具体描述
产品特色
内容简介
著名儿童文学作家金波先生联合全国著名语文特级教师结合语文新课程标准，专门为小学低年级学生开列了阅读书单。邀请全国著名语文特级教师，专门为小学低年级学生针对每一类书籍制订了一套科学有效的阅读指导方案。
这本伊索编写的《伊索寓言(注音美绘本)》是“小学生语文新课标必读书系”其中一册。
作者简介
金波，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。金波大学时代开始文学创作，先后出版过诗集、童话集、散文集、文学评论集以及诗词歌曲集等，其中多部作品被收入中小学语文教材。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。
目录
龟兔赛跑狐狸和仙鹤
蝉与狐狸
麻雀和兔子
男孩和榛果
狮子和青蛙
寡妇和羊
狐狸和刺猬
两个背包
老鼠、青蛙和鹰
挤牛奶的姑娘
狼与老太婆
狮子和大象
狼和小羊
狮子、熊和狐狸
磨坊主、他的儿子和驴
蚂蚁和蝈蝈儿
狐狸和羊
狼和鹭鸶
吃不到葡萄的狐狸
养蜂人造家蜂攻击
老鼠和大象
丢掉尾巴的狐狸
披着羊皮的狼
农夫和蛇
狗和牡蛎
马、牛、狗和人
吃大蓟的驴
两只羊
生金蛋的鸡
兔子和青蛙
驮盐的驴
狐狸和刺藤
山羊和驴
……
用户评价
在我看来，这套《伊索寓言》（注音美绘本）不仅仅是一套儿童读物，更是一套能够陪伴孩子成长的“智慧宝典”。我特别喜欢它“注音美绘本”的定位，这非常贴合现阶段孩子的阅读需求。我的儿子现在三年级，虽然识字量已经不少，但在阅读一些经典故事时，注音依然能起到很好的辅助作用，能够帮助他更顺畅地理解文本，并且在阅读中巩固和学习新词。更让我赞赏的是，这套书的绘本部分，真的做到了“美”与“绘”的完美结合。插画的风格多样，但都充满艺术感，色彩运用鲜明且协调，构图巧妙，人物形象饱满，每一个细节都充满了表现力，能够极大地吸引孩子的目光，并让他们对故事产生浓厚的兴趣。我记得读到《孔雀和鹤》的故事时，插画将孔雀华丽的羽毛和鹤朴实的姿态，形成了鲜明的对比，让孩子能够直观地感受到“虚有其表”和“内在美”的区别。窦老师的推荐，以及将其列为“小学生语文新课标必读书系”和“爱上阅读系列”，这让我对这套书的教育价值和权威性有了极高的肯定。作为语文教育领域的专家，窦老师的选择必然是经过深思熟虑的。伊索寓言的经典之处在于，它用最简洁的故事，揭示了最深刻的人生道理。这套书，通过生动有趣的语言和精美绝伦的插图，将这些道理传递给孩子，让他们在阅读中潜移默化地学会辨别是非，懂得为人处世的道理，培养独立思考的能力。我儿子现在读完一个故事，常常会主动和我讨论，甚至还会举一反三，提出自己的想法，这让我觉得非常欣慰。这套书，真正做到了让孩子在“爱上阅读”的过程中，收获智慧，涵养品德。
评分我必须说，当我第一次翻开这套《伊索寓言》（注音美绘本）时，就有一种“遇到对的书”的感觉。作为家长，我深知为孩子选择读物的良苦用心，既要有趣味性，又要兼具教育性，还要符合孩子的年龄特点。这套书的“注音美绘本”设计，简直是将这三点完美结合。我的小侄女，今年读一年级，正是对文字和图画都充满好奇的时候。这套书的注音，清晰准确，让她在看图的同时，能够跟着注音读出故事，大大增强了她的阅读动力。而且，绘本部分的设计，更是让我惊叹。插画的风格非常多样，有写实的，有写意的，但都充满艺术气息，色彩运用大胆而不失协调，人物的表情和动作都非常生动，能够极大地吸引孩子的注意力，并引导他们去感受故事的情绪。我记得读到《搬石头》的故事时，插画将那个非常大的石头，以及那个想要搬动它却无从下手的人物，描绘得非常有视觉冲击力，孩子看了能深刻理解到“想法虽好，但如果方法不对，也只是徒劳”的道理。