苏菲的烦恼(彩图珍藏本) [3-14岁]

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塞居尔伯爵夫人 著,苏菲·德·拉维尔弗洛姆瓦 绘,黄荭 译
图书标签:
  • 儿童文学
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  • 苏菲
  • 烦恼
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  • 青少年
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出版社: 译林出版社
ISBN:9787544762618
版次:1
商品编码:12027120
品牌:译林(YILIN)
包装:精装
开本:16开
出版时间:2016-07-01
用纸:胶版纸
页数:258

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-14岁
  “孩子们的巴尔扎克”、法国儿童文学的创始人塞居尔伯爵夫人为孙辈创作的教养故事,帮助孩子们培养高尚的品德、养成良好的习惯。
  法国新锐插画师绘制十余幅精美彩图,完美呈现苏菲的小而美,同时又充满烦恼的世界。
  南京大学法语系教授、著名翻译家、作家黄荭女士翻译并撰文推荐。

内容简介

  《苏菲的烦恼》是塞居尔伯爵夫人为孩子们所写的“成长教养课本”,讲述了一位名叫苏菲的小女孩,怎样在母亲的悉心教导下,逐渐改掉缺点,从一个爱发脾气、爱撒谎、喜爱欺负小动物的淘气包,成长为一名诚实懂礼、善良友爱的小淑女的故事。小苏菲完全击中了叛逆期的孩子总想搞点小破坏的心思,但“做坏事”的后果又会让小朋友心里纠结万分,从而开始自我反省、自我认知、自我改进,和苏菲一起成长为更好的孩子。

作者简介

  塞居尔伯爵夫人(Comtesse de Ségur,1799—1874),法国儿童文学的开创者,她的写作生涯开始得很晚:成为祖母后才开始为孙辈创作故事,灵感大都来源于自己的童年。她相信,具有真实感的、富有教育意义的故事,可以帮助孩子培养美好的品德,因而被誉为“孩子们的巴尔扎克”。塞居尔夫人一生共创作出20余部作品,代表作有《苏菲的烦恼》、《小淑女》、《可怜的布莱兹》等。
  苏菲·德·拉维尔弗洛姆瓦,法国新锐插画师,她创作的“大眼娃娃”带有鲜明的个人风格,代表作有《苏菲的烦恼》、《小淑女》、《宫娥公主》等。

  黄荭,南京大学法语系教授,博士生导师,广东外语外贸大学云山讲座教授。著有《杜拉斯和亚洲》、《经过》、《闲来翻书》、《转身,相遇》、《杜拉斯的小音乐》,主编《圣艾克絮佩里作品》全集,主要译作有《梦》、《外面的世界II》、《玫瑰的回忆》、《小王子》、《人类的大地》、《花事》、《然而》、《解读杜拉斯》、《爱如何降临》、《对面的疯子》、《战斗的海狸》、《鳄鱼的黄眼睛》、《萨冈之恋》、《星期天》、《冷水中的一点阳光》、《乌龟的华尔兹》、《岁月的力量》、《薛定谔之猫》、《爱,谎言与写作:杜拉斯影像记》。

