新东方 高考英语阅读模考100篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京新东方优能中学高中英语组 著

图书标签:

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• 提升技巧
• 应试指南
• 练习题

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553631509

版次：1

商品编码：12020586

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：272页

字数：365000

产品特色

内容简介

　　《高考英语阅读模考100篇》从近几年全国各地的高考真题及模拟题中精心挑选出100篇优质的阅读理解题目，按照文体分类，规定好每篇的练习时间，供高中阶段的学生进行专项模考练习。本书所收录的大部分文章均与高考的平均难度持平或者高于高考的难度，附有官方标准答案及详尽解析，对文章和题目中出现的生词进行了全面归纳，对英语篇章进行了精到的全文翻译，此外，译文部分还标有新东方一线名师对要点句、解题线索的精彩点评，帮助考生掌握科学的解题思路。相信通过学习本书，高三的学生能在短时间内实现答题技巧的突破，达到临考的佳状态；高一、高二的学生则能增强语感，提升实力，为赢取英语科目的高分打下坚实的基础。

作者简介

　　优能中学教育，新东方教育科技集团旗下的知名中学教育品牌，专注于为13至18岁的学生提供一流的全科课外培训，凭借精准的测评定位、科学的学习方案、标准化的精英师资团队和贴心周到的课程服务，为全国学子鼎力打造高标准、高品质的教学产品。北京新东方优能中学高中英语组的教师们继承新东方传统的“分项突破教学法”，以突破高考应试为重点，在本书中为考生解读阅读题型的考试规律，细致传授答题技巧，促进考生成绩与阅读能力的双升。夯实基础，全面发展，让我们一起努力今天，成就明天。

内页插图

目录

记叙文16篇
Passage 1 2 Passage 9 22
Passage 2 4 Passage 10 24
Passage 3 6 Passage 11 27
Passage 4 9 Passage 12 30
Passage 5 12 Passage 13 32
Passage 6 14 Passage 14 35
Passage 7 17 Passage 15 37
Passage 8 19 Passage 16 40
议论文30篇
Passage 17 44 Passage 32 81
Passage 18 46 Passage 33 84
Passage 19 49 Passage 34 86
Passage 20 51 Passage 35 89
Passage 21 53 Passage 36 92
Passage 22 56 Passage 37 94
Passage 23 58 Passage 38 97
Passage 24 61 Passage 39 100
Passage 25 64 Passage 40 102
Passage 26 66 Passage 41 105
Passage 27 69 Passage 42 108
Passage 28 71 Passage 43 110
Passage 29 74 Passage 44 113
Passage 30 76 Passage 45 115
Passage 31 79 Passage 46 118
说明文30篇
Passage 47 122 Passage 62 158
Passage 48 124 Passage 63 161
Passage 49 126 Passage 64 164
Passage 50 129 Passage 65 166
Passage 51 131 Passage 66 169
Passage 52 133 Passage 67 171
Passage 53 136 Passage 68 173
Passage 54 139 Passage 99 176
Passage 55 141 Passage 70 178
Passage 56 144 Passage 71 181
Passage 57 146 Passage 72 183
Passage 58 149 Passage 73 185
Passage 59 151 Passage 74 188
Passage 60 154 Passage 75 190
Passage 61 156 Passage 76 193
应用文24篇
Passage 77 198 Passage 89 229
Passage 78 200 Passage 90 231
Passage 79 203 Passage 91 233
Passage 80 205 Passage 92 236
Passage 81 208 Passage 93 239
Passage 82 210 Passage 94 241
Passage 83 213 Passage 95 244
Passage 84 215 Passage 96 247
Passage 85 218 Passage 97 249
Passage 86 221 Passage 98 252
Passage 87 223 Passage 99 255
Passage 88 225 Passage 100 258

