米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書(套裝共10冊) [2-4歲]

米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書(套裝共10冊) [2-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

迪士尼 著
圖書標籤:
  • 幼兒數學
  • 認知啓濛
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  • 2-4歲
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齣版社: 童趣齣版有限公司 , 人民郵電齣版社
ISBN:9787115438836
版次:1
商品編碼:12050213
包裝:平裝
開本:24開
齣版時間:2017-03-01
用紙:膠版紙
頁數:240

具體描述

産品特色





編輯推薦

適讀人群 :2-4歲
這是一套米奇妙妙屋數學啓濛閱讀産品,形式為圖畫故事書。全套共10本。本書用故事形式,把數學啓濛知識加入到故事情節中,讓孩子在閱讀故事的同時,激發孩子對數字、數學等數理知識的興趣,掌握一些數字、數學等數理啓濛知識,為之後的數學能力發展起到積極的作用。

內容簡介

這是一套米奇妙妙屋數學啓濛閱讀産品,形式為圖畫故事書。全套共10本。本書用故事形式,把數學啓濛知識加入到故事情節中,讓孩子在閱讀故事的同時,激發孩子對數字、數學等數理知識的興趣,掌握一些數字、數學等數理啓濛知識,為之後的數學能力發展起到積極的作用。

作者簡介

迪士尼全球齣版公司作為世界上著名的兒童圖書齣版機構,平均每年銷售274種兒童雜誌和1.2億本兒童圖書,齣版物被譯為55種語言在全世界75個國傢齣版。從米老鼠開創動畫先河,到“小熊維尼”風靡全球。半個多世紀以來,在全球範圍內,迪士尼産品成為人們的摯愛珍藏。在全世界,迪士尼圖書和雜誌的讀者遍布世界各地,平均每月擁有超過1億讀者。

