大人孩子都能懂的大设计 [青少年]

大人孩子都能懂的大设计 [青少年] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

泡爸 著,泡泡 绘
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出版社: 湖南科学技术出版社
ISBN:9787535790033
版次:1
商品编码:12057764
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-10-01
用纸:胶版纸
页数:126
字数:50000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :青少年
  无论是没有任何物理基础的孩子,还是中学物理忘得一干二净的成年人,都能够完整、明白地看懂这本书里的每一个知识点;
  本书姊妹篇《大人孩子都能懂的时间简史》荣获国家出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀出版物;
  领略宇宙的奇幻美妙,了解时间、空间、万物的关系,从小培养科学认识观、发展观,激发投入科学研究的热情和信念;
  精彩的AR动画技术,让孩子能随时随地来一段浩瀚宇宙的奇妙之旅,让火箭在眼前发射,把手里的这本书摇身变成声图兼备的4D立体化读本,给你好看。

内容简介

  《大设计》是霍金在《时间简史》后非常重要的著作,主题是理解生命、万物和宇宙的存在和关系,《大人孩子都能懂的大设计》作者泡爸以之为蓝本,通过故事性的流畅讲述,让孩子们和家长都能明白宇宙的科学,意识到宇宙整体或者万物均是由规则制约,它们的演化不只是一个历史,同时经历了无数的可能性。让孩子们更容易理解科学,享受知识的愉悦。

作者简介

  泡爸,曾从事媒体记者、市场推广等工作,后长期经营公关公司。已出版《听故事学唐诗》《让孩子着迷的中国历史》《让孩子着迷的自然百科》、《大人小孩都能懂的时间简史》等十多本知识童书。

目录

导言 /001
改写者序 /002
第1章 为什么会有宇宙 /004
第2章 物理学定律的由来 /008
第3章 我们所看到的,是不是真实的 /014
第4章 宇宙的历史,不止一个 /024
第5章 统一宇宙万物的终极理论 /032
第6章 是宇宙选择了我们,还是我们选择了宇宙 /042
第7章 神奇的宇宙 /054
第8章 伟大的设计 /062

精彩书摘

  1为什么会有宇宙
  WHYTHEREISAUNIVERSE
  我们和我们周围的一切、地球、太阳系、银河系,乃至宇宙,从何而来?
  为什么会有宇宙?谁创造了宇宙?
  这些问题过去属于哲学家,现在则不是。
  最近的几十年,科学发展太快,哲学家跟不上,他们理解不了物理学的最新发现。所以,很多人说,哲学已经死了。
  回答关于宇宙的终极问题,要靠科学,要靠物理学,要靠现代物理学。
  现代物理学的发展,起源于大约100年前出现的量子理论。
  在量子理论出现之前,大家普遍认为,世界是什么样子,是完全可以靠直观感觉了解的。
  牛顿物理学非常符合直观感觉。人们曾经以为,基于牛顿力学,科学已经完美地解释、定义了整个宇宙,宇宙的终极规律已经找到。
  可是,这种想法错了。后来的科学发现证实,牛顿力学仅仅适用于引力,而引力只是科学家所定义的四种力之一。在解释其他三种力时,科学家们发现,必须使用另外一种工具:量子理论。(图1)
  基于量子理论,物理学家们做了近100年的努力,其中包括好多次争论、争吵、自我否定等。如今,大家开始觉得,好像又快要找到描述宇宙万物的终极理论了,那就是M理论。M理论可以回答“为什么会有宇宙”这类超级大问题。
  注意了,还只是说“好像”,离“真正确信”还有距离,还需要继续检测和实验。
  M理论说,宇宙是从无到有诞生的,而且诞生了不止一个,我们所在的宇宙,不过是其中之一。宇宙的历史,也不是只有一个,而是有许许多多个,其中绝大多数不适合生命的存在。
  那么,为什么我们恰好在这个适合生命存在的宇宙里呢?为什么宇宙是现在这个样子,而不是别的样子呢?M理论说,宇宙的诞生、宇宙的历史演变、人类存在的原因,都符合物理学定律,或者说,都是由物理学定律决定的。
  所以,要思考宇宙问题,咱们有必要先从认识物理学定律开始。
  ……

