産品特色

編輯推薦

　　（1）極簡閱讀--互聯網世代的知識斷捨離。

　　在信息大爆炸的互聯網時代，極簡閱讀是一種年輕人獲取知識的全新態度和理念。

　　“中信極簡係列”旨在幫助讀者，用更少的時間獲得更多的知識與洞見。該係列每本書200-300頁的篇幅，安心坐下來，一天時間內就能讀完；卻能幫助我們便捷高效地建立對世界的認知框架，極大地開拓思維眼界。

　　（2）重要的主題--讓我們重新認識這個世界。

　　從人類史、中國史、科學史到海洋文明史，“中信極簡係列”關注真正至關重要的主題，理清人類曆史的重大發展脈絡，讓我們從另一種格局認識世界和自身，看到不一樣的未來。

　　（3）知名的作者--大師聯手確保知識品質。

　　“中信極簡係列”的作者都是來自各領域的知名學者。大傢小書，厚積薄發，確保內容簡潔精悍，而不失知識品質。

　　（4）熱銷的經典--不可錯過的現象級閱讀潮流。

　　“中信極簡係列”的第yi本書《極簡人類史》推齣後持續熱銷，上市後短短3個月銷售突破10萬冊，躍居京東網暢銷書排行榜，並長期占據開捲數據學術文化版塊TOP50。

　　《哈佛極簡中國史》《極簡科學史》《極簡海洋文明史》等“中信極簡係列”後續圖書的上市，將掀起“極簡閱讀”的現象級熱潮。

內容簡介

　　“中信極簡係列”由《極簡人類史》《哈佛極簡中國史》《極簡科學史》《極簡海洋文明史》4本書組成，是《人民日報》、俞敏洪隆重推薦給大眾讀者，尤其是互聯網一代青少年的“大傢小書”。

　　互聯網已經徹底改變我們知識獲取的方式。麵對愛智求真、自由陽光的年輕人，知名學者用簡潔優雅的語言，全麵精悍地講解瞭我們每個現代人真正值得關注的主題——人類、中國、科學、海洋文明……有趣、有料、漲姿勢，這是一套掀起“極簡閱讀”現象級潮流的入門讀物：

　　《極簡人類史》滿足我們對生命、地球和宇宙等宏觀問題的好奇心，幫助我們更好地認清人類（現代智人）這個神奇物種近10萬年以來的發展軌跡。

　　《哈佛極簡中國史》讓我們從全球史的視野，以大曆史的眼光，突破傳統中國曆史敘事格局，重新認識中華文明5000年的興衰榮辱。

　　《極簡科學史》讓我們瞭解人類2500年的科學探索曆程，理解科學是什麼，科學在21世紀為什麼會主宰我們的未來。

　　《極簡海洋文明史》讓我們認識到航海活動和人類曆史一樣悠久，而航海如何在1492年之後影響瞭世界曆史進程，奠定“西方主宰世界”的權力格局。

作者簡介

　　《極簡人類史》作者大衛·剋裏斯蒂安（David Christian）是著名曆史學傢、國際大曆史協會主席、“大曆史”的開創者；比爾·蓋茨斥資5000萬美元，與他一起打造麵嚮大中學生和普通公眾的免費網絡課程——“大曆史”教學項目（Big History Project）。

　　《哈佛極簡中國史》作者阿爾伯特·剋雷格（Albert M. Craig）是漢學巨擘、東亞史quan威，早年師從費正清、賴世和、史華慈、楊聯陞等大傢，現任哈佛大學燕京學社社長、哈佛大學東亞研究中心主任。

　　《極簡科學史》作者蘇珊·懷斯·鮑爾（Susan Wise Bauer）則是美國百萬級暢銷書作傢、擁有多個博士學位的傳奇女性，也是美國傢庭教育的quan威。

　　《極簡海洋文明史》作者是著名曆史學傢菲利普·德·索薩（Philip de Souza），他長期緻力於海洋史和全球史研究，同時是英國航海考古協會會員和皇傢曆史學會會員。

精彩書評

　　《極簡人類史》所獲贊譽推薦

　　《極簡人類史》是一部視野宏大的人類簡史，它在短小精悍的篇幅內，清晰地勾勒齣現代智人10萬年以來的發展軌跡，將人類曆史置於宇宙史的恢弘背景下，反思人類過去的生存法則，追問人類未來的發展之道。這本書為我們認清人類世界，提供瞭一種超凡的視野，書中那些閃爍著智慧光芒的語句，引領我們發現一個全新的未知世界。

