心智化临床实践 [Mentalizing in Clinical Practice] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Jon，G.Allen，Peter，Fonagy，Anthony ... 著，王倩，高隽 译

图书标签:

• 心理治疗
• 精神分析
• 心智化
• 临床心理学
• 人际关系
• 依恋理论
• 创伤
• 自我心理学
• 发展心理学
• 咨询

出版社： 北京大学医学出版社

ISBN：9787565913624

版次：1

商品编码：12037086

包装：平装

外文名称：Mentalizing in Clinical Practice

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

页数：364

字数：410000

正文语种：中文

内容简介

　　正如哈佛大学医学院精神病学教授John.G.Gunderson所言，对于各种有效的心理治疗方法而言，提升心智化功能是心理治疗能够取得疗效的核心校正过程，所校正的是与早年依恋关系中的缺失直接相关的心理结构和功能。这是一本引人注目的著作，是从事心智化临床实践的专业人士的必读教材。《心智化临床实践》集临床智慧及深刻的人文精神为一身，为读者呈现了专业的、客观生动的和知性的心智化治疗，并为心智化临床实践提供了大量出色、精巧、有益的指导。《心智化临床实践》必定会成为致力于丰富自身临床技能、加深对治疗改变过程的理解的精神卫生专业人士及临床心理学工作者的*爱，相信各种从业背景和治疗取向的临床工作者也会从《心智化临床实践》中受益。

作者简介

　　Jon G.Allen，Menninger诊所资深心理学家，贝勒医学院Menninger精神病学与行为科，学院Helen Malsin Palley心理健康研究主席与精神病学教授。
　　
　　Peter Fonagy，英国伦敦大学学院临床、教育与健康心理学系研究部主任，英国伦敦安娜·弗洛伊德中心首席执行官，英国精神分析协会培训师与督导师，国家健康研究机构高级研究员
　　英国卫生署英格兰分部临床部门儿童与青年心理治疗普及项目国家临床负责人。
　　
　　Anthony W.Bateman，英国埃菲尔德圣安医院心理医生、伦敦大学学院访问教授与Peter Fonagy合作发展出针对人格障碍的以心智化为基础的治疗，英国国家卫生与临床优化研究所针对人格障碍及精神疾病的治疗专家。
　　
　　王倩，国际精神分析协会认证精神分析师，Psychoanalysis and Psychotherapy in China(Karnac)杂志副主编，国际精神分析协会中国委员会顾问，国家精神分析引智示范单位办公室主任。
　　
　　高隽，复旦大学公共发展与社会政策学院心理学系讲师，国际催眠协会(ISH)会员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业，委员会催眠学组理事，中国心理学会临床心理学专业人员与机构注册系统注册心理师。

目录

第1章 导论
第一部分 理解心智化
第2章 心智化
第3章 发展
第4章 神经生物学

第二部分 实践心智化
第5章 心智化的艺术
第6章 心智化干预
第7章 依恋创伤的治疗
第8章 养育与家庭治疗
第9章 边缘型人格障碍
第10章 心理教育
附录 何为心智化和为什么要做心智化？
第11章 社会系统
结语
术语表
参考文献
推荐读物
索引
后记