前言/序言

  假设你今年13岁。过去13年的每一个时刻,你在哪里,你在干什么,都是确定的。虽然,大多数你已经不记得,你的爸爸妈妈也不记得。
  不管记不记得,某一天的某个时间点,你的状态一定是唯一的。你不可能既在北京,又在海南;不可能既在教室里坐着上课,又在家里的床上躺着睡觉。
  但宇宙不是这样的,很有可能,宇宙经历了无数种共同存在的历史,这些历史相互作用,形成了今天的宇宙。
  你想知道过去的某一个时刻,宇宙处于哪种确定的状态?对不起,这是没有答案的。因为,确定的状态根本不存在,只能说有多少多少种的可能性。
  这就好像说,过去的13年,有无数个你,经历了无数种状态,这些状态互相影响,形成了今天的你。过去某一天的某个时间点,你既在北京、又在海南、还在月球;你既在教室里上课、又在家里睡觉、还在外天空坐着航天飞机溜达。
  有意思吧?
  这种观念来自物理学最最时新的M理论。
  过去100年,物理学的发展太牛了。牛到什么程度?牛到终于让一般人听不懂啦。
  100多年前,物理学的天下属于牛顿,牛顿物理学比较容易理解:一个苹果离开树枝,会往地上掉,这是地球引力在起作用。想让一个静止的物体动起来,你要给它力;想让一个动着的物体停下来,你也要给它力,这是牛顿运动定律。
  不过,后来的各种观测和实验表明,只用牛顿物理描述我们的宇宙是不够的,想要准确地描述宇宙,必须使用更复杂的理论,比如不太好懂的相对论、量子论,等等。
  好懂的、不好懂的,目标相同,都是为了认识宇宙,弄明白宇宙到底是什么样子。
  人类是好奇的物种,除了想知道宇宙是什么样子,我们还想弄明白,宇宙为什么是这个样子?为什么会有宇宙?过去的解释说,宇宙由大爆炸而来。那么,大爆炸之前是什么?为什么会有大爆炸?
  目前,最接近于解释这些问题的,是上面那个有点怪异的M理论。
  如果你读过《大人孩子都能懂的时间简史》,再读这本书会更容易理解。当然,没读过也没关系。这本书的目标,跟《大人孩子都能懂的时间简史》一样,都是要让没有任何基础的人也能读懂。
  没错,能够翻开这本书,你绝对值得为自己骄傲。虽然这只是一部青少年版,但是,想一想,一个十几岁的少年,已经读着一本叫《大设计》的书,思考宇宙由来的问题,怎么能不为你鼓掌呢?


