从阅读中获得的灵感和动力，对于培养孩子的创造力来说，是无价的。
评分我非常喜欢这本书的结尾处理。它没有选择那种过于戏剧化或者突兀的结束方式，而是以一种温和而富有哲理的方式，给故事画上了句号。马良的故事，并没有因为神笔的出现而改变他原本善良的本性，反而是让他更加坚定地去追求公平和正义。故事的结尾，马良继续用他的画笔，为人们带来幸福和希望，这种“持续的善举”是本书最闪光的地方。它告诉孩子们，真正的力量不在于你拥有多么神奇的工具，而在于你如何去运用它，以及你的内心是否善良。这种积极向上的结局，能够给孩子们留下深刻的印象，并激励他们去思考，如何在自己的生活中，也成为一个能够带来正能量的人。而且，这种开放式的结尾，也为孩子们留下了想象的空间，他们可以继续去构思马良之后又会画出什么样的奇迹，或者自己也尝试着用画笔去实现一些美好的愿望。这种与读者的互动和共鸣，使得这本书的阅读体验更加丰富和持久。
评分价格优惠，值得信赖。小孩爱看
评分为什么每次都发错站点
评分老师力荐的很适合一年级的小朋友阅读
评分彩绘的并且也有着烟嗯非常适合孩子们读
评分书不错！质量很好！推荐购买！
评分为什么每次都发错站点
评分京东自营非常值得信赖！
评分很好的书，适合小学生看。
评分喜欢的很哈，不错哦！
相关图书
![新语文课外书屋·动物小说大师系列：小战马 [7-10岁] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.windowsfront.com/10035584/5550783dN91866cb2.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有