内页插图

目录

蜡娃娃
葬礼
石灰
小鱼
小黑鸡
蜜蜂
湿发
剪眉
马吃的面包
奶油和热面包
松鼠
茶会

抓破脸
伊丽莎白
蜜饯
猫和灰雀
针线盒

小车
乌龟
离开

精彩书摘

  蜜饯(片段)
  德·雷昂夫人割断绳子,打开包着蜜饯的包装纸,看到十二盒蜜饯和杏脯。
  “尝尝看是不是好吃,”她边打开一盒边说,“你拿两块,苏菲;选两块你最喜欢的。有梨脯、核桃糕、杏脯、枸橼脯、当归脯。”
  苏菲有点犹豫;她在打量哪一种果脯最大块;最终她选了一块梨脯、一块杏脯。保罗选了一块李脯和一块当归脯。当所有人都挑完了,妈妈盖上盒子,果脯还剩下半盒,她把盒子拿回自己的房间,摆在一个架子的高处。苏菲一直跟着她走到门口。
  回来的时候,德·雷昂夫人对苏菲和保罗说她不能带他们去散步,因为她要去看望一个邻居。
  “我不在家的时候,你们好好玩儿,我的孩子们。你们可以出去散步,也可以待在房子前面,随便你们。”
  说完,她吻别了两个孩子,和多贝尔先生太太、德·雷昂先生一起上了车。
  家里只剩下两个孩子了,他们在房子前面玩了很久。苏菲十句话八句不离蜜饯。
  “真气人,”她说,“我没拿当归脯和李脯;味道肯定很好。”
  “是的,味道好极了,”保罗回答,“但是你明天可以吃呀;所以别再想了,相信我,我们接着玩吧。”
  他们继续游戏,这个游戏是保罗发明的。他们挖了一个小池子,在里面放满水;但必须不停地朝里面加水,因为土很会吸水,他们倒进去的水没一会儿就少了。最后,保罗在泥泞的地上滑倒了,把满满一洒水壶的水倒在腿上。
  “哎呀,哎呀!”他大叫,“水真够凉的!我湿透了。我要去换鞋子、袜子和裤子。你在这里等我,我一刻钟后回来。”
  苏菲呆在水池边,用小铲子拍打着池水,但她的心思既不在水上也不在铲子上,更不在保罗身上。那她在想什么呢?唉!苏菲还在想果脯,想当归脯、李脯;她遗憾不能再多吃几块,把所有口味都尝个遍。
  “明天,”她心想,“妈妈还会给我吃的;我肯定没有时间好好选。如果我可以事先看好,我就能选好明天要吃哪种口味……我为什么不能先看呢?我只要把盒子打开就行了。”
  于是,苏菲很高兴自己想到了这个好主意,跑到妈妈的房间里,想方设法去够那个盒子。但尽管她跳起来,伸长了手臂,她还是够不着。她不知道该怎么办;她找了一根棍子、一把小钳子,任何她能找到的东西,最后她一拍脑门,说:
  “我真笨!我搬张扶手椅过来爬上去不就行了!”
  苏菲把一张笨重的扶手椅拖出来,推到架子边,爬到椅子上,拿到盒子,打开盒子,眼馋地盯着晶莹透亮的蜜饯。“明天我要拿哪一种呢?”她琢磨着。她下不了决心;一会儿想选这种,一会儿想选那种。而时间滴答滴答地过去;保罗很快就要回来了。
  “如果他看到我在这里会说什么?”她心想,“他肯定以为我在偷果脯吃,而我只不过是过过眼瘾……我有个好主意;如果我在每块果脯上都啃一丁点,我就知道它们各自的味道,我就知道哪种最好吃,而别人也不会看出来,因为我只啃一丁点。”
  于是苏菲啃了一丁点当归脯,之后是杏脯,之后是李脯、核桃糕、梨脯、枸橼脯,但一遍尝过之后,她更不晓得该怎么选了。
  “得再尝一次,”她对自己说。
  她又开始把果脯一一啃过去,啃了一遍又一遍,最后盒子里几乎没剩下多少了。她最终忽然意识到问题严重了,恐惧攫住了她。
