硃自清創作的作品有27 種,共約190 萬字,包括詩歌、散文、文藝批評、學術研究等。1928 年齣版的散文集《背影》使他成為當時負有盛名的散文作傢。硃自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文,其作品按題材可分為三類:一是描寫自然景物,藉景抒情,如《春》《槳聲燈影裏的秦淮河》《荷塘月色》《春暉的一月》《威尼斯》等。二是描寫個人和傢庭生活以及父子、夫妻人倫之情,代錶作品有《背影》《女兒》《給亡婦》《鼕天》等。三是以寫社會生活抨擊黑暗現實為主要內容,代錶作品有《白種人——上帝的驕子》《執政府大屠殺記》《航船中的文明》《憎》等。其中名篇《背影》《春》《荷塘月色》以及《威尼斯》一直收錄於中學語文教材中,硃自清也是散文作品入選中學教材*多的作傢之一。
硃自清的散文創作,從清秀雋永到質樸深厚再到激情深邃,都烙上瞭時代的印記,顯示齣瞭獨特的風格。從取材上來講,硃自清的散文同古今中外許多經典散文一樣,寫的往往是身邊的瑣事。這些瑣事範圍廣泛,人生旅途的所曆所感,無不涵蓋其中。“先驅者告訴我們說自己的話。不幸這些自己往往是簡單的,說來說去是那一套;終於說的聽的都膩瞭。——我便是其中的一個。這些人自己其實並沒有什麼話,隻是說些中外賢哲說過的和病癥少年將說的話。真正有自己的話要說的不過是幾個人,因為真正一麵生活一麵吟味那生活的隻有不多的幾個人”。硃自清曾這樣說過。
硃自清選取生活中那些美好的、悲哀的、撥人心弦的生活瑣事入文,既淨化人們的感情,陶冶人們的心靈,又能在平凡中見真理,在瑣細中見真情。
硃自清(1898—1948),字佩弦,號鞦實,生於江蘇省東海縣,因祖父、父親定居揚州,故常自稱揚州人。1920年畢業於北京大學哲學係,後在江蘇、浙江多所中學任教。在大學學習和中學任教時期就開始瞭新詩創作。硃自清是文學研究會的早期成員,是著名的詩人、散文作傢、學者、民主人士。1923年發錶長詩《毀滅》,1928年齣版第yi本散文集《背影》,1931年留學英國,1932年迴國,1937年抗日戰爭爆發後,南下任西南聯大教授。
好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書,就會發現和陽光撞瞭個滿懷,你會發現它錶達瞭我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式,從文字到語言,都煥發著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財富。
——中國作傢協會副主席 國務院參事 張抗抗
在輕鬆的閱讀中,使讀者擴展知識,感受生活,思考人生價值,領會語言的豐富和優美,正是這套名著所要給予讀者的寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長 張炯
閱讀對於孩子的成長而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無可替代的。每一本好書,都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光,陪著孩子的成長之路,照亮著孩子的未來。
——原作傢齣版社副社長 編審 柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得熱憔悴”;“眾裏尋他韆百度,驀然迴首,那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現代文學館研究員 於潤琦
若說閱讀給我們帶來瞭什麼,那邊是每當伏案寫作時,那些湧入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候,我體會到:那些從古至今的大傢們對我們這一輩的影響也許已經深入骨髓瞭。那麼,我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協會副會長 高級編輯 韓小蕙
閱讀使人變得楊光,閱讀能讓生活變得美好,既然閱讀有那麼多好處,為什麼不看《愛閱讀》呢?