前言/序言

　　阅读理解方法
　　一、高考阅读理解的要求
　　阅读理解是高考英语试卷中分值较高的一种题型，其重要性不言而喻。根据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求，阅读理解部分要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：
　　（1）理解主旨和要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；
　　（4）作出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。
　　按照考试大纲中六种不同的能力要求，阅读理解的题型可以归为以下四类：
　　（1）主旨题（2）细节题（3）推理题（4）词义/句义题
　　这四类题型按考查频率由高到低的排序为：细节题、推理题、主旨题、词义/句义题。各种题型的解决方案很不一样。具体的解决方案将在“笔者推荐的解题流程”部分进行详细的阐述。
　　二、高考阅读理解的解题策略
　　高考阅读理解的目的不是将全文一字不差地全部读懂，而是在有限的时间内把题目全部做对。所以我们在平日做题训练时，不要把阅读当成精读，不要将其当成复习语法和单词的载体，而要把阅读当成阅读来读，重点应关注的是“信息的流动”。由于做题者关注信息流动的方式不同，因此就产生了不同的阅读策略。
　　目前常见的阅读理解解题策略主要分为三种：第一种：读文章→做题目→回头查读文章；第二种：读题目→读文章→做题目；第三种：读主题→读题目→读全文→做题目。
　　笔者认为这三种做题思路没有本质上的区别，各有利弊。在平日训练时，应选择其中最适合自己的一种，大量练习，形成习惯，在高考之前达到炉火纯青的地步，使英语成绩稳定在良好水平，最终笑傲高考。
　　三、笔者推荐的解题流程
　　三种解题策略没有本质上的区别，笔者经过大量做题，对这三种解题策略进行了拆分组合，然后总结了一套行之有效的解题流程，在此推荐给同学们：
　　第一步：读文章标题+中文释义
　　标题即主题，所以如果文章有标题的话，读完标题，就知道了文章大致讲的是什么，阅读和做题时就有了一个心理预期。另外，文中经常会给出一些标注中文释义的单词，这些往往是对理解文章有帮助的单词或者在其附近有命题的单词，扫读这些中文释义也有助于考生猜测文章大意和解题。
　　第二步：读题干，找关键词，确定题型
　　一些同学认为读文章之前先读题目就是通读所有题干和选项，然而这会浪费大量的时间。还有一些同学只是大概浏览一下题目，或者拿到文章就读。笔者的建议是：在读文章之前花一点时间读题目，但只读题干即可，首先要标出题干中的关键词，然后确定题目类型，这是答对题目的关键。
　　关键词即题干中核心性的信息词，根据这些信息词，我们就可以知道问题主要问的是什么，可以定位到文中的哪个具体位置，再细读这些相关语句，便可发现答案。
　　通过读题干，我们还可以确定题目属于四类题型中的哪一类。不同的题型有各自不同的特征及解题策略：
　　（1）细节题
　　若发现题干中有细节定位词即可将这种题型定为细节题。这种题型是高考中最常见的题型，得分率相对较高。考生在训练时应努力做到在这类题型中一分不扣。解答细节题的关键是找到定位词，返回文中找到原句或同义说法。答案通常在定位词所在句或前后各一句。常见的定位关键词有：（a）数字、大写字母、人名、地名、机构名、引文；（b）名词、动词、形容词；（c）比较级、极端词。
　　（2）推理题
　　若发现题干中有infer,indicate,suggest等词，或者所提问的内容作者并没有明确表达出来，一般可判定为推理题。推理题是得分率比较低的一类题型，原因在于同学们的推理存在问题，有时脱离文章，只选择符合自己观点的选项，有时推得过远，天马行空，没有方法可言，这两种做法都很容易掉进出题人的陷阱。笔者认为本没有纯粹考推理的试题存在，这类题目其实是介于细节题和主旨题之间的一类题目。推理的方向应该是“基于细节，同时有利于体现文章的主旨”。做推理题时一定要注意与主旨无关的答案必为错误答案，正确选项必然在文中能找到依据，而不能靠考生自己的主观臆断。
　　（3）词义/句义题
　　这类题型从形态上很好判断，考查得不多，每套试卷一般只有两道这样的题目。解决这类题目时，一定要注意上下文的逻辑关系，关注语境。不能因为认识某个单词，就不看上下文直接选择其含义，因为这个词在文中可能是一个熟词僻义；另外，也不能因为不认识单词而直接放弃，因为这个词可能和上下文中的某个词或短语构成同义或反义关系。句义题中有一部分其实就是在考查熟词僻义，还有一部分则考查上下文理解，可以将选项分别代入看哪个使文意最通顺。