精彩书摘

　　《心智化临床实践》：
　　心智化和心理病理学
　　课程的第二部分是致力于帮助病人理解在不同种类的心理病理学和心智化受损之间的关系。需要承认的是，根据我们所考虑的心理病理学问题的种类的不同，我们的讨论根基的坚实程度也有所差异。就像是《心智化临床实践》的内容所提示的那样，在创伤和边缘型人格障碍的背景下，我们已经具有了大量关于心智化的知识。在心理理论的框架下，某些研究也表明在抑郁（Inoue等，2004；Lee等，2005）以及双相障碍（Kerr等，2003）中存在心智化的缺陷。一些临床干预开始发展起来，主要针对焦虑障碍（Wells，2000）以及一系列人格障碍（Dimaggio等，2007）当中的元认知缺陷。尽管在精神分裂症中明显存在心智化缺陷（Doody等，1998;Frith&Corcoran;，1996），但我们还没有在我们有关心智化的心理教育中包含患严重精神病障碍的病人。
　　我们会让病人参与一般意义上的讨论，讨论在心智化和心理病理学之间存在的双向影响：最直接的是，心理病理问题会损害心智化，以及更微妙的是，受损的心智化会导致心理病理问题。我们会从对物质滥用的思考开始，因为在成瘾和受损的心智化之间存在极为直白的关系。不过，这个讨论强调的是成瘾不仅损害和自我有关的心智化，而且也倾向于和忽视他人的心智化有关，尤其是依恋对象的心智化。物质滥用也很好地诠释了受损的心智化在精神障碍的发展或恶化中的潜在作用：心智化情绪的能力受损导致的是在强烈的情绪唤起到物质滥用之间产生一条僵化的、反射似的路径；这种现象给我们机会来解释心智化是如何能为我们提供一个必要的“暂停键”，从而有可能增进应对反应的灵活性（Allen，2005）。最后，我们提出，受损的心智化如何导致亲密关系中的冲突：这些人际冲突反过来又会产生情绪困扰，从而导致酗酒和药物滥用。
　　焦虑对于心智化的消极影响是心理教育团体中的一个主要的主题，因为我们会例行讨论对于心智化而言，重要的是有一个情绪唤起的最佳水平，并且会讨论过度焦虑会诱发非心智化的战斗一逃跑反应的问题。我们也会讨论相反的情况，即焦虑如何被反复回想这种有问题的心智化以及对其他人的心理状态的歪曲的心智化（例如，将自己的自我批评的态度投射到其他人身上）所驱动。对于病人群体而言，依恋创伤是十分常见的，它在这些讨论中也扮演一个核心的角色。我们会解释依恋创伤对于应激的敏感化所具有的作用，即它作为一个因素会降低转换至战斗一逃跑模式的阈限，而且我们也会讨论，将过去的创伤投射到目前的关系之中如何成为一种歪曲的心智化形式从而加剧焦虑。
　　病人很容易就能鉴别出，抑郁是如何通过它对于集中注意力和灵活思维具有的普遍的破坏性的效果来影响心智化的。我们会讨论，针对自己和他人的僵化的消极思维模式是如何与心智化反其道而行之，而且我们也会考虑无法对他人的心理状态进行共鸣所具有的消极后果乃是抑郁发作的重要组成部分。我们让病人注意到他们抑郁的行为对他们的关系造成损害的方面（例如，缺乏情绪反应性和表达性，以一种机械的语调说话，缺乏对他人经历的兴趣，过度寻求安抚）。我们也讨论了抑郁个体的亲密关系所具有的冲突特征，即伴侣和配偶首先会容易感到挫败，会指责病人和对病人施加压力，其次，当这些努力毫无用处时，他们会放弃并退缩。当然，这两种倾向都会进一步加重抑郁。从心智化的角度来看，我们会标记出这些在抑郁中的人际过程，从而让病人注意到他们的行为对其他人的影响。
　　……

前言/序言

　　作为译者之一，在本书付梓之际倍感欣喜，由衷感谢所有参与本书翻译、校对的同道！翻译过程是如此的畅然，诸位的合作又是如此的惬意，大家都非常享受彼此的情谊和与对本书出版的期待。
　　同时，我也非常感念本书原作者的支持-JonG.Allen医生、PeterFonagy医生和AnthonyW.Bateman医生——感谢他们极富创造性、艺术性的工作，为读者开启了如此美妙的心智化探索之旅。原书作者们在书中所展现出来的对心智化理论清新精准的描述，令人为之一振，同时书中所涉及到的对心智化相关概念的大量跨学科研究也使人倍感兴奋。此外，书中透射出对当代精神分析取向治疗新锐发展方向的梳理，由此可以看出精神分析治疗这瓶醇香的老酒与相关学科研究交互参鉴，散发出勃勃生机，心智化有如一座桥梁，衔接了经典与当代精神分析的更迭，这样的过程令人期待，在此过程中碰撞出的绚丽火花也是令人雀跃的。
　　当以情感为主线的心智化体系所代表的英伦风尚进入中国之后，将引起怎样的效应，激发怎样的思考，同样也让人拭目以待。我们也相信，本书的出版仅仅是一个开始，心智化理论的推广必将有更多的后继者相随。同时，我们也欣喜地看到，在基础心智化治疗之后，另一新锐疗法——在英国已历时7年建设、在国家层面上全面推广的英国心理治疗促进项目之中的短程动力性人际治疗也将在近期引入国内，该疗法将会为国内心理学界同仁再次开辟新的视野。短程动力性人际治疗是在基础心智化治疗基础上的又一创新，以其关注情感因素、探索当下、聚焦移情和深涉客体表征系统等诸多方面的锋芒而备受瞩目，是当今国内心理学界的又一生力军。
　　作为译者，我由衷地希望引进国外心理治疗前沿理念与技术，可以看到这些治疗流派、治疗方法展现出在其本土所发展出的活力，为国内心理治疗学界带来互鉴的资粮，为所有对心智化理论和治疗感兴趣的读者带来启迪，也为我国的心理治疗和心理咨询专业尽献一份绵薄之力。

