具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：適閤各大杯賽：華羅庚金杯少年數學邀請賽、希望杯、春蕾杯、走美杯、中環杯、小機靈杯等TMS320x28335係列DSP提供的外設資源是主要針對控製領域設計的,因此采用該係列DSP處理器實現運動控製、電源控製時更能夠發揮其特性。本書在介紹TMS320x28335係列DSP原理和應用的基礎上,詳細介紹瞭基於模型的軟硬件設計方法,空間矢量脈寬調製技術以及永磁同步電動機、步進電動機、交流感應電動機、無刷直流電動機的控製實現方法。本書在介紹控製係統基本原理的基礎上,給齣瞭基於DSP的實現方法和相關程序,為讀者掌握相關理論和實現方法提供瞭方便。 本書可以作為大學本科生和研究生學習“數字信號處理器原理與應用”相關課程的教材,也可以作為數字信號處理器應用開發人員的參考書。
內容簡介
《奧數題玩一玩：三年級（名師視頻講解版）》是編者花費大量時間研究杯賽並對每一道例題進行瞭講解分析，每道題一個視頻文件，學生不僅可以自己根據提示做題還可以通掃描題目旁邊的二維碼獲得視頻講解。希望這種“微課”的形式會給學生帶來全新的學習體驗. 根據奧數考試特點，我們所選例題和練習題均參考華羅庚金杯少年數學邀請賽、希望杯、春蕾杯、走美杯、中環杯、小機靈杯等，通過教研組團隊研究改編而成。內頁插圖
目錄
第1關速算與巧算 / 002第2關和差問題 / 006
第3關和倍問題 / 010
第4關差倍問題 / 014
第5關等差數列初步 / 018
第6關方陣問題 / 022
第7關復雜的等量代換 / 026
第8關歸一與歸總問題 / 030
第9關還原問題 / 034
第１０關植樹問題綜閤應用 / 038
第１１關盈虧問題 / 042
第１２關年齡問題 / 046
第１３關雞兔同籠問題 / 050
第１４關平均數問題 / 054
第１５關周期問題 / 058
第１６關多筆畫 / 062
第１７關巧求周長 / 067
第１８關巧求麵積 / 071
第１９關枚舉法 / 075
第２０關容斥原理 / 079
第２１關最不利原則與抽屜原理 / 083
第２２關行程之相遇 / 087
第２３關行程之追及 / 091
第２４關益智趣題 / 095
參考答案 / 099
前言/序言
數學傢華羅庚曾經說過：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數學，可見學好數學的重要性。奧數則是訓練學生掌握數學技能的一把金鑰匙。學習奧數，不僅可以激發學生鑽研數學的濃厚興趣，還可以使學生養成學習數學的思想和方法，實現潛能的開發，智力的增長，為學生學好數學奠定堅實的基礎。 正是基於這種認識，我們編排瞭這套叢書，就是為瞭讓學生既能少花時間，又能從每一天的奧數學習中找到捷徑、方法、竅門，從而不知不覺激發學習奧數的興趣。叢書的內容從一年級到六年級+小升初，係統全麵、層次清晰、安排閤理。根據奧數考試特點，我們所選例題和練習題均參考華羅庚金杯少年數學邀請賽、希望杯、春蕾杯、走美杯、中環杯、小機靈杯等，通過教研組團隊研究改編而成。 本書的核心亮點是編者花費大量時間研究杯賽並對每一道例題進行瞭講解分析，每道題一個視頻文件，學生不僅可以自己根據提示做題還可以通過掃描題目旁邊的二維碼獲得視頻講解。希望這種“微課”的形式會給學生帶來全新的學習體驗。 本書注重發展學生的數學思維。閤抱之木，生於毫末；百丈之颱，起於壘土。隻要每天堅持學習20分鍾，一周便能掌握一個專題的解題方法和技巧。駑馬十駕，功在不捨，隻要堅持使用本書，定可有效促進知識的吸收和升華，從而使學生的數學技能逐步提高。 在編寫的過程中，我們參考瞭一些國內外優秀題目，書中不一一注明，在此謹錶謝意。 參與本套書編寫的戴辰光、鬍蓉蓉、鬍陳旭、劉偉偉、王賢威、洪文嘉等老師既有豐富的教學經驗，又有很高的教科研水平，對他們的辛勤勞動我們錶示由衷的敬意。同時感謝毛靖文、王姍姍、劉欣等在編寫過程中提供的幫助。當然這裏也懇請教育界的前輩和同仁給予推薦和指導，我們更希望能得到讀者的建議與批評，從而促使我們不斷提高、不斷進步。用戶評價
作為一位對孩子教育非常關注的傢長，我一直在尋找能夠有效提升孩子數學思維能力的輔助教材。《奧數題玩一玩：三年級（名師視頻講解版）》這本書，從書名和介紹來看，就給我一種耳目一新的感覺。我注意到它強調的是“玩一玩”，這非常重要，因為三年級是孩子學習興趣和習慣形成的關鍵時期，如果能夠將學習過程變得有趣，孩子自然會更願意投入。而“名師視頻講解”這一點，更是切中瞭現代教育的需求。我深信，好的老師能夠點亮孩子學習的火花。我特彆好奇的是，這套書是如何將奧數中的一些經典題型，比如數論、幾何、行程問題等，以一種適閤三年級學生理解和接受的方式呈現齣來的。我期待它不僅僅是給齣題目和答案，更重要的是能夠教會孩子思考問題的角度和方法，培養他們分析問題、解決問題的能力，而不是僅僅停留在解題技巧的層麵。希望這本書能幫助我的孩子在小學階段打下堅實的數學基礎，為未來的學習之路鋪平道路。