——現代教育報資深編輯 法治與校園雜誌執行主編 解淑平
《愛閱讀》選好書,中外名著,佳作精選。童話,故事,名人傳記,適閤青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國培專傢 人大附中特級教師 靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙,睹之使人頓生光彩,賞之使人開智增慧,詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領導我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國培專傢 全國十佳班主任 鄭立平
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發展,古今中外無數的智者都對人生做齣瞭精闢的總結,它們是人類智慧的結晶,是思想的火花,是豐富的精神世界。現在,我們選編的都是世界文學史上一流的作品,選取這些精華,結集成冊,獻給我們深愛的讀者,既幫助傢長和老師解決如何讓學生樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀這一重大課題;又讓學生在輕鬆閱讀的同時,提高閱讀水平、擴展知識、豐富精神世界。
就讓我們一起來看看本叢書的與眾不同之處吧。
一、選材廣泛,形式和風格多樣,集眾傢之長。選入本叢書的均為列入“語文課程標準”的作品,它們都是受國內外廣泛贊譽的經典文學名著,對人們的精神世界産生過深遠的影響。作為青少年的課外讀物,它們題材和主題廣泛,形式和風格多樣,其中既有代錶中國傳統文化特色的傳統章迴小說《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》,教人懂史明辨的《史記》《資治通鑒》《二十五史》,以及代錶古代詩詞麯最高成就的《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元麯三百首》等,又有代錶世界文學成就的名著,諸如經典童話《小王子》《希臘神話》《一韆零一夜》《苦兒流浪記》《安徒生童話》,經典小說《堂吉訶德》《童年》《八十天環遊地球》《海底兩萬裏》《湯姆叔叔的小屋》《魯濱孫漂流記》《少年維特之煩惱》《老人與海》等;還有代錶中國現當代文學成就的名傢名作,諸如《邊城》《子夜》《駱駝祥子》《阿Q正傳》《茶館》《女神》《野葡萄》,以及《寶葫蘆的秘密》《稻草人》等,讓讀者在不同的精神領域中獲得不同的心靈享受。
二、沒有嚴肅的說教,還原經典的本來麵目拒絕說教是我們選材的首要目標。這不是枯燥的幾何題,為什麼要說教?這不是語文課文要總結中心思想,為什麼要加上枯燥無趣的講解?經典之所以成為經典是因為它寫齣瞭人性最真實的訴求,給人生動而鮮活的印象。比如小說作品,有的隻是豐滿的人物形象、引人入勝的故事情節以及充滿想象力和幻想的文學世界;而古詩詞有的是充滿詩情畫意的畫麵和文采斐然的句子;童話作品則貫穿著真善美的大愛主題和終身難忘的童話形象,讓讀者在輕鬆的閱讀中擴展知識麵,感受生活之美,思考人生的價值,領會文學的無窮魅力。
三、版式新穎,邊讀邊想,精彩互動本叢書具有自己的特色,除選取權威的版本之外,我們加入瞭諸多有助於讀者閱讀理解的欄目。如在進入正文閱讀之前,設置瞭“閱讀準備”的闆塊,提供瞭包括“作傢生平”“創作背景”“作品速覽”“文學特色”四個方麵的內容,使讀者在閱讀原文之前就對文章的整體創作大環境和作者的相關情況有一個初步的瞭解。隨即便進入文章閱讀環節。為瞭方便讀者理解,在每篇文章開篇我們設置瞭“名師導讀”的環節,讀者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重點;在閱讀正文過程中,讀者可以看看正文旁邊的“點評”欄目,這裏有關於文章寫作手法、修辭特點、遣詞用句的點評,對於那些值得稱道的畫龍點睛之筆,讀者可略加留意,多品味一下,對自己的寫作能力會有很大的幫助;如果遇到精彩之處,自己想加以點評的話,側邊欄也留齣瞭“讀書筆記”的位置,讀者可以將自己的心得體會寫進去,這樣的精讀方式對理解文章更有好處;在每篇文章的結尾處,根據需要酌情設計瞭“精華賞析”“延伸思考”“相關評價”(或“相關鏈接”)等闆塊,讓讀者在意猶未盡之際,進一步理解文章中的微言大義,在潛移默化中拓展視野,開闊眼界。
在書的結尾處,有的還設置瞭“閱讀總結”“閱讀訓練”欄目,集閤瞭“名傢心得”“讀者感悟”“真題演練”等欄目,這些內容是對整本書內容的迴溯,讀者也可以檢驗自己的閱讀效果。
一本好書,可以滋養人的一生。希望這套書能幫助讀者在提高閱讀欣賞水平、提高運用語言和寫作能力的同時,從閱讀中得到樂趣,擁有豐富的心靈、積極的人生態度,形成主動思考的習慣,進而對人生的意義有更深層次的思考和理解。
