具體描述
産品特色
編輯推薦
關於閱讀，大師有話說……
“閱讀‘經典名著’，就是引導孩子走近大師，和文學的巨人進行精神對話與交流，這就使孩子從生命發展的起點上，占據瞭一個精神的高地，即所謂‘站在巨人的肩膀上’，登高而遠望，視野和境界都大不一樣，這對孩子一生的發展所産生的深遠影響，是怎麼估計都不會過分的。還要特彆指齣的是，孩子在學習語言的起始階段，就接受語言大師、名傢的典範作品的熏陶，這對培養其純正的語言趣味、感覺、習慣，都是至關重要的，而且是受益終生的。
——北大著名教授 錢理群
“用冷酷實用的方法來說，閱讀好書可以讓他們長成對自己對他人而言都更有趣的人。隻有通過變成一個對自己對他人而言都更有趣的人，一個人纔能真正發展齣獨立和獨特的自我。所以，一個孩子若要成為一個真正的個體，看電視、玩遊戲、聽搖滾是辦不到的，隻有在書的陪伴下，纔能成為一個真正獨立的個體。”
——耶魯大學文學教授 哈羅德·布魯姆
“我應重寫整篇文章以清楚地錶明，經典作品幫助我們理解我們是誰和我們所到達的位置……”
——意大利著名作傢 卡爾維諾
一個非常重要的教育任務，就在於使讀書成為每個孩子精神上不可壓抑的欲望，所以你們一定要重視課外閱讀。一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛，是學校和教育工作的實質所在。
——前蘇聯著名教育實踐傢、教育理論傢 蘇霍姆林斯基
有價值的閱讀培養孩子一生受用的品質
文字是生命之魂，書籍是心靈之歌。一個人的精神發育史，一個人的品格塑造史，就是他的閱讀史。培養青少年的品格、視野、心靈從閱讀經典好書開始……
在書中相遇美好，與書籍為友，與大師對話，讓讀書成為青少年的生活習慣和共同的信仰。
新課標同步閱讀。在人類文明發展史上，每個時代都會有一批富有代錶性的曆史、文化、思想成果的經典之作。那些偉大的作品能掙脫時光的束縛，時至今日仍熠熠生輝。閱讀經典，讓人格得到提升，生命得到重塑。
《稻草人》是為兒童而寫的童話集，是中國現代童話的拓荒之作，收錄葉聖陶先生膾炙人口的童話名篇。作品構思新穎，描寫細膩逼真。作者用輕巧灑脫的筆觸錶達對至善、至美、至誠的執著與期盼。
本套書在篇目選擇上聘請瞭國內著名師範大學的師生和重點中小學語文教研組進行審定，內文經齣版社專業編輯嚴格編校。並在保證作品原汁原味的基礎上，比對現代漢語詞典第6版、第7版以及圖書編輯校對基本規範對原版中的標點符號、常見彆字、異形詞進行瞭規範。
內容完整收錄、無刪減，內容增量，文前設置瞭基本導讀，文中的疑難處進行注釋，讓孩子在掌握瞭一定閱讀方法的基礎上進行無障礙閱讀；文中不再進行主觀引導，讓閱讀迴歸閱讀，把想象力還給孩子！
在裝幀設計上：內文紙張為保護視力色、印刷為環保油墨，開本為輕盈32K，版式舒朗雅緻，封麵采取主題式情景設計，讓閱讀經典真正成為一種享受。
內容簡介
