快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵家勇 编

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• 二年级
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• 故事
• 成长

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512389953

版次：1

商品编码：12001505

包装：平装

丛书名： 小学生每日一读

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：117

字数：190000

正文语种：中文

内容简介

　　这里有温暖励志的故事，有奇妙动人的童话，有优美的诗歌、散文；更有心灵的感悟，理性的思考，科学的启迪……《快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树）》荟萃中外儿童文学之精华，为渴求知识的小学生们提供了丰富的精神食粮，不仅能开阔孩子的视野，还能进一步提升他们的阅读和写作能力，丰富知识储备，提升综合素质。《小学生每日一读》将伴随着少年儿童的成长，让小学生们沐浴在经典的诗文里，被璀璨的文字所照耀，充满诗意和阳光。

内页插图

目录

第一周
忆江南
春妈妈的三个小姑娘
井底之蛙的故事
两只小山羊
爱吃青菜的鳄鱼

第二周
竹筒
第一堂课
聪聪和雨人
墙上的影子
最美妙的一句话

第三周
春的消息
走过绿森林的老树
头发
月亮，生日快乐
马头琴的来历

第四周
小草
爱之歌
松鼠
塞翁失马
世界上最响的声音

第五周
水仙花
初次的拜访
六个娃娃七个坑
樵夫与赫耳墨斯
动物职业介绍所

第六周
劝学
孩子的列车
原野上，一朵花开了
吹泡泡
百灵搬家

第七周
风
诗的王国
蜗牛的森林
磨坊主和儿子与驴子
狐狸和仙鹤

第八周
小小的日记本
孩子们
奇妙的雨伞种子
三顾茅庐
企鹅寄冰

第九周
城东早春
外面的世界
铁杵磨成针
森林，请开步走
一个变两个

第十周
太阳的话
蜻蜒小伙伴
乌鸦兄弟
盗火的普罗米修斯
我多大了

第十一周
男孩子和女孩子
拉链
天大的秘密
云的故事
小刺猬和大灰狼

第十二周
头发里的星星
致母亲
童年
闻鸡起舞
大山下的小蚂蚁

《二年级·春——走过绿森林的老树》：启迪童心的语言世界，点亮小小阅读家 在万物复苏、生机勃勃的春天里，我们欣然推出这本专为二年级小学生精心打造的《快捷语文·小学生每日一读：二年级·春——走过绿森林的老树》。这本书不仅仅是一本读物，更是一扇通往广阔语文世界的大门，一颗播撒在稚嫩心田的阅读种子。我们希望通过这份精心策划的阅读体验，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受语言的魅力，激发学习的兴趣，为他们的成长之路奠定坚实的语言基础。 一、 春意盎然，主题鲜明：与老树一同探寻春的秘密 “春”是这本书的核心主题，它不仅仅是一个季节的代称，更是生命苏醒、希望萌发的象征。我们的故事，以“走过绿森林的老树”为线索，将孩子们带入一个充满生命力和想象力的自然世界。老树，作为森林的见证者，承载着岁月的痕迹，也孕育着春天的勃勃生机。孩子们将跟随老树的视角，去发现初春的嫩芽，聆听鸟儿的歌唱，感受微风的轻拂，体会雨露的滋润。 书中精选的篇章，紧密围绕“春”这一主题展开，涵盖了自然景物的描绘、动物活动的观察、节日习俗的介绍，以及与春天相关的孩子们的生活体验。例如，孩子们会读到描绘桃花盛开、燕子归来的优美诗句，了解到春天里小草如何破土而出，花朵如何竞相绽放的奇妙过程。也会读到关于清明节的由来与习俗，感受传统文化的魅力。还有那些孩子们在春天里放风筝、踏青、播种希望的快乐故事，都将生动地呈现在小读者面前。 我们相信，通过阅读这些充满春天气息的文章，孩子们不仅能够积累丰富的与春天相关的词汇和表达，更能在潜移默化中，培养对大自然的热爱，对生命的好奇，以及对美好事物的敏感。老树的故事，也将引导孩子们思考生命的轮回，岁月的沉淀，以及在变化中不变的生命力。 二、 内容丰富，形式多样：全方位激活阅读兴趣 为了满足二年级小学生的身心特点和认知需求，本书在内容编排上力求丰富多样，形式活泼有趣，确保每一位小读者都能从中找到自己的乐趣。 