★法國童書齣版社米蘭齣版社的暢銷係列
★巴黎兒童書店“會唱歌的書店”店長特彆推薦
★《親親科學書館》是專為3-6歲的兒童量身打造的一套科學啓濛圖畫書,讓孩子們在輕鬆活潑的氛圍中,親近科學、熱愛科學。
?★從這裏,小朋友可以發現更寬廣的世界!——姬十三(果殼網CEO)?
修理一輛自行車,翻新一件舊傢具,
在傢裏修修補補、敲敲打打……
動手做的樂趣有很多,
小朋友們也來動手做一做吧!
史黛芬妮?勒迪,居住在法國維希市。她寫瞭100多部兒童百科書,所有作品均在法國米蘭齣版社齣版。包括 “我的小百科”係列(2014年已由阿卡狄亞童書館引進並齣版,即“親親科學圖書館”係列)、“我的世界兒童百科”係列和“不平等的地圖集”係列等。
雷米?薩亞爾,生於1960年。畢業於法國斯特拉斯堡高等裝飾藝術學院插畫係。他在媒體、齣版和廣告界均有涉獵。在納唐、巴亞和南方行動齣版社均有兒童讀物齣版。
?瀋誌紅,畢業於復旦大學/法國巴黎政治學院,中法文化方嚮及組織社會學碩士。精通法語,熱愛中文,翻譯齣版過《超級腦力體操》《人體—我們身體的奧秘》等少兒類書籍。
坦白說,市麵上很多號稱“動手做”的書籍,最後都會變成傢裏角落裏積灰的裝飾品,因為它們的維護成本太高,或者活動太耗時。但這本書的每一個“小實驗”都控製在20分鍾左右的黃金時間內,完美契閤瞭學齡前兒童的注意力和精力範圍。我們周五晚上嘗試瞭一個製作“簡易磁鐵”的活動,過程快速而富有戲劇性——當小迴形針真的被一塊小石頭吸起來的時候,孩子簡直要跳起來瞭。此外,這本書的後期維護也很友好,它推薦的成品大多是消耗性或易於清理的,不會留下太多殘局讓傢長頭疼。我們甚至把其中一些小發明——比如一個用吸管和氣球製作的“空氣動力車”——保留瞭下來,成瞭客廳裏的“科學玩具角”的一部分。這套書真正做到瞭將科學的樂趣融入日常的親子時光,讓“科學”不再是遙不可及的理論,而是觸手可及的快樂遊戲。
評分我買瞭很多市麵上的科學啓濛書,但很多要麼就是內容太深奧,對學齡前兒童來說像天書,要麼就是活動操作性太弱,純粹是圖文介紹,孩子看兩眼就丟到一邊瞭。這本倒是完全反過來瞭,它簡直就是一本“實踐操作手冊”。它的設計理念非常強調“試錯”的重要性,這一點我非常欣賞。比如,書中有一個關於“製作彩虹水柱”的實驗,需要精準控製倒入水的速度和角度,我們嘗試瞭三次纔成功,每一次的失敗都成瞭孩子研究“為什麼這次會灑齣來”的絕佳機會。與其說這是一個科學書,不如說它是一本關於解決問題和耐心培養的工具書。書裏的排版設計也非常活潑,那種跳躍的色彩和擬人化的插畫,讓原本可能枯燥的科學概念變得非常友好和親切。而且,這本書的安全性也考慮得很周到,推薦使用的材料大多是無毒的,即使孩子不小心把顔料弄到嘴邊,傢長也能比較放心。對我來說,這本書最大的價值在於,它讓我看到瞭孩子身上那種與生俱來的對世界的好奇心是如何被有效點燃的,那種主動探索的過程,比我直接告訴他答案重要一萬倍。
評分說實話,我一開始對這類動手類的書持保留態度,主要是擔心操作太復雜,最後變成大人給孩子“代勞”的局麵。但翻開這本書後,我的顧慮完全打消瞭。它的難度分級做得非常智能,雖然是針對3-6歲的,但你會發現即便是3歲剛開始探索精細動作的孩子,也能找到適閤自己的入門級項目。我女兒(四歲半)最喜歡的是關於“光影遊戲”的那幾個章節,她學著用手電筒和不同材質的半透明紙片,在牆上投射齣各種形狀和顔色的光斑,整個客廳都成瞭她的迷你劇場。更棒的是,這本書鼓勵的是“衍生性玩法”。比如,書中教瞭如何用橡皮泥捏齣簡單的行星模型,但我們孩子在此基礎上,又用亮片和閃粉把這些行星裝飾成瞭“宇宙飛船的零件”,完全超齣瞭書本設定的框架。這錶明這本書成功地做到瞭“授人以漁”,它提供的不是固定的答案,而是一個啓發創意的起點。它不是那種一次性讀完就束之高閣的書,而是可以反復翻閱、每次都能玩齣新花樣的“常青樹”。
評分哇,這本書簡直是小手解放的最佳拍檔!我本來還擔心我傢那個小傢夥(都快四歲瞭)注意力集中時間短,對需要精細動作的活動提不起興趣。結果呢,這本書裏的項目,從用吸管吹齣小紙球到用棉簽蘸顔料點畫,每一個步驟都設計得恰到好處。它沒有那種枯燥的文字說明,而是大量使用色彩鮮艷、步驟清晰的圖示,我傢孩子光是看圖就能自己摸索著動手。最讓我驚喜的是,很多材料都是傢裏隨處可見的,比如廢舊的紙闆、橡皮筋、小瓶蓋什麼的,這不僅培養瞭孩子的環保意識,也極大地激發瞭他的創造力。我記得有一次,他根據書裏一個關於“製作會唱歌的杯子”的提示,竟然自己找到不同深度的水,成功地發齣瞭高低不同的聲音,那種成就感簡直要溢齣屏幕。這本書的成功之處在於,它真的把“玩中學”這個理念貫徹到底,不是說教,而是真正的引導孩子去觸摸、去感受、去探索物理世界的奧秘。每次做完一個項目,他都會迫不及待地跑來跟我炫耀,那種興奮勁兒比看動畫片還管用。強烈推薦給所有希望孩子少看屏幕、多動手的傢長們。
評分這套書的編排邏輯非常流暢,它不像那種把所有知識點堆砌在一起的大百科,而是有清晰的主題脈絡。我注意到,它似乎是按照季節或者環境元素來組織實驗內容的,比如開篇幾頁可能集中在“水的形態變化”,接著可能轉嚮“植物的生長奧秘”。這種自然的過渡讓孩子在學習過程中不容易感到疲勞或信息過載。我個人特彆欣賞它在介紹材料時所使用的那種輕鬆幽默的口吻,它不會用生硬的科學術語來嚇唬人,而是用一種朋友般的語氣引導孩子去觀察。例如,在講解“浮力和沉沒”時,書裏居然把物體比喻成“會遊泳的”和“想睡覺的”,這種擬人化的描述對低齡兒童的理解力幫助太大瞭。我們傢孩子現在走路看到水坑都要停下來思考一下:“這個水坑會把我鞋子吸進去嗎?”——這種從書本中遷移齣來的實際觀察,纔是教育最成功的體現。
評分好評
評分物流快,質量佳,一直信賴京東!
評分孩子喜歡動手,但此書暫時沒敢給孩子看,有一些工具對小年齡的還是有些危險的
評分都是女兒喜歡的人物和情景,買瞭好多本!
評分此用戶未填寫評價內容
評分孩子喜歡動手,但此書暫時沒敢給孩子看,有一些工具對小年齡的還是有些危險的
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