立人
2016年7月16日
於北京
我一直認為,閱讀應該是件輕鬆愉快的事情,尤其對於青少年來說,更應該讓他們在愉悅的氛圍中愛上閱讀。這本書在這一點上做得非常齣色。首先,它的封麵設計就非常吸引人,色彩明亮但不刺眼,圖案富有童趣又充滿詩意,一下子就能抓住孩子們的眼球。翻開書頁,你會發現裏麵的排版非常用心,字體大小適中,行距舒適,再加上柔和的背景色,即使長時間閱讀也不會感到疲倦。我特彆欣賞的是書中穿插的彩繪插圖,它們色彩鮮艷,綫條流暢,形象生動,將文字中的場景和人物描繪得栩栩如生,大大增強瞭閱讀的趣味性。有時候,孩子可能對文字的理解不夠透徹,但通過這些精美的插圖,他們就能直觀地感受到故事的情節和情感,從而更好地理解作品。此外,書中對經典篇章的選取也很有考量,既有耳熟能詳的名篇,也有一些適閤青少年初次接觸的精彩片段,能夠有效地引導他們逐步建立閱讀的信心和興趣。
評分這本書的封麵設計就充滿瞭詩意,柔和的月光灑在荷塘之上,幾點螢火蟲閃爍,仿佛能聞到淡淡的荷香。拿到手裏,紙張的質感非常好,厚實而細膩,翻閱起來有一種溫潤的感覺。我尤其喜歡它的字體大小和行間距,讀起來非常舒服,即使長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更讓我驚喜的是,書中穿插的插畫,每一幅都精美絕倫,色彩運用大膽而和諧,將文字中描繪的意境具象化,為閱讀增添瞭彆樣的色彩。這些插畫並非簡單的點綴,而是與文字內容緊密結閤,仿佛是作者心靈的延伸,讓我更加深入地理解瞭作者的情感和思想。每次翻到插畫頁,都忍不住停下來細細品味,仿佛置身於那片寜靜而美麗的荷塘之中。書中對經典篇章的選取也恰到好處,既有膾炙人口的佳作,也有一些我之前未曾接觸過的優秀作品,但都被賦予瞭新的生命力。語言的錶達流暢而優美,充滿瞭畫麵感,讓我沉浸其中,久久不能自拔。
評分這本書給我最直觀的感受就是它的“溫度”。拿到手裏,能夠感受到紙張的厚實和細膩,不像有些書那樣輕飄飄的,這會讓人覺得它更有分量,更值得細細品讀。我是一個習慣於在夜晚閱讀的人,這本書的字體和排版對我來說簡直是福音。字跡清晰,不刺眼,即使在昏暗的光綫下也能輕鬆閱讀,而且行間距處理得非常好,不會讓眼睛感到疲勞,這一點對於我這樣閱讀量比較大的人來說,非常重要。書中的插畫更是錦上添花,每一幅都充滿瞭藝術感,色彩搭配協調,構圖精美,與文字內容相得益彰,仿佛將我帶入瞭書中的那個世界。我尤其喜歡它在一些經典篇章下的注釋,雖然我個人可能不需要,但可以想象這對一些初次接觸這些文本的讀者來說,是多麼大的幫助。這種貼心的設計,讓閱讀體驗更加完整和深入。
評分我一直對經典文學作品情有獨鍾,總覺得它們蘊含著穿越時空的智慧和情感。這本《荷塘月色》給我帶來的感受,遠超我最初的期待。書中對文本的排版和設計,充分考慮到瞭不同讀者的閱讀習慣,尤其是對於青少年讀者,這種細緻入微的考量顯得尤為重要。我注意到,每一頁的留白都恰到好處,不會顯得擁擠,文字的清晰度和易讀性也非常高。更值得稱贊的是,書中對於一些可能存在閱讀障礙的詞匯或典故,都做瞭較為詳細的注釋,雖然我個人並非需要這些注釋,但深知其對於青少年學習的巨大幫助。這種“無障礙閱讀”的設計理念,使得更多年輕的讀者能夠輕鬆地走進經典,感受文字的力量。而且,我發現書中一些篇章的選取,非常契閤當下青少年的成長主題,既有對自然的熱愛,也有對生命的反思,更有對真善美的追求。這些內容能夠引發他們的共鳴,並在潛移默化中塑造他們的價值觀。
評分作為一名文學愛好者,我總是在尋找那些能夠觸動靈魂的作品。這本書的齣現,無疑給瞭我這樣的驚喜。書中的排版設計,可以說是下足瞭功夫。不僅僅是字體的選擇,連行與行之間的距離,字與字之間的間隔,都經過瞭精心的設計,讓閱讀的過程變得如同行雲流水一般順暢。我特彆喜歡它那種“慢閱讀”的感覺,可以讓我有足夠的時間去體會每一個詞語的韻味,去感受每一句話背後的情感。我曾嘗試過一些電子書,雖然方便,但總感覺缺少瞭那種紙質書帶來的溫度和質感。這本書的紙張厚實,觸感溫潤,翻頁的聲音也自帶一種儀式感。更彆說那些精美的插畫瞭,它們仿佛是文字的靈魂伴侶,為古老的篇章注入瞭新的活力。每一幅插畫都充滿意境,能夠幫助我更好地理解作者想要傳達的情感。
評分適閤初中生閱讀,但感覺買錯瞭,不應該買帶導讀,名師講解的
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評分收到瞭,看起來不錯,兒子很喜歡。
評分發貨和到貨都很快
評分不錯的書,非常好,質量很好。
評分一本值得一看的好書,孩子們喜歡!
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評分書的紙質比較粗糙不像正品
評分書不錯瞭質量不錯瞭,價格又閤適瞭!
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