幼儿十万个为什么：奇妙的人体 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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瑞雅婴童创智研发中心 编

图书标签:

• 幼儿科普
• 人体
• 儿童启蒙
• 科学认知
• 3-6岁
• 益智
• 绘本
• 健康
• 成长
• 亲子阅读

出版社： 福建科学技术出版社

ISBN：9787533547202

版次：1

商品编码：11651043

包装：平装

丛书名： 幼儿十万个为什么

开本：12开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸

页数：72

字数：14000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　●专家审定，确保内容科学严谨
　　●大字注音，提升幼儿阅读兴趣
　　●精美插图，辅助理解文字内容
　　●语言浅显，符合幼儿认知特点
　　●趣味对话，模拟亲子共读情境

内容简介

　　《幼儿十万个为什么，奇妙的人体》一书是专门为3~6岁孩子量身打造的经典科普读物。本书共分二章，依次是身体的秘密、好习惯养成。每一章都从幼儿的视角出发，精选孩子们最想知道的人体的秘密，比如人的骨骼有什么作用？人们的肤色为什么不一样？爸爸为什么会长胡子？我们为什么要穿衣服？头发为什么会变白？为什么要打预防针？为什么要刷牙、洗澡呢？为什么不能挖鼻孔？……这一个个“为什么”，是孩子们认识自身、开阔视野的开始，本书插图精美、知识全面、语言活泼，带领孩子走进奇妙的人体，解开奇妙人体的密码。

内页插图

目录

第一章 身体的秘密
身体的动作是由谁指挥的呢？
血为什么是红色的？
人的骨骼有什么作用？
为什么我们会有肚脐眼儿？
我们的皮肤有什么用呢？
人们的肤色为什么不一样？
头发有什么用呢？
人们的头发为什么会有不同的颜色？
头发里为什么会有旋涡？
奶奶的头发为什么会变白？
宝宝的眉毛能剃掉吗？
眼泪有什么作用？
为什么有人脸上有酒窝？
人为什么会长两次牙齿？
鼻子有哪些功劳？
舌头能辨别味道的秘诀在哪里？
人冷时，为什么身上会起小疙瘩？
天热时，大家为什么爱出汗呀？
为什么耳朵容易长冻疮？
嘴唇为什么是红色的？
为什么有人分不清红绿灯呢？
为什么每个人的指纹都不一样？
做梦是怎么回事？
打喷嚏是有人想你吗？
胳肢窝为什么特别怕痒？
为什么爸爸会长胡子？
宝宝为什么越长越高？
我们为什么要穿衣服？
为什么人会打嗝？
睡眠不够为什么眼圈会发黑？
蹲久了站起来为什么会头晕？
为什么有的人睡觉会打呼噜？
为什么有的人要戴眼镜？
夏天宝宝为什么容易长痱子？
人为什么会感觉累？
伤口快好时为什么感觉痒痒的？
第二章 好习惯养成
小朋友为什么不能剔牙？
为什么要打预防针？
为什么要保持坐姿端正？
为什么不能挖鼻孔？
为什么要洗澡？
为什么要勤剪指甲？
为什么要刷牙？
为什么不能边吃饭边看电视？
吃东西前为什么要洗手？
为什么要多吃蔬菜？
为什么要喝水？
为什么不能多吃冰棒？
宝宝不吃早餐对吗？
宝宝为什么不能喝浓茶？
为什么要适当运动？
为什么不能憋大小便？
为什么不能用手揉眼睛？
为什么不能随便掏耳朵？
吃饭狼吞虎咽有什么危害？
小朋友为什么要适当晒太阳？
为什么吃完饭后不能马上进行剧烈的运动？
为什么有人乘车会头晕？
为什么不能躺着看书？
为什么儿童要少玩手机？
为什么坐汽车要系安全带？
被鱼刺卡住了，吞咽饭团有用吗？
睡觉时可以用被子蒙住头吗？

精彩书摘

　　为什么爸爸会长胡子？
　　“宝宝，来，让爸爸去亲一下。”爸爸凑过去想亲宝宝。宝宝捂着脸躲开了，说：“不要，不要！爸爸的胡子扎在脸上痛，我喜欢妈妈亲。”爸爸说：“你知道爸爸为什么长胡子吗？因为爸爸的身体里雄性激素多，才能让胡子长出来。宝宝和妈妈的身体里，雄性激素很少，所以就不会长胡子啦。”
　　真神奇：由于男性和女性的身体结构存在差异，导致男女分泌的激素也不同，所以男女的外形特征有很多不一样的地方。
　　……