《心智化临床实践》是一本深度探讨心智化这一核心心理功能如何在临床治疗中发挥关键作用的著作。本书并非一本笼统的心理学理论概述，而是聚焦于心智化概念在具体治疗情境下的应用、挑战与进阶。它旨在为从事心理咨询、精神分析、家庭治疗、儿童治疗等各类临床工作的专业人士提供一套系统而实用的工作框架。 核心内容聚焦：从理论到实践的桥梁 本书深刻认识到，仅仅理解心智化的定义和理论框架是不足以有效开展临床工作的。因此，其核心内容在于如何将心智化的概念转化为可操作的临床技术和策略。书中会详细阐述： 心智化概念的细致剖析： 在深入探讨其临床应用之前，本书会先对心智化进行一个更加精细化的梳理。这包括心智化的不同维度，例如对自我意图和他人意图的理解，对内在情感和动机的洞察，以及对心理状态的动态认知。不同于一些仅停留在基础概念介绍的书籍，本书将进一步区分和界定心智化在不同发展阶段、不同精神病理状态下的表现差异，从而为临床工作者提供一个更具辨识度和精准度的理论基础。例如，书中可能会探讨“心智化障碍”的各种表现形式，并区分哪些是发展性的，哪些是后天创伤导致的，以及它们在临床上如何影响患者的思维模式和情感反应。 评估心智化水平的临床工具与方法： 临床工作的首要步骤往往是对患者的心理状态进行评估。《心智化临床实践》将提供一套丰富多样的评估心智化水平的方法，这不仅包括经典的访谈技巧，还可能涉及对特定临床场景下患者行为和语言的观察分析。书中将详细介绍如何通过提问、倾听和解读患者的叙述，来判断其心智化能力的强弱、优势与局限。例如，会提供具体的问句示例，如何引导患者从“我感觉很难过”升级到“我感到难过，可能是因为我最近没有得到朋友的支持，而且我内心深处可能觉得自己不够好”。同时，本书也会探讨如何区分心智化受损与表层行为的伪装，以及如何通过观察患者在治疗关系中的反应来评估其心智化能力。 促进心智化发展的治疗技术与干预策略： 这是本书最核心的价值所在。书中将系统介绍一系列能够有效促进来访者心智化能力发展的治疗技术。这些技术并非孤立的技巧，而是围绕着如何帮助来访者更好地理解自己和他人内在心理状态而设计。例如： “心理化”的直接指导： 如何在治疗中直接运用“你当时在想什么？”、“你感觉如何？”、“你觉得他为什么会这样做？”等提问，引导来访者探索其内在世界。 “反思性倾听”与“共情性理解”： 强调治疗师如何通过自身的成熟心智化能力，为来访者提供一个安全的“心智化镜像”，帮助来访者看见和理解自己的感受和意图。 “意图与情感的链接”训练： 教授如何帮助来访者将外在的行为与内在的意图、情感联系起来，例如，当来访者描述自己冲动地对伴侣发脾气时，治疗师会引导他们去探索在这份愤怒背后可能隐藏的脆弱、恐惧或被误解的感受。 “心智化危机”的管理： 探讨在治疗过程中，当来访者因过度焦虑、恐惧或愤怒而出现心智化失调时，治疗师如何运用心智化技能帮助他们稳定情绪，重新连接思考。 “心理地图”的绘制： 引导来访者绘制自己的“心理地图”，理解不同心理状态之间的相互作用，以及它们如何影响行为模式。 