窦老师的推荐，尤其是将其列入“小学生语文新课标必读书系”和“爱上阅读系列”，这对我而言，是极具权威性的参考。我深知，新课标下的必读书目，都是经过严格筛选，能够切实帮助学生提升语文素养，培养综合能力的。伊索寓言本身所包含的千年智慧，用最简单、最直接的方式，教会孩子如何观察，如何思考，如何判断。这套书不仅仅是提供了一个故事，更是在为孩子构建一个初步的道德观和价值观。我发现，我的小侄女现在讲故事时，都会学着故事里人物的语气，并且时不时会冒出一些自己对故事的理解，这让我感到非常欣慰。这套书，就像一位循循善诱的良师益友，引导孩子在“爱上阅读”的道路上，不断成长。
评分这套《伊索寓言》（注音美绘本）简直是为我家那个刚开始识字的小豆包量身定做的！我一直想给孩子找一套既有趣又能学到东西的读物，市面上很多绘本，要么图画不够吸引人，要么文字太难，要么就是内容有点枯燥，孩子看两眼就没了兴趣。但这套书不一样，首先它的设计就非常用心，封面色彩鲜艳，插画风格我特别喜欢，不是那种卡通得有点过分的，而是带着点古典的优雅，同时又很生动，能瞬间抓住孩子的注意力。我儿子看到第一页的《狼和小羊》的图，就指着图上的狼说：“妈妈，这个坏坏的！” 看着他那么好奇，我就开始给他读，因为是注音版的，我一边读，他一边能对照着看，有时候还会自己指着字念。而且，书里的故事长度也恰到好处，不会太长让孩子失去耐心，但又足够讲清楚一个道理。我最看重的是它传递的价值观，虽然是寓言故事，但里面蕴含的智慧和做人的道理，对于小孩子来说是特别重要的启蒙。比如《狐狸和葡萄》，虽然是个简单的故事，但孩子能从中理解到“吃不到的葡萄是酸的”这种自我安慰的心理，这比我苦口婆心地讲道理要有效得多。窦老师的推荐也让我特别放心，特级教师的眼光肯定差不了，这让我在选择时就有了极大的信心，感觉是经过专业把关的。这套书不仅让我儿子爱上了阅读，也为我们母子提供了一个很好的亲子互动时光，每读完一个故事，我都会问他：“你觉得这个故事讲了什么呀？你有没有遇到过类似的情况？” 他的回答总是让我惊喜，有时候会有很稚嫩的理解，但有时候也会冒出一些让我觉得他很有想法的见解。总而言之，这是一套能让孩子在快乐中学习，在故事中成长的优秀读物，强烈推荐给所有有学龄前和小学低年级孩子的家长。
评分我必须得说，这套《伊索寓言》（注音美绘本）的选材和编排简直是一绝！我一直觉得，给孩子读经典，尤其是像伊索寓言这样流传千年的故事，是培养他们独立思考能力和道德观的绝佳途径。但市面上很多版本，要么翻译腔太重，要么就是插图风格和故事的内涵不太搭，总感觉少点什么。这套书给我的感觉就是，它真正抓住了“寓言”的精髓，用一种非常适合孩子的方式呈现出来。首先，注音功能对于刚开始独立阅读的孩子来说是革命性的。我女儿现在二年级，虽然已经认识不少字，但读长篇故事时，遇到不认识的字还是会卡壳，影响阅读流畅性。这个版本的注音，清晰而且准确，她可以毫不费力地读下去，并且在阅读中巩固了认字。更让我惊喜的是它的美绘本部分，插画不是那种简单的图画，而是非常有艺术感，每一页的插画都与故事内容完美契合，能够生动地展现出故事的场景和人物的情感，让孩子更容易理解和代入。我记得读到《龟兔赛跑》的时候，她盯着图上跑在前面的兔子和慢慢爬行的乌龟，就能深刻理解到“骄傲使人落后，坚持不懈才能成功”的道理。而且，这本书不仅仅是讲故事，它还隐隐约透出一种哲学意味，比如《两只争斗的公鸡》的故事，讲的是因为一点小事就争斗，结果惹祸上身。这对于培养孩子的合作精神和解决冲突的能力非常有帮助。我个人尤其喜欢它的排版，文字和插图的比例都很适中，不会让孩子觉得文字太多压抑，也不会让孩子觉得图画太多忽略了文字。窦老师的推荐，更是为这套书增添了信任度，她作为语文教育领域的专家，对这类读物的选择必然是经过深思熟虑的，这让我买得安心，孩子读得也放心。总之，这是一套兼具趣味性、教育性和艺术性的优秀童书，绝对是值得拥有的。