內頁插圖


奇妙的字母冒險:幼兒早期語言啓濛繪本(共8冊) 專為1.5至3歲寶寶設計,開啓字母與發音的無限可能! --- 書籍概述 本套《奇妙的字母冒險:幼兒早期語言啓濛繪本》共包含八冊獨立繪本,旨在為正處於語言爆發期的嬰幼兒提供一個充滿趣味、色彩豐富且符閤認知發展規律的早期字母學習體驗。本係列跳脫瞭傳統的枯燥識字卡模式,將每一個英文字母(A至Z)與一個核心主題場景緊密結閤,通過細膩的圖畫、韻律感強的文字和簡單易懂的故事情節,幫助寶寶建立字母形狀、發音以及對應事物之間的初步聯係。 全套書采用環保大豆油墨印刷,紙張厚實耐撕咬,圓角設計,確保寶寶在探索過程中的絕對安全。每一冊的篇幅適中,非常適閤小手的抓握和翻閱,鼓勵寶寶主動參與到閱讀互動中來。 --- 分冊詳細介紹 本套係列聚焦於字母學習、基礎詞匯積纍、早期韻律感和觀察力的培養,與數學邏輯、空間認知等領域保持瞭清晰的區分。 第一冊:A是“愛探險的小熊阿波羅”(Adventure & Animals) 核心主題: 字母 A 的形狀與“A”開頭的簡單詞匯(Apple, Ant, Alligator)。 內容聚焦: 講述小熊阿波羅(Apollo)如何探索他的小花園,遇到一隻愛吃蘋果的螞蟻(Ant)和一隻友善的短吻鰐(Alligator)。 語言特色: 強調開頭的“/æ/”音,通過重復“A-A-A”的韻腳,讓寶寶在模仿中自然掌握發音。 圖畫風格: 暖黃色調,描繪瞭陽光下生機勃勃的自然景象,重點突齣蘋果的圓形和螞蟻的細小形態對比。 第二冊:B是“愛唱歌的藍色蝴蝶”(Balloons & Beautiful) 核心主題: 字母 B 的形狀與“B”開頭的詞匯(Ball, Blue, Butterfly, Banana)。 內容聚焦: 小蝴蝶貝拉(Bella)在空中飛舞,她喜歡收集藍色的氣球(Blue Balloons),並和她的朋友們一起分享香蕉(Banana)。 語言特色: 側重“/b/”的爆破音,書中融入瞭關於“大”(Big)與“小”(Little)的簡單對比概念,通過蝴蝶翅膀的扇動,營造齣輕快的節奏感。 圖畫風格: 以鮮明的藍色和黃色為主,氣球的動態描繪,極大地激發瞭寶寶對色彩的感知和對飛翔的想象。 第三冊:C是“愛乾淨的小貓查理”(Cleanliness & Colors) 核心主題: 字母 C 的形狀與“C”開頭的詞匯(Cat, Cup, Cookie, Car)。 內容聚焦: 調皮的小貓查理(Charlie)玩完泥巴後,學習如何使用杯子(Cup)喝水,並努力剋製住想偷吃餅乾(Cookie)的衝動。 語言特色: 探討“C”在不同情況下發齣的硬音和軟音(本冊主要側重硬音/k/),同時引入瞭基礎的“乾淨”與“髒”的對比概念。 圖畫風格: 畫麵溫馨,有大量的室內場景,突齣瞭不同質地的物品,如毛絨的貓咪、光滑的杯子。 第四冊:D是“愛跳舞的狗狗丹尼”(Dance & Delight) 核心主題: 字母 D 的形狀與“D”開頭的詞匯(Dog, Duck, Drum, Door)。 內容聚焦: 狗狗丹尼(Danny)和他的好朋友小鴨子(Duck)一起,在客廳裏敲著鼓(Drum)跳舞,他們發現瞭一扇神秘的門(Door)。 語言特色: “/d/”音的重復,結閤瞭簡單的動作指令(如“跳一跳”、“拍一拍”),鼓勵親子互動模仿,增強肢體協調與語言的結閤。 圖畫風格: 充滿動感的綫條和誇張的肢體動作,色彩明亮,畫麵氛圍歡快熱烈。 第五冊:E是“愛吃雞蛋的小象艾米”(Eating & Energy) 核心主題: 字母 E 的形狀與“E”開頭的詞匯(Egg, Elephant, Eyes, Ear)。 內容聚焦: 小象艾米(Ellie)正在學習如何剝開雞蛋(Egg),同時她用她的大耳朵(Ear)傾聽遠方的聲音,並睜大瞭眼睛(Eyes)觀察世界。 語言特色: 重點學習元音 E 的長音和短音基礎發音,通過“吃”這個日常生活行為,建立寶寶對“E”的記憶點。 圖畫風格: 以柔和的米色和綠色為主,細緻描繪瞭動物的身體部位,便於孩子對照自身進行觀察。 第六冊:F是“愛飛翔的狐狸弗雷德”(Flying & Fun) 核心主題: 字母 F 的形狀與“F”開頭的詞匯(Fish, Flower, Frog, Feather)。 內容聚焦: 狐狸弗雷德(Fred)在池塘邊遇到瞭一隻愛跳躍的青蛙(Frog)和一條在水中遊動的魚(Fish)。他撿到瞭一根漂亮的羽毛(Feather)。 語言特色: 強調“/f/”的摩擦音,通過描述風吹過花朵(Flower)的場景,讓寶寶感受氣流的動態。 圖畫風格: 采用清新的水彩效果,重點錶現瞭水波紋和羽毛的輕盈感。 第七冊:G是“愛畫畫的小猴子格斯”(Green & Growing) 核心主題: 字母 G 的形狀與“G”開頭的詞匯(Goat, Grape, Gift, Green)。 內容聚焦: 小猴子格斯(Gus)在花園裏摘下瞭一串紫色的葡萄(Grape),他準備把這些色彩鮮艷的禮物(Gift)送給他的朋友山羊(Goat)。 語言特色: 學習“/g/”的爆破音,同時引入瞭“綠色”(Green)作為核心背景色,進行基礎的顔色復習。 圖畫風格: 色彩飽和度高,特彆是對葡萄的顆粒感和山羊皮毛的紋理描繪細緻入微。 第八冊:H是“快樂的恐龍哈維”(Happy & Home) 核心主題: 字母 H 的形狀與“H”開頭的詞匯(Hat, House, Hippo, Hello)。 內容聚焦: 龐大的河馬哈維(Harvey)戴著一頂有趣的帽子(Hat),他正開心地迴到他的傢(House)中,並熱情地嚮大傢打招呼(Hello)。 語言特色: 突齣“/h/”的送氣音,書中充滿瞭擬聲詞(如打呼嚕的“Hush…”),營造齣溫馨、舒適的傢庭氛圍。 圖畫風格: 畫麵以溫馨的棕色和米色為主,突齣瞭傢和擁抱的主題,具有很強的安全感。 --- 教育價值與閱讀體驗 本係列圖書的設計理念是“將學習融入遊戲”。它完全專注於英文字母的語音、形狀識彆和基礎高頻詞匯的引入,而非復雜的數字概念、空間排序或邏輯推理。 無數學元素: 書中不涉及任何數字的計數、比較(大於、小於)、形狀的幾何分類(圓形、方形等)或順序排列(1、2、3)。 聚焦語言輸入: 每一頁的文字量都經過精心控製,確保在30秒內可以完成一頁的親子共讀,有效保護瞭幼兒的注意力廣度。 培養聽覺敏感度: 通過高頻重復的起始音節,極大促進瞭寶寶對英語語音的敏感度和模仿能力,為後續自然拼讀打下堅實基礎。 這套書是寶寶踏入英語世界的第一步,是關於聲音、形狀和友好故事的集閤。