  “我的上帝,我的上帝!我干了什么?”她对自己说,“我原本只想尝尝味道的,而我竟然把果脯几乎全吃光了。妈妈一打开盒子就会看到,她肯定能猜到是我干的。怎么办,怎么办?……我当然可以矢口否认,说不是我;但妈妈不会相信我……如果我说是老鼠吃掉的?今天早上我的的确确看到有一只小老鼠在走廊上跑。我就对妈妈这么说;不过似乎说是一只大老鼠更好,大老鼠比小老鼠大,吃得也更多,既然我把果脯吃得几乎不剩什么了,那最好说是大老鼠偷吃,这比说小老鼠偷吃更合理。”
  苏菲为自己的小聪明得意,关上盒子,把它放回原处,然后从椅子上下来。她跑回到花园里。她刚拿起小铲子,保罗就回来了。
  “我去了很长时间,是不是?那是因为我找不到我的鞋,到处找都没找到;后来我问了巴蒂斯特,他说佣人们拿去上鞋油了。我不在的时候你都干嘛了?”保罗问。
  “什么都没干,我在等你;玩了一会儿水。”苏菲回答。
  “可是池子里的水都渗光了;里面什么都没有了。把你的铲子给我,我把池底拍一拍、夯夯实,这样就不容易渗水了;我夯池底,你去小木桶里去打点水。”
  苏菲去打水,保罗在小水池这边干活儿。当苏菲回来,保罗把铲子还给她,说:
  “你的铲子黏糊糊的,你在柄上弄了什么?”
  “没有啊,”苏菲回答,“什么都没有。我不知道为什么它粘手。”
  苏菲飞快地把手泡在装满水的洒水壶里,因为她刚发现她自己的手也黏糊糊的。
  “你为什么把手伸进洒水壶里?”保罗好奇地问。
  苏菲有点不好意思,说:“我想知道水凉不凉。”
  保罗笑了:“从我一回来起,你就古古怪怪的!好像做了什么坏事似的。”
  苏菲有点心慌:“你希望我做了什么坏事!你仔细看看,看到什么坏事了?我不知道为什么你说我像是做了坏事;你总是有一些可笑的想法。”
  “你生气了!我只是开个玩笑。我向你保证,我从来没想过你会做坏事,你不用这么凶巴巴地瞪我。”
  苏菲耸耸肩,拿起洒水壶,把水倒在小池子里,水很快就渗到沙子里去了。孩子们就这样一直玩到晚上八点;保姆出来找他们,把他们带回家,已经到了上床睡觉的时间了。
  ……
  苏菲在椅子上如坐针毡;她的脸红了,她看着妈妈;她想说话,又下不了决心。最后是德·雷昂夫人看出她的不安,鼓励她说:
  “你有什么话要坦白吗,苏菲?你不敢说,因为认错总是要付出代价。这恰恰就像天使叫你走的那条崎岖不平、让你望而生畏的道路一样。来吧,苏菲,听天使的话,勇敢地跃过天使为你指出的道路上的石头。”
  苏菲的脸更红了,她把头埋在手里,用颤抖的声音向妈妈坦白昨天她几乎把整盒果脯都吃光了。
  德·雷昂夫人问:
  “你原本想怎么瞒我的呢?”
  苏菲回答:
  “我原本想告诉你,妈妈,是大老鼠偷吃的。”
  “你以为我会信吗?你也清楚,老鼠是不会把盒子打开再盖上的;老鼠会先把盒子咬坏,然后才能吃到果脯。而且,老鼠要爬到架子上也不需要搬张椅子过来。”妈妈分析道。
  苏菲惊讶地问:
  “怎么?!你昨天看到我搬椅子了?”
  德·雷昂夫人回答:
  “你忘记把椅子搬回去了,昨天我回到房间看到的第一样东西就是它。我当时就知道肯定是你干的,尤其是我看了盒子,看到里面几乎空了,就更肯定了。你向我坦白自己做错了事是做对了;如果你做错事还撒谎,那就是错上加错,我一定会狠狠地罚你。但因为你鼓起勇气向我承认了一切,这弥补了你的过失,所以你现在要受到的惩罚只是剩下的果脯没有你吃的份儿。”
  ……