　　（4）主旨题
　　若发现题干中有mainidea,mainly,besttitle,talksabout等表述时，可判断此题是主旨题。主旨题往往得分率也不高，原因在于同学们不知道到什么地方去找。对于主旨题而言，定位处很固定：记叙文往往要定位到文章的开头或者结尾，以结尾居多；说明文往往定位到文章的开头；议论文定位到开头或者结尾；新闻的主旨则往往在开头的导语部分。另外，还有一种结构型主旨题，就是将文章各段落的结构用易懂的图形标示出来，问哪一个最符合文章发展的脉络。看到这种题目的时候就要在阅读中注意把握文章的层次，可以边读边进行划分。段落之间主要存在“总—分—总”关系、并列关系以及转折关系。
　　第三步：阅读文章，标划重点信息
　　读过题干之后，就可以从头开始阅读文章，要记得我们的终极目的是把握文章主旨，做对题目，因此不要被个别的生词影响情绪。在读的过程中标注一些重点信息将利于做题时的定位，重点信息一般隐藏在文章的开头、结尾和中间段落的首尾句，要特别注意寻找题干关键词所在的句子，把它们标记出来。
　　第四步：比较选项与原文，找到答案
　　找到答案句，通过比较四个选项与答案句即可找到最佳答案。
　　四、做完之后，有效使用原汁原味的材料
　　笔者与许多同学交流后发现一个问题，很多同学在做完题目后，直接对答案，对完后任务完成，换下一篇接着做。对于一篇原汁原味的文章，只停留在做题阶段是远远不够的。做完题之后，建议大家重新阅读文章，这时可按照精读的要求来做，查一下不认识的生词，试着逐字逐句翻译文章，提高自己英汉互译的能力。阅读理解成绩的提高取决于两个因素：一是方法正确，二是能力提高。通过阅读来提高英语能力是一个非常正确的选择：首先，上下文语境能帮助大家更好地记住单词并掌握其用法；其次，练习自己翻译并与好的译文相比较，能提升同学们攻克长难句的能力。本书中每篇文章后除了有对题目的解析之外，均配有全面的生词总结以及对全文的逐句翻译，便于读者在做完题目后进行深度学习。此外，对于文章中一些地道的英文表达，也建议读者通过模仿的方式争取应用到写作当中。
　　本书特色
　　一、选材精，难度大
　　本着为同学们负责的态度，我们从历年的全国各地高考真题及各省市权威高考模拟题中精心选出100篇经典文章，规定好每篇的练习时间，供大家进行模考练习。基础级的文章（难度指数一颗星）只占一小部分，大部分文章均与高考的平均难度持平（两颗星）或者高于高考的平均难度（三颗星）。这样做的目的是希望通过进阶式的训练，稳步提高同学们的解题能力。当高于高考难度的文章做起来都得心应手时，战胜高考难度的文章就易如反掌了。有些同学在刚开始阅读本书中的文章时会觉得难度较大，但当适应这一难度后，就会发现学校的期中、期末考试题的难度自己完全能应对，正确率已有大幅提高。
　　二、分文体，明重点
　　记叙文重在情节，说明文重在事实，议论文重在观点，应用文重在信息。笔者在教学与研究的过程中发现，不同文体的考查重点是不一样的。因此，我们在编撰的过程中对文章的文体进行了分类，目的就是让同学们进一步熟悉每类文体的风格和考查重点。相信经过大量的有效训练，读者会对每类文体的特点、考点了然于胸。
　　三、加批注，解析全
　　为了使同学们能有效地利用精选出来的文章，我们对每篇文章都进行了全文逐句翻译，方便读者看不懂时进行参考，并且有助于读者自己进行长难句翻译练习。为了帮助读者把握文章中的重要信息，我们对文章中的要点句进行了批注，方便读者检验自己是否关注到了应该关注的信息，也使大家能尽快找到答案的出处。此外，我们在每篇文章后面都总结了文章和题目中出现的疑难词汇，并附赠可通过网络下载的“高考英语阅读核心必背3000词”，帮助同学们突破单词关。
　　特别感谢
　　本书是许多人共同协作的成果，在这里逐一感谢。
　　首先，要感谢北京新东方学校优能中学部门总监李亮老师，没有他的激励，就不会有本书的出版。
　　然后，要感谢优能中学高考王牌教师，同时也作为本书的专家顾问参与指导的陶然老师，他无私奉献的强大高考习题库以及完美的排版指导给予本书莫大的支持。
　　同时，要感谢本书其他三位参与指导的专家顾问黄薇薇、高吉、李鹏，他们的智慧、思想以及教学经验为本书的编写，无论是整体还是细节，均提供了大量的灵感、思路、框架以及宝贵的建议和指导。
　　其次，要感谢新东方大愚文化的各位编辑对本书出版的帮助，对你们的专业和敬业致以真诚的谢意。
　　最后，要感谢本书编写团队的所有成员，是大家的齐心协力赋予了本书生命，感谢大家！
　　如果你期待明天，就必须脚踏实地；如果你渴望辉煌，就必须马不停蹄。祝愿所有高中生都能通过学习本书轻松掌握英语阅读的奥秘，在高考中取得满意的成绩！
　　北京新东方优能中学
　　高中英语组