用戶評價

評分

第五段 我得說,《米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書》這套書,簡直就是我傢那個2歲多的“小搗蛋鬼”的“救星”!之前我嘗試過給孩子看一些數字卡片或者簡單的數學繪本,但效果都不太理想,他總是很快失去興趣。但是,這套書一到手,情況就大不一樣瞭。米奇、米妮、唐老鴨、黛絲,這些熟悉的卡通形象立刻吸引瞭他的目光,他會主動要求我每天都要讀上一兩本。最關鍵的是,書裏的故事情節設計得非常貼閤小孩子的認知特點,比如,在幫唐老鴨找迴丟失的帽子時,需要數清有多少頂帽子;在為派對準備水果時,需要數齣夠不夠每個人吃。這些都是孩子生活中可能遇到的情境,所以他更容易理解和代入。而且,書中的圖畫色彩鮮艷,細節豐富,有很多小驚喜等待他去發現,比如藏在角落裏的小老鼠,或者不同顔色的小蝴蝶,都能讓他興奮不已。他還喜歡跟著書裏的人物一起做一些簡單的動作,比如拍手,或者模仿米奇的聲音。這套書不僅僅是關於數學,更是一種全方位的感官體驗和情感交流,真的太棒瞭!

評分

第二段 作為一位有著兩個孩子的媽媽,我深知繪本選擇的重要性,尤其是關於啓濛類書籍。這次入手瞭《米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書》(套裝共10冊),簡直是讓我眼前一亮。這套書的優點在於它真的做到瞭“寓教於樂”的精髓。不同於市麵上很多生硬的數學啓濛讀物,它巧妙地將數字、形狀、大小、多少等概念融入到米奇一行人在妙妙屋裏的各種小冒險中。我傢大寶四歲,雖然已經接觸過一些數學知識,但通過這套書,他發現數學原來可以這麼好玩!他尤其喜歡解決問題時,米奇用手指在屏幕上劃齣數字,或者數齣需要多少道具的環節,會跟著一起模仿。而小寶兩歲,雖然理解力有限,但她會被鮮艷的插圖和熟悉的人物吸引,每次我讀到數數的橋段,她也會跟著一起咿咿呀呀地學。這套書的語言也十分貼閤幼兒的認知水平,簡單易懂,重復性強,能夠幫助孩子鞏固記憶。而且,每冊書的篇幅適中,不會讓孩子感到疲倦,很適閤睡前閱讀或者親子互動。這絕對是一筆值得的投資,不僅能為孩子打下堅實的數學基礎,還能增進親子關係。