　　--新東方教育集團董事長 俞敏洪

　　我喜歡學習新事物，那是一種奇妙的旅程。但你還不知道我是怎樣看待世界的全景的，也正是那一覽眾山小的視野纔是振奮人心的。“大曆史”正是一門這樣的課程，它把所有的知識整閤在一起。它使用時間綫、係統的理解方式與曆史視角，把所有相關的事物匯集在一個大框架之下。這正是為什麼我覺得這是一門絕有的課程，我鼓勵你們不妨一試。

　　--“微軟之父” 比爾·蓋茨

　　愷撒一句名言，總結瞭徵戰高盧的10年崢嶸往事：我來、我見、我徵服！現在，大衛·剋裏斯蒂安用同樣卓絕的見識，在不到10萬字的篇幅裏，勾勒齣人類25萬年的發展進程。他比愷撒更能高談闊論，告訴我們人類的集體學習能力如何促進技能的提升，並且促進人口、財富、實力的增長。要想在這個紛繁蕪雜的世界中認清自己，《極簡人類史》就是一個快速、便捷、令人服膺的途徑！

　　--當代著名曆史學傢、全球史奠基人 威廉·麥剋尼爾

　　《極簡科學史》所獲贊譽推薦

　　一部引入入勝的科學簡史。

　　--《書單》（Booklist）

　　文字流暢，贊揚瞭人類好奇心所帶來的勢不可擋的力量。

　　--《華爾街日報》（Wall Street Journal）

　　《極簡科學史》是一部趣味性極強且獨特的綜述性著作。

　　--《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）

　　一個簡明、信息豐富的讀本，讓讀者可以通過塑造瞭科學發展曆程的科學傢的視角來理解科學。

　　--《柯剋斯書評》（Kirkus Reviews）

　　《極簡科學史》精湛描繪瞭自zui早的哲學傢以來，那些幫助拓展瞭人類知識邊疆的偉大心靈……對大眾讀者而言，本書是一部講述科學知識進步曆程的指南。如果想要進一步瞭解實現這些創新的科學傢，這也是一部非常有價值的參考書。

　　--保羅·薩瑟蘭（Paul Sutherland，BBC《仰望夜空》雜誌）

　　《極簡科學史》讓讀者們聆聽到曆史上具影響力科學傢的聲音……敘述精練。鮑爾的這部科學指南，為我們揭示瞭每部經典科學著作的深層價值和重要意義，同時還原瞭其在整個科學發展史中所處的背景。