评分我必须坦诚地说，在入手这套《伊索寓言》（注音美绘本）之前，我对市面上琳琅满目的儿童读物有些审美疲劳。总觉得大部分要么内容过于浅显，要么形式不够吸引人，难以真正打动孩子。然而，这套书完全打破了我的这种看法。首先，它“注音美绘本”的定位就非常吸引我，因为我的孩子正处于从依赖大人阅读到尝试独立阅读的关键时期。注音清晰规范，字体大小也适中，让孩子在阅读时能够轻松地将声音和文字对应起来，有效降低了阅读的难度，极大地增强了他的阅读信心。更让我惊喜的是它的绘本部分，我一直认为好的绘本不仅仅是图画，更应该是故事的延伸和情感的传递。这套书的插画风格非常独特，既有古典的韵味，又不失现代的活力，色彩运用大胆而和谐，人物形象饱满而富有表现力，每一幅图都能瞬间抓住孩子的眼球，并引导他去思考故事的含义。我记得孩子尤其喜欢《农夫和蛇》的故事，当他看到蛇在农夫的怀里试图咬他时，他的脸上露出了惊讶和不忍，通过这幅图，他能更直观地感受到农夫的善良被背叛的悲剧，并从中体会到“恩将仇报”的道理。窦老师的推荐，以及将其纳入“小学生语文新课标必读书系”和“爱上阅读系列”的举措，更是让我坚定了选择的信心。我深知，新课标的必读书目，往往是经过教育专家精心筛选，能够切实帮助学生提升语文素养和综合能力的。这套伊索寓言，正是这样一本能够启迪智慧、涵养品德的经典之作。我儿子现在读完一个故事，常常会主动与我讨论其中的人物和情节，甚至还会模仿故事里的语气，这让我感到非常欣慰。这套书不仅仅是一本读物，更是一扇开启孩子智慧之门的钥匙，一本让他们“爱上阅读”的绝佳引路人。
评分我得说，这套《伊索寓言》（注音美绘本）是我近年来给孩子买过的最成功的一套书之一。我一直想让孩子多接触一些经典文学，但又担心太晦涩的文字和内容会让他们望而却步。这套书的出现，完美地解决了我的顾虑。它的“注音”功能，对于正在学习拼音和识字的孩子来说，简直是太友好了。我儿子现在二年级，读的时候能够对照着拼音，并且非常顺畅地读下去，偶尔遇到不认识的字，也能通过拼音猜读，这极大地提升了他的阅读自主性。同时，这本书的“美绘”部分也做得相当出色。我注意到插画的风格非常多样，有些画面写实，有些则带着一点童趣，但无论哪种，都充满了艺术感，并且紧密贴合故事的情节，让孩子在阅读时能够更形象地理解故事。比如《狐狸和乌鸦》的故事，插画将乌鸦嘴里的肉掉落的瞬间，以及狐狸狡猾地讨好的样子，都描绘得活灵活 অত্যা（生动），孩子一看就能明白狐狸是怎么用花言巧语骗到食物的。这套书被窦老师推荐，并且列入“小学生语文新课标必读书系”和“爱上阅读系列”，这让我对它的品质和教育意义有了极高的肯定。作为特级教师，窦老师在语文教育领域的专业性毋庸置疑，她推荐的书目，一定是经过了严谨的考量。伊索寓言本身所蕴含的智慧，以及它所传递的道德准则，对于孩子形成正确的价值观和行为规范至关重要。这套书不仅仅是简单的故事集，更是一本启蒙孩子思考的书。它用最简单的方式，教会孩子认识世界的复杂性，学会辨别真伪，懂得如何与人相处。我发现，自从读了这套书，我儿子在平时的交流中，偶尔会冒出一些类似寓言故事里的道理，这让我觉得非常欣慰。总而言之，这套书集趣味性、知识性、艺术性于一体，是开启孩子阅读大门、培养智慧的绝佳选择。