不同临床场景下的心智化应用： 本书不会拘泥于单一的治疗模式，而是将心智化概念及其应用延展到各种具体的临床实践中。 个体心理治疗： 探讨如何运用心智化技术处理抑郁、焦虑、创伤后应激障碍、人格障碍等各种精神疾病。书中会提供具体案例，展示治疗师如何通过促进患者的心智化能力，帮助他们改善情绪调节、人际关系和自我认知。 家庭治疗： 阐述心智化在家庭系统中的重要性，以及如何通过促进家庭成员之间的相互心智化，来解决家庭冲突，改善家庭功能。例如，如何帮助父母理解孩子的行为背后可能隐藏的心理需求，以及如何帮助孩子理解父母的限制和期望。 儿童与青少年心理治疗： 重点关注儿童和青少年心智化能力的发展特点，以及如何通过游戏治疗、绘画治疗等方式，支持他们心智化能力的发展。书中会详细说明，不同年龄段儿童心智化发展的关键任务，以及如何识别和干预心智化发展迟缓的问题。 创伤治疗： 深入探讨创伤对心智化能力造成的损害，以及如何利用心智化技术帮助创伤幸存者重建安全感，整合创伤记忆，并发展更具弹性的心理应对机制。 治疗师自身的“心智化”修养： 本书也高度重视治疗师自身的心理健康和专业成长。书中会探讨治疗师如何在临床实践中保持自身的“心智化”能力，避免“反移情”的负面影响，以及如何通过自我反思和督导，不断提升自己的心智化水平。这包括识别自身情绪反应，理解其背后的心理动因，并将其有效地运用于治疗过程。 独特的价值与读者收益 《心智化临床实践》之所以独树一帜，在于它提供了一种深度整合性的视角。它将心理动力学、依恋理论、认知行为疗法、辩证行为疗法等不同理论流派中的相关理念与心智化概念融为一体，而非孤立地看待。这种整合性的视角使得本书的内容更加丰富、全面，也更能满足不同治疗取向的临床工作者。 本书的目标读者是： 心理咨询师、心理治疗师、精神科医生： 无论您是初入行还是经验丰富，本书都能为您提供新的理论视角和实用的临床工具。 家庭治疗师、儿童与青少年心理治疗师： 本书对这些领域的特殊应用提供了深入的指导。 社会工作者、教育工作者： 任何与人打交道、需要理解和支持他人心理需求的人，都能从本书中获益。 阅读本书，您将能够： 更深刻地理解来访者的内心世界： 突破表面症状，洞察来访者行为背后的心理动因和意图。 掌握更有效的干预技术： 学习如何直接、间接地促进来访者的心智化能力，从而实现更深层次的改变。 提升治疗关系的质量： 通过展现自身成熟的心智化能力，与来访者建立更安全、更具信任的治疗联盟。 更自信地应对复杂的临床挑战： 面对情绪失调、人格障碍等难题时，拥有更清晰的思路和更有力的工具。 促进自身的专业成长： 在实践中不断提升自身的心智化能力，成为一名更具洞察力和同理心的治疗师。 总而言之，《心智化临床实践》并非一本浅尝辄止的书籍，它是一份邀请，邀请您深入探索人类心灵的奥秘，并在临床实践中，点亮那盏理解与连接心智化的明灯，从而真正地帮助那些在心灵迷宫中寻求出路的人们。

