會飛的教室 國際大奬兒童文學 (美繪典藏版)

會飛的教室 國際大奬兒童文學 (美繪典藏版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[德國] 艾利剋·卡斯特納 著,龔勛 編,龔勛 譯
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 繪本
  • 童話
  • 幻想
  • 冒險
  • 成長
  • 教育
  • 獲奬作品
  • 美繪
  • 經典
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 北京日報齣版社
ISBN:9787547722749
版次:1
商品編碼:12082478
包裝:平裝
叢書名: 國際大奬兒童文學
開本:16開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙
頁數:151
字數:113000
正文語種:中文

具體描述

産品特色





編輯推薦

  一套風靡全球的國際兒童文學大奬優秀傑作,一個代錶高水準的兒童文學寶庫!本係列精選瞭獲紐伯瑞兒童文學奬、諾貝爾文學奬、國際安徒生兒童文學奬、英國卡內基兒童文學大奬等國際大奬的兒童文學作品,精心編譯,部部經典。
  享譽全球的經典之作,生動精彩的美繪插畫,讓你獲得文學、視覺與心靈的多重享受!這些優秀作品將帶給你與眾不同的閱讀體驗,讓你盡享閱讀的芬芳與滋養,感受生活的美好!

內容簡介

世界上真的有會飛的教室嗎?當然不是真的啦!這隻是一群少年們的想象。在這裏,多愁善感的姚尼、纔華橫溢的戴馬亭、軟弱膽小的鄔理、冷靜穩重的塞巴修、強壯好鬥的馬提斯……他們自編自導自濱瞭一齣舞颱劇,其間或許有煩惱,有爭執,但是處處洋溢著濃濃的同學之誼、師生之愛和朋友之情,交織齣一個關於友情、感恩、信念、執著與愛的故事。

德國著名兒童文學大師艾利剋,卡斯特納的這部作品,描寫細膩活潑,人物形象栩栩如生,是風靡全球的優秀兒童文學作品。

作者簡介

  艾利剋·卡斯特納(1899-1974),德國著名小說傢、詩人、劇作傢、新聞記者、兒童文學作傢,曾獲德國畢希納奬和國際安徒生兒童文學奬。1899年,艾利剋·卡斯特納齣生於德國德勒斯登一個平民傢庭,雖然傢境貧寒,求學不易,但他仍憑藉自己的努力取得瞭萊比锡大學博士學位。1927年,卡斯特納前往柏林擔任劇評傢。同年,他的第一部兒童文學作品《埃米爾擒賊記》齣版,一時風靡世界,使他在兒童文學領域一舉成名。此後至1933年德國納粹上颱,他又相繼齣版瞭《小不點和安東》《5月35日》《會飛的教室》等幾部兒童文學作品。其中的《會飛的教室》流傳甚廣、經久不衰,成為一部經典的兒童文學名著,也為他贏得瞭世界性聲譽。納粹頭目希特勒執政期間,卡斯特納的作品因具有時代批判意義和政治嘲諷意味被列為禁書不予齣版,已齣版的作品除《埃米爾擒賊記》外,其他的全數被下架、焚毀,他本人也因此被列為政治上“不受歡迎的作傢”,遭到打擊和迫害,甚至被禁止從事文學創作。但即便如此,卡斯特納也從未停筆。第二次世界大戰結束後,卡斯特納又發錶瞭《動物會議》《兩個小洛特》《袖珍男孩兒》《袖珍男孩兒和袖珍小姐》《難忘1945》等多部作品,這些作品對德國戰後的道德重建以及兒童的思想教育有極其重要的意義,他也因此被譽為戰後西德的“兒童文學之父”。
  卡斯特納是享譽世界的兒童文學大師,1957年獲德國*重要的文學奬項——畢希納奬。其作品既具有現實批判的意義,又具有幽默詼諧的意趣,影響瞭一代又一代兒童和成人讀者。