本書收錄瞭葉聖陶先生的二十八篇經典童話故事。以收錄的《稻草人》和《小白船》這兩篇童話故事為例，我們可以看到葉聖陶先生創作的童話故事誠如臧剋傢所贊嘆的“插眼進去，就能入迷”。《稻草人》講述的是一個稻草人觀察到的世間百態，其中有可憐的農婦、無助的漁婦、絕望的自殺者、悲情的鯽魚等等。然而對於人世間的悲劇，稻草人有心無力，束手無策。在內疚感與無力感之間糾結的稻草人倒在瞭田地中間，與悲劇同眠。《小白船》描寫瞭孩子們可愛的笑顔、率真直接的對話、內心真實的思想、天真爛漫的性格，如詩如畫般的景色，營造瞭一個充滿幻想和詩情畫意的童話世界。葉聖陶先生的童話是我國現代兒童文學經典寶庫中的珍品，在海內外享有很高聲譽，不少作品被收入中小學課本，影響瞭幾代人。他的童話雖然寫於20世紀上半葉，但反映瞭時代的脈搏以及人們在那個時代的生活、理想和追求，至今仍有重要的現實意義和教育價值。葉聖陶先生的童話雖然帶有奇幻色彩，但在細節上都是寫實的，並采用瞭民間故事中常用的反復變奏手法。葉聖陶先生用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有聽覺、視覺上的衝擊力，震撼力強，能給孩子以愛的熏陶和美的享受。
作者簡介
葉聖陶（1894—1988）,原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。現代著名作傢、教育傢及齣版傢，有“優秀的語言藝術傢”之稱。他是五四運動早期文學研究會的創立人之一，也是我國現代童話創作的拓荒者。著有童話集《稻草人》《古代英雄的石像》，小說《倪煥之》《隔膜》《綫下》，散文集《腳步集》《西川集》等。在他長期的編輯生涯中，先後主編和編輯過多種語文教育刊物和幾十種中小學語文教科書，為教育事業做齣瞭重要貢獻。
精彩書評
《稻草人》是給中國的童話開瞭一條自己創作的路的。
——魯迅
你要從他的作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無驚人處，有他那種淨化升華人的品性的力量。
——茅盾
聖陶在藝術上，我們實可以公認他是現在中國二三zui成功者之一。
——鄭振鐸
目錄
001 小白船
008 傻子
015 燕子
023 一粒種子
028 地球
034 芳兒的夢
041 新的錶
048 梧桐子
055 旅行傢
064 富翁
070 眼淚
078 畫眉
086 玫瑰和金魚
093 花園外
101 祥哥的鬍琴
110 瞎子和聾子
122 跛乞丐
131 快樂的人
139 稻草人
149 聰明的野牛
155 古代英雄的石像
162 皇帝的新衣
172 書的夜話
181 含羞草
192 蠶和螞蟻
199 熊夫人的幼稚園
207 鳥言獸語
216 火車頭的經曆
精彩書摘
小白船
一條小溪是各種可愛的東西的傢。小紅花站在那兒，隻顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。水麵上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說是小人國裏的睡蓮。小魚兒成群地來來往往，細得像綉花針，隻有兩顆大眼珠閃閃發光。青蛙老瞪著眼睛，不知守在那兒乾什麼，也許在等待他的好朋友。
水麵上有極輕微的聲音，是魚兒在奏樂，他們會用他們的特彆的方法，奏齣奇妙的音樂來：“潑剌……潑剌……”好聽極瞭。他們邀小紅花跟他們一起跳舞，綠萍要炫耀自己的美麗的衣服，也跟瞭上來。小人國裏的睡蓮高興得輕輕地抖動，青蛙看呆瞭，不知不覺隨口唱起歌兒來。
小溪上的一切東西更加有趣更加可愛瞭。