评分我之所以对这套《伊索寓言》（注音美绘本）赞不绝口，是因为它完美地契合了我对儿童读物的几点核心诉求。首先，作为一本“注音美绘本”，它极大地降低了孩子的阅读门槛。我女儿现在是小学一年级，正是从图画阅读向文字阅读过渡的关键时期。这套书的注音系统非常规范，清晰明了，她能够一边看图，一边对照着注音去读，即使遇到不认识的字，也能通过拼音来辅助理解。这不仅让她能够独立地完成阅读，更重要的是，极大地激发了她阅读的兴趣和自信心。其次，它的“美绘”部分，我必须说，做得非常惊艳。插画风格多样，既有古典的细腻，又有现代的鲜活，色彩运用大胆且和谐，人物刻画生动传神，每一页都像是一幅精美的画作。我记得读到《狮子和蚊子》的时候，插画将蚊子在狮子耳边飞舞的场景，以及狮子烦躁不安的样子，都描绘得非常形象，让孩子能够直观地感受到蚊子的渺小却能给庞大的狮子带来困扰，从而理解到“弱小也有力量”的道理。窦老师的推荐，无疑是这套书品质的保证。作为“小学生语文新课标必读书系”，它代表了权威的教育理念和专业的选择。我深知，新课标的选书标准很高，能够入选的，一定是能够真正帮助孩子提升语文素养和综合能力的。伊索寓言本身所蕴含的丰富的人生哲理，能够引导孩子去思考，去辨别，去感悟。这套书不仅仅是简单的故事，更是一堂堂生动的人生课。我女儿现在读完故事，常常会主动问我：“妈妈，这个故事是什么意思呀？为什么那个角色会这样做？” 这种主动思考的习惯，正是我们家长最希望看到的。这套书，真正做到了让孩子在“爱上阅读”的过程中，收获智慧，启迪心灵。
评分作为一位对孩子教育颇为关注的家长，我一直在寻找能够真正引导孩子思考，并培养他们独立判断能力的读物。这套《伊索寓言》（注音美绘本）完全超出了我的预期。我首先注意到的是它“注音美绘本”的定位，这非常符合当下小学生学习的特点。注音系统准确无误，清晰易读，这让我的儿子，一个刚开始尝试自主阅读的孩子，能够轻松地跨越识字障碍，享受阅读的乐趣。更重要的是，绘本部分的设计极其精良。我注意到插画师在色彩运用和人物刻画上都花了大量心思，不仅仅是简单的图解，而是充满了情感和故事性，能够让孩子在视觉上就被吸引，并更好地理解故事的内涵。比如《狮子和老鼠》那个故事，老鼠虽然渺小，但在关键时刻却救了狮子，插画中老鼠那坚毅的小眼神，狮子那感激的神情，都表现得淋漓尽致，这让孩子从小就懂得，每一个生命都有其价值，不能以貌取人。而窦老师作为全国著名语文特级教师的推荐，更是让我对这套书的教育价值深感信服。特级教师的专业眼光，能够精准地把握住优秀读物的标准，这套书作为“小学生语文新课标必读书系”，无疑具备了极高的学术性和实用性。它所包含的寓言故事，虽然简单，但每一则都蕴含着深刻的人生哲理，能够帮助孩子辨别是非，学习如何与人相处，如何面对困难。我发现，当我给孩子读完故事后，他会主动思考，甚至会举一反三，问一些让我都觉得很有深度的问题。这种引导式的学习，比我直接灌输知识要有效得多。这套书真的是我为孩子在众多儿童读物中挖掘到的宝藏。
评分我给这套《伊索寓言》（注音美绘本）的评价，可以用“惊喜连连”来形容。首先，它非常巧妙地结合了“注音”和“美绘”这两个元素，对于处于识字和阅读过渡阶段的孩子来说，简直是福音。我女儿现在读三年级，虽然认识的字多了，但遇到一些比较复杂的词汇或者长句子，还是会有些吃力。这套书的注音，清晰、准确，并且完全融入到文字中，丝毫不会显得突兀，让她在阅读过程中能够流畅地进行，既能巩固已学字词，又能认识新字，而且完全不会因为生字而打断阅读的兴致。然后是“美绘”的部分，我必须说，这套书的插画真的是我见过最好的之一。它不是那种千篇一律的卡通风格，而是非常写实，同时又带着一种童趣和艺术感。每一幅画都像是一件独立的艺术品，色彩搭配得恰到好处，人物表情生动传神，场景描绘细腻。