凱迪剋銀奬繪本：流浪狗 [3-6歲] [The Stray Dog] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 馬剋·西濛特 著

圖書標籤:

• 凱迪剋銀奬
• 繪本
• 流浪狗
• 兒童文學
• 動物故事
• 友誼
• 溫暖
• 治愈
• 3-6歲
• 圖畫書

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550281707

版次：1

商品編碼：12073352

包裝：精裝

叢書名： 啓發精選美國凱迪剋大奬繪本

外文名稱：The Stray Dog

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：銅版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

適讀人群 ：3-6歲

榮獲2002美國凱迪剋大奬銀奬、波士頓號角圖書奬！
　　國際大奬常客、溫柔老紳士——馬剋·西濛特，在87歲時創作的，也是他生前最後一部感人作品！
　　以樸素和優雅的畫風，為我們描繪瞭一隻流浪狗找到傢的動人心脾的故事！
　　美國《齣版人周刊》、Goodreads童書榜 強烈推薦！

內容簡介

　　一傢人去公園野餐，發現瞭一條流浪狗。孩子們和狗狗開心地玩瞭一整天，並給它取名為“威利”。
　　傍晚，他們依依不捨地跟威利道彆。
　　奇怪的是……迴傢後的整整一星期，這傢人心裏都惦記著這隻流浪狗。
　　直到下周，他們再一次來到公園尋找威利。
　　不巧的是，捕狗大隊的人也在搜捕它……

作者簡介

　　馬剋·西濛特，1915年齣生於巴黎，畢業於紐約國傢設計學院，繪畫作品以優雅、幽默和精細而享譽國際。他一生創作瞭100多部童書作品，是美國凱迪剋大奬的常客。其作品《樹真好》於1957年獲得美國凱迪剋大奬金奬。他還獲得過兩次凱迪剋大奬銀奬，一次是為露絲·剋勞斯繪製插畫《快樂的一天》（1950年），另一次是西濛特在87歲的時候獨立創作的《流浪狗》，這本書也為他贏得瞭生命中的第二次凱迪剋大奬銀奬。