聚焦核心素养，直击高考脉搏：2024年《高考英语阅读精练与突破》内容前瞻 本书定位： 本书并非市面上常见的、旨在覆盖所有题型和难度的“大而全”的模拟试卷集，而是一本深度聚焦于中国高考英语阅读理解板块的考察趋势、核心语篇类型及高频设错陷阱的精选提升型用书。我们摒弃了过度制造“模考”焦虑的倾向，转而致力于为考生提供一套精准、高效、具有深度解析的阅读能力提升方案。 --- 第一部分：语篇类型深度剖析与专项训练（约占全书40%） 本部分旨在帮助考生建立起对高考阅读材料的结构性认知，并针对性地攻克不同题材的阅读难点。 一、新高考阅读材料类型学：从文本到考点（5篇精讲） 高考阅读材料的选材日益多元化，但其背后的考察逻辑相对稳定。本部分将详细拆解当前高考中最具代表性的五种语篇类型，并提供配套的精讲范文。 1. 社会文化类（Social & Cultural Topics）： 关注全球化背景下的文化冲突、传统习俗的现代解读、社会热点现象（如可持续发展、青年文化）。 训练重点： 识别作者的隐含态度（Tone and Attitude）和深层主旨（Main Idea/Author's Purpose），而非仅仅停留在表面信息转述。 2. 科普说明类（Science & Exposition）： 涉及生物学、环境科学、心理学前沿知识的普及性文章。 训练重点： 快速理解逻辑结构（如因果、递进、对比），区分事实陈述（Fact）与推测性结论（Inference），尤其关注术语的上下文解释。 3. 人物传记/事迹叙事类（Biography & Narrative）： 聚焦于历史人物、行业先驱或普通人的励志故事。 训练重点： 梳理时间线索和事件发展顺序，准确把握人物的性格特质及其对后世的影响。 4. 说明文/应用文（Instruction & Procedure）： 常见于旅游指南、产品说明、活动通知等。 训练重点： 极速定位关键指令、限定条件（如时间、地点、资格）和例外情况，注重细节的准确提取，避免“顾此失彼”。 5. 议论与评论类（Argument & Discussion）： 探讨某一社会或道德议题，往往包含对立观点的呈现。 训练重点： 区分论点（Claim）、论据（Evidence）和让步段落（Concession），明确作者支持或反对的核心立场。 二、段落功能与篇章结构导向训练（20个专项段落） 高考阅读的难点往往不在于单词，而在于不理解一个段落或一个句子在整个文章中所起的作用。本训练选取了20个具有典型结构功能的高频段落，要求考生在不阅读全文的情况下，仅根据该段落内容，判断其在文章中的作用。 功能示例： 引出对比、提供例证、转折深化主题、总结前文论点、提出反面观点等。 --- 第二部分：高频考点与陷阱破解（约占全书30%） 本部分是本书的核心价值所在，我们不提供海量真题，而是提炼出最容易失分的考点类型，进行“靶向打击”。 一、主旨与意图的“多层级”判断法 高考主旨题的干扰项通常具有极强的迷惑性，它们可能是正确的细节或局部观点，但并非全文主旨。 训练目标： 掌握“概括度递减法”——当选项A（描述局部）和选项B（描述全文）冲突时，优先选择覆盖面更广的选项。同时，训练识别“过度概括”和“范围限制错误”的干扰项。 专题聚焦： 如何识别文章末尾的总结句与启示句的差异。 二、推断题（Inference）：事实边界的精确锁定 推断题是拉开分数差距的关键题型，其核心在于“必须基于原文信息，但不能是原文的直接复述”。 陷阱解析： 识别“逻辑跳跃”（未经证实的假设）和“过度延伸”（将可能性视为必然性）的错误推断。 技能训练： 引入“关键词连接法”——当推断选项中的核心词汇能在一句或两句原文中找到明确的逻辑链条时，该推断成立的概率极高。 三、词义理解题：语境为王的实战应用 对于超纲词汇或常见词的熟词僻义，本书提供一套“三步定位法”： 1. 定位： 找到该词在文中的具体句子。 2. 功能判断： 判断该词在句中充当的语法角色（动词、形容词等）。 3. 上下文替换： 尝试用一个比它更简单的同义词替换，检验句子是否通顺。本书精选了50个高频易错的“语境限定词”。 --- 第三部分：限时高强度模拟训练（约占全书30%） 本部分共设置10套精炼模拟篇章，每套篇章仅包含2篇阅读文章，总计20篇。 核心特点： 1. 时间控制： 严格要求考生在20分钟内完成两篇文章（含涂卡时间），以模拟高考最后冲刺阶段的阅读速度压力。 2. 难度梯度： 模拟篇章难度设计为“高起点，高难度”，重点模拟新课标Ⅰ卷和全国甲卷的综合难度曲线，避免简单入门文章的稀释。 3. 解析精髓： 答案解析不再是简单的“对/错”，而是“错误选项为何错，正确选项为何对”的双向解构。 错因分析模块： 详细指出每个错误选项对应了原文中的哪种干扰手法（如偷换概念、以偏概全、张冠李戴等）。 时间优化建议： 针对每篇文章，给出建议的定位时间点和答案锁定时间点，帮助考生优化答题节奏。 --- 附录：阅读错题追踪与复盘手册 本手册为学习者提供一个结构化的工具，用于记录和分析自己在本书训练中遇到的典型错误。 表格设计： 记录错误题号、错误类型（主旨/细节/推断/词义）、错误原因（粗心/不懂结构/干扰项迷惑）、以及下次应避免的策略。 总结： 《高考英语阅读精练与突破》是一本面向有一定基础、希望实现阅读分数“精准突破”的考生。我们不追求数量上的堆砌，而是以深度解析、结构拆解和高强度技巧训练为核心，确保考生在有限的复习时间内，将精力投入到最能提升分数的核心能力上去。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编排逻辑似乎是追求最大化的信息量和覆盖面，而非极致的教学效果优化。举个例子，它提供的模拟题组，虽然数量惊人，但在某些特定题型，比如细节判断题或推理判断题的比例上，感觉不如我预期的那样平衡。我希望能看到一个更清晰的、根据高考大纲中各类阅读题型权重分配的练习结构。此外，关于错题分析和回顾的部分，这本书主要还是依赖于读者自己去整理和记录，书本本身提供的辅助工具比较少，比如没有专门的错题记录表格或者高频错误分析总结。对于一个想要通过这本书实现效率最大化的学习者来说，自我管理能力要求比较高。它就像一个巨大的资源库，把高质量的“矿石”都摆在了你的面前，但如何开采、如何提炼出最有价值的“金子”，还需要学习者自己投入大量的精力去设计自己的学习路径。总的来说，它是一个强大的工具，但需要一个有经验的“使用者”才能发挥出最大的效能。