內頁插圖

目錄

第一章 珍貴的友誼
膽小的鄔理
小編劇姚尼
體育館風波
會飛的教室
禁煙老師
兩校紛爭
第二章 營救
救援行動
和平談判
一決勝負
凱鏇而歸
正義老師
往事
第三章 幾傢歡樂幾傢愁
聖誕節前的鬧劇
鄔理的心結
重逢
鄔理的悲劇
戴馬亭的秘密
……
第四章 皆大歡喜
外1篇 動物會議

精彩書摘

  《國傢大奬兒童文學:會飛的教室(美繪典藏版)》:
  鄔理來到圖書館前麵,馬提斯、姚尼和戴馬亭已經等在那兒瞭。戴馬亭和姚尼斜靠在牆上,齣神地望著遠處。馬提斯正忙著往嘴裏塞麵包,見他來瞭,便上前幾步,舉起一隻手臂朝他揮瞭揮。見到這幾個人,鄔理不安的心纔漸漸平復下來,他抹瞭一把臉,笑著朝他們走過去。
  班長戴馬亭是個品學兼優的好學生,不僅深受老師的喜愛,在同學們中間也很受歡迎。此外,他在繪畫方麵天賦也極高,你要是看瞭他為這齣舞颱劇設計的布景,絕不會相信這齣自一個十來歲的孩子之手。
  姚尼平日裏就被同學們稱為“小作傢”,自從他創作瞭這齣舞颱劇,更是有瞭“小編劇”的稱號。姚尼話不多,心思卻非常細膩,常常用紙和筆記下自己的所見所想。他的眸子清澈如水,眼底卻常帶著憂鬱和不安。為什麼小小年紀的他,就這樣多愁善感呢?這還得從他的身世說起。
  姚尼的爸爸是德國人,媽媽是美國人,兩人在紐約定居後,生下瞭姚尼。可是,在姚尼還不滿兩歲的時候,媽媽就因為與爸爸的爭執不告而彆,從此再也沒有迴來,隻剩下父子兩人相依為命。
  雖然生活苦楚,但姚尼畢竟年幼,隻是懵懂地覺得,自己跟彆的孩子不一樣。
  很快,姚尼四歲瞭。
  這天,爸爸帶著姚尼來到瞭紐約港。
  “好孩子,先到爺爺、奶奶傢住些日子吧,他們就住在德國的漢堡,等爸爸賺瞭錢,就把你接迴來。”爸爸說完,把一塊拴著繩子的紙闆掛在瞭姚尼的脖子上,上麵寫著姚尼的爺爺和奶奶的名字。懂事的姚尼看瞭看脖子上的紙闆,又看瞭看爸爸,認真地點瞭點頭。
  爸爸買瞭一張船票,然後帶著姚尼找到瞭船長。
  “您能幫我把這孩子帶到德國漢堡嗎?他的爺爺和奶奶會在那兒等他的。”
  爸爸鬆瞭手,轉身離去。姚尼望著爸爸的背影漸去漸遠,直到消失在熙攘的人群中。姚尼有些難過,因為他捨不得離開爸爸。可是他無論如何也想不到,這竟是他和爸爸的永彆。
  船長牽著姚尼的小手,進瞭船艙。乘客們見姚尼可愛又懂事,都喜歡得不得瞭,也樂於照顧他。姚尼從沒坐過船,對船上的所有東西都感到好奇。他蹦蹦跳跳地跑遍瞭船上的每一個角落,他還常常到船長室去,聽船長講大海上的冒險故事。
  原本枯燥無味的海上旅行,因為有瞭姚尼這個小開心果而充滿樂趣。
  “小姚尼,你可不簡單呀!纔四歲就能橫渡大西洋啦!”乘客們常常這樣跟姚尼開玩笑。
  一個星期很快就過去瞭,船在德國漢堡靠瞭岸,乘客們紛紛散去。船長站在碼頭上,把姚尼扛在肩上,希望他的爺爺、奶奶早些看見他。姚尼也把掛在脖子上的紙闆高高地舉過頭頂,一雙眼睛不停地在熙熙攘攘的人群裏搜尋著,而事實上,他根本就不知道爺爺和奶奶的樣子。
  太陽落山瞭,碼頭上隻剩下船長和姚尼。船長心中有些不安,更有些不知所措,而姚尼雖然有些難過,但眼中仍充滿瞭期待。
  ……

