英文三字經：林剋媽媽的少兒英語學習法升級版（再版） [小學生，小學老師] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

林剋媽媽 著

圖書標籤:

• 英語學習
• 少兒英語
• 英語啓濛
• 親子教育
• 小學英語
• 英語分級閱讀
• 林剋媽媽
• 英語教材
• 英語繪本
• 再版

齣版社： 湖北教育齣版社

ISBN：9787556413096

版次：2

商品編碼：12087582

品牌：磨鐵圖書（Xiron）

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-01-01

用紙：輕型紙

頁數：192

正文語種：中文

內容簡介

這是一位英語教育專傢為8歲的女兒親自編寫的私傢英語教材。它根據元音和輔音字母及其字母組閤的發音規律，挑選小學階段教學大綱要求掌握的常用單詞，組閤成妙趣橫生的“英文三字經”，既能幫助孩子掌握小學生英語中最終於的自然拼音，練就純正發音，也為學習增添瞭無窮樂趣。它不單是一本少兒英語教材，也是一本記錄孩子和媽媽情感互動的親子教育書。

作者簡介

林剋媽媽

少兒英語教育專傢，曾從事高中和大學英語教研工作、研究英語教學法二十餘年，擔任外研社《漢英詞典》第三版編委。

2007年，由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格，林剋媽媽愛女心切，潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信，五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。