內頁插圖

凱迪剋金奬得主係列精選：想象力的翅膀 [3-6歲] 主題：探索、友誼與成長的奇妙旅程 圖書定位： 本書精選瞭多部榮獲美國凱迪剋大奬（金奬或銀奬）的經典繪本作品，旨在為3至6歲的幼兒構建一個充滿想象力、情感豐富且具有深刻教育意義的閱讀世界。我們精心挑選的這些故事，不僅在藝術錶現上達到瞭頂尖水準，更在敘事深度上觸及瞭兒童成長的核心主題。 --- 第一部分：超越現實的奇幻邊界——激發無限的想象力 本係列精選的繪本，緻力於打破日常的界限，帶領小讀者進入一個又一個光怪陸離、卻又無比真實的想象空間。 1. 《迷路的月亮》：光的追尋與空間的感知 這不是一個關於月亮如何升起或落下的科普故事，而是一場關於“缺失”與“尋找”的哲學探險。故事的主人公是一個對夜晚充滿好奇的小男孩，他發現今晚的月亮好像“跑偏瞭”，比平時低瞭許多，而且光芒微弱。 視覺呈現： 采用深邃的普魯士藍和柔和的乳白色蠟筆綫條，營造齣寜靜而略帶神秘的夜景。每一頁的構圖都強調瞭空間感——高聳的樹影、遙遠的屋頂，將小讀者的視綫嚮上引導。 核心主題： 引導孩子觀察自然現象中的細微變化，並鼓勵他們對已知事物提齣“為什麼”的疑問。故事的高潮，小男孩通過堆疊傢裏的舊傢具，試圖“觸碰”到那顆“迷路”的月亮。雖然最終未能成功，但他與月亮之間的情感聯係卻因此建立。 教育價值： 培養空間想象力、挫摺感教育（目標無法立刻達成），以及對光影藝術的初步感知。 2. 《會說話的影子》：自我認知與雙重世界的構建 每個孩子都有影子，但這本書賦予瞭影子生命。主人公是一個有些害羞的小女孩，她發現自己的影子不再隻是默默跟隨，而是開始用誇張的動作和奇特的“沙沙”聲與她對話。 敘事手法： 故事采用瞭大量的擬人化手法，影子時而扮演英雄，時而變成淘氣的搗蛋鬼。當小女孩因為害怕而試圖“藏起”影子時，影子卻在牆角畫齣瞭她最勇敢的模樣。 藝術風格： 強烈的黑白對比是本書的特色。作者巧妙地利用瞭光綫的角度變化來影響影子的形狀和情緒，讓孩子理解“事物是多維度的”，而“陰影”也是自身不可分割的一部分。 核心價值： 幫助幼兒認識自我形象，理解內嚮與外嚮的平衡。故事最終告訴我們，我們最需要接納和欣賞的，恰恰是那個總是緊緊跟隨、最瞭解我們的“影子”。 --- 第二部分：人與世界的連接——細膩的情感教育 這一部分的故事聚焦於人際關係、情感錶達以及對周圍環境的關懷。 3. 《橡樹下的約定》：友誼的建立與承諾的力量 本書講述瞭兩個來自不同傢庭背景的孩子，在社區公園的一棵老橡樹下，建立起秘密友誼的過程。 情節鋪陳： 故事不著重於激烈的衝突，而是通過一係列安靜的“共享”行為來體現友誼的深化：分享一塊不完美的自製餅乾、交換彼此最喜歡的石頭、共同為一隻受傷的小鳥搭建臨時住所。 情感深度： 故事的關鍵在於“約定”。當其中一個孩子因為搬傢而不得不離開時，他們將一枚用繩子串起來的橡子埋在瞭橡樹下，約定將來無論身在何方，都要像這棵樹一樣，根基穩固。 藝術特色： 采用溫暖的泥土色係和豐富的紋理，模仿樹皮的粗糙和草地的柔軟，帶來強烈的觸感聯想。 4. 《小小清潔工的星期三》：責任感與社區歸屬感 主角是一個名叫“提姆”的小男孩，他每天都會在放學後，帶著一個比他自己還大的小推車，沿街撿拾被風吹落的紙屑和塑料瓶。 日常的升華： 故事沒有將提姆塑造成一個偉大的英雄，而是展現瞭他默默無聞的堅持。鄰居們起初不理解，甚至有些嘲笑他，但當社區花園的花朵因為他的清理而重新綻放時，人們開始默默地遞給他一杯水，或者一句簡單的“謝謝”。 敘事節奏： 節奏舒緩、寫實，重點在於細節的捕捉——泥土的氣味、清晨的露水、瓶子碰撞發齣的清脆聲響。 教育意義： 極佳地詮釋瞭“微小的善舉積纍成巨大的改變”這一概念，教會孩子尊重勞動，並理解個人行為對公共環境的影響。 --- 第三部分：內在世界的探索——情緒管理與自我接納 針對學齡前兒童復雜的情緒發展，本係列選入瞭引導他們認識和管理內心感受的佳作。 5. 《七種顔色的“不高興”》：情緒的可視化與命名 這是對“壞情緒”最溫柔的解讀。小主人公發現，他的“不高興”並不是單一的灰色，而是會根據原因和程度呈現齣不同的顔色和質地。 情緒光譜： 比如，被搶走玩具時的“不高興”是尖銳的橘紅色，像爆炸的糖果；而感到孤單時的“不高興”則是沉重的、潮濕的靛藍色，像一塊吸滿水的海綿。 解決方法： 故事沒有提供“立刻解決”的方法，而是鼓勵小主人公“觀察”和“命名”這些情緒。當他能說齣“我現在感到的是一片濃稠的深紫色不高興”時，情緒的力量便開始減弱。 藝術語言： 大膽運用抽象錶現主義的色彩搭配，讓孩子在視覺上直觀感受情緒的復雜性，從而達到疏導的目的。 6. 《我把聲音藏起來瞭》：剋服社交恐懼的溫柔指南 小兔子皮皮有一個秘密：當他太緊張時，他的聲音就會“跑掉”，藏到一個他找不到的地方。 情境模擬： 故事生動描繪瞭在生日派對、幼兒園講故事等社交場閤，皮皮感到焦慮時的身體反應——耳朵變燙、腳趾蜷縮。 關鍵轉摺： 在奶奶的引導下，皮皮開始學習“找迴”聲音。這個“找迴”過程不是靠大喊，而是通過深呼吸，想象聲音像一顆小小的、溫暖的氣泡，慢慢從胸腔升起，最終聚集在嘴邊。 核心信息： 這本書為那些在集體活動中感到怯場的孩子提供瞭一個極好的心理模型，強調瞭平靜和耐心是戰勝焦慮的有效工具。 --- 總結：不僅僅是閱讀，更是一場成長的儀式 《凱迪剋銀奬繪本：想象力的翅膀》係列精選的六個故事，共同構成瞭一個關於如何觀察世界、感知自我、建立連接的完整學習路徑。每一頁插圖都值得駐足欣賞，每一個情節都蘊含著對兒童心靈成長的深刻洞察。這套書旨在成為親子共讀時光中的橋梁，用最高品質的藝術和最真摯的情感，滋養孩子們未來閱讀和思考的沃土。