评分☆☆☆☆☆

我花了点时间研究了一下它的解析部分，这是决定一本模考题价值的核心要素。我发现这本书的解析详尽程度是相当可以的，但具体的处理方式上，给我的感觉稍微有些“一刀切”。对于一些明显是考察基础词汇或简单语法点的题目，解析部分往往给出的信息量比较精简，直接给出了正确选项的理由，这对于学霸来说可能效率很高。但是，对于那些稍微有点绕的句子结构或者容易混淆的干扰项分析，我希望能看到更深入、更剖析式的讲解。比如，为什么选项B的那个看似合理的逻辑关系在原文的语境下是站不住脚的，这种深层次的辨析，我期待能有更多的篇幅来阐述。有些时候，解析给出的解释有点过于依赖于“原文定位”，而缺少一些更具普适性的阅读技巧总结。总而言之，它提供了“是什么”的答案，但在“为什么是这样”以及“下次如何避免类似错误”的指导上，感觉还有提升空间，需要读者自己去二次消化和提炼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺有意思的，那种经典的红白配色，一看就知道是教辅书的“老字号”了。我拿到手的时候，首先关注的就是它的整体排版和纸张质量。说实话，装帧得挺结实，拿在手里沉甸甸的，感觉内容量绝对管够。内页的印刷清晰度没得挑，字体大小适中，排版上明显下了功夫，阅读起来不费劲，即使是长时间对着密密麻麻的英文文章也不会太容易产生视觉疲劳。我个人比较注重细节，这本书在章节划分上做得挺人性化，每一篇阅读材料和后面的解析部分都有明确的区分标识，这对于我这种习惯于快速翻阅查找重点的考生来说，简直是太友好了。而且，书本的开本也比较方便携带，不像有些动辄A4大小的教辅，拿着很不方便。从物理层面上讲，这本书给我的第一印象是专业、扎实，看得出出版社在制作过程中是下了真功夫的，希望里面的内容也能像它的外观一样，让人满意。如果只是从“摸起来”和“看起来”的角度来评价，它无疑是市面上众多高考英语备考资料中的佼佼者，至少在制作工艺上，无可挑剔。

