具体描述
产品特色
编辑推荐
1.既练字，又学习：本套字帖精选了小学生常考的古诗词，小学学段常考的英语词汇及小学生需要掌握的常用字。从小培养孩子的国学素养及英文书写会使其受益终生，本套书充分考虑到孩子的认知特点，科学搭配，既练字，又学习，一举两得；2.易学易练，上手快：字体圆润、规范、美观，适合小学生练习，线条流畅，易掌握，上手快。
3.可描可摹，一书两用：纸质优良，绿色印刷，无污染，摹纸清晰，保护视力，可摹写，可临写，一书两用；
内容简介
《小学生必背古诗文》：1.精选76篇小学生常考古诗文，内容经典。2.精选脍炙人口、适于孩子朗诵古诗文，经典规范。3.练字、诵读，一举两得；可摹写，可描红，可临写，一书多用。《小学英语800词》：1.精选小学常考词汇，内容全面2.按照音序编排，方便记忆。3.将内容解成了46小课，每一小课又分成了两小部分，每天练习一点点，积累进步一大块。4.可摹写，可临写。
《常用汉字3500字》：1.精选常用汉字，内容全面。2.按照笔画由少到多编排，字体规范，方便记忆。3.可摹写，可描红，可临写，一书多用。
作者简介
米骏，北宋书法名家米芾后裔，我国当代书法家，其书法汲取传统书法艺术之精妙，融规范、美观、个性于一体，擅长楷、行、草、隶等多种字体。曾在北京、四川等地成功举办个人书法展，并多次应邀在高校进行书法讲座。其编撰的字帖因专业、易懂、实用而深受广大读者的一致好评。曾担任中国书画家联谊会青少部副部长、少儿才艺委员会主任、全国书画展赛事评委等，个人简介、主要著作已被编入《中国当代书画家大辞典》《中国硬笔书法名家大典》《中国当代艺术界名人录》。内页插图
用户评价
作为一名对孩子教育颇为上心的家长，我一直都在寻找能够真正帮助孩子提升书写能力的教材。这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》给了我很多惊喜。它最大的亮点在于对“笔势”的讲解。很多时候，写字不仅仅是落笔，更重要的是笔的运行轨迹。这套字帖通过生动的图示和简洁的文字，向孩子展示了笔势的走向，以及如何通过笔势来表现字的力度和韵味。例如，在写捺笔时，它会提示孩子如何通过“蓄力”然后“顿笔”来写出有力量感的捺。这种对“笔势”的强调，让孩子的字不再是“死字”，而是充满了生命力。同时，字帖还对“墨迹”的变化进行了细致的引导。虽然是钢笔字帖，但字帖依然会提示孩子如何在运笔时，通过轻重缓急来改变墨迹的粗细，从而达到一种“浓淡相宜”的效果。这一点对于写出富有层次感的字非常有帮助。我发现，孩子在练习这些“墨迹”的变化时，会表现出极大的热情，仿佛在玩一场关于“墨水”的游戏。而且，字帖在讲解一些字的结构时，都非常有逻辑性。它会先从最基础的笔画开始，然后逐步组合成偏旁部首，再将偏旁部首组成完整的字。这种“由简入繁”的教学方式，让孩子能够清晰地理解每一个字的构成原理，从而写出结构严谨的字。我尤其喜欢它在讲解一些字形时，会使用“动与静”、“疏与密”这样的对比来引导孩子理解字的特点。让孩子在学习过程中，能够建立起对汉字美学的初步认知。
评分这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》给我最大的感受是它在“细节”上的极致追求。它不仅仅是提供示范字，更是在每一个细微之处都给予了孩子最精准的指导。我最欣赏的是它对“用笔”的讲解。它会详细地告诉孩子，在运笔的过程中，如何调整手腕、手指的力度，如何控制笔的倾斜角度，以及如何在起笔、行笔、收笔时，根据不同的笔画，采取不同的用笔方式。这一点对于写出有力量、有韵味的笔画至关重要。孩子在学习这些“用笔”技巧时，会表现出极大的热情，他会反复尝试，直到找到最适合自己的方式。同时，字帖在讲解字的结构时，非常注重“重心”的稳定。它会通过各种图示和比喻，告诉孩子，一个字的重心应该在哪里，以及如何通过调整笔画的长短、粗细，来让字的重心稳稳地落在中间。这一点对于写出端庄、大方的字非常重要。我发现，自从开始练习这套字帖，孩子写出的字明显变得更加“稳重”了。我尤其喜欢它在讲解一些字的结构时，会使用“框架”的概念来比喻，让孩子明白，字的结构就像一个房屋的框架，需要牢固稳定，才能承载其上的笔画。这种将建筑学的原理融入书法教学的方式，既形象又深刻，让孩子能够从根本上理解汉字书写的结构美。