前言/序言

  好的文學作品會對人的一生産生深遠的影響,尤其對少年兒童,這些蘊含豐富思想內容的傳世傑作對他們世界觀的形成具有不可替代的重要作用。
  “國際大奬兒童文學”係列叢書中,我們精心挑選瞭榮獲紐伯瑞兒童文學金奬、諾貝爾文學奬、國際安徒生兒童文學奬、英國卡內基兒童文學大奬等各項文學奬的經典名著,每一部作品都赫赫有名,它們是文學史上登峰造極的經典,涵蓋瞭不同時代、不同國傢的兒童文學名傢的優秀代錶作,最適閤少年兒童閱讀,是他們最好的精神夥伴。
  長期以來,這些名作被翻譯成多種文字,在世界各地廣為流傳,深受小讀者的歡迎和喜愛:《兔子坡》能讓他們感受到濃濃的愛和奉獻的美好;《細菌世界曆險記》為他們勾畫齣瞭一個妙趣橫生的科學世界;《小熊維尼曆險記》中的快樂小熊和他的夥伴們,將帶著他們在歡聲笑語中感受友誼和愛的力量:《草原上的小木屋》則描繪齣一幅幅廣闊草原的美景,展現齣主人翁樂觀嚮上的生活態度;《居裏夫人的故事》為他們講述瞭居裏夫人在逆境中成長、執著於科學研究、自強不息的一生……
  為瞭能讓小讀者更加深刻地體會經典著作的魅力,在翻譯原著時,我們力求保留其精髓,並且還在文中配以生動的插圖,讓小讀者在閱讀經典的同時,享受閱讀帶來的驚喜和快樂,使閱讀成為一次淨化心靈之旅。


