我的三个朋友(启发绘本馆出品) [3-6岁] [My Three Friends]

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[法] 安德烈·德昂 著,王林 译
图书标签:
  • 启发绘本馆
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  • 3-6岁
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 成长
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出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550266568
版次:1
商品编码:12057552
包装:精装
丛书名: 启发精选国际大师名作绘本
外文名称:My Three Friends
开本:16开
出版时间:2016-04-01
用纸:铜版纸

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

  这是一本充满诗意的书。

  一个孩子在夏日里遇见了太阳和月亮,他们坐在同一条船上,在海上航行。途中遇到了喷发的火山和落入海中的流星,但这些惊险的状况,都被他们一一化解。后来,太阳、月亮、流星和小男孩一起度过了美妙的时光……

  故事中的情节极富想象力。画家的绘画,使用了或柔和、或奔放的色彩,将这些超乎想象的场景展现出来,画面清新唯美,满溢着童心童趣。

内容简介

  这是一场夏日里的狂欢,太阳、月亮和流星先后加入进来,跟故事中的小孩一起度过了美妙的快乐时光……大胆的想象、奔放的色彩、奇幻的场景,在如童梦般纯真、浪漫、唯美的故事中绽放,为读者带来阅读的乐趣和视觉的享受。

作者简介

  安德烈·德昂,法国插画家和童书作家,从国立巴黎工艺大学毕业后,在巴黎装饰美术学校教书,并从52岁开始创作绘本。他的作品在全世界收到广泛欢迎,被译为多国文字,在十几个国家出版。