评分☆☆☆☆☆

这本书的体量确实让人望而生畏，光是“100篇”这个数字就暗示了它需要投入大量的时间去啃。我刚开始翻的时候，感觉每篇文章的长度和难度分布似乎有点跳跃，有些篇目读起来相对轻松流畅，简直像是在做日常的英文泛读训练，而紧接着的下一篇，可能就会冒出好几个我不太熟悉的复杂句式结构，一下子就把阅读速度拉了下来。这种不确定性，其实对高考备考来说可能是个双刃剑。一方面，它模拟了真实考试中遇到的文章难度不一的状况，强迫我们保持警惕；但另一方面，如果前期基础不牢固，这种忽高忽低的感觉可能会严重打击信心。我特别留意了文章选材的广泛性，感觉涉及的主题包罗万象，从自然科学到社会人文，从历史典故到最新科技发展，似乎都在它的覆盖范围之内。这种广度是值得肯定的，毕竟高考阅读考察的不仅仅是语言能力，还有一定的背景知识储备和逻辑推理能力。不过，我还是希望在篇目难度梯度上能有一个更平滑的过渡，让学习者能够循序渐进地适应这种挑战。

评分☆☆☆☆☆

在使用过程中，我发现这本书的“模考”属性体现得非常明显。它似乎更侧重于提供大量的、不同类型的阅读材料来“磨练”考生的应试能力，而非专注于系统性的知识点梳理。如果你是一个需要大量刷题来巩固语感的学习者，这本书绝对能满足你的需求。每一篇练习结束后，我都会严格按照高考规定的时间来完成，目的就是为了训练自己在时间压力下的阅读速度和准确性。从这个角度来看，它的训练价值是毋庸置疑的。然而，对于那些基础薄弱，需要先建立起扎实语法框架和核心词汇体系的同学来说，可能需要搭配其他更侧重基础夯实的资料一起使用。这本书更像是跑道上的冲刺训练，而非基础体能训练营。它让你接触到各种“赛道”上的难题，考验你的临场反应和技巧运用，但前提是你得先具备足够的“耐力”和“爆发力”才行。所以，它更适合作为备考冲刺阶段的“实战演练手册”。

评分☆☆☆☆☆

物流非常快，东西非常好好。

评分☆☆☆☆☆

经常网购，总有大量的包裹收，感觉写评语花掉了我大量的时间和精力!所以在一段时间里，我总是我又总是觉得好像不去评价或者随便写写!但是，有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬!首先，宝贝是性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。京东的配送绝对是一流的，送货速度快，配送员服务态度好，每样东西都是送货上门。希望京东能再接再厉，做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞。

评分☆☆☆☆☆

还是可以的，质量很OK，就是有点不坚持

评分☆☆☆☆☆

这是我哥强烈推荐的词汇，虽然是2015版的，但没关系，希望英语能变得更好

评分☆☆☆☆☆

《高考英语语法》的作者周晓华老师在深入分析高考试题的基础上，归纳梳理100个语法考点，把高考英语语法的精髓呈现给高中学生，并配以历年典型的高考真题，加以分析、解剖，讲例结合，使高中语法与高考对接起来，让考生更有针对性地学习高考英语语法。本书详解新题型“语篇型语法填空”的作答步骤和技巧，并附有40篇强化练习和近几年真题，帮助考生全面熟悉新题型。同时，本书收录2015~2017年若干省份的语法单选题真题，帮助考生进行实战演练。

评分☆☆☆☆☆

不得不说京东速度真的超级给力！！！书也买到了接下来就是好好学习了

评分☆☆☆☆☆

物流速度好快

评分☆☆☆☆☆

确实有蛮多题目，希望有用，得认真做好好理解。

评分☆☆☆☆☆

配套买的，希望还不错，以后还得买