前言/序言

《奇妙的人体：给3-6岁小宝贝的科学启蒙》 开启孩子探索身体奥秘的奇妙旅程！ 各位爸爸妈妈，是不是常常被孩子们“为什么”的奇思妙想包围？他们对身边的一切都充满好奇，尤其是那个每天陪伴着他们、感受着世界、欢笑哭泣的——自己的身体。从第一次站立的踉跄，到第一次清晰地喊出“妈妈”，再到挥洒汗水地奔跑、跳跃，我们的身体无时无刻不在展现着令人惊叹的生命力。 《奇妙的人体：给3-6岁小宝贝的科学启蒙》正是为了回应您和宝贝们心中那份对身体的无限好奇而倾力打造。本书专为3-6岁的学龄前儿童设计，以他们最容易理解和接受的方式，揭示身体内部运作的奇妙规律，让科学的种子在稚嫩的心灵中悄然播撒。我们深知，这个年龄段的孩子，求知欲旺盛，注意力却相对分散，因此，本书在内容编排、语言风格和视觉呈现上都力求做到：趣味盎然，浅显易懂，引人入胜，潜移默化。 为什么选择“奇妙的人体”作为启蒙主题？ 孩子的身体，就是他们最直接、最深刻的“学习工具”。他们用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝，用手触摸，用双脚奔跑。而这些我们习以为常的动作和感知，背后都蕴含着精妙绝伦的生理机制。了解自己的身体，不仅仅是认识一些器官的名字，更是对生命最原始的敬畏，是对自我成长最生动的体验。 建立自我认知，培养健康意识： 当孩子了解自己的心跳，知道为什么会饿，为什么需要睡觉，他们就能更好地理解身体的信号，学会照顾自己，从而养成良好的生活习惯。 激发科学兴趣，培养逻辑思维： 身体的运作就像一个精密的“机器”，了解它的“零件”和“工作原理”，能让孩子初步理解因果关系，培养探索事物本质的科学精神。 促进语言发展，丰富词汇积累： 在阅读过程中，孩子会接触到许多新的、有趣的词汇，如“骨骼”、“肌肉”、“消化”、“呼吸”等，这些都将成为他们语言表达的宝贵财富。 提升观察能力，增强动手能力： 通过观察插图，模仿动作，孩子们可以更直观地学习，并将知识转化为实践，例如尝试一些简单的伸展运动。 增进亲子关系，共享学习时光： 亲子共读的时光，不仅是知识的传递，更是心灵的交流。父母的引导和鼓励，将是孩子探索世界最坚实的后盾。 本书的独特之处——用孩子的眼睛看世界，用孩子的耳朵听故事。 我们摒弃了枯燥的说教和复杂的术语，而是选择了一条充满童趣的探索之路。 1. 问题的视角：孩子最关心什么？ 我们深入孩子的生活场景，捕捉他们最常提出的疑问： “为什么我跑步的时候心会跳得那么快？” “我的肚子咕噜咕噜叫，里面发生了什么？” “睡觉的时候，身体在做什么呢？” “我为什么会感觉冷，为什么会感觉热？” “我的鼻子为什么能闻到味道？” “我的手为什么能抓东西，为什么能画画？” 本书将以这些孩子最关心的问题为线索，逐一展开解答，让每一次翻阅都成为一次充满惊喜的发现之旅。 2. 内容的设置：科学性与趣味性的完美结合。 本书在科学严谨的基础上，注入了大量儿童化的表达和生动的比喻： 骨骼： 我们不会直接给出“骨骼系统”这样冰冷的名称，而是将骨骼比作“身体里的架子”或“我们的小支柱”，解释它们如何支撑我们的身体，让我们站立、行走，并保护着里面的“软绵绵”的东西。我们会引导孩子触摸自己的胳膊肘、膝盖，感受它们的存在。 肌肉： 肌肉会被描绘成“身体里的小马达”或“能让我们跑起来的橡皮筋”。我们会通过观察孩子做动作的场景，例如抬手、踢腿，来解释肌肉如何收缩和舒展，让身体动起来。 心脏： 心脏的跳动会被形容成“身体里的小鼓手”，用“咚咚咚”的声音来模拟，并解释它为什么需要不停地工作，把“能量水”（血液）送到身体的每一个角落。 胃和肠道： 吃饭后，身体里到底发生了什么？我们会把胃比作“食物加工厂”，肠道比作“营养吸收管道”，用形象的故事来讲述食物如何被消化，转化为身体需要的能量。 大脑： 大脑是“身体的指挥官”，它如何接收信息（眼睛看到、耳朵听到），然后发出指令（手去抓、脚去跳）。我们会通过让孩子回忆一个简单的指令，例如“举起你的右手”，来感受大脑的神奇。 呼吸： 为什么我们需要呼吸？肺就像“身体里的小气球”，每次吸气，气球就鼓起来，呼气，气球就瘪下去。我们会引导孩子感受每一次呼吸带来的变化。 感官： 眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤，它们又是如何工作的？我们会设计一些小游戏，例如蒙眼猜物品，来让孩子体会不同感官的独特功能。 3. 语言的风格：亲切、活泼、富有童趣。 本书采用的语言，不是一本正经的科普读物，更像是父母和孩子之间的一场温馨对话。 多用疑问句： “你知道吗？你的鼻子不仅仅能闻到妈妈做的香喷喷的饭菜，它还能……” 多用感叹句： “哇！原来我们的骨头这么厉害！” 多用拟人化： “小小的胃袋正在努力地工作呢！” 多用形象的比喻： “血液就像一条条红色的小河，在身体里流淌。” 多用邀请的语气： “让我们一起来摸摸看，你的骨头在哪里？” 4. 视觉的设计：色彩斑斓，插图生动。 对于3-6岁的孩子来说，视觉的吸引力至关重要。 色彩丰富： 运用鲜艳、明亮的色彩，吸引孩子的注意力，让他们爱不释手。 形象可爱： 人物造型圆润可爱，表情生动，能引起孩子的情感共鸣。 插画细腻： 内部器官的描绘，既要科学准确，又要以卡通化的方式呈现，易于孩子理解，避免引起不适。例如，将心脏画成一个跳动的小红心，将肠道设计成蜿蜒的彩色小隧道。 信息图表化： 对于一些流程性的内容，例如食物的消化过程，会用简单易懂的图示来展示，让孩子一目了然。 本书的目标： 《奇妙的人体：给3-6岁小宝贝的科学启蒙》不仅仅是一本书，它是一个桥梁，连接着孩子的好奇心与科学的殿堂。我们希望通过这本书，孩子们： 爱上探索： 让他们发现，学习是一件多么有趣的事情。 认识自我： 让他们了解自己的身体，知道自己是多么神奇的存在。 养成好习惯： 让他们明白，为什么需要规律作息、均衡饮食、适当运动。 勇敢提问： 鼓励他们保持好奇心，大胆提出自己的疑问，并乐于寻找答案。 给家长的建议： 在阅读本书的过程中，您可以： 引导孩子观察： 鼓励孩子触摸自己的身体，感受不同部位的形状和功能。 鼓励孩子模仿： 和孩子一起做一些简单的身体动作，加深对肌肉和骨骼的理解。 耐心解答疑问： 即使是孩子提出的看似简单的问题，都给予认真和积极的回应。 延伸阅读： 可以结合生活中的事例，例如带孩子去公园，观察小动物的奔跑，或者去超市，选择健康的食物，来巩固书中内容。 鼓励亲子互动： 将书中的知识融入到日常生活中，让学习变得轻松而快乐。 《奇妙的人体：给3-6岁小宝贝的科学启蒙》 是一次关于生命、关于成长的美妙邀约。让我们一同陪伴孩子，开启这段充满惊奇与智慧的探索之旅，让他们在了解身体奥秘的同时，更学会爱护自己，珍爱生命！ 这是一份献给所有好奇宝贝的礼物，一份开启科学大门的钥匙。 让《奇妙的人体》成为您和孩子床头最受欢迎的书籍，让每一个“为什么”都变成一次快乐的成长！