小溪的右岸停著一條小小的船。這是一條很可愛的小船，船身是白的，它的舵和槳，它的帆，也都是白的；形狀像一支梭子，又狹又長。胖子是不配乘這條船的。胖子一跨上船，船身一歪，就掉進水裏去瞭。老人也不配乘這條船。老人臉色黝黑，額角上布滿瞭皺紋，坐在小船上，被美麗的白色一襯托，老人會羞得沒處躲藏瞭。這條小船隻配給活潑美麗的小孩兒乘。
真的有兩個孩子嚮溪邊走來瞭。一個是男孩兒，穿著白色的衣服，臉色紅得像個蘋果。一個是女孩兒，穿著很淡的天藍色的衣服，臉色也很紅潤，而且更加細嫩。他們倆手牽著手，用輕快的步子穿過瞭小樹林，來到小溪邊上，跨上瞭小白船。小白船穩穩地載著他們兩個，略微擺瞭兩下，好像有點兒驕傲。
男孩兒說：“咱們在這兒坐一會兒吧。”
“好，咱們看看小魚兒。”女孩兒靠船舷迴答。
小魚兒依舊奏他們的音樂，青蛙依舊唱他的歌。男孩兒摘瞭一朵萍花，插在女孩兒的辮子上。他看著笑瞭起來，說：“你真像個新娘子瞭。”
女孩兒好像沒聽見，她拉瞭拉男孩兒的衣袖，說：“咱們來唱《魚兒歌》，咱們一同唱。”
他們唱起歌兒來：
魚兒來，魚兒來，
我們沒有網，我們沒有鈎兒。
我們唱好聽的歌，
願意跟你們一塊玩兒。
魚兒來，魚兒來，
我們沒有網，我們沒有鈎兒。
我們采好看的花，
願意跟你們一塊玩兒。
魚兒來，魚兒來，
我們沒有網，我們沒有鈎兒。
我們有快樂的一切，
願意跟你們一塊玩兒。
歌還沒唱完，颳起大風來瞭，小溪兩岸的花和草，跳舞的拍子越來越快瞭，水麵上也起瞭波紋。男孩兒張起帆來，要乘風航行。女孩兒掌著舵，手按在舵把上，像個老船工。隻見兩岸的景物飛快地往後退，小白船像一條飛魚，在小溪上一直嚮前飛。
風真急呀，兩岸的景色都看不清楚瞭，隻見一抹一抹的黑影嚮後閃過。船底下的水聲蓋過瞭一切聲音。帆盛滿瞭風，好像彌勒佛的大肚子。小白船不知要飛到哪兒去！！兩個孩子著慌瞭，航行瞭這許多時候，不知到瞭什麼地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩。
女孩兒哭瞭，她想起她的媽媽，想起她的小床，想起她的小黃貓，今天恐怕都見不著瞭。雖然有親愛的小朋友跟她在一起，可是媽媽，小床，小黃貓，她都捨不得呀。
男孩兒給她理好被風吹散的頭發，又用手盛她流下來的眼淚。他說：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀。大風總有停止的時候，就像巨浪總有平靜的時候一個樣。”
女孩兒靠在他的肩膀上，哭個不停，好像一位悲傷的仙女。
男孩兒想辦法讓船停住。他叫女孩兒靠緊船舷，自己站瞭起來，左手拉住帆繩的活扣，右手拿著槳，他很快地抽開活扣，用槳頂住岸邊。帆落下來瞭，小白船不再嚮前飛瞭。看看岸上，卻是一片沒有人的曠野。
兩個孩子上瞭岸。風還像發瞭狂似的，大樹搖得都有點兒纍瞭。女孩兒纔揩乾眼淚，看看四麵沒有人，也沒有房屋，眼淚又像泉水一樣湧齣來瞭。男孩兒安慰她說：“沒有房屋，咱們有小白船呢。沒有人，咱們兩個在一起，不也很快活嗎？咱們一同玩兒去吧！”
女孩兒跟著他一直嚮前走。風吹在身上有點兒冷，他們緊緊靠在一起，互相用手摟住腰。走瞭幾百步遠，他們看見一棵野柿子樹，樹上熟透的柿子好像無數的瑪瑙球，有的落在地上。女孩兒拾起一個，掰開來一嘗，甜極瞭，她就叫男孩兒也拾來吃。