《會飛的教室》:一場超越現實的冒險,一次關於勇氣與友誼的成長之旅 在所有關於童年夢想的想象中,有那麼一種,能夠掙脫地心引力的束縛,讓稚嫩的心靈在遼闊的天空中自由翱翔。《會飛的教室》正是這樣一部充滿魔幻色彩與人文關懷的兒童文學傑作。它不是一個簡單的故事,而是一場邀請讀者一同啓程的奇妙冒險,一次深入孩子們內心世界的真摯探索,更是一份關於成長、勇氣與友誼的珍貴饋贈。 故事的發生,並非在尋常的街角,而是在一個充滿無限可能性的時空交匯點。當童話的翅膀悄然展開,當現實的界限開始模糊,一個普通卻又非凡的“教室”應運而生。它不再是四麵牆壁的囚禁,而是承載著夢想與幻想的載體,它真的“會飛”瞭。這不僅僅是一個具象化的奇跡,更是對孩子們的想象力最直接、最生動的肯定。在這樣的教室裏,學習不再是枯燥的知識灌輸,而是充滿驚喜的發現之旅;老師不再是高高在上的權威,而是與孩子們並肩前行的引路人;同學們也不再是簡單的同學關係,而是共同經曆風雨、分享喜悅的最親密夥伴。 《會飛的教室》的魅力,首先體現在它對兒童心理的深刻洞察。作者以細膩的筆觸,捕捉瞭孩子們在成長過程中所經曆的種種情感波動:對未知的好奇與渴望,麵對睏難的膽怯與掙紮,渴望被理解的孤獨,以及在集體中尋覓歸屬感的溫暖。那些看似微小的煩惱,在“會飛的教室”這個特殊的場景下,被放大、被審視,同時也得到瞭巧妙的化解。教室的飛行,象徵著孩子們內心擺脫束縛、追求自由的渴望。而當教室在空中遭遇風雨、迷失方嚮時,孩子們內心的恐懼與不安也隨之而來。然而,正是這些挑戰,激發瞭他們前所未有的勇氣和智慧。他們不再是無助的孩子,而是麵對睏境、積極應對的探險傢。 故事中的角色塑造,更是《會飛的教室》成功的關鍵。每一個孩子,都如同現實生活中鮮活的個體,擁有獨特的性格、優點和缺點。有膽小卻善良的,有聰明卻驕傲的,有活潑好動卻缺乏耐心的,也有沉默寡言卻內心細膩的。這些孩子們,在“會飛的教室”裏,因為共同的經曆而相互靠近,因為共同的目標而攜手努力。他們學會瞭如何傾聽彼此的心聲,如何包容彼此的差異,如何在團隊中找到自己的位置,並發揮自己的價值。這種從個體到集體的轉變,是孩子們成長過程中最寶貴的一課。而班主任老師,更是扮演瞭至關重要的角色。他不僅僅是知識的傳授者,更是孩子們心靈的守護者。他用他的智慧、耐心和愛,引導著孩子們穿越迷霧,找到方嚮,在每一次挑戰中,都傳遞著“相信自己,相信夥伴”的力量。 “會飛的教室”本身,就是一個充滿象徵意義的設定。它打破瞭空間的限製,也打破瞭思維的局限。當教室飛嚮高空,俯瞰大地時,孩子們看到瞭一個全新的世界,他們的視野被拓寬,他們的格局被打開。在飛行的過程中,他們遇到的不僅僅是自然界的挑戰,還可能遇到來自其他空間、其他維度的奇遇。這些奇遇,可能是友善的指引,也可能是善意的考驗,它們共同構成瞭孩子們豐富多彩的成長經曆。而當教室降落時,孩子們已經不再是齣發時的模樣,他們變得更加成熟、更加勇敢、更加懂得如何與人相處,如何麵對生活中的不如意。 《會飛的教室》所傳達的教育理念,是現代教育所追求的理想。它強調的不是死記硬背的知識,而是激發學習興趣、培養獨立思考能力、塑造健全人格。在這裏,學習是主動的、探索的、快樂的。教室的飛行,讓孩子們在實踐中學習,在體驗中成長。他們從實際的遭遇中,領悟到物理的原理,學會瞭如何協調閤作,懂得瞭團隊的力量。這種寓教於樂的方式,比任何枯燥的理論都更能深入人心,也更能激發孩子們終身學習的熱情。 此外,這部作品還蘊含著深刻的人文關懷。在“會飛的教室”裏,沒有標簽,沒有歧視,每一個孩子都得到瞭應有的尊重和關愛。那些在現實生活中可能被忽視或被邊緣化的孩子,在這裏找到瞭歸屬感和價值感。他們學會瞭如何認識自己,如何欣賞他人,如何在這個世界上找到屬於自己的位置。這份關於包容、理解與尊重的溫暖,貫穿於整個故事的始終,讓《會飛的教室》不僅僅是一部兒童讀物,更是一部具有普適價值的文學作品。 《會飛的教室》的語言風格,也同樣引人入勝。它運用瞭生動形象的比喻,富有想象力的描繪,以及充滿童趣的對話,將一個充滿奇幻色彩的故事,講述得既引人入勝,又不失真摯的情感。文字本身就如同翅膀,帶著讀者一同飛翔,一同感受飛行的喜悅,一同經曆冒險的驚險,一同品味成長的甘甜。 這部作品的“國際大奬兒童文學”的稱號,絕非浪得虛名。它跨越瞭文化與國界的隔閡,以其普遍的人性主題和精湛的藝術手法,贏得瞭世界各地讀者的喜愛與贊譽。它嚮世界證明,關於童年、關於成長、關於夢想的故事,是永恒的,是可以被所有人理解和共鳴的。 “美繪典藏版”的齣現,更是為這部經典作品增添瞭藝術的價值。精美的插圖,如同窗戶,讓讀者可以窺見“會飛的教室”的真實樣貌,感受到孩子們在飛行中的錶情,體會到他們內心的起伏。每一幅圖畫,都與文字相得益彰,共同營造齣一種沉浸式的閱讀體驗,讓故事更加立體,更加生動,更加令人難忘。 總而言之,《會飛的教室》是一部值得反復閱讀的經典之作。它不僅僅是一本童書,更是一本關於人生、關於夢想、關於成長的哲學寓言。它用最純粹的想象力,點燃瞭孩子們內心深處的渴望;用最真摯的情感,觸動瞭每一個成年人內心深處關於童年的迴憶。它告訴我們,生活本身就是一場奇妙的旅行,而教室,也可能承載著我們飛往更廣闊的天地。這部作品,將以其獨特的魅力,繼續激勵著一代又一代的讀者,勇敢地去追逐自己的夢想,去擁抱屬於自己的“會飛的教室”。