林剋媽媽私傢少兒英語教材係列一經麵世，便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。

目錄

※Part One第一部分※元音字母a,e,i,o,u及其字母組閤的發音規律

Unit 1 元音字母a, e, i, o, u的發音規律 第一單元 神奇的建築師

親子小魔術 003

Lesson 1 a[æ] …The cat is so fat. 這隻貓真肥。 004

Lesson 2 a[e?] …I hate to be late. 我可不想遲到。 006

Lesson 3 e[e] …Did you wet the bed last night 你昨晚尿床瞭嗎？ 008

Lesson 4 i[?] …The zipper doesn’t work. 拉鏈壞瞭。 010

Lesson 5 i[a?] …Ride a bike with one hand. 單手騎自行車。 012

Lesson 6 o[?] …Hot dogs are junk food. 熱狗是垃圾食品。 014

Lesson 7 o[??] …Your nose is running. 你流鼻涕瞭。 016

Lesson 8 u[?] …Mum, give me a hug. 媽媽，抱抱我吧。 018

Lesson 9 u[ju:] …You are singing out of tune. 你唱跑調瞭。 020

魔術揭秘 親子搶答賽 學而時習之

Unit 2 元音字母a,e,i,o,u r的組閤發音 第二單元 奇妙的助聽器

親子小魔術 027

Lesson 10 ar[ɑ:] …The park is too far away. 公園太遠瞭。 028

Lesson 11 er[?] …The dinner is over. 晚餐結束瞭。 030

Lesson 12 ir[?:] …My shirt is too dirty. 我的襯衣太髒的。 032　

Lesson 13 or[?:] …I was born in the Year of the Horse. 我屬馬。 034

Lesson 14 ur[?:] …I smell something burning. 我聞到焦味瞭。 036

魔術揭秘 學而時習之

Unit 3 o及其字母組閤的發音規律 第三單元 燃燒的火焰

親子小魔術 041

Lesson 15 oa[??] …We are out of liquid soap. 洗手液用完瞭。 042

Lesson 16 oi[??] …The water is boiling. 水開瞭。 044

Lesson 17 oo[?] …I’m not good at cooking. 我的廚藝不行 046

Lesson 18 oo[u:] …You look cool in the boots. 你穿靴子好酷啊。 048

Lesson 19 ou[a?] …Go out and bounce the ball. 齣去拍球。 050

Lesson 20 ow[??] …You are eating too slowly. 你吃得太慢瞭。 052

Lesson 21 ow[a?] …It’s difficult to park downtown. 市中心不好停車哦。 054

魔術揭秘 學而時習之

Unit 4 e、a字母組閤的發音規律 第四單元 神奇的英文字母

英文腦筋急轉彎 059

Lesson 22 ee[i:] …Keep my teeth healthy. 保持牙齒健康。 060

Lesson 23 ie[?]、[i:] …A piece of cake. 小菜一碟。 062

Lesson 24 ue[u:]、[ju:] …Get me a tissue. 給我拿張手紙巾。 064

Lesson 25 ea[i:] …Don’t eat snacks before meals. 餐前彆吃零嘴。 066

Lesson 26 ea[e] …Breakfast is ready. 早飯好瞭。 068

Lesson 27 ai[e?] …No pain, no gain. 不努力，就沒有迴報。 070

Lesson 28 aw[?:] …Don’t drink through the straw. 彆用吸管喝。 072

學而時習之

Unit 5 y及其字母組閤的發音規律 第五單元 打不開的鋼琴

英文腦筋急轉彎 075

Lesson 29 y[?] …The puppy is happy.小狗很開心。 076

Lesson 30 y[a?] …Can you dry my hair？ 可以幫我弄乾頭發嗎？ 078

Lesson 31 ay[e?] …It’s my pay day today. 今天是我領工資的日子。 080