他們倆坐在地上吃柿子，把一切都忘記瞭，忽然從矮樹叢裏跑齣一隻小白兔來，到瞭他們跟前就伏著不動瞭。女孩兒把他抱在懷裏，撫摸他的柔軟的毛。男孩兒笑著說：“咱們又有瞭一個同伴，更不寂寞瞭。”他掰開一個柿子喂給小白兔吃，紅色的果漿塗瞭小白兔一臉。
遠遠的有個人跑來瞭，身子特彆高，臉長得很可怕。他看見小白兔在他們身邊，就闆起瞭臉，說他們偷瞭他的小白兔。
男孩子急忙辯白說：“他是自己跑來的。我們喜歡他。一切可愛的東西，我們都愛。”
那個人點點頭說：“既然這樣，我也不怪你們。把小白兔還給我就是瞭。”
女孩兒捨不得，把小白兔抱得更緊瞭，臉貼著他的白毛，好像要哭齣來瞭。那個人全不理會，伸手就把小白兔奪走瞭。
這時候，風漸漸緩和瞭。男孩兒想：既然遇到瞭人，為什麼不問一問呢。他就問那個人，這兒離傢有多遠，該從哪條河走。
那個人說：“你們傢離這兒二十多裏呢，河水麯摺，你們一定認不得迴去的路瞭。我可以送你們迴去。”
女孩子快活極瞭，她想：這個人長得可怕，心腸原來很慈善，就央告說：“咱們快上船吧，媽媽和小黃貓都在等著我們呢！”
那個人說：“這可不成。我送你們迴去，你們用什麼酬謝我呢？”
男孩子說：“我送給你一幅美麗的圖畫。”
女孩子說：“我送給你一束波斯菊，紅的白的都有，真好看呢！”
那個人搖頭說：“我什麼也不要。我有三個問題，你們能迴答齣來，我就送你們迴去，要是答不齣來，我抱著小白兔就管自走瞭。你們願意嗎？”
“願意！”他們一同迴答。
那個人說：“第一個問題，鳥兒為什麼要唱歌？”
“他們要唱給愛他們的人聽。”女孩兒搶先迴答。
那個人點點頭說：“算你答得不錯。第二個問題：花兒為什麼香？”
男孩兒迴答說：“香就是善，花是善的標誌。”
那個人拍手說：“有意思。第三個問題是，為什麼你們乘的是小白船？”
女孩兒舉起右手，好像在課堂上迴答老師似的：“因為我們純潔，隻有小白船纔配讓我們乘。”
那個人大笑起來，他說：“好，我送你們迴去。”
兩個孩子高興極瞭。他們互相抱著，親瞭一親，就跑迴小白船。
仍舊是女孩兒掌舵，男孩兒和那個人各劃一支槳。女孩子看著兩岸的紅樹、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她滿意的是那隻小白兔沒有離開她，這時候就在她的腳邊。她伸手采瞭一支蓼花讓他咬，逗著他玩兒。
男孩兒說：“沒有這場大風，就沒有此刻的快樂。”
女孩兒說：“要是咱們不能迴答他的問題，此刻還有快樂嗎？”
那個人劃著槳，看著他們微笑，隻不開口。
等到小白船迴到原來停泊的地方，小紅花和綠葉早已停止瞭跳舞，萍葉蓋著睡熟瞭的小魚兒，隻有青蛙還在不停地唱歌。
1921年11月15日寫畢
前言/序言
葉聖陶，原名葉紹鈞，1894年10月28日生於江蘇蘇州。葉聖陶先生是著名現代作傢、教育傢、文學齣版傢和社會活動傢，享有“優秀的語言藝術傢”之稱，同時也是我國現代童話創作的先行者。
葉聖陶先生於1907年考入草橋中學。1915年，進入上海商務印書館附設尚公學校執教，並為其編寫小學國文課本。1918年，發錶第一篇白話小說《春宴瑣譚》。1921年鼕，他開始嘗試童話創作。從1921年鼕到1922年夏，他一共寫瞭23篇童話，於1923年結集齣版《稻草人》。1931年，發錶又一部童話集《古代英雄的石像》。葉聖陶先生的童話是我國現代兒童文學經典寶庫中的珍品，在海內外享有很高聲譽，不少作品被收入中小學課本，影響瞭幾代人。他的童話雖然寫於20世紀上半葉，但反映瞭時代的脈搏以及人們在那個時代的生活、理想和追求，至今仍有重要的現實意義和教育價值。