《大设计:观照世界万物的底层逻辑》 简介 你是否曾对宇宙的浩瀚、生命的奇妙、乃至身边每一个微小事物的存在方式感到困惑?你是否渴望理解事物运作的深层原理,看透表象下的本质?《大设计:观照世界万物的底层逻辑》是一场引人入胜的智力探险,它将带领你穿越科学的边界,探索宇宙间最根本的法则。这本书并非仅仅陈列科学事实,而是以一种前所未有的方式,勾勒出一幅宏大而精巧的“大设计”图景,解释我们所处世界的“为何如此”而非仅仅“如何运转”。 本书作者,一位在科学界享有盛誉的思考者,以其清晰的洞察力和深刻的哲学思考,将看似复杂的科学概念,如量子力学、宇宙学、进化论等,转化为人人都能理解的语言。他不会直接告诉你书本上的某个理论,而是会引导你踏上一段循序渐进的认知之旅,让你在理解过程中,逐渐构建起自己对世界运作机制的认知框架。 内容亮点 从宏观到微观的视角跃迁: 从宇宙的起源与演化,星系的形成,到原子、亚原子粒子的奇妙世界,本书为你展现了从最广阔尺度到最微小层面的层层递进,帮助你理解不同尺度的物理规律如何相互关联,共同塑造了我们所熟知的现实。你将了解到,那些构成我们身体的粒子,与驱动宇宙运行的巨大力量,在根本上有着共通的逻辑。 颠覆认知的量子世界: 量子力学是理解现代物理学和化学的关键,也是最令人费解的领域之一。本书将以一种直观且富有启发性的方式,为你揭示量子世界的奇异法则——粒子既是波又是粒子,观测行为如何影响结果,以及叠加态和量子纠缠的不可思议。这些概念并非为了炫技,而是为了让你理解,我们所认为的“实在”,在微观层面是如何被深刻地重塑的。 宇宙的诞生与终结: 宇宙从何而来?又将走向何方?本书将带领你回顾宇宙大爆炸的辉煌起点,探讨暗物质、暗能量的神秘角色,以及宇宙膨胀的动态过程。你将有机会思考宇宙的最终命运,是热寂、大撕裂,还是其他更加出乎意料的结局。这些宏大的叙事,将帮助你重新审视人类在宇宙中的位置,激发出对存在的敬畏。 生命的密码与进化之舞: 生命是如何在地球上出现的?又是如何通过漫长的进化,演变成如今的多样性?本书将深入剖析生命的基本构成——DNA的奥秘,以及自然选择在塑造物种过程中的关键作用。你将理解,生命的演化并非偶然,而是遵循着一套深刻的“设计”原则,不断适应环境,优化自身。 “大设计”的哲学维度: 除了科学层面的解释,本书更着重于探索“大设计”背后的哲学含义。作者会引导你思考,这些自然法则的出现是否意味着某种更高层面的秩序,以及人类的意识和智能在这一“设计”中扮演的角色。这不是宗教的宣扬,而是基于科学证据的理性推演,邀请你一同进行一场关于意义和目的的深刻思考。 超越学科界限的整合思维: 本书最大的特色在于其强大的整合能力。它不像一本纯粹的物理学、生物学或哲学书籍,而是将不同学科的知识点巧妙地编织在一起,形成一个有机的整体。你会发现,物理学的原理如何影响化学反应,化学反应如何孕育生命,而生命又如何演化出智慧。这种跨学科的视角,将极大地拓展你的思维边界。 化繁为简的表达方式: 作者拥有将极端复杂的概念以清晰、易懂的方式呈现出来的非凡天赋。书中没有晦涩难懂的术语堆砌,取而代之的是生动的类比、精妙的比喻和富有启发性的故事。即使你没有任何科学背景,也能轻松跟随作者的思路,享受这场智慧的盛宴。 这本书适合谁? 渴望理解世界运行原理的读者: 如果你对“为什么”比对“是什么”更感兴趣,想要深入了解事物背后的逻辑,这本书将是你的最佳选择。 对科学感到好奇但又不知从何开始的读者: 本书为你提供了一个绝佳的切入点,让你在轻松愉快的阅读体验中,掌握现代科学最核心的理念。 希望拓展思维边界、培养批判性思维的读者: 通过对“大设计”的探索,你将学会从更宏观、更深层的角度看待问题,挑战固有的认知模式。 对生命、宇宙和人类存在意义感兴趣的读者: 本书将科学的严谨与哲学的深度相结合,为你提供一个全新的视角去思考这些终极问题。 任何对知识充满热情,享受智力挑战的读者: 这是一场知识的旅行,一次思想的洗礼,将让你在阅读后,对世界有全新的认识。 阅读《大设计:观照世界万物的底层逻辑》,你将获得: 一套理解世界的“底层代码”: 掌握那些驱动宇宙、生命乃至你我存在的根本性法则。 一种全新的思维模式: 能够整合不同领域的知识,以更系统、更深刻的方式分析问题。 一种开阔的视野: 从宇宙的宏大尺度到生命的微观奥秘,感受存在的奇迹。 一种对知识的敬畏: 认识到科学的边界,并对探索未知保持永恒的好奇。 一种深刻的启迪: 重新审视自己与世界的关系,思考生命的意义。 这本书,不仅仅是一本知识的载体,更是一扇通往深刻理解的大门。它将点燃你内心深处的好奇心,引导你成为一个更具洞察力、更富有智慧的观察者。现在,就让我们一同踏上这场探索“大设计”的非凡旅程吧!

用户评价

评分

我得说,这本书的装帧和排版简直是教科书级别的示范。翻开第一页我就被震撼到了,那种纸张的质感,油墨的细腻度,都透着一股高级感,绝对不是市面上那些粗制滥造的少儿科普书能比拟的。更难得的是,它的信息密度和视觉呈现达到了完美的平衡。每一个跨页的布局都经过精心设计,信息流非常顺畅,读者的视线可以自然而然地被引导到重点上,而不会感到任何压迫感或信息过载。特别是那些关于色彩理论和字体排版的章节,作者竟然能用对比鲜明的色块和不同字体的对比图来直观展示效果,让我这个成年人都学到了不少新东西。我甚至觉得,光是把这本书当成一本设计杂志来看,也绝对物超所值。它教会了我们,好的设计不仅仅是好看,更是一种有效沟通的语言,而这本书本身,就是一种极致的沟通范例。