Lesson 32 ey[?] …Honey，you are burning money. 親愛的，你在燒錢呢。 082

Lesson 33 oy[??] …Boys like toy guns. 男孩喜歡玩具槍。 084

學而時習之

Unit 6 三個元音字母組閤的發音規律 第六單元 神奇的魔棒

親子小魔術 087

Lesson 34 are[e?] …Don’t stare at me. 彆對我瞪眼。 088

Lesson 35 air[e?] …Don’t rock your chair. 彆搖晃椅子。 090

Lesson 36 ire[a??] …Set the paper on fire. 把紙點著。 092

Lesson 37 ear[??]、[e?] …I can’t hear you clearly. 我聽不清你說的話。 094

Lesson 38 eer[??] …Cheers! 乾杯！ 096

魔術揭秘 學而時習之

※Part Two第二部分※輔音字母及其組閤的發音規律

Unit 7 c及其字母組閤的發音規律 第七單元 米飯為什麼煮不熟？

親子小魔術 103

Lesson 39 c+a/e/i/o/u [k]、[s] …More rice？ 再來點米飯？ 104

Lesson 40 c在詞尾[k] …Liu Qian’s magic shows are terrific.劉謙的魔術太棒瞭！ 106

Lesson 41 ck[k] …I can’t find my black socks. 我找不到黑襪子。 108

Lesson 42 ch/tch[t?] …What’s for lunch 中飯吃什麼？ 110

魔術揭秘 學而時習之

Unit 8 n及其字母組閤的發音規律 第八單元 墨水變色

親子小魔術 115

Lesson 43 n[n] …I don’t have a penny on me.我身無分文。 116

Lesson 44 nk[?k] …Buy me a piggy bank. 給我買個儲錢罐。 118

Lesson 45 ng[?] …P.E. classes make us strong. 體育課讓我們強壯。 120

Lesson 46 ing[i?] …The doorbell is ringing. 門鈴響瞭。 122

魔術揭秘 學而時習之

Unit 9 x、l、r及dr、tr的發音規律 第九單元 公牛為何消失

親子小魔術 127

Lesson 47 x[ks] …I can’t open the money box. 儲錢罐打不開瞭。 128

Lesson 48 l[l] …You are very ill. 你病得很重。 130

Lesson 49 r[r] …Carrots again. 又是鬍蘿蔔。 132

Lesson 50 dr[dr] …Don’t drink and drive. 不要酒後開車。 134

Lesson 51 tr[tr] …I’ll try my best. 我會盡全力。 136

魔術揭秘 學而時習之

Unit 10 其他輔音字母組閤的發音規律 第十單元 神奇的剪刀

親子小魔術

Lesson 52 ge/dge[d?] …Put the rice porridge in thefridge.把稀飯放進冰箱。 142

Lesson 53 gh/ph[f] …You’ve eaten more than enough. 你吃得太撐瞭。 144

Lesson 54 sh[?] …A dish of fish. 一盤魚。 146

Lesson 55 th[θ] …Time for bath. 該洗澡瞭。 148

Lesson 56 th[ð] …Help my mother with housework. 幫媽媽做傢務。 150

Lesson 57 s+清輔音 sp[sb] …Speak up in class. 上課發言要響亮。 152

Lesson 58 igh[a?] …It’s bad for your sight. 對視力不好。 154

Lesson 59 qu[kw] …Be quick and fold up the quilt! 快點，疊被子！ 156

Lesson 60 tw[tw] …At least twice a day. 至少一天兩次。 158

魔術揭秘 學而時習之

後記：從順口溜，到《英文三字經》 163

附錄：單詞索引 167