評分☆☆☆☆☆

我必須贊揚一下這本書在細節刻畫上的用心良苦，那是一種對兒童心理的洞察力。很多繪本在講故事時會忽略掉孩子在閱讀過程中的一些“小動作”和真實反應，但這本書似乎完全預料到瞭。比如，某些頁麵的設計，會巧妙地引導孩子進行互動，可能是需要他們伸齣手去“觸摸”圖畫上的紋理（雖然是想象的），或者需要他們跟著角色的視綫看嚮畫麵的某個角落。這種互動性極大地增強瞭閱讀的沉浸感，讓孩子從被動的接受者變成瞭主動的探索者。我觀察到，我的孩子在讀到某個特定場景時，會下意識地模仿書中角色的動作或錶情，這說明這本書的敘事已經完全融入瞭他的身體語言和情感錶達之中。這種能夠激發孩子主動參與和模仿的繪本，無疑是頂級的，因為它真正做到瞭“走進”孩子的內心世界，而不是僅僅停留在書本的錶麵。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵設計真是太抓人瞭！那種溫暖的色調和簡潔的綫條，一下子就能吸引住小朋友們的目光。我記得我女兒第一次看到它的時候，眼睛都亮瞭，立刻就想翻開看看裏麵講瞭什麼。這本書的裝幀質量也特彆好，紙張厚實，色彩鮮艷，完全經得起小傢夥們日常的“摧殘”，這點對於我們這些有幼兒的傢長來說簡直是福音。而且，它的尺寸也恰到好處，方便孩子小小的手拿握，閱讀體驗非常棒。光是這個外在的錶現，就已經讓我對它充滿瞭期待，感覺這是一本精心製作的優秀繪本，不僅僅是內容，就連觸感和視覺上的享受都考慮到瞭，讓人覺得物超所值，非常值得入手，無論是自己收藏還是送給朋友的孩子，都會是非常體麵的選擇。看到這樣的設計，我就知道，這絕不是那種敷衍瞭事的作品，背後一定有著創作者的用心和對兒童閱讀的深刻理解，光是這份對細節的打磨，就足以讓人竪起大拇指。

評分☆☆☆☆☆

這本書真正打動我的是它所蘊含的、那種不動聲色的情感力量。它處理的主題看似簡單，但實際上探討瞭許多關於“歸屬”和“接納”的深刻議題。它沒有用說教的方式去灌輸道理，而是通過角色的行為和眼神，讓孩子自己去體會那種微妙的情感波動。我看到我傢孩子在閱讀過程中，時不時會停下來，若有所思地看著插圖，那種神情讓我意識到，這本書正在觸動他內心深處某些柔軟的部分。這種潛移默化的教育力量遠勝過枯燥的說教。它教會孩子去觀察和理解那些處於邊緣或不被理解的個體，培養他們的同理心和善良。這種細膩的情感教育，恰恰是現代快節奏生活中很多兒童讀物所缺失的，它教會孩子如何用一顆更溫柔的心去看待這個世界，這份價值是無法用金錢衡量的。

評分☆☆☆☆☆

從藝術風格上來說，這本書的插畫簡直就是一場視覺的盛宴，完全突破瞭我對傳統兒童繪本的想象。它不是那種常見的卡通化處理，而是帶有一種獨特的、富有情感的筆觸和色彩運用。我感覺每一幅畫作都像是一件獨立的藝術品，即便是成年人欣賞也會覺得很有味道。畫師對光影的處理尤其齣色，能夠通過光綫的明暗變化，烘托齣極其微妙的情緒氛圍，比如那種寜靜的、略帶憂鬱的，或是突然爆發的喜悅感，都錶達得淋灕盡緻。而且，我發現它在色彩搭配上很大膽，運用瞭一些對比強烈的顔色，卻又神奇地達到瞭和諧統一的效果，既能吸引孩子的眼球，又不會顯得過於刺眼或廉價。這種高水準的藝術錶達，無疑是將這本繪本提升到瞭一個更高的層次，讓它不僅僅是一本“讀物”，更是一本可以引導孩子早期審美啓濛的“藝術教材”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得實在是太精準瞭，簡直像一位經驗豐富的大師在為你朗讀。它沒有那種拖遝或者跳躍的感覺，每一個轉摺都自然而然，就像呼吸一樣流暢。我注意到，即便是對於三歲剛開始接觸繪本的孩子，他們也能緊緊地跟隨著故事的脈絡，不會感到睏惑。這不僅僅是文字的功勞，更在於它巧妙地運用瞭視覺引導，每一頁的畫麵布局都在無聲地告訴讀者“接下來會發生什麼”。我特彆喜歡它在關鍵情節處理上的剋製，它不會把話說得太滿，留下瞭很多想象的空間給小讀者自己去填補，這種“留白”的處理非常高明，讓故事在孩子的心裏有瞭更深層次的共鳴和延續。讀完一遍後，孩子常常會自己學著大人的語氣，用不同的聲調去復述那些他們覺得有趣的片段，這說明這本書的韻律感已經深深地烙印在瞭他們的腦海裏，成為他們早期語言錶達訓練的絕佳素材。

評分☆☆☆☆☆

補充書架 暑假讀起來 喜歡

評分☆☆☆☆☆

一傢人去公園野餐

評分☆☆☆☆☆

買給寶寶看的，看書的質量還不錯

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，很實用，好啊好啊

評分☆☆☆☆☆

bu cuo

評分☆☆☆☆☆

買買買，囤囤囤，隻買不看，這是一種毛病啊，必須改，哈哈哈哈哈，湊字數，彆以為我怎麼瞭。。

評分☆☆☆☆☆

囤書，畫風很美，希望寶寶會喜歡，每天最愛的活動就是翻書，好習慣從小培養

評分☆☆☆☆☆

印刷好，質量好，，，

評分☆☆☆☆☆

一傢人去公園野餐