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计真是太抓眼球了！色彩鲜艳，插画风格充满了童趣和活力，一看就知道是专为学龄前小朋友准备的。我儿子一看到就挪不开眼，他平时对那些大段文字的书籍兴趣不大，但这个“十万个为什么”系列，光是名字就带着一种探索的魔力。虽然我还没有仔细研究具体内容，但光从包装和整体的视觉感受来看，它成功地传达了一种“知识的探险”的感觉。我感觉作者在选题和呈现方式上一定花了很多心思，就是要让那些看似枯燥的科学知识变得像玩游戏一样有趣。特别是那个“奇妙的人体”这个主题，本来就充满了神秘感，配上这么活泼的视觉语言，简直是完美结合。我希望它能真正点燃孩子对世界、对自己身体的好奇心，让他从被动的接受者变成主动的发问者。这本书的体量看起来适中，不像那种厚重的百科全书，更像是随时可以翻阅的“小帮手”，这点对小手翻阅和集中注意力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是“大潜力”和小小的“挑战”。科普读物最大的挑战就是如何平衡“准确性”和“趣味性”。我希望它在严谨性上没有妥协，哪怕是用最简单的语言，背后的科学原理也必须是可靠的。我特别好奇它在处理一些稍显“复杂”的部位，比如消化系统或者免疫系统时，会采用怎样巧妙的简化策略。如果能通过一些互动的环节设计，比如可以翻开的“立体页”或者可以贴上的小贴纸来辅助理解，那就太棒了。我对这本杂志的“可操作性”抱有期待，它不应该只是躺在书架上被供奉起来，而是要经受住孩子反复翻阅、涂画甚至啃咬的“洗礼”。一本好的儿童科普书，其价值体现在它被使用和消耗的程度上，而不是它保存得有多完好。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我们深知科学启蒙的重要性，但“如何启蒙”才是关键。这套书的定位显然是想打造成一个家庭共同探索的工具。我设想，这本书里一定会有很多引导性的提问，而不是直接给出标准答案。比如说，它可能会问：“你有没有想过，我们为什么要眨眼睛？” 这种开放式的提问，能够激发孩子的独立思考能力，而不是死记硬背。另外，考虑到这个年龄段孩子的认知特点，我希望它在引入人体结构时，能够采用非常具体、生活化的例子。比如，用“小管子”来描述血管，用“小马达”来形容心脏的泵血功能。如果它能将抽象的概念具象化，那么这本书的实用价值就大大提升了。它应该能够帮助孩子建立起对自己身体的初步认知，形成良好的自我保护意识，这是科普教育中最核心的目的之一。