評分

第一段 哇,這套《米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書》簡直是給我傢那位纔兩歲半的小寶貝量身定做的!我一直擔心這麼小的孩子會不會對數學提不起興趣,畢竟我小時候數學就是個噩夢,但看到這套書,我徹底放心瞭。首先,米奇和他的朋友們實在是太有魅力瞭,我傢孩子每天都纏著我讓他讀,特彆是唐老鴨,他總是哈哈大笑。書中的故事設計得非常巧妙,不是那種枯燥的說教,而是把數學概念融入到米奇他們解決問題的過程中。比如,怎麼數清潘尼的豆子,怎麼按照大小順序擺放花盆,這些日常的小事,一下子就變得生動有趣。而且,書裏的插畫顔色鮮艷,畫麵細節也很豐富,每一頁都充滿瞭驚喜,孩子可以一邊聽故事,一邊指認圖畫裏的小物件,還能跟著米奇一起喊齣“你好,我是米奇!”。最讓我驚喜的是,它居然還引導孩子認識一些簡單的形狀,比如圓形的球,方形的盒子,雖然孩子現在還不能完全理解,但已經能指著圖畫說“圓圓的”、“方方的”,進步看得見!這絕對是一套能夠點燃孩子數學啓濛興趣的絕佳選擇,強烈推薦給所有有2-4歲寶寶的傢長們。

評分

第四段 作為一名對早期教育有著濃厚興趣的傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣的繪本。《米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書》(套裝共10冊)無疑是我的一個重大發現。這套書將孩子們喜愛的米奇和他的朋友們巧妙地融入到數學啓濛的場景中,極大地提升瞭孩子們的參與度和積極性。我注意到,書中不僅涉及瞭基礎的數字認知和計數,還巧妙地引入瞭形狀、空間、大小、多少等多元化的數學概念。舉個例子,有一頁描繪瞭米奇在花園裏種花,需要按照大小排列花盆,我傢孩子就會認真地觀察圖畫,嘗試區分大小,並試圖找齣規律。這比單純的“1、2、3”要生動得多。而且,故事的敘述方式非常平緩且富有節奏感,搭配上精美絕倫的插圖,營造齣一種溫馨而有趣的閱讀氛圍。孩子們可以通過這些故事,學習到如何觀察、比較、分類,以及用簡單的數學語言來描述周圍的世界。這套書的價值不僅僅在於教授知識,更在於培養孩子解決問題的能力和邏輯思維。

評分

第三段 天呐!我必須得說說這套《米奇妙妙屋數學啓濛圖畫故事書》!我一直覺得我傢女兒在數字方麵有點“不開竅”,總是對數數、認數字沒啥興趣,直到我偶然發現瞭這套書。說實話,一開始我是抱著試試看的心態,畢竟這個年齡段的孩子(我傢是2歲多)注意力很容易分散。但驚喜的是,她竟然看進去瞭!而且是那種愛不釋手的狀態。米奇和他的朋友們實在是太討孩子喜歡瞭,每次看到米奇齣現在書頁上,她就會發齣“哇”的驚嘆聲。書裏的故事設計得非常有邏輯性,讓孩子在玩樂中不知不覺地接觸到數學概念。比如,我記得有一集是關於點心製作的,需要數齣多少個草莓,多少塊餅乾,還有需要按照大小排列水果。我傢女兒就會非常專注地看著圖畫,跟著我一起數。而且,書中的很多互動環節,比如讓孩子找齣圖中幾個紅色的球,或者找齣最大的那個蘋果,都能激發她的思考。每次讀完一頁,她都會興奮地指著書中的人物,跟我說她看到瞭什麼。這套書真的幫我解決瞭大問題,讓數學啓濛不再是枯燥的任務,而是充滿樂趣的探索過程。

評分

滿減活動買的一大箱書,給孩子補充能量!書的質量都很好!孩子也很喜歡!希望多點打摺活動!

評分

孩子很喜歡,沒有味道!

評分

寶寶特彆喜歡這個係列的書,挺好的。

評分

希望京東的書以後能有更詳細的說明,比如展示內頁內容

評分

不錯 可以學到很多東西 孩子也喜歡看 棒!

評分

非常好,印刷質量也很好。

評分

孩子天天看米奇動畫片,收到這套書特彆喜歡,很適閤學習初步知識

評分

為瞭不讓孩子看電視和手機就給他多買點書看看,他還是很喜歡的

評分

618活動購買 送貨快服務態度好

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