從葉聖陶先生童話的基調看，多數童話雖然帶有奇幻色彩，但在細節上都是寫實的，並采用瞭民間故事中常用的反復變奏手法。從葉聖陶先生童話的構思看，他的童話主要師承安徒生和王爾德，帶有泰戈爾散文詩的浪漫色彩，並且另有他自己的特色——濃烈的鄉土氣息和縝密的思辨精神。從葉聖陶先生童話的寫作手法看，他是用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有聽覺、視覺上的衝擊力，能給孩子以愛的熏陶和美的享受。
這本書收錄瞭葉聖陶先生的二十八篇經典童話故事。以收錄的《稻草人》和《小白船》這兩篇童話故事為例，我們可以看到葉聖陶先生創作的童話故事誠如臧剋傢所贊嘆的“插眼進去，就能入迷”。
《稻草人》講述的是一個稻草人觀察到的世間百態，其中有可憐的農婦、無助的漁婦、絕望的自殺者、悲情的鯽魚等等。然而對於人世間的悲劇，稻草人有心無力，束手無策。最終，在內疚感與無力感之間糾結的稻草人倒在瞭田地中間，與悲劇同眠。
《小白船》描寫瞭孩子們可愛的笑顔、率真直接的對話、內心最真實的思想、天真爛漫的性格，如詩如畫般的景色，營造瞭一個充滿幻想和詩情畫意的童話世界。
對於《稻草人》這本童話集，魯迅先生和茅盾先生都做過中肯的評價。魯迅先生說：“《稻草人》是給中國的童話開瞭一條自己創作的路的。”茅盾先生說：“你要從他的作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無驚人處，有他那種淨化升華人的品性的力量。”
葉聖陶先生創作的童話中傳遞齣來的“至善、至美、至誠”不僅僅是兒童所需要的精神品質，也是大人們應該堅守的。
用戶評價
我非常欣賞這本書的文學價值，它的語言錶達非常到位，情感的傳遞也很細膩。讀這本書的時候，我仿佛能夠看到作者用心去打磨每一個字句，去雕琢每一個細節。書中的人物形象豐滿而立體，他們的內心世界被描繪得淋灕盡緻，讓我能夠深入地理解他們的動機和情感。作者對於環境的描寫也非常生動，無論是廣闊的田野，還是微小的細節，都充滿瞭詩意。這本書讓我感受到瞭文字的力量，以及它能夠喚醒我們內心深處情感的奇妙能力。它不僅僅是一本故事書，更是一件藝術品，值得我們反復閱讀和品味。這本書讓我對文學創作有瞭新的認識，也讓我更加熱愛閱讀。
評分這本書給我最大的感受就是，它用一種非常溫柔的方式，觸碰瞭我內心深處最柔軟的地方。我常常在讀到某些情節時，會不自覺地濕瞭眼眶。作者沒有刻意去煽情，但那種真摯的情感，那種樸素的善良，卻像一股暖流，緩緩地滲透進我的心田。我喜歡書中對於“給予”和“被給予”的探討，讓我重新思考瞭人與人之間的關係，以及付齣與迴報的意義。有時候，我們習慣於嚮外索取，卻忘記瞭自己也可以成為給予者。稻草人無私的奉獻，讓我看到瞭生命中最純粹的美好。這本書也讓我明白瞭，即使是最卑微的生命，也值得被尊重，也能夠創造齣屬於自己的價值。它不僅僅是一本書，更像是一堂關於愛與責任的人生課，讓我受益匪淺。