图书简介:星际探险家与失落的文明 书名:星际探险家与失落的文明 (精装典藏版) 目标读者: 8岁及以上,对科学、历史、解谜和宏大叙事感兴趣的读者。 核心主题: 勇气、知识的力量、文明的兴衰、人与宇宙的连接。 --- 卷首语: 在无垠的宇宙画布上,每一个闪烁的光点都可能隐藏着一个被时间遗忘的故事。本书将带领您踏上一段跨越星系的旅程,去探索那些在宇宙尘埃中沉寂了万古的文明遗迹,去解开那些足以改写已知历史的宏大谜团。 --- 第一部分:启程——信号的呼唤 故事的主角,艾丽娅·文斯,一位年轻却天赋异禀的星图测绘师,在一次例行深空扫描任务中,截获了一个极其古老且复杂的加密信号。这个信号并非来自任何已知的智慧生命网络,其结构复杂程度远超当代科技所能理解的范畴,它指向的坐标,位于银河系边缘一片被称为“寂静之海”的未知星域。 艾丽娅所在的“奥德赛”探索舰队,一支肩负着探索未知、记录历史使命的精英团队,决定将这次探险提升至最高优先级。他们装备了最新一代的“曲速驱动”飞船——“先驱者”号,踏上了追寻信号源头的漫长征途。 本书细致描绘了“先驱者”号穿越虫洞、规避超新星爆发区、在黑暗物质云团中航行的惊险过程。读者将跟随探险家们学习基础的宇宙导航知识,了解曲速引擎的工作原理,以及面对突发太空事件(如微型黑洞的引力扰动)时,船员们如何运用严谨的科学知识和团队协作来化解危机。这些技术细节的描述力求严谨而富有想象力,旨在激发读者对天文学和物理学的兴趣。 第二部分:碎裂之星——初识伊索斯文明 经过数年的航行,“先驱者”号终于抵达了信号的源头。他们发现的并非一个活跃的星球,而是一颗围绕着一颗脉冲星高速旋转的破碎行星——“伊索斯”。伊索斯曾经是一个极其先进的文明的家园,但如今只剩下了无数漂浮在轨道上的巨大、规则的机械残骸,如同一个星际级的“太空坟场”。 探险队的首要任务是定位核心能源系统并安全登陆。他们发现,这些残骸并非随机碰撞的产物,而是经过精密设计的防御工事,阻止了外界的探查。在成功突破外围屏障后,一支由语言学家、考古学家和工程专家组成的登陆小组,进入了行星地幔深处的一座保存完好的地下城市——“永恒图书馆”。 “永恒图书馆”的设计令人叹为观止。它利用地热能和行星核心的引力场作为动力,内部环境稳定,时间仿佛静止了。这里的墙壁由一种吸收和储存光线的晶体构成,每一步探险都伴随着被激活的远古光影,重现了伊索斯文明鼎盛时期的辉煌景象——城市中流动的光能交通系统、与环境融为一体的生物工程建筑、以及他们对时间与空间本质的深刻理解。 第三部分:时间的迷宫——解读伊索斯人的哲学 在图书馆中,探险家们面临的挑战不再是物理上的危险,而是知识的鸿沟。伊索斯人的文字系统极其抽象,基于高维数学和量子态变化来表达概念。语言学家萨姆博士需要与时间赛跑,在系统能源完全耗尽前,破译出文明自我毁灭的原因。 随着破译的深入,故事揭示了伊索斯文明的“烦恼”——他们过于追求完美与永恒。他们掌握了操纵时间和宇宙常量的技术,试图消除一切不确定性,将文明锁定在一个理想的、永不衰败的状态。然而,这种对“终极稳定”的追求,却导致了他们内部的停滞与精神上的枯萎。他们最终发现,生命与文明的本质在于变化和熵增,试图抗拒这一切的尝试,反而成为了毁灭自身的催化剂。 本书通过展示伊索斯人的历史记录——包括他们的艺术作品、科学论文和哲学辩论——来探讨“进步的代价”和“完美的悖论”。读者将看到,这个曾经掌握宇宙奥秘的文明,是如何因为傲慢地挑战自然规律的基本法则,最终导致了自身的崩溃。 第四部分:最后的馈赠与未来之路 在图书馆的最深处,艾丽娅找到了信号的真正源头:一个由伊索斯最后的几位智者共同创造的“信息方舟”。这个方舟并非为了保存他们的躯体,而是为了保存他们的教训。 教训的核心在于:真正的智慧不是控制宇宙,而是学会与之共存。 伊索斯文明在自我毁灭前,将自己的所有知识——包括他们修正了的宇宙模型、对引力波的新理解,以及最重要的,他们关于如何避免“完美陷阱”的哲学反思——编码进了那个信号中。 “先驱者”号成功下载了这些数据。然而,取走这些知识也触发了最后的防御机制——核心反应堆开始不稳定,整座地下城面临坍塌。艾丽娅和她的团队必须在极短的时间内撤离,并决定如何处理这些可能颠覆已知科学的、极度危险的信息。 故事的结局,是“先驱者”号带着这份沉甸甸的遗产,加速返回已知星域。他们带回的不仅仅是先进的技术,更是对“进步”的全新理解。 本书特色: 硬科幻背景下的冒险叙事: 将严谨的科学概念融入紧张刺激的太空探险中。 丰富的视觉呈现: (此版本为精装典藏版,内含大量精美的手绘星图、文明遗迹的结构图和早期概念设计图稿,帮助读者直观理解宏大场景。) 哲学深度: 探讨了文明的本质、永恒的意义以及知识与责任的关系。 解谜元素: 读者将与主角一同破解古代文字和复杂的三维几何难题。 《星际探险家与失落的文明》,是一部关于探索边界、直面历史教训,并最终理解人类在宇宙中小小位置的史诗之作。它邀请每一位读者,思考我们正在创造的未来,以及我们应该从那些早已逝去的星辰中汲取何种智慧。