内页插图


图书简介:[请在这里替换为您想介绍的另一本图书的名称] 一、书籍概述与核心主题 本书《[请在这里替换为您想介绍的另一本图书的名称]》是一本专为[目标读者年龄段,例如:4-7岁的学龄前儿童]精心打造的原创绘本。它不仅仅是一本讲述故事的书,更是一扇通往[核心主题,例如:理解情绪、探索自然、建立友谊]世界的窗口。全书以其温暖、细腻的笔触和充满想象力的情节,致力于引导小读者在轻松愉快的阅读体验中,自然而然地学习和吸收重要的生活技能与情感认知。 本书的核心主题围绕着[详细描述书籍探讨的核心议题,例如:一个名叫小豆包的小动物,因为搬家而不得不适应新环境,并在探索新家园的过程中,学会了接纳变化和勇敢面对未知]展开。作者通过[描述叙事手法,例如:巧妙的拟人化手法、层层递进的悬念设置],构建了一个既贴近儿童生活经验,又富有童话色彩的叙事结构。 二、故事脉络与情节深度解析 故事伊始,我们被引入到一个[描述故事发生的初始场景和氛围,例如:色彩明亮、充满生机的小镇],主角[主角名称和简单特质,例如:小兔子皮皮,一个有些害羞但内心充满好奇的孩子]正面临着一个[描述主要冲突或挑战,例如:关于分享他最喜欢的玩具卡片的难题]。 随着情节的发展,故事巧妙地引入了[描述关键角色或元素,例如:三位性格迥异的新朋友——爱探险的松鼠、沉静善于观察的猫头鹰,以及活泼好动的刺猬]。这些角色的出现,成为了推动剧情发展的关键动力。 第一幕:冲突的酝酿与萌芽 在故事的初期,[详细描述第一个小高潮或转折点。例如:皮皮因为不愿意让出卡片,导致与松鼠的第一次合作尝试以失败告终]。作者在这里细腻地捕捉了儿童在社交互动中常见的[描述孩子可能产生的心理活动,例如:自我中心、害怕失去]等微妙情感。画面和文字的配合,突显了[描述视觉上的效果,例如:皮皮独自坐在一旁,周围的色彩开始变得有些灰暗,以象征他的失落]。 第二幕:探索、试错与理解 接下来的篇章,是本书最富教育意义的部分。主角开始尝试用不同的方式解决问题。例如,在猫头鹰的引导下,皮皮学会了[描述学到的新技能或认知,例如:从不同的角度观察问题]。在这个过程中,叙事节奏变得更加舒缓,着重于描绘[描述过程中的细节,例如:主角与新朋友们一起在森林里寻找遗失的浆果,过程中经历了迷路和互相帮助的片段]。 作者并没有回避“错误”和“挫折”,而是将它们处理成成长的阶梯。当皮皮最终明白[描述主角最终领悟到的道理,例如:分享带来的快乐远比独自拥有更大时],情节达到了第一个情绪的释放点。 第三幕:和谐的构建与主题升华 故事的后半部分,集中展现了[描述最终的解决方案或高潮,例如:一个突发的自然事件,如一场突如其来的大雨,迫使所有的小动物们必须团结起来共同应对]。这时,之前所有分散的友谊线索开始交汇,形成合力。 最终,主角不仅解决了最初的难题,更重要的是,他收获了真正的友谊和强大的内心。书的结尾,[描述结局的氛围和画面,例如:所有朋友围坐在一起,分享着雨后新开出的鲜花,阳光洒满大地],画面色彩回归到最温暖、最饱和的状态,给人以圆满和希望感。主题在平静中得到升华,传达出[总结性的主题思想,例如:真正的力量源于互助与包容]。 三、艺术风格与视觉呈现 《[请在这里替换为您想介绍的另一本图书的名称]》在艺术表现上独具匠心。 1. 绘画风格: 本书采用了[描述具体的绘画风格,例如:水彩晕染风格/线条简洁的几何图形风格/复古的油画质感],这种风格极大地增强了故事的[描述风格带来的感受,例如:梦幻感和触感]。尤其值得称赞的是,画家对[描述画家擅长的元素,例如:光影的处理/面部表情的刻画]达到了炉火纯青的地步。 2. 色彩运用: 全书的色彩设计是为情感服务的。在表达[描述情绪对应的颜色,例如:不安与焦虑时,多使用冷色调和对比强烈的黑白灰],而在展现[描述积极情绪时,使用何种颜色,例如:喜悦和安全感时,则大量运用温暖的橙黄和嫩绿]。这种色彩的起伏变化,使儿童在视觉上就能直观地感受到故事的情绪张力。 3. 版面布局: 绘本的版面设计极具巧思。在关键的对话或情感爆发点,作者常常使用[描述版面设计技巧,例如:跨页的大幅插画或打破常规的倾斜构图],将读者的视线牢牢锁定在故事的核心信息上。而在需要沉思或安静过渡的场景,则采用[描述安静场景的布局,例如:留白较多、留给文字和留白呼吸的空间]。 四、教育价值与适用性 本书的教育价值体现在多个维度: 情商培养: 它教会孩子识别和命名自己的情绪,并理解他人的感受,是情商启蒙的绝佳材料。 社交技能: 通过主角的经历,潜移默化地演示了如何处理冲突、如何合作、如何建立真诚的友谊。 认知发展: 故事中穿插了[列举书中涉及的认知内容,例如:对时间流逝的理解、简单的分类概念、或者对不同季节特征的观察],丰富了儿童的早期知识储备。 适用人群: 本书非常适合[再次确认目标年龄段]的儿童作为亲子共读的材料。对于刚开始接触复杂人际关系的孩子,这本书能提供一个安全、可控的“预演”场景。家长在阅读时,可以引导孩子思考“如果你是主角,你会怎么做?”等开放性问题,进一步激发孩子的思考深度。 五、总结评价 《[请在这里替换为您想介绍的另一本图书的名称]》是一部集艺术性、故事性和教育性于一体的优秀绘本。它用最纯净的语言和最动人的画面,讲述了一个关于[重申主题]的永恒故事。它不仅能陪伴孩子度过愉快的阅读时光,更将成为他们成长道路上关于爱、勇气与连接的重要精神食粮。这是一本值得被反复翻阅,并在每一次重读中都能发现新细节的经典之作。

用户评价

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这本书的开本和字体设计非常适合小手抓握和初学者辨识。纸张的磅数很足,即便是那些跨页的大图,翻起来也十分顺滑,不会有卡顿感,这点对于学龄前儿童来说是安全和体验感并存的。我个人认为,它在引导孩子认识“多元化”方面做得非常到位。书中的角色形象虽然简笔化,但个性鲜明,他们有着不同的特点,却能和谐共处,这对于处在建立自我认知和初步社交阶段的孩子来说,是一个极好的范本。它没有用说教的方式去强调“团结就是力量”,而是通过自然发生的事件展现了合作带来的成果。每次翻到最后几页,那种圆满、和谐的氛围都会感染到我,让我觉得被治愈了。这本书的价值远远超出了一个简单的睡前故事,它是一个关于如何与世界温柔相处的教科书。