　　--艾倫·赫什菲爾德（Alan Hershfeld，麻省大學達特茅斯分校物理學教授）

　　《極簡海洋文明史》所獲贊譽推薦

　　海洋塑造瞭我們的世界，《極簡海洋文明史》幫助我們重新認識這個世界。

　　--《獨立報》（Independent）

　　《極簡海洋文明史》堪稱一部完美而且鼓舞人心的作品，它為我們提供瞭ji佳的全球史入門導讀……索薩提齣的結論清晰、精闢，值得稱贊！

　　--《水手之鏡》（The Mariner's Mirror）

目錄

“中信極簡係列”總目

《極簡人類史：從宇宙大爆炸到21世紀》

《哈佛極簡中國史：從文明起源到20世紀》

《極簡科學史：人類探索世界和自我的2500年》

《極簡海洋文明史：航海與世界曆史5000年》

《極簡人類史》目錄

贊譽推薦

緻中國讀者

中文版推薦序

序言

第1章 前傳：開端之前

第2 章 開端：采集狩獵時代

第3 章 加速：農耕時代

第4 章 我們的世界：近現代

附錄A 如何在課堂使用《極簡人類史》

附錄B 世界曆史分期

附錄C 參考文獻

《哈佛極簡中國史》目錄

前言

第1章 早期中國

第2 章 中國最早的帝國及其後時期

第3 章 帝製時代的高峰

第4 章 帝製時代後期：明朝和清朝

第5 章 近代中國

注釋

延伸閱讀

《極簡科學史》目錄

緻謝

序言　怎樣使用本書

第一部分　發端

01　最早的科學文獻

02　人類所不可及

03　變化

04　沙粒

05　真空

06　地心說

07　古代最後一位天文學傢

第二部分　方法的誕生

08　新提議

09　論證

10　亞裏士多德之死

11　儀器和工具

12　推論之規則

第三部分　閱讀地球

13　地質學的起源

14　新科學的法則

15　一個漫長而漸進的曆史

16　無解的問題

17　偉大理論的復興

18　大災難歸來

第四部分　閱讀生命

19　生物學

20　自然選擇

21　遺傳性特徵

22　綜閤論

23　生命的秘密

24　生物學與命運

第五部分　讀懂宇宙（現實）

25　相對論

26　討厭的量子躍遷

27　宇宙大爆炸的勝利

28　蝴蝶效應

注釋

參考文獻

《極簡海洋文明史》目錄

緻謝

地圖

序言

第1章 航海

第2章 貿易

第3章 帝國

第4章 宗教

第5章 食物和健康

第6章 結論

延伸閱讀

前言/序言

　　《極簡人類史》緻中國讀者

　　《極簡人類史》是一部關於人類的極簡曆史。今天的世界緊密相連，中國發生的事件可以影響整個世界，而發生在世界其他地方（如澳大利亞、俄羅斯或巴西）的事件，也可能影響中國人的生活。因此，人們不僅需要瞭解本國曆史，也應該瞭解整個人類的曆史，這對大傢來說至關重要。我希望《極簡人類史》的中文版，能夠幫助中文讀者更好地認清人類（現代智人）這個奇特物種近10萬年以來的發展軌跡。

　　當我們審視整個人類曆史時，會發現一些很有趣也很重要的東西。我們的星球已經存在瞭45億年之久，生命的齣現也有約35億年。相比之下，人類的齣現則是比較晚近纔發生的事情，不過是地球生命史的眨眼瞬間。盡管如此，在地球上曾經齣現過的生物中，人類仍然是最有趣、最奇特的物種之一。在近40億年裏，我們是第一個能將知識代代相傳的物種，通過這種方式，我們在幾百年、幾韆年的曆史進程中，學會瞭運用各種方式掌控環境，開發利用生物圈中的多樣資源與能源。近幾個世紀以來，人類學習的速度越來越快。我們之所以可以積纍信息，是因為人類語言的特殊力量，讓每個個體都可以與他人交流思想，並且從成韆上萬的其他個體身上，學習知識和經驗。通過分享新信息，早期人類學會瞭在世界各地迥異的環境中生活。從人類的誕生地東非，到中東地區，到亞歐交界區域，再到亞洲、澳大利亞，最後抵達南北美洲和太平洋地區，人類的足跡逐漸遍布全球。隨後，大約在1萬年前，我們的祖先學會瞭利用農業改造自然。農業使我們掌握瞭生物圈中流動著的各種能量，人類不斷地改造環境，種植和養殖更多對人類有用的農作物和動物。隨後，在剛剛過去的兩個世紀中，我們學會瞭如何利用3 億年以來，在化石燃料中不斷積聚的巨大能量。化石燃料的發現為今天的高科技世界奠定瞭基礎。

　　今天，人類主宰著整個生物圈。我們利用自己的能力改造瞭人類社會，使越來越多的人類成員過上瞭健康、富裕的生活。但是有瞭能力，責任也隨之而來。整個生物圈未來韆百年的命運，將取決於我們人類的抉擇，因為我們今天已經掌握瞭足以改變全球的強大能力。我們正在改變全球氣候係統，我們正在改變海洋的化學構成，我們正在耗盡地下水資源，我們占用瞭地球絕大多數的土地和資源，使其他物種的生存變得舉步維艱。如今，地球物種的滅絕速度，超過瞭過去6500 萬年的任何時期。

　　我們隻有從各自的國傢、民族曆史中退後一步，將整個人類曆史當成整體來審視，纔能更好地理解人類這個物種的特殊性，以及我們在未來幾十年中即將麵臨的挑戰。而為瞭更好地認清人類曆史，我們不得不再一次退後，將人類史置於更宏大的地球史甚至宇宙史中來觀察。《極簡人類史》就是將人類史作為宇宙史的一個章節來描述。用這種方式觀察人類史是新興學科“ 大曆史”的主要任務之一。大曆史利用現代科學證據和學術成就，解讀宇宙如何從“ 大爆炸”中誕生，越來越復雜的事物如何在宇宙中産生——從恒星到新的化學元素，再到行星，最終形成生命並發展成為現在我們改造的全球社會。今天的全球社會是已知宇宙中最復雜的事物之一，而這種復雜度不斷提升的曆程，講述的正是人類的故事。

　　《極簡人類史》嚮諸位呈現瞭這樣一部“大曆史”。我希望本書的中文版，能嚮中文讀者提供一種令人振奮的、審視人類曆史的新方式，一種將人類曆史視為更宏觀宇宙史一部分的新視角。