用户评价

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作为一个对儿童阅读有着长期关注的家长,最近我偶然发现了一本让我眼前一亮的书:《苏菲的烦恼》(彩图珍藏本)[3-14岁]。这本书给我留下的第一印象是它的“珍藏”二字,这足以说明出版方在制作上的用心。拿到书的那一刻,我就被它沉甸甸的质感和散发出的淡淡的书香所吸引,这是一种久违的,属于好书的味道。 书中的插画风格绝对是点睛之笔。我很难用单一的词语来形容,它们色彩鲜明却不刺眼,构图巧妙且富有动态,仿佛每一幅画都在讲述一个独立的、引人入胜的故事。我注意到,即便是细微之处,插画师也倾注了大量的心血,比如人物脸上细微的表情变化,或者场景中隐藏的象征性元素,这些都大大丰富了阅读体验,让孩子在欣赏画面的同时,也能获得更深层次的解读。 我之所以对这本书如此看好,还在于它并没有回避孩子成长过程中必然会遇到的“烦恼”。“烦恼”是一个宽泛的概念,对于不同年龄段的孩子,它可能表现为不同的形式。而这本书通过“苏菲”这个角色的视角,巧妙地将这些烦恼呈现出来,并且用一种引导性的方式,鼓励孩子去思考,去理解,去找到解决问题的方法,而不是简单地告知他们“应该怎么做”。 我认为,一本优秀的儿童读物,应该能够激发孩子的思考能力,培养他们的同理心,并且为他们提供一个安全的情感出口。从目前我观察到的情况来看,《苏菲的烦恼》在这几个方面都做得非常出色。我发现我的孩子在阅读过程中,会主动地去揣摩苏菲的心情,甚至会尝试去理解其他角色的行为,这是一种非常宝贵的学习过程。 而且,我非常喜欢这本书的语言风格。它不是那种刻意卖弄文采的写作,而是用一种自然、流畅、充满韵律感的语言,将故事娓娓道来。读起来非常舒服,既有孩子能够理解的趣味性,又不失深刻的情感表达。我能够想象,当家长为孩子朗读这本书时,那种温馨的互动会给孩子留下多么深刻的印象。这真是一本值得细细品读,并反复回味的佳作。