比如《牧童和狼》的故事，插画将小牧童惊慌失措的神情，以及村民们被欺骗后愤怒的表情，都刻画得入木三分，孩子看了能直观地感受到欺骗的后果。这套书能被窦老师作为“小学生语文新课标必读书系”推荐，并且列入“爱上阅读系列”，其教育价值和阅读引导作用可见一斑。我更看重的是，伊索寓言本身所蕴含的智慧，这些经过千年沉淀的经典故事，用最浅显易懂的方式，教会孩子什么是正直，什么是善良，什么是辨别是非。它不是那种说教式的灌输，而是通过故事本身让孩子自己去体会，去领悟。我女儿读完《乌鸦和狐狸》，就主动跟我说：“妈妈，那个狐狸好狡猾，不能随便相信别人。” 这种发自内心的理解，比我讲再多道理都强。这套书真的做到了寓教于乐，让孩子在欣赏精美图画和动听故事的同时，不知不觉地提升了语文能力和思辨能力。
评分如果让我用几个词来形容这套《伊索寓言》（注音美绘本），那一定是“匠心独运”、“寓教于乐”和“品质之选”。作为一位长期关注孩子教育的家长，我深知为孩子选择一本好书的重要性，它不仅关乎知识的获取，更关乎品格的塑造。这套书的“注音美绘本”设计，简直是将儿童阅读的痛点解决了。我儿子现在三年级，虽然已经能自主阅读，但在一些古老或文学性较强的文本中，偶尔还是会遇到一些生僻字。这套书的注音，不仅准确，而且非常自然地融入到文字之中，完全不会影响阅读的流畅性，反而成了一种学习的助力，让他能够更加自信地去挑战更多有深度的文本。更让我印象深刻的是它的“美绘”部分。这套书的插画，我用了“精美”来形容一点也不为过。它不是那种简单的涂鸦，而是每一幅都充满了艺术感和故事性。色彩的运用非常考究，光影的处理也很到位，人物的表情和动作都极其传神，能够将故事的内涵通过视觉语言 perfectly（完美地）传达出来。我记得读到《狐狸和葡萄》时，插画将葡萄高高挂起，狐狸跳跃够不着的神情，以及最后垂头丧气的样子，都描绘得惟妙惟肖，孩子一看就能理解狐狸的心理活动，以及“得不到就说葡萄酸”的道理。窦老师的推荐，以及将其纳入“小学生语文新课标必读书系”和“爱上阅读系列”，对我来说，是极具说服力的。这意味着这套书不仅仅是普通的儿童读物，更是经过教育专家认可的、符合国家教育标准的优秀教材。伊索寓言本身就蕴含着深刻的人生哲理，它用最浅显易懂的方式，引导孩子去认识人性的复杂，去理解社会的规则，去培养健全的人格。我发现，自从读了这套书，我的儿子在生活中，看待一些问题时，会不自觉地联系到故事里的道理，并且能够提出一些让我都觉得很有见地的看法。这套书，真正做到了让孩子在快乐的阅读体验中，收获智慧，启迪成长。
评分孩子很喜欢，很高兴，昨天晚上10点多拍的，今天上午9点多就送货上门！非常满意的一次购书，书的质量好，快递速度快，快递员服务好！京东商城购书的活动也很优惠，5星好评！！
评分商品不错，是一次良好的购物体验。
评分太考验脑子了，小孩看的津津有味，还可以促进亲子感情。小孩提问，我们大人都来猜答案。每次看到正确答案又会恍然大悟，一起大笑。书的后面几页是答案
评分现在家里的书基本都在京东买了，书是正版，纸张和印刷都没有问题，而且京东的快递服务态度很好，不管多重的东西都会送货上门。而且售后也很好，解决问题都很快。
评分不错，看好很久了，京东活动很划算，买了很多。以后多搞些活动吧
评分《夏》《濩》对《韶》《咸》。
评分注音版，还没看。当时买多了
评分感觉挺不错的，包装精美，印刷很好
评分正版，第二次这样批量买书了，很方便快捷，孩子一拿到书就翻阅起来，棒棒的，说这些书都喜欢~
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