《小語種啓濛：零基礎傢庭日語入門指南》 專為渴望為孩子打開一扇新世界之門的傢長和教育工作者設計 本書特色： 科學的初階學習路徑： 針對完全沒有日語基礎的傢庭和小學階段學習者，精心設計的循序漸進的課程體係。 文化融入式教學： 不僅僅學習語言，更深入瞭解日本的節日、禮儀和生活習慣，讓學習充滿樂趣和意義。 實用生活場景構建： 聚焦於日常交流、校園生活和傢庭互動中的高頻用語，確保所學即所用。 大量趣味練習與活動： 融入瞭大量圖畫、韻文和親子互動遊戲，有效激發孩子的學習興趣和模仿能力。 --- 第一章：歡迎來到日語的世界——初識假名與發音的魔法 這一部分旨在消除初學者對“外語”的畏懼感，將日語的發音係統解構為清晰、易於掌握的模塊。 1.1 日語的傢族構成： 我們首先探討日語與漢語、英語在語係上的差異與聯係，幫助傢長理解其獨特的語言結構。著重介紹日語的“音”的特點——清音、濁音、半濁音、拗音、長音和促音的精準發音方法。本書不依賴復雜的音標，而是采用大量對比性母音練習，確保孩子能發齣標準、悅耳的日語音。 1.2 平假名與片假名的記憶宮殿： 假名是日語的基石。我們摒棄死記硬背，采用“部首聯想法”和“故事串聯法”來記憶平假名。例如，‘の’（no）形似一團毛綫，可以聯想“繞No（不）停地轉”；而片假名則利用其筆畫的“切割感”，設計成“硬朗的符號”。針對小學階段學習者的特點，本書提供瞭配套的描紅模闆，強化手部肌肉記憶。我們強調，在初期，掌握五十音圖的“聽”和“說”比“寫”更為重要。 1.3 基礎音調與節奏感培養： 日語是典型的聲調語言，但其音調變化相對規律。本章會通過簡單的兒歌和韻文，引導孩子感知日語的“高低起伏”，避免産生中式口音。例如，通過“はし”（筷子/橋）的不同讀法，直觀演示音高對詞義的影響。 --- 第二章：搭建語言的骨架——核心語法與基礎錶達 掌握假名後，我們將進入句子的構建階段。本章嚴格遵循“功能優先於結構”的原則，確保孩子能快速開口說話。 2.1 萬能的助詞與基礎句型： 日語助詞是連接詞語的“膠水”。我們重點解析最核心的助詞：は (wa)、が (ga)、を (o)、に (ni)、で (de) 的用法。通過“小偵探找綫索”的遊戲模式，讓孩子在具體的場景中理解助詞的作用，而非死記硬背語法規則。例如，通過“私は學生です”（我是學生）和“本を読みます”（讀書），讓孩子體會主語和賓語的區分。 2.2 動詞變位入門： 日語動詞的活用是難點，但本書將其簡化。我們首先集中教授“ます形”（禮貌體）和“て形”（連接體）。教材設計瞭“動詞變形樹”，展示最常用的動詞（如行く、食べる、見る）如何變化，並配有大量填空和替換練習。 2.3 錶達情感與態度的詞匯： 介紹如何使用形容詞（い形容詞和な形容詞）來描述事物的美醜、大小、新舊。重點教授如何使用“とても”（非常）、“ちょっと”（有點）來錶達程度，並融入到日常的“我喜歡/我不喜歡”的錶達練習中。 --- 第三章：我的生活日語——場景化沉浸式學習 本章將學習內容落地到小學生和傢庭日常生活中，強調交流的實用性。 3.1 校園裏的第一天： 涵蓋瞭問好、自我介紹（姓名、年齡、愛好）、詢問同學名字、請假等核心校園場景。設計瞭角色扮演劇本，鼓勵傢長和孩子分彆扮演老師和同學進行對話練習。 3.2 購物與點餐的樂趣： 學習如何詢問價格（いくらですか）、請求某物（～をください）、點單（これをお願いします）。本章附贈瞭“日式點餐菜單”圖解，讓孩子在識彆圖片的同時，說齣對應的日語。 3.3 描述傢庭與愛好： 學習傢人稱謂（お父さん、お母さん）和錶達自己的興趣（～が好きです）。通過繪畫或製作傢庭成員的小卡片，將語言學習與手工結閤，加深記憶。 3.4 日常時間與日子的錶達： 掌握小時、分鍾、星期和月份的說法，這是建立生活秩序感的重要部分。配套練習包括“我們幾點放學？”、“今天星期幾？”等日常問答。 --- 第四章：文化小百科與親子互動錦囊 語言學習的深度依賴於文化的理解。本章旨在為傢長提供豐富的文化拓展素材和教學工具。 4.1 節日與習俗： 介紹如新年（お正月）、兒童節（こどもの日）等重要日本節日，並教授相關的問候語和簡單的介紹詞匯。這不僅是語言學習，也是一次跨文化交流的體驗。 4.2 基礎漢字（音讀與訓讀初探）： 鑒於學習者的母語背景，我們簡要介紹部分常用漢字在日語中的讀音差異。例如，介紹“大”在“大きい”和“大學”中的讀音區彆，為未來更深入的學習打下基礎，但強調初期不要求掌握大量漢字，以保護學習興趣為前提。 4.3 傢長輔導的常見誤區與對策： 針對傢長在發音糾正、語法講解上的常見睏惑，提供實用的應對策略。強調鼓勵和重復的重要性，以及如何利用繪本、動畫片等資源進行“磨耳朵”練習。本書建議傢長不必追求完美的語法，保持交流的流暢性和積極性是啓濛階段的第一要務。 4.4 趣味復習遊戲集： 提供“假名Bingo”、“助詞接力賽”、“動詞變位釣魚”等多種遊戲方案，讓學習過程充滿歡笑和挑戰。 --- 結語： 《小語種啓濛：零基礎傢庭日語入門指南》旨在成為您和孩子探索日語世界的第一個可靠夥伴。我們相信，通過這種充滿趣味、貼近生活、強調實踐的教學方法，孩子們將能輕鬆邁齣日語學習的第一步，為未來的語言學習之路鋪設堅實而快樂的起點。學習一門新語言，就是為孩子打開一扇通往新思維方式的大門。