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哇,我最近真的捡到宝了!一直想找一本既能让孩子爱不释手,又能给他们带来一些思考的书,终于被我找到了《苏菲的烦恼》(彩图珍藏本)。我孩子今年8岁,正是好奇心爆棚,又有点小情绪的年纪,这本书简直太适合他了。 最开始吸引我的是书名,"苏菲的烦恼",听起来就充满故事感,而且“彩图珍藏本”更是让我觉得这本书一定很有分量,无论是画面还是内容都值得细细品味。拿到手后,果然名不虚传!书的纸张厚实,色彩鲜艳饱满,那些插画简直是艺术品,每一页都仿佛在讲一个独立的童话。我孩子拿到书后,第一件事就是捧着爱不释手,不停地翻看那些精美的图画,甚至自己开始编故事了。 我特别喜欢这本书的装帧,那种复古又精致的感觉,让我想起了小时候看的一些经典绘本。书的尺寸大小适中,孩子自己拿在手里阅读也很方便。而且,我觉得“彩图珍藏本”这个定位非常到位,它不仅仅是一本故事书,更像是一件可以陪伴孩子成长的艺术品。我打算把它好好收藏起来,等孩子大一些,再拿出来和他一起回忆阅读的时光。 这本书的内容,虽然我还没有细致地和孩子一起读完,但我已经从一些零星的片段和孩子的反应中感受到了它的魅力。它没有那种说教式的道理,而是用一种非常温和、细腻的方式,去触碰孩子内心深处的情感。我注意到,孩子在读到某些情节时,会突然停下来,若有所思,甚至会问我一些问题,这些问题都不是我刻意引导的,而是他自己思考后产生的。这让我觉得这本书真的有在引导孩子去思考,去理解。 而且,我感觉这本书的语言风格也非常吸引人,既有童趣,又不失深度。那些词语的运用,那些句子的节奏,都恰到好处,能够引起孩子的共鸣。我试着给孩子读了几页,他的眼睛里就闪烁着光芒,全神贯注地听着。我觉得,一本好的童书,就像一把钥匙,能够打开孩子想象力的大门,而《苏菲的烦恼》恰恰是这样一把神奇的钥匙。

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我是一名对绘本有着极高要求的家长,总是在寻找那种能够真正触及孩子内心、引发思考的书籍。《苏菲的烦恼》(彩图珍藏本)[3-14岁] 绝对是近期我最满意的一次购书体验。从拿到书的那一刻起,我就被它厚重且充满艺术气息的质感所吸引。精美的封面设计,搭配上“彩图珍藏本”的字样,就已经预示着这不会是一本普通的儿童读物。 打开书页,那种扑面而来的视觉盛宴更是让我惊喜。插画的风格非常独特,既有柔和的色彩,又有细腻的线条,每一幅画面都像是一幅精心绘制的艺术品,充满了故事感和想象空间。我看到书中的许多细节处理得非常到位,即使是背景的描绘,也充满了巧思,这不仅能吸引孩子的注意力,也能潜移默化地培养他们对美的感知力。 我非常赞赏这本书在内容上的处理。它并没有选择直接灌输道理,而是通过一个叫做“苏菲”的角色,用一种非常贴近孩子生活的方式,去探讨一些他们可能正在经历的、或者即将面对的情感困惑。我观察我的孩子,在阅读过程中,他会时不时地停下来,若有所思,甚至会主动和我讨论书中人物的感受,这让我觉得这本书的教育意义是多么深远。 “烦恼”这个词,对于3-14岁的孩子来说,可能意味着很多不同的事情,有关于友谊的,有关于学习的,有关于家庭的,甚至有关于自我认知的。而这本书能够用一种如此温和、富有同理心的方式去触及这些话题,并且提供一个可以思考的出口,而不是一个简单的答案,这正是这本书的伟大之处。我喜欢它留给孩子足够的空间去解读,去消化,去形成自己的理解。 更值得一提的是,这本书的语言运用也非常考究。它没有使用过于简单或成人化的语言,而是找到了一种非常适合儿童的叙事方式,既富有童趣,又饱含情感。读起来朗朗上口,但字里行间又蕴含着深刻的哲理。我尝试着和孩子一起阅读,他听得津津有味,甚至会跟着书中的节奏发出笑声或感叹。这让我深信,这本书会成为孩子童年里一份宝贵的精神食粮。