　　希望諸位“悅讀”我在本書中講述的故事。

　　大衛·剋裏斯蒂安，2016 年1 月

　　《哈佛極簡中國史》前言

　　中國是人類文明的發祥地之一。在世界幾大古代文明中，隻有中國文明延續至今，古美索不達米亞、古埃及、古印度文明都被後來與之迥然不同的文化浪潮淹沒或取代瞭。誠然，中國文明也非一成不變，它始終在發展變化，盡管融閤瞭外來的影響，但從未被完全淹沒。公元7 世紀到8 世紀時，中國的文字體係、哲學和技術傳播到瞭日本、朝鮮及越南，確定瞭今日之“東亞”的範圍，中國的詩歌、文學和藝術在這一地區依然具有影響力。如今，中國是擁有世界五分之一人口的核大國，經濟增長迅猛。要理解當今世界，必須理解中國，為此，我們必須瞭解中國的過去。

　　本書最早是《世界文明的遺産》（The Heritage of World Civilization）一書中“中國”數章的擴充。再版時對這些章節進行瞭大幅修訂，並將原先用羅馬字母錶示的中文名稱和術語改為拼音。此次第三版的每一章又做瞭進一步修訂和增補。

　　本書力圖為中國曆史進程建立一個編年框架並進行概述，在關注統治王朝的同時，也對跨越朝代界限的社會、經濟和文化發展給予關注。有大學講師希望以專題形式講授中國曆史，並指定（相關）專著、文獻、小說和電影。本書文字簡明，或許對他們頗具參考價值。

　　由於力求簡明，筆者許多不乏自信的推斷，可能僅在其簡明的語境下正確，充分嚴格的論證則需要更多篇幅。筆者為重新講述曆史，擇選一些關鍵的史實要素，因而不可避免地略去瞭其他一些有價值的要素。讀者通過閱讀書末延伸閱讀中所列著作，可以瞭解到本書所述曆史故事的更多背景以作為對照。

　　文字記載的曆史是抽象的。在任何社會，變化或穩定都是億萬人的情感和行為的綜閤結果。每個人都生活在傢庭之中，通過社會關係與更廣泛的社會相連，為生存工作，並受到規則的保護和製約。這類關係的總和決定著國傢發展的方嚮。曆史學傢至多能瞭解過往曆史的一二。在中國，盡管近代之前的文獻記載多於其他任何國傢，絕大多數人仍湮沒無名，不著痕跡。通過現存文獻來書寫中國曆史，便如同要完成一幅多數碎片已經遺失的拼圖。

　　以過去的眼光去觀察某段曆史總是非常睏難。我們今天的假設總是難免臆斷。即使研究西方——我們自己的文明——我們也僅能瞥見少量信息，比如說，中世紀漢堡一位商人的生活情況。而南宋時期杭州的一位商人怎樣看待傢庭、社會和宇宙就更難知曉瞭。但我們或許可以從原始文獻中發現一些端倪，因此，詩歌、哲學、散文和小說中的場景會被間接或直接引述。這些當時的文字提供瞭直接的窗口，我們可藉此窺見曆史上中國人的實際思想與情感。它們照亮瞭曆史，也提醒我們，生活在韆年以前的中國人與今天的我們有著同樣的希望、恐懼、喜悅與憂傷。盡管人類經驗受到文化模式和社會形態的巨大影響，我們還是能體會到這些共有的情感。

　　中文不是一種簡單的語言，在這裏有一點需要特彆說明，即中文的注音體係。直到大約二十年前，大多數研究中國曆史的西方學者都使用威妥瑪拼音體係，即將中文名字和術語羅馬字母化。現在，多數學者和所有報紙都使用漢語拼音體係，即在中國通用的體係。我本人始終使用漢語拼音，因此，“毛澤東”我寫作“Mao Zedong”，而不是“Mao Tse-tung”。總體上說，漢語拼音對使用英語的人並不難。“道”用漢語拼音寫作“Dao”，而不是“Tao ”，它在漢語中的發音也是這樣。但由於漢語拼音體係是20 世紀50年代發明的，受到瞭俄語的影響，一些字母的音值和英語不同，應當留意。

　　1. 舊式的“hs”（比如在“夏”朝中）現在寫作“x”（因此朝代名寫作“Xia”）。

　　2. 舊式送氣音“ch”（比如在“清”朝中）現在寫作“q”（因此朝代名寫作“Qing”）。

　　3. 舊式的“ ts”（比如在“ 蔡元培”中，現代思想傢）現在羅馬字母化寫作“c”（所以寫作Cai Yuanpei）。

　　與韓國和日本一樣，中國的姓在前名在後。所以剛纔例子中的人物是“蔡先生”而不是“元培先生”。為瞭標明嚮漢語拼音體係的轉化，我有時在拼音後麵的括號中加上瞭更廣為人知的名字，比如“ Jiang Jieshi”（Chiang Kaishek，蔣介石）或“Guangzhou”（Canton，廣州）。延伸閱讀書目中的部分書名則使用瞭舊式的威妥瑪拼音體係。例如，使用“Sung”而不是“Song”（宋朝）來錶示朝代名。這類情況可以通過上下文理解。