评分☆☆☆☆☆

我一直很关注市面上那些面向低幼儿童的科普读物，很多要么是内容过于简单，流于表面，要么就是为了追求知识的深度而忽略了低龄读者的理解能力，结果就是孩子看不懂，家长也失去了讲解的耐心。而这本《幼儿十万个为什么》系列，光从它瞄准“3-6岁”这个黄金启蒙期来看，就显示出它在内容组织上的审慎态度。我期待它在语言风格上会非常口语化、拟人化，用孩子们能理解的“故事”来解释复杂的生理现象。比如，心脏是怎么跳动的？为什么我们会流汗？这些问题都需要非常巧妙的比喻和拟人手法来包装。如果它能做到这一点，那么它就不仅仅是一本书，更像是家长和孩子之间展开深度对话的“引线”。我对它的排版布局也抱有很高的期望，希望图片和文字的比例恰到好处，不会让孩子在密密麻麻的文字中迷失方向，保持阅读的愉悦感至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从一个注重早期教育的消费者的角度来看，这套书的系列化命名策略非常聪明。“十万个为什么”本身就是一个强大的IP，它建立了一种持续求知的心理预期。我猜测这本“奇妙的人体”只是一个开始，接下来可能会有关于动物、宇宙、交通工具等等主题。这种系统性的设计能让孩子建立起一套知识体系的框架感。我个人最看重的是，好的科普读物能够培养孩子对“探究过程”的尊重，教会他们如何通过观察、提问和验证来获取知识，而不是仅仅依赖“书上说”。这本书如果能成功地在激发好奇心和提供可靠信息之间找到那个美妙的平衡点，那么它无疑将成为我们家书架上最受欢迎的一员，陪伴孩子度过他们认知世界最关键的几年时光。

评分☆☆☆☆☆

凑单用的 儿子太小还看不懂。。。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢。能学到很多知识！大人也跟着学习。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢。能学到很多知识！大人也跟着学习。

评分☆☆☆☆☆

真心不错，孩子非常喜欢。

评分☆☆☆☆☆

太简单了

评分☆☆☆☆☆

不错不错。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢。能学到很多知识！大人也跟着学习。

评分☆☆☆☆☆

京东自营值得信赖

评分☆☆☆☆☆

东站起来没人都差距离产生