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作为一位对孩子阅读质量要求极高的家长,我一直在寻找那些能够真正滋养孩子心灵的图书。《苏菲的烦恼》(彩图珍藏本)[3-14岁] 绝对是我近期发现的一颗璀璨明珠。它的“彩图珍藏本”定位,本身就暗示了其在视觉呈现和内容深度上的双重追求,而实际拿到手后,这份期待得到了极大的满足。 首先,这本书的画面质量堪称一绝。每一页的插画都充满了艺术感,色彩的运用大胆而和谐,线条的勾勒细腻而传神。我注意到,插画不仅仅是故事的陪衬,它们本身就具有强大的叙事能力,能够准确地传达人物的情绪,并构建出引人入胜的阅读氛围。我的孩子仅仅是翻看那些图片,就已经表现出了极大的兴趣,常常会指着画面中的某个细节,自己编织出一段小故事。 更令我赞赏的是,这本书对“烦恼”这一主题的处理方式。它并非简单地列举孩子的困扰,而是通过“苏菲”这个角色的经历,以一种非常细腻、写实的方式,展现了孩子在成长过程中可能遇到的各种复杂情绪和挑战。这本书没有给出直接的“答案”,而是提供了一种思考框架,引导孩子去探索,去理解,去学会如何与自己的情绪相处,这对于塑造孩子健康的心灵至关重要。 我尤其喜欢它所倡导的“同理心”的培养。通过苏菲的视角,孩子能够站在不同的角度去理解他人,去感受他人的喜怒哀乐。这种换位思考的能力,对于孩子未来的社交和人际关系发展有着不可估量的影响。我观察到,在阅读过程中,我的孩子会不自觉地模仿苏菲的语气,去理解故事中其他角色的想法,这让我觉得这本书的教育意义非常深远。 此外,这本书的文字也同样出色。语言的运用精准而富有感染力,既有儿童容易接受的口语化表达,又不失文字的韵味和深度。读起来声情并茂,能够深深地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在故事的世界里。我认为,一本优秀的儿童读物,应该像一扇窗,让孩子看到更广阔的世界,而《苏菲的烦恼》无疑就是这样一扇充满智慧和温暖的窗户。

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作为一位曾经的图书编辑,我对童书的要求总是格外挑剔。《苏菲的烦恼》(彩图珍藏本)[3-14岁] 绝对是我近年来读到过最令人惊喜的一本。从书的封面设计,到纸张的触感,再到印刷的精美程度,都无一不体现出“珍藏”二字的价值。它散发出的那种沉静而温暖的气质,让我觉得这本书不仅仅是一本消遣读物,更是一件可以陪伴孩子成长的精神宝藏。 我首先被吸引的是书中的插画。它们不是那种千篇一律的卡通风格,而是充满了独特的艺术气息,色彩的运用恰到好处,既能抓住孩子的眼球,又不失高级感。我注意到,每一幅插画都和文字紧密结合,互相衬托,共同营造出一种引人入胜的阅读氛围。我甚至可以让孩子在没有文字的情况下,仅仅通过图片就能理解故事的大致走向,这说明了插画师的功力非凡。 更让我欣喜的是,这本书在内容处理上,没有选择流于表面,而是深入挖掘了孩子内心世界的复杂性。“烦恼”这个词,在不同年龄段的孩子身上,有着不同的体现,而这本书恰恰能够触及到这些核心问题。它不是用生硬的说教方式,而是通过“苏菲”这个生动的人物形象,将这些“烦恼”娓娓道来,让孩子在阅读的过程中,能够找到共鸣,并且从中获得思考的启示。 我非常欣赏这本书的叙事方式。它没有采用过于宏大的叙事,而是将焦点集中在“苏菲”这个小人物的内心世界。这种细腻的笔触,使得故事更加贴近孩子的真实生活,更容易引起他们的情感共鸣。我发现,当孩子在阅读中遇到与自己相似的情境时,会主动地去寻求理解,甚至会主动地表达自己的想法,这正是这本书的独特之处。 而且,这本书的语言文字也十分精炼。它没有使用过于华丽的辞藻,而是选择了简洁、流畅、富有童趣的语言,让孩子在轻松愉快的氛围中,逐渐理解故事的内涵。我尝试着为孩子朗读,他听得聚精会神,甚至会时不时地发出一些会心一笑。这让我觉得,《苏菲的烦恼》不仅仅是一本好书,更是一次让家长和孩子共同成长的美好体验。

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印刷很好,大字体,翻译也还不错,这个系列还是值得入的。

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女儿点名要看的书,非常喜欢看。京东自营就是快

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送货很快,孩子很喜欢看的书。

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还没有看,先给孩子囤货。

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一直信赖京东,一直信赖京东,一直信赖京东,

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包装精美,喝苏菲的烦恼是系列,两本书都喜欢!

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很厚实的一本书,包装的很好

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包装精美,喝苏菲的烦恼是系列,两本书都喜欢!

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买来给女儿暑假看的,看上去挺不错

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