1. 精选的阅读篇章： 我们从海量的儿童文学作品、科普文章、古诗词、散文等优秀读物中，精挑细选了适合二年级学生阅读的篇章。这些文章的语言生动活鹉，情节引人入胜，主题积极向上，富含教育意义。篇章长度适中，符合小学生集中注意力的时间特点，避免了冗长乏味的叙述。 文学性篇章： 包含了一些富有童趣的短篇故事、寓言童话，通过生动的人物形象和曲折的情节，传递善良、勇敢、友谊等美好品质。例如，关于小动物之间互助合作的故事，或者关于孩子们勇敢探索未知世界的冒险经历。 科普性篇章： 聚焦春天里常见的自然现象和生物，如种子发芽的奥秘、蝴蝶的生命周期、春雨对植物成长的作用等。用浅显易懂的语言，解答孩子们心中关于自然的疑问，激发他们对科学探索的兴趣。 诗歌与散文： 选取了朗朗上口的古诗词和充满画面感的现代散文，让孩子们感受语言的韵律美和意境美。通过对经典作品的接触，从小培养对中华优秀传统文化的感知力。 生活化篇章： 讲述了孩子们在春天里参加的各种活动，如植树节种下一棵小树苗、在田野里认识野花野草、学习制作春季美食等。这些内容贴近生活，容易引起孩子们的共鸣，让他们觉得阅读就在身边。 2. 设计精巧的阅读辅助： 为了帮助孩子们更好地理解和吸收阅读内容，本书在每个篇章后都精心设计了相应的辅助练习和拓展活动。 “词语加油站”： 针对篇章中出现的生词和重点词汇，进行重点讲解和拓展。提供词语的拼音、释义，并通过例句加深理解。同时，鼓励孩子们用这些新词造句，将所学运用到实践中。 “理解小侦探”： 设计了一系列简单易懂的阅读理解题，考察孩子们对文章主要内容的掌握程度，如人物是谁、事件的起因经过结果、作者想要表达的情感等。题目形式多样，有选择题、填空题、简答题等，形式新颖，激发孩子的思考。 “朗读小能手”： 鼓励孩子们大声朗读，培养语感和表达能力。可以针对篇章中的重点句子或段落，提供朗读指导，如语速、语调、重音等，让朗读更富有感染力。 “畅想小画家/小作家”： 开放性的拓展活动，鼓励孩子们发挥想象力。比如，画出自己想象中的老树、写一首关于春天的短诗、续写故事的结尾等。这些活动能够有效锻炼孩子们的创造力和表达能力。 “主题小探究”： 针对篇章中的某个知识点或主题，引导孩子们进行更深入的探究。例如，学习了关于燕子的文章后，可以引导孩子们了解燕子的迁徙习性，或者观察身边的燕子。 三、 目标明确，益处多多：为成长赋能 《快捷语文·小学生每日一读：二年级·春——走过绿森林的老树》的设计目标，是全方位地提升二年级小学生的语文素养，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。 1. 提升阅读理解能力： 通过精选的篇章和有针对性的练习，孩子们将逐步掌握概括文章大意、理解词句含义、分析人物形象、把握文章主旨等重要的阅读技巧。 2. 丰富词汇量与表达能力： 在反复阅读和练习中，孩子们能够接触到大量丰富、生动的词汇，并通过多种方式加以运用，从而提高语言表达的准确性和丰富性。 3. 培养语感与语境意识： 朗读训练、诗歌散文的熏陶，能够帮助孩子们建立良好的语感，体会语言的节奏和美感，并理解词语在不同语境下的细微差别。 4. 激发学习兴趣与主动性： 生动有趣的内容，多样的阅读形式，以及趣味性的互动环节，能够有效地激发孩子们对阅读的兴趣，让他们变被动接受为主动探索，真正爱上学习。 5. 拓展知识视野与思维能力： 科普篇章、主题探究等内容，能够帮助孩子们了解更广阔的世界，增长见识，同时，思考题和拓展活动也能锻炼他们的逻辑思维、想象力和创造力。 6. 塑造健全人格与人文情怀： 故事中的美德教育，对自然的赞美，以及对传统文化的介绍，都有助于培养孩子们善良、正直、热爱生活、尊重自然、珍视文化等健全的人格和人文情怀。 四、 精心打磨，品质保证：用爱与专业打造 本书由经验丰富的儿童教育专家和一线语文教师团队倾力打造。在内容的选择上，我们严格遵循国家课程标准，并结合当下二年级学生的认知特点和发展需求；在文字的编写上，力求语言准确、生动、有趣，符合小学生的阅读习惯；在版式的设计上，我们采用了活泼明快的风格，配以精美的插图，营造愉悦的阅读氛围。 我们深知，阅读是陪伴孩子成长的最佳方式之一。《快捷语文·小学生每日一读：二年级·春——走过绿森林的老树》希望能成为孩子们春天里最忠实的伙伴，在知识的田野里，与他们一同播种、一同成长，收获满满的智慧与快乐。让我们一起，伴随“走过绿森林的老树”，开启一段美妙的阅读旅程，点亮每一个小小阅读家的心灵。