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我通常对那种过度商业化、色彩堆砌的绘本持保留态度,但这本书成功地避开了这些陷阱。它的图画风格更偏向于手绘的质感,线条虽然简单,但充满了力量感和生命力,完全没有那种工业化的冰冷感。我特别欣赏作者在构图上的处理,常常使用大面积的留白来突出重点,这种设计不仅让画面不显得拥挤,也给了孩子喘息和想象的空间。它不像有些绘本那样把所有信息都塞得满满当当,而是留下了很多“空白”让孩子自己去填补。这对于培养孩子的想象力和创造性思维是很有益处的。每当读到某个场景,我都会问孩子:“你觉得TA接下来会怎么做?” 他的回答往往出乎我的意料,这本书无疑成为了我们家互动游戏的绝佳道具。它不仅仅是一本书,更像是一个开启对话和探索的钥匙。

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说实话,我买这本书之前是有点犹豫的,因为市面上类似主题的绘本实在太多了。但读过之后,我发现它独有的魅力在于对“日常小确幸”的捕捉。它没有宏大的叙事或者惊天动地的事件,所有的情节都围绕着孩子们最真实、最日常的互动展开——分享玩具、一起追逐、互相鼓励。这种贴近生活的叙事,让我的孩子在阅读时有强烈的代入感,他会立刻联想到自己和小伙伴们在一起的场景。这种“感同身受”是培养同理心最好的途径。此外,这本书的配色方案非常高级,它不是那种刺眼的荧光色,而是采用了饱和度适中的暖色调,长时间盯着看也不会让孩子感到视觉疲劳。这在注重屏幕时间的今天,对保护孩子的视力也是一种贴心的考虑。它教会孩子,最好的快乐往往就藏在身边最普通的朋友身上。

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从一个成年人的视角来看,这本书的文字节奏感把握得非常到位。它不是那种拖沓冗长的叙事,而是用精炼、富有韵律感的句子构筑了一个充满活力的世界。我发现,在给孩子朗读的时候,我自己的声音都不自觉地带上了一种轻快和愉悦的调子,这让亲子共读的时间变得格外享受。特别是那些叠词和重复的句式,对于刚开始学习语言的孩子来说,是绝佳的语言输入。我注意到我的女儿现在已经能主动预测下一句要说什么了,这让她在阅读过程中获得了巨大的成就感。更让我惊喜的是,它所传达的关于“接纳差异”的主题,处理得极为巧妙。它没有刻意去强调“我们都很像”,而是展示了“我们虽然不同,但依然可以一起玩耍”,这对于培养孩子的包容心至关重要。这本书的装帧设计也十分考究,纸张的质感厚实耐翻,即便被孩子的小手反复触摸也不会轻易损坏,看得出出版社在细节上确实下了功夫。

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这本绘本真是让人眼前一亮,色彩运用大胆又温暖,画面充满了童趣和想象力。我儿子最近迷上了“找呀找”的游戏,这本书的插画恰到好处地满足了他对细节的探索欲。每一个角落都藏着小惊喜,有时候我甚至得仔细辨认才能发现那些隐藏的小元素,这极大地锻炼了他观察事物的能力。故事虽然简单,但那种纯真的情感交流却深深打动了我。它没有复杂的说教,只是用最直白的方式展现了友谊的美好和相处的乐趣。每次读完,他都会学着书里角色的语气,模仿他们的动作,那种沉浸式的体验比任何说教都有效。我特别喜欢作者在处理情绪表达上的细腻,即使是小小的争执或误会,也处理得非常柔和,引导孩子理解和接纳不同的感受。这种绘本对于学龄前儿童来说,是培养情商和社交能力的重要启蒙。

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认识大自然的三个朋友,适合小宝宝

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质量还不错,价格便宜送货上门。

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精装版,给孩子囤着,慢慢讲给孩子听

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有意思的绘本,经典,一入绘本坑似海,买买买,这次618很给力

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感觉还不错,物美价廉,送货速度快,服务周到,值得尝试!

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宝宝很喜欢看,活动时入手,价格实惠!

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