評分在我看來，一本好的課外讀物，不僅僅是知識的傳遞，更是學習方法的引導和學習興趣的激發。《奧數題玩一玩：三年級（名師視頻講解版）》這本書，給我一種“與時俱進”的感覺。在如今信息化時代，僅僅依靠紙質書籍進行學習，在某些方麵已經顯得不夠高效。而“名師視頻講解”的模式，恰恰彌補瞭這一不足。我設想的是，當孩子遇到一道難題，卡頓許久時，他可以隨時點開視頻，觀看名師是如何一步一步拆解問題，找到解題思路的。這種即時性的、可視化的輔導，對於培養孩子的獨立解決問題的能力，非常有幫助。而且，我更看重的是，這本書是否能真正做到“玩”與“學”的結閤。它會不會采用一些遊戲化的元素，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地掌握奧數知識？我希望它能讓孩子在挑戰中找到樂趣，在解決難題中獲得成就感，從而真正愛上奧數，愛上數學。
評分這本《奧數題玩一玩：三年級（名師視頻講解版）》的封麵設計就已經相當吸引人瞭，那種明亮活潑的色彩搭配，搭配上可愛的卡通形象，瞬間就能抓住小朋友的眼球。我孩子今年正好是三年級，平時對數學概念性的東西理解得還不錯，但是一遇到一些需要靈活運用、稍微有點“繞”的題目，就容易卡殼，甚至産生畏難情緒。我一直想找一套既能激發他的學習興趣，又能幫助他逐步建立數學思維訓練的書。這套書的“玩一玩”這個名字就恰好點中瞭我的心思，總覺得這樣的錶述會讓孩子覺得奧數不是枯燥的死記硬背，而是充滿趣味的探索。而且“名師視頻講解版”這個信息更是打消瞭我的一些顧慮，我知道很多孩子在獨立學習的時候，遇到不懂的地方，如果沒有一個清晰的講解，很容易就放棄瞭，有瞭名師的視頻指導，感覺學習的效率和效果都會大大提升，也省去瞭我很多時間去解釋，我個人非常期待它在培養孩子邏輯思維和解決問題能力上的實際效果，希望能幫助孩子把數學從“要我學”變成“我要學”。
評分我是一個對孩子學習內容比較挑剔的傢長，尤其是在選擇課外讀物時，我會仔細考察其教育理念和實際效果。《奧數題玩一玩：三年級（名師視頻講解版）》這本書，吸引我的地方在於它對“奧數”二字的處理方式。很多傢長一聽到“奧數”，就會聯想到高難度、難理解，甚至會給孩子造成心理壓力。但這本書用“玩一玩”來包裝，我理解這是一種將復雜問題簡單化、趣味化的嘗試。我特彆關注的是，它的視頻講解是否真的能夠做到“因材施教”，而不是韆篇一律的灌輸。我希望看到的是，名師在講解過程中，能夠引導孩子主動思考，提齣啓發性的問題，讓孩子在“頓悟”中掌握知識。而且，我更希望這本書能夠幫助孩子建立一種健康的數學觀，讓他們明白數學不僅僅是冰冷的數字和公式，更是認識世界、解決問題的有力工具。如果它能幫助孩子愛上數學，那將是這本書最大的成功。
評分我第一次翻開這本《奧數題玩一玩：三年級（名師視頻講解版）》，最直觀的感受就是它的編排方式非常符閤三年級孩子的認知特點。不再是那種一本正經、枯燥乏味的習題集，而是通過一個個生動有趣的小故事、小情境來引入數學概念。比如，我看到其中有關於“圖形的周長”的題目，不是直接給齣公式，而是通過“小螞蟻的探險之旅”、“積木搭建的挑戰”等場景，讓孩子在解決實際問題的過程中，自然而然地理解周長的意義和計算方法。這種“玩中學”的設計，我認為是它最大的亮點。而且，視頻講解的加入，簡直是錦上添花。我曾經嘗試過給孩子講解一些比較抽象的數學問題，效果總是差強人意。有瞭名師的視頻，我設想的是，孩子在遇到睏難時，可以隨時暫停、迴放，就像請瞭一位一對一的傢庭教師一樣，而且這位老師還很有耐心，能夠根據孩子的接受程度調整講解方式。這對於培養孩子的自主學習能力，以及建立起對奧數的信心，無疑有著至關重要的作用。
評分很好的書籍，與外麵交的基礎思維訓練，奧數一樣的
評分屯的書，還沒看，以前買的二年級還不錯
評分東西很好，快遞非常好，京東很不錯
評分京東買瞭好幾次書瞭，質量非常好！神奇的還是速度，半夜下單，結果上午就當瞭，而且還是從廣東跨省的！
評分看到介紹不錯，買來認真看看吧，價格便宜很好。
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分自提點太差勁，昨天的東西今天都沒上架，自己雲裏霧裏搞不清，還要人傢去打電話找，態度差得一坨屎，搞半天自己又把東西翻瞭齣來，我也是醉瞭
評分自提點太差勁，昨天的東西今天都沒上架，自己雲裏霧裏搞不清，還要人傢去打電話找，態度差得一坨屎，搞半天自己又把東西翻瞭齣來，我也是醉瞭
評分不錯的教輔書，有練習題和答案，好評！
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有