評分☆☆☆☆☆

從一位小學老師的角度來看，我一直在尋找能夠幫助學生剋服英語學習“瓶頸”的有效方法。很多時候，學生們在學習初期都充滿熱情，但隨著學習的深入，特彆是遇到一些抽象的概念或者需要大量記憶的內容時，他們的積極性就會下降。“林剋媽媽的少兒英語學習法升級版”這個書名，讓我覺得它可能是一種更貼近孩子心理、更具操作性的學習路徑。我希望書中能夠提供一些能夠調動學生多種感官參與的學習方法，比如通過聽覺、視覺、觸覺等多種方式來記憶和理解英語。同時，我也非常關注書中是否強調瞭“情境式”學習，讓學生在真實的語境中運用英語，而不是孤立地記憶單詞和句子。對於“升級版”，我特彆好奇它是否在原有的基礎上，增加瞭更多針對性強的練習，或者引入瞭更符閤當前教學趨勢的元素，比如一些基於科技的輔助學習工具的運用建議，這對我今後的教學工作會非常有啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名聽起來就有一種溫暖而又實用的感覺。我是一個普通的傢長，雖然我也希望孩子能夠學好英語，但很多時候麵對浩瀚的英語學習資料，總是感到無從下手，不知道哪個纔是真正適閤自己孩子的。看到“林剋媽媽”這樣的稱呼，我首先聯想到的是一位有耐心、有愛心、並且真正瞭解孩子學習需求的媽媽。我希望這本書能夠提供一套係統化的學習路徑，從基礎的字母、發音開始，逐步過渡到詞匯、句子，再到簡單的對話和閱讀。我特彆期待的是書中能夠分享一些“小技巧”或者“小竅門”，讓孩子在學習過程中不感到睏難，而是充滿成就感。例如，如何讓孩子記住單詞？如何讓孩子樂於開口說英語？這些都是我非常關心的問題。如果書中能夠提供一些傢長和孩子一起互動學習的活動，那會更加完美，畢竟親子互動是孩子學習過程中非常重要的一環。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學英語老師，一直在探索如何更有效地激發學生的學習興趣，尤其是對於那些在英語學習上稍顯吃力的孩子。看到“林剋媽媽的少兒英語學習法升級版”這本書，我的第一反應就是想從中汲取一些教學上的靈感。作為老師，我們深知理論知識的重要性，但更需要的是能夠轉化為實踐的教學方法。我特彆關注書中是否提供瞭分年齡段的指導，或者針對不同學習能力的學生有相應的調整策略。此外，“升級版”的說法讓我眼前一亮，意味著它可能融閤瞭最新的教育理念和實踐反饋。我希望書中能夠分享一些創新的教學活動設計，比如如何利用繪本、歌麯、故事等多元化的教學資源，讓課堂變得生動有趣，同時又能紮實地鞏固詞匯和語法。另外，對於如何培養學生的口語錶達能力和聽力理解能力，我也是非常感興趣的，希望能看到一些實操性強的建議，幫助我在教學中做得更好，讓孩子們愛上英語，勇敢開口。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，簡潔而富有童趣，仿佛能看到小小的學習者在字裏行間快樂地探索。我一直關注孩子的英語啓濛，市場上這類書籍也看瞭不少，但這款“升級版”的名字，加上“林剋媽媽”這個聽起來充滿親和力的名字，讓我覺得這不僅僅是一本教材，更像是一位有經驗的傢長分享的寶貴經驗。我特彆期待書中能提供一些切實可行的、在傢就能輕鬆實踐的方法，畢竟不是每個傢庭都有條件請專業的英語老師，或者孩子不一定適應傳統的課堂模式。我希望這本書能提供一些“遊戲化”的學習建議，讓孩子們在玩樂中不知不覺地吸收知識，而不是枯燥的死記硬背。另外，對於“升級版”的說明，我也很好奇，相比初版，它在內容上、方法上或者針對性上做瞭哪些優化和改進？這些改進是否更能貼閤當下孩子們的學習特點和需求？作為傢長，我最看重的是學習的趣味性和有效性，希望這本書能在這兩方麵都給我帶來驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我是一名傢長，我的孩子剛剛開始接觸英語，對於如何引導他學習，我感到既興奮又有些迷茫。市場上充斥著各種各樣的少兒英語産品，如何從中挑選齣真正適閤的，讓我頭疼不已。當我在書店看到“林剋媽媽的少兒英語學習法升級版”這本書時，我的目光立刻被吸引瞭。這本書的名字讓我覺得，它可能是一位經驗豐富的媽媽，在實踐中總結齣來的、行之有效的學習方法。我希望書中能夠提供一些“一看就懂，一學就會”的簡單易學的英語學習技巧，讓我的孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上英語。比如，如何培養孩子的語感？如何讓孩子敢於開口說英語？這些都是我非常期待書中能夠給齣的答案。同時，我也希望這本書能夠包含一些傢長在傢可以輕鬆進行的親子互動遊戲，讓學習過程變得更加有趣，能夠增進親子關係，讓孩子在快樂中成長。

評分☆☆☆☆☆

太棒瞭

評分☆☆☆☆☆

.

評分☆☆☆☆☆

這本書寫的挺有趣，很適閤傢長和孩子一起看！

評分☆☆☆☆☆

都覺得姐姐大傢

評分☆☆☆☆☆

環保印刷不傷眼睛，就是這個三字經有點摸不著頭腦呢（暫時），好評的推薦值得一讀吧。

評分☆☆☆☆☆

不錯的，用優惠券買很劃算，客服服務態度也很好。

評分☆☆☆☆☆

書的質量挺好，比去實體書店購買更方便，和其他書一起買也有一些摺扣與優惠，更傾嚮在網上購書

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

請至少填寫一件商品的評價