评分

说实话,我当初买这本书纯粹是抱着试试看的心态,因为市面上很多“大设计”的书,要么太学院派,要么就是肤浅地罗列一些漂亮图片。但这一本,它的逻辑性强得令人佩服。它不是零散地介绍各个设计案例,而是建立了一个严密的知识体系。从最基础的“点、线、面”讲起,逐步过渡到空间、结构、材料,最后上升到社会学和伦理层面,探讨设计对人类社会的影响。整个阅读过程就像在爬一座精心铺设好的知识阶梯,每一步都踩得很实。作者对历史的把握也非常到位,穿插介绍了几位设计大师的故事和他们的核心理念,既有知识性,又富有人情味。对我家那个正处于“十万个为什么”阶段的孩子来说,这种系统化的梳理,比那些零散的知识点更容易被吸收和内化,培养的是一种结构性的思维能力,而不是死记硬背。

评分

从一个纯粹的“审美小白”角度来看,这本书彻底颠覆了我对“设计”这个概念的刻板印象。以前我总觉得设计跟艺术挂钩,是少数天才才能玩转的东西,跟普通人没什么关系。但这本书成功地把设计解构成了我们日常生活中的每一个选择题:早上穿哪件衣服,早餐吃什么口味的麦片,上班走哪条路更顺畅——都是设计的体现。它有一种魔力,能让你瞬间“看见”你过去忽略的一切。我尤其喜欢它探讨“用户体验”的那部分内容,用非常生动的比喻解释了好的设计如何让人感到舒适和便捷,而糟糕的设计又如何让人抓狂。读完后,我发现自己走路的姿势都变了——我开始下意识地去寻找那些“设计亮点”,比如一个巧妙的隐藏式垃圾桶,或者一个让人会心一笑的公共设施标识。这本书的价值在于,它提供了一套全新的“观察世界的滤镜”。

评分

这本书真是一股清流,我花了很长时间才找到一本能让我家孩子放下手机,真正投入阅读的书籍。里面的插画设计简直是艺术品,色彩搭配大胆而和谐,内容讲解更是深入浅出,即便是对设计领域一窍不通的小朋友,也能被那些奇妙的构思和背后的逻辑所吸引。我记得有一次,他指着书里关于建筑结构的图示,跟我讲了半天为什么那个桥梁的设计既美观又稳定,那种主动学习的热情,真是让我这个做家长的都感到惊讶。这本书的厉害之处在于,它没有用那些晦涩难懂的专业术语去“吓唬”读者,而是用最贴近生活的例子,比如我们家里的家具、路边的指示牌,甚至是他玩的那款电子游戏里的界面,来阐释设计的本质。读完几章后,我明显感觉到孩子看世界的角度变了,他开始留意周围环境的细节,会好奇“这个椅子为什么是这个形状?”或者“这个App的图标设计得好不好?”这种潜移默化的影响,远比我直接给他报个设计班要有效得多。可以说,这是一本真正点燃孩子好奇心和创造力的“火种”。

评分

我给这本书的“实用性”打满分,因为它真的教会了我们如何“动手”。很多理论性的书籍读完后,依然不知道该如何应用到自己的生活或学习中去。但这本书的特别之处在于,它在每一章节的末尾都设计了非常棒的“挑战任务”。比如,让孩子重新设计一下自己的书桌布局,或者让他们用家里的废旧材料尝试制作一个符合人体工程学的工具。这些实践性的环节,让抽象的理论立刻变得鲜活起来。我陪孩子一起完成了其中一个关于“信息可视化”的任务,我们一起用图表和颜色来重新整理了他的学习计划表,整个过程充满了欢声笑语,而且最终的成果他自己也觉得非常满意和易于执行。这种“学以致用”的成就感,是任何枯燥的说教都无法比拟的。这本书不只是知识的传递者,更是一个绝佳的“创造力激发器”。

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看广州报才去买的书内容新颖

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这书让我们有了更广阔认知,书还配有ar支持装上app高可使用

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很好,大人小孩都能看

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zhd

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还可以,搞活动的时候买的

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品质好·物流快·

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书是正品,送货超快,包装好

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暂时还没看,比书店便宜,下次再来

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还没看,书挺薄的,纸张还不错。

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