评分☆☆☆☆☆

当我在书架上看到《快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树）》时，立刻被它独特的魅力所吸引。书名中的“绿森林”和“老树”就充满了诗意和想象空间，让我对书中的内容充满了期待。翻阅之后，果然没有让我失望。这本书的文字如春风拂面，细腻而富有感染力，每一篇都像一幅精美的画卷，徐徐展开。我特别喜欢书中对春天景色的描绘，那种生机勃勃、万物复苏的感觉，通过文字被表现得淋漓尽致，仿佛我能闻到泥土的芬芳，听到鸟儿的歌唱。而故事本身也充满了智慧和温情，讲述了关于成长、关于自然、关于人与人之间情感的故事。我家孩子读完后，常常会沉浸在书中的情境中，久久不能忘怀。他开始更细致地观察周围的世界，对大自然充满了好奇，也更懂得珍惜身边的人和事。这本书不仅仅是一本读物，更是一位心灵的引导者，在不知不觉中滋养着孩子的心灵。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直想为我家二年级的孩子找一本能够激发他对阅读兴趣的书，但尝试了几本后效果都不太理想。直到偶然间接触到了《快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树）》，我才找到了心仪的那一本。这本书的语言风格非常活泼，充满了儿童的视角，读起来一点也不枯燥。很多故事都围绕着春天的主题展开，描写了自然的变化，动物的活动，还有孩子们在春天里的趣事。这让我觉得非常贴合孩子的年龄特点，也容易引起他们的共鸣。我惊喜地发现，孩子自从读了这本书，不再是被动地接受阅读任务，而是开始主动去翻阅，去探索。他会指着书中的插图和我分享他看到的有趣画面，也会兴致勃勃地讲书里的故事。更重要的是，他从中学会了很多关于自然的知识，比如不同花朵的名称，小鸟的歌唱，还有春雨的滋润。这本书真正做到了寓教于乐，让学习过程变得轻松愉快，也让孩子收获了知识和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，最初选择《快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树）》纯粹是出于“每日一读”这个概念的吸引力。我希望找到一种方式，让孩子每天都能接触到一些高质量的阅读材料，而不用我费心去挑选，也避免了三天打鱼两天晒网的状况。这本书恰好满足了这个需求，每天一篇的篇幅非常合适，既不会让孩子感到压力过大，又能保证阅读的持续性。让我惊喜的是，虽然是“每日一读”，但内容的质量却一点不打折。作者的文字功底深厚，遣词造句精准而富有表现力，即使是简单的故事，也能写得引人入胜。很多篇章都充满了哲理，引导孩子思考一些生活中的小道理，比如关于友谊、关于坚持、关于关爱。还有一些篇章则涉及了对大自然的描绘，让孩子感受到春天的勃勃生机，培养他们热爱自然的情感。我注意到，自从孩子开始读这本书，他似乎变得更加细心和有耐心了，遇到一些小问题，也更愿意去思考和解决。这种阅读带来的内在改变，比单纯的知识增长更让我看重。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上很多针对小学生的书籍都抱有一定的怀疑态度，总觉得它们要么内容空洞，要么过于说教。但是，《快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树）》彻底打消了我的顾虑。这本书的选材非常巧妙，既有充满童趣的想象故事，也有贴近生活、富有教育意义的寓言。比如，其中一篇关于小动物们如何分工合作完成一项任务的故事，就让孩子深刻理解了团队协作的重要性。还有一篇描写不同植物在春天里各自生长的景象，则让孩子体会到了生命的多样性和顽强。最让我赞赏的是，作者并没有生硬地灌输道理，而是通过生动的情节和鲜活的人物，让孩子在潜移默化中体会到知识和道理。孩子读完书后，常常会主动讨论书中的情节，甚至还会模仿书中的人物说一些话，这表明他真的融入了书中世界，并且有所思考。这本书就像一位温和而智慧的导师，在陪伴孩子成长的道路上，给予他启迪和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本《快捷语文 小学生每日一读：二年级 春（走过绿森林的老树）》着实给我家孩子带来了不少惊喜。在购买之前，我其实也纠结过市面上琳琅满目的课外读物，担心孩子会不会因为内容太难或者太枯燥而提不起兴趣。但这本书的封面设计就很有吸引力，色彩鲜艳，充满春天的气息，我家孩子一眼就喜欢上了。翻开书页，里面的插画更是精美，每一幅都栩栩如生，仿佛能将孩子带入书中的情境。更重要的是，内容的选择非常贴合二年级孩子的认知水平，语言生动有趣，故事的情节也紧凑而不失深度。很多篇章都融入了自然、科普、传统文化等元素，让孩子在阅读中不知不觉地拓宽了视野，学到了很多课本上没有的知识。每天坚持读一篇，不仅培养了孩子的阅读习惯，还潜移默化地提升了他的理解能力和表达能力。现在，孩子读完书后，常常会主动跟我分享他读到的有趣故事，甚至还会尝试用自己的话复述，这是我最欣慰看到的改变。这本书就像一把钥匙，为孩子打开了认识世界的一扇窗。

评分☆☆☆☆☆

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还好

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发货速度快，服务态度好。

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语文老师推荐的好看

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还好

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书不错哟，可惜儿子好忙没有时间读啊

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学习用的书，送货及时，赞一个吧

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质量很好！值得拥有。

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