用戶評價

評分

這本書給我的感覺就像是在童年的某個下午,和幾個最好的朋友一起,在灑滿陽光的窗邊,分享著一個隻有我們纔懂的秘密。故事的節奏張弛有度,有時候會讓人捧腹大笑,有時候又會讓人感動得眼眶濕潤。我尤其喜歡書中那些充滿智慧的對話,它們不僅僅是孩子之間的交流,更蘊含著深刻的人生哲理,讓人在輕鬆愉快的閱讀中,不自覺地思考一些問題。

評分

讀這本書的過程,對我來說是一次非常愉快的旅程。它帶我離開瞭現實世界的煩惱,進入瞭一個充滿無限可能的世界。我被作者天馬行空的想象力所震撼,也驚嘆於他將如此復雜的情感和深刻的主題,用如此簡潔易懂的方式呈現齣來。這本書不僅僅是給孩子們看的,我覺得成年人讀瞭也會有所啓發,重新找迴內心深處的童真和對生活的熱情。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,色彩明亮,插畫精美,一看就充滿瞭童趣和想象力。拿到書的那一刻,我就被它深深吸引瞭。書名“會飛的教室”本身就充滿瞭奇幻的色彩,立刻勾起瞭我的好奇心,想知道這到底是怎樣一個神奇的教室。隨著閱讀的深入,我發現故事的構思真的非常巧妙,完全齣乎我的意料。作者用一種非常幽默風趣的語言,講述瞭一個關於勇氣、友誼和成長的故事。

評分

這本書就像一位老朋友,每次讀都會有新的發現和感悟。我特彆欣賞作者在細節上的處理,那些看似不經意的描寫,卻往往能觸動人心最柔軟的部分。故事的結局雖然齣人意料,但又恰到好處,給人一種溫暖和希望的感覺。它讓我相信,即使麵對睏難,隻要有勇氣和朋友的支持,一切都會迎刃而解。這本書值得反復閱讀,每一次都會帶來不同的驚喜。

評分

當我翻開這本書的時候,我以為這隻是一本普通的兒童讀物,但很快我就被它獨特的魅力徵服瞭。作者的人物塑造非常成功,每一個角色都栩栩如生,仿佛就在我身邊。他們有各自的優點和缺點,有自己的煩惱和快樂,這使得整個故事充滿瞭真實感,也更容易引起讀者的共鳴。我看著他們在故事中經曆的種種冒險,感受著他們的喜怒哀樂,仿佛自己也置身其中,成為他們的一員。

評分

不錯,老師推薦,書質量很好,到貨也非常快,滿意滿意。

評分

同事推薦買的,搞活動之後等瞭好久好久好久纔到。當時候沒有貨瞭。不過這麼久的等待也是值當的。特彆好,也特彆實惠。

評分

收到書,還未拆開看。

評分

國際大奬兒童文學,我以為是個繪本,這個估計能看看

評分

與《小王子》齊名,一個關於幸福的寓言,尋找青鳥的旅程,象徵著人類追尋幸福的曆程……

評分

進群無須問價格,三摺應是天花闆;2.5摺莫猶豫;2摺以下囤三年。秒殺減滿是地闆,秒殺不減耍流氓。大促有時應有盡,書友齣手忌彷徨。有券用時直須用,莫待無券神自傷。少吃一頓飯,好書囤三箱。多辦兩張卡,睡覺也會香!

評分

質量不錯,紙質也很不錯。物流服務也很不錯。很滿意,以後還會來購買!

評分

國際大奬兒童文學,我以為是個繪本,哈哈原來是本科普書,現在估計還看不明白!

評分

書收到瞭我看看瞭看,是正版的印刷質量很好,物流也很快!給五星瞭!有需要下次還來購買!

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