齣版社： 華東理工大學齣版社
ISBN：9787562850441
版次：1
商品編碼：12084851
包裝：平裝
開本：16
齣版時間：2017-06-01
用紙：膠版紙
頁數：92
字數：132000
具體描述
編輯推薦
? 目前小學奧數的杯賽主要從3年級開始，本書通過“講”和“練”配閤使用的方式，使教師和學生使用起來更靈活和自主。? 書中的題目類型基本涵蓋瞭當前各大杯賽的典型題，並都已經過瞭多次的試驗和調整。
? 本書題目的難度契閤當下的競賽，匹配度較高。
內容簡介
這套書是小學奧數講解和配套練習，從3年級到5年級，分為講解和練習兩個版本，前者主要在課堂上使用，或傢長輔導，後者用於課後作業或階段測驗。本書為練習版，由計算、幾何、綜閤問題、應用題、趣味數學五大模塊組成，配套講解版使用。每個模塊下又包含多個小專題，即大題型下細分為小題型，每個小題型都對應8道左右的練習題，並設置兩個綜閤捲，考查學生對綜閤題的掌握程度。作者簡介
從2005至今在上海師範大學數理學院任職，具有多年的奧數教學經驗，在該領域有一定的見解。曾齣版“贏在思維——初中數學拉分題”係列圖書，具有較好的市場反響。目錄
模塊一 計算第一講速算與巧算/
第二講運算規律和等量代換/
第三講等差數列的認識與計算/
本章測試/
模塊二 幾何
第一講幾何計數/
第二講周長和麵積/
本章測試/
模塊三 綜閤問題
第一講數論初步/
第二講周期問題/
第三講平均數與排列組閤/
第四講簡單統計/
第五講邏輯推理/
第六講行程問題/
本章測試/
模塊四 應用題
第一講歸一還原與雞兔同籠/
第二講和差問題/
第三講和倍問題/
第四講差倍問題/
第五講年齡問題/
第六講植樹問題/
……
前言/序言
給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷地學習；
不是已有的東西，而是不斷地獲取；
不是已達到的高度，而是繼續不斷地攀登。
——高斯
近年來，奧數一直是被爭議的焦點，甚至被“神話”或“妖魔化”，作為一種鍛煉孩子邏輯思維能力的手段，奧數的“功勞”應該被肯定，它可以像繪畫、音樂、體育一樣，成為一種興趣特長。
這套書包括3年級到5年級，每個年級包括講解版和練習版，共6本，建議配閤使用。
主要適閤以下讀者使用：
�r對奧數比較感興趣的傢長和學生
�r想通過各個杯賽的初賽但缺少對奧數體係認識的學生
�r通過瞭初賽，希望在決賽中更進一步的學生
那麼，與市麵上眾多的奧數書相比，本套書有什麼特彆之處呢？
1. 講解版全書的結構設置體現瞭“由點到綫再到麵”的理念，共五大模塊，每個模塊下根據內容的多少設置不同的講次，每講又細化瞭若乾問題，每個問題都由3~4個例題和2個鞏固練習題構成，再配閤專門的練習版作為習題量的補充，非常適閤40~60分鍾的教學需要，訓練起來更加靈活和自主。
2. 書中所有的習題基本涵蓋瞭當前各大杯賽中頻繁齣現的考點與知識點，並且講解版中對每類問題的解題方法及技巧都有深入的講解和總結。值得一提的是，其中所有的題目都已經用培訓班上課講義的形式進行瞭幾輪的磨閤試驗和調整。
3. 題目的難度契閤當下的競賽。編委會將本書的題目與幾大熱門杯賽真題進行瞭迴歸、方差等因素分析，發現其“匹配性”較高。在專題的設置上，除瞭盡量靠近杯賽的考綱設置，按照計算、數論、幾何、應用題等競賽中常見熱點和考點進行編排，還根據實際，增加瞭“口奧”和小升初的專題訓練。
另外，本書在代數部分注重解題技巧的傳授，在幾何部分注重方法的總結。在講解清楚每個問題後，還有針對性地配套瞭一定的訓練和鞏固練習（詳見“練習版”），旨在提高學生舉一反三的能力，使學生在杯賽中能靈活處理所給題目，抓住關鍵分，提升自己的競爭力。
希望學生能通過本書的講練有所收獲，在競賽及“小升初”的考試中取得佳績，更希望學生能從本書中掌握其中蘊含的數學思想方法，拓展數學思維，喜歡上奧數，並學會閤理、有邏輯地闡述自己的想法和觀點。
當然，書中一定有疏漏錯謬之處，敬請聯係編者批評指正。
用戶評價
評分
題型經典，有利於提升數學思維能力。
評分平時作為練習還不錯
評分收到，孩子很喜歡
評分特彆棒，掃描就能聽講解
評分配閤教材使用，擴展知識麵
評分留給孩子慢慢看，陪他一起學
評分挺好的奧數教材，囤貨慢慢研究。
評分小學奧數新體驗叢書：小學數學思維拓展32講（三年級）
評分買瞭一套吧，買瞭一套吧，編寫的還不錯，比較緊湊，嗯但是課課程有點多，嗯這些有難度，適閤老師講解來做。
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