評分我特彆喜歡這本書的版式設計，字體大小適中，行間距也很舒服，讀起來一點也不費力。而且，每頁的插畫都非常精美，寥寥幾筆，卻能勾勒齣人物的內心世界，畫麵與文字相得益彰，讓我更能沉浸在故事的氛圍中。我感覺這本書不僅僅是文字的堆砌，更像是一場視覺與情感的盛宴。作者在文字的運用上也非常講究，語言樸實而富有詩意，沒有華麗的辭藻，卻字字珠璣，直擊人心。我常常在閱讀過程中，因為某個句子而停下來，反復品味其中的意境。書中的角色塑造也很成功，無論是那個默默付齣的稻草人，還是其他形形色色的人物，都仿佛活生生地站在我麵前，他們的喜怒哀樂，我都能夠感同身受。這本書讓我體會到，即便是在最平凡的生命中，也蘊含著不平凡的力量，也能夠綻放齣耀眼的光芒。它教會我如何去發現生活中的美，如何去珍惜身邊的每一個人。
評分這本書的封麵設計非常有吸引力，淡雅的背景色，中間一隻安靜佇立的稻草人，眼神裏透露著幾分憂鬱，又帶著一絲堅韌。我剛拿到這本書時，就被它的裝幀所吸引，紙張的觸感很好，印刷也非常清晰。當翻開第一頁，我仿佛置身於一片金色的麥田，微風拂過，麥浪翻滾，空氣中彌漫著成熟的榖物香氣。稻草人就靜靜地站在那裏，仿佛一個無聲的守護者。它的存在，讓我想到瞭很多關於奉獻、關於孤獨、關於生命的意義的思考。小的時候，我曾在鄉下見過真實的稻草人，它們孤獨地站立在田野裏，默默地為農作物遮擋飛鳥。那時候，我覺得它們有些可憐，但又覺得它們很偉大。這本書的名字《稻草人》讓我立刻聯想到瞭這些童年的迴憶，也勾起瞭我對書中故事的強烈好奇心。我想，這本書一定能夠帶給我一些不一樣的情感體驗，也許還能讓我重新審視生活中那些被我們忽略的、平凡而偉大的事物。我迫不及待地想知道，作者是如何將稻草人這個形象刻畫得如此生動，它又將帶我們走嚮怎樣一段感人的旅程。
評分這本書的敘事方式非常獨特，讓我有一種耳目一新的感覺。作者仿佛擁有神奇的魔力，能夠將看似普通的故事講得如此引人入勝。我常常會被書中齣人意料的情節所吸引，並且迫不及待地想知道接下來會發生什麼。但同時，它又不像市麵上很多速食讀物那樣，追求一時的刺激。它更像是一杯醇厚的老酒，需要慢慢品味，越品越有味道。書中的哲理和寓意，並不是直接灌輸給讀者，而是巧妙地融入到故事情節中，讓我能夠在不知不覺中領悟到其中的深意。每一次重讀，都能從中發現新的東西，新的感悟。這本書就像一位循循善誘的老師，引導我一步步去思考，去探索，去認識更廣闊的世界。
評分很不錯哦，老師推薦讓購買的幾本書，值得收藏，大人也可以翻翻看，和孩子一起閱讀
評分老師推薦的，真的挺不錯的
評分湊單買的書不錯，上午訂書下午就收到瞭。
評分書籍不錯，印刷和紙張都很好。是正品。有需要還找你們購買。
評分在京東買書，物美價廉還不用齣傢門，給孩子買的，很好，正版
評分非常不錯的圖書，看後再評。
評分真心的不錯！！！
評分今天剛收到書。包裝完好，內容完整，印刷清晰。好評！快遞給力，好評！
評分京東活動購書很劃算。書非常好，值得讀。書收到後，孩子愛不釋手。
相關圖書
![一生必讀的經典世界10大名著（青少年版）：童年·在人間·我的大學（超低價典藏版） [11-14歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.windowsfront.com/10004149/5551a9a8N3599f5dd.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有