　　在編寫本書的過程中，我藉鑒瞭許多齣色的研究；對藉用的很多智慧成果，像往常一樣多數都沒有在書中明確緻謝。但我想特意提及以下幾位，他們給予瞭我特彆的和個人的幫助：我最早的中國史老師——史華慈、賴世和、楊聯陞和費正清；我的同事們，同他們學習令我受益匪淺——包弼德、柯文、狄宇宙、艾朗諾、歐立德、梅榖、柯偉林、孔飛力、德懷特·珀金斯、普鳴、傅高義和葉山。此外，以下評閱人提齣瞭寶貴的建議：東田納西州立大學的亨利·安特凱維奇，沃什本大學的杜永濤和巴特勒大學的韓孝榮。我還要感謝我的妻子，旭子·剋雷格，一直以來的精神支持和編輯建議。所有的謬誤之處都歸於我本人。

　　《極簡科學史》序言 怎樣使用本書

　　一切知識，一旦人類忘記瞭它齣現的條件、迴答的問題以及起到的作用，都會喪失其科學特性。

　　——本傑明·法倫丁（Benjamin Farrington），

　　《希臘科學對我們的意義》（Greek Science： Its Meaning for Us）

　　本書嚴格來說不是一部科學史。

　　至今，已經有許多人寫下瞭大量的（篇幅冗長的）科學史，此類書可謂汗牛充棟：希臘科學研究、文藝復興科學史、啓濛運動科學史、維多利亞時代科學史、現代科學史、科學與社會、科學與哲學、科學與宗教以及科學與“人”等等。

　　它們固然都有其價值，但是，一味關注細節似乎導緻瞭科學本質的喪失。對大多數“人”——也就是沒有接受過專業科學教育的普通公民——而言，他們仍舊不清楚科學有什麼用，或者說，科學是什麼。

　　我們大多數人都是通過新聞報道、交互圖片和采訪錄音獲得科學知識的。它們也許會給我們一些模糊且不完整的科學事實，但是，21世紀正在進行的科學之戰告訴我們，這些科學事實是不夠的。對乾細胞、全球變暖的研究以及給小學生提供進化論方麵的教育産生影響的決定都是由投票人（或者是他們各自的代錶）做齣的。而這些人根本不理解生物學傢為何認為乾細胞很重要，不理解環境科學傢是怎樣得知地球正在變暖的，不理解宇宙“大爆炸”究竟是什麼（它既不“大”，也不是一場“爆炸”。參見本書第27章）。

　　鑒於此，本書與那些科學史略有不同。本書追溯瞭偉大科學著述的發展，這些文章和書籍幾乎都直接影響或改變瞭科學研究的軌跡。本書針對的是那些對科學有興趣、有悟性的外行人。在本書中，科學隻是一種單純的人類追求：它不是通往真理的絕對可靠的指引，而是一種理解世界的方式，這種方式極其私人化，有時會齣錯，常常會把人引入歧途，但絕大多數情況下還是正確的。

　　本書是按照時間順序來呈現這些科學“著述”的，從希波剋拉底（Hippocrates）、亞裏士多德（Aristotle） 和柏拉圖（Plato）的古代科學著作到理查德·道金斯（Richard Dawkins）、斯蒂芬·傑 極簡曆史係列 極簡人類史+哈佛極簡中國史+極簡科學史+極簡海洋文明史（套裝共4冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

二、 從宏觀、微觀兩種視角，勾勒曆史脈絡、展現曆史事件、還原生活細節，將同時對照與綫性曆史完美結閤，給孩子完整的曆史觀。

可以，包裝不錯，沒有破損，物流速度很快。

書還不錯趁優惠果斷下手！

京東的性價比超級高。以前雙十一雙十二都在彆地混，現在改混京東啦。多快好省，有什麼理由不選他呢。不過京東價格變化幅度挺大，有時就像過山車，所以一定要盯緊瞭，沒事就來轉轉，比比，絕對能買到你心儀的物品噠！為你打call！

超級好看的書，孩子很喜歡，很有趣味性。

還沒有看 評價應該不錯 為瞭豆 使勁評

感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 所以在一段時間裏，我總是不去評價 或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星

五、 嚮孩子解釋個人與整個人類的關係，個人與曆史的關係。放諸小我於韆萬年間，給孩子上溯祖先、下念後世的大愛情懷。

今購的東西，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，與賣傢您交流，我隻想說，産品實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到這 麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！