评分☆☆☆☆☆

我对心理动力学取向的治疗非常感兴趣，尤其关注那些能够促进来访者深入自我探索和关系模式改变的理论。《心智化临床实践》这本书的标题，恰好触及了我一直以来思考的一个核心问题：如何在治疗中帮助来访者更好地理解自己行为背后的内在动力，以及他们与他人互动中的微妙心理过程。我设想，这本书可能会深入探讨心智化能力是如何发展形成的，以及当这种能力受到损害时，会对个体的情感、思维和行为产生怎样的影响。更吸引我的是“临床实践”这一部分，我期待书中能提供具体的治疗技术和干预策略，例如如何通过澄清、反思、提问等方式，引导来访者去觉察自己的情绪，理解自己的意图，并更好地理解他人的意图。我希望这本书能够提供一套系统性的方法，帮助治疗师在复杂的临床情境中，有效地促进来访者的心智化发展，从而带来持久的改变。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从业多年的临床工作者，我深知理论与实践之间的鸿沟。很多时候，我们学习了各种复杂的理论，但在面对真实的患者时，却发现理论难以直接套用，或者效果不尽如人意。因此，我对于《心智化临床实践》这本书抱有极高的期望，尤其是它强调“临床实践”这一点。我希望这本书不仅仅停留在理论的层面，而是能够提供一套切实可行的操作指南。书中是否会详细介绍如何评估来访者的心智化能力？如何针对不同程度的心智化障碍设计干预措施？例如，对于那些难以区分自己情绪和他人情绪的患者，治疗师可以采取哪些具体的技巧来帮助他们发展心智化能力？我更期待书中能包含不同疗法流派（如精神分析、认知行为疗法、家庭治疗等）如何整合心智化概念，以及针对不同临床人群（如儿童、青少年、成年人、老年人）的心智化实践差异。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人类情感世界的复杂性着迷，并且对心理治疗的深层运作原理充满了好奇。当我在书店看到《心智化临床实践》这本书时，我的目光立刻被吸引住了。我立刻联想到，在日常生活中，我们常常会因为无法理解他人的想法和感受，而导致沟通障碍和关系冲突。而在心理治疗中，帮助来访者更好地理解自己和他人的内心世界，似乎是解决许多心理问题的关键。因此，我非常期待这本书能够提供一个清晰的理论框架，解释“心智化”究竟是什么，以及它在临床实践中是如何发挥作用的。我尤其想知道，这本书是否会提供一些具体的工具或技术，让治疗师能够有效地帮助来访者提升他们的心智化能力，从而改善他们的情绪调节、人际关系以及整体的心理健康。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透着一种沉静而专业的质感，厚重的纸张翻阅起来很有分量。我一直对人类情感的奥秘和心理治疗的深层机制感到好奇，而“心智化”这个概念，听起来就直击核心。从书的标题来看，它似乎提供了一个框架，能够帮助我们更深入地理解那些错综复杂的人际关系和个体内在的挣扎。我尤其关注它如何在实际的临床场景中应用，比如面对那些难以沟通、情绪极不稳定或是经历过创伤的来访者时，心智化理论是否能提供一套行之有效的方法论？我期待书中能有详实的案例分析，展示治疗师如何通过引导来访者去理解自己和他人行为背后的心理状态，从而建立更健康的连接。书中是否会探讨心智化与共情、依恋理论等其他重要心理学概念的关系？这些都是我在阅读前非常感兴趣的问题，希望它能为我打开一扇理解人类心灵运作的新窗口。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，让我联想到许多自己在临床中遇到的困境，尤其是那些表面上看起来“无理取闹”或者“固执己见”的来访者。我常常思考，他们行为模式的背后究竟隐藏着怎样的心理机制？《心智化临床实践》这个书名，似乎为我提供了一个全新的视角来解读这些现象。我希望书中能够深入浅出地解释心智化理论的核心概念，例如“心理表征”、“情感梳理”、“意图推断”等。更重要的是，我迫切希望了解，在实际的治疗过程中，治疗师如何能够有效地引导来访者去发展和提升他们的心智化能力。书中是否会提供一些具体的练习、技术或者对话范式，帮助来访者学会区分“我感觉”和“他感觉”，理解自己和他人行为的意图，以及建立更稳定、更具弹性的自我认知？

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

特别好，非常好，好的不得了的呢

评分☆☆☆☆☆

书第一天拍第二天就收到了，只是最近才打开看，真是一本非常好的书，对我的临床实践很有帮助，分享出来，希望更多的人来看

评分☆☆☆☆☆

特别好，非常好，好的不得了的呢

评分☆☆☆☆☆

心理咨询师必读书之一

评分☆☆☆☆☆

便宜好看好用划算过节啦哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

没包膜，看上去象新的。

评分☆☆☆☆☆

一次买了好多书，慢慢看……

评分☆☆☆☆☆

心智化是一定要学的啦！