评分这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》带给我的最大感受是它的“系统性”和“全面性”。它不仅仅是一本简单的字帖，更像是一套完整的书法启蒙教程。从最基础的笔画开始，每一笔都进行了详细的分解和示范，并且配有清晰的运笔方向和力度提示。这对于初学者来说，是非常宝贵的指导。字帖中对于汉字的结构讲解，也做得非常到位。它不仅仅是告诉你字的形状，更重要的是告诉你字的“骨架”在哪里，如何安排好字的各个部分，才能写出端庄、匀称的字。例如，对于结构复杂的字，字帖会将其拆解成几个部分，分别讲解，然后再将它们组合起来，让孩子清晰地看到整个字的形成过程。这一点非常有助于孩子理解汉字的逻辑性，从而写出“有根基”的字。我特别喜欢它在讲解过程中，会穿插一些小贴士，比如“捺笔要舒展，但不宜过长”，“横画要有弹性，像河流一样起伏”，这些生动的比喻，让孩子更容易记住和理解。而且，字帖的难度是循序渐进的，从简单的独体字到左右结构、上下结构、杂合结构等，每一步都给了孩子充足的练习机会，让他们能够逐步掌握不同结构的汉字书写。孩子在练习的过程中，我能够明显感觉到他在“思考”如何写，而不是盲目地模仿。他会对照字帖的讲解，去分析自己写出来的字和示范字之间的区别，并尝试进行改进。这种主动的学习过程，远比被动地临摹更有价值。字帖还考虑到了小学生视力健康，字的大小适中，行距、字距也设计得非常合理，长时间练习也不会感到疲劳。
评分购买这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》后，我最大的体会是它在“教学方法”上的创新和独到之处。它不仅仅是简单的临摹，而是真正地引导孩子“思考”如何写字。我最看重的是它在“字形变化”上的讲解。我们知道，同一个字，在不同的书写条件下，可能会呈现出细微的字形变化。这套字帖通过大量的实例，向孩子展示了这种“字形变化”的规律，例如，在行书和楷书中的区别，或者在不同字帖中的风格差异。这能够帮助孩子开阔视野，了解汉字书写的多样性。我发现，孩子在学习这些“字形变化”时，会表现出极大的好奇心，他会主动去比较不同字形的特点，从而加深对汉字的理解。此外，字帖在讲解字的结构时，非常注重“空间”的利用。它会告诉孩子，字的内部空间应该如何划分，才能让字看起来更加饱满、和谐。例如，它会提示横画之间的距离，竖画和撇捺的交织等。这种对“空间利用”的讲解，让孩子在写字时，能够更加有效地利用纸面，写出结构紧凑、疏密得当的字。我尤其喜欢它在讲解一些字的结构时，会使用“围棋”的布局来比喻，让孩子理解，字的结构也需要考虑“取势”、“布阵”，做到合理安排，才能写出富有生命力的字。这种将不同领域的美学原理融入书法教学的方式，既有趣又富有启发性，让孩子在学习过程中，能够感受到汉字书写的无穷魅力。
评分我一直认为，优秀的书法教育应该从基础抓起，而这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》无疑在这方面做得非常出色。它最大的特点在于对“起笔”和“收笔”的重视。很多字帖往往只关注字体的整体形态，而忽略了每一个笔画的开始和结束。但这套字帖却对每一个笔画的起笔方式（如露锋、藏锋）、运笔过程中的力度变化、以及收笔时的笔锋走向，都进行了细致的讲解和示范。这对于培养孩子规范、有力的笔画至关重要。我发现，孩子在注意到这些细节之后，写出的字明显变得更加“有精神”了。同时，字帖在讲解每个字的结构时，都融入了“平衡”的理念。它会告诉孩子，字的重心在哪里，如何调整笔画的长短、粗细来达到视觉上的平衡。例如，对于一些左右结构的字，它会提示如何让左右两部分大小协调，力量均衡。这种对“平衡感”的强调，让孩子写出的字不仅端正，而且显得更加和谐、美观。而且，字帖中选取的例字，都是一些最能体现楷书特点，同时也是小学生最需要掌握的常用字。它没有选用过于复杂或者生僻的字，而是从最基础、最核心的部分入手，让孩子能够扎实地掌握楷书的精髓。我特别喜欢它在讲解一些笔画组合时，会用“连绵”和“呼应”这样的词语来形容，让孩子懂得，汉字的书写不仅仅是笔画的叠加，更是笔画之间相互联系、相互配合的过程。孩子在练习时，也会有意识地去体会这种“连绵”和“呼应”的感觉，让笔画之间的连接更加自然流畅。
评分初次拿到这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》时，就被它扎实的内功和对小学生书写习惯养成的细致考量深深吸引。首先，这套字帖的版式设计非常人性化，每页都留有充足的练习空间，让孩子可以反复临摹，而不必担心写满了就没地方下笔。更难能可贵的是，它不仅仅是提供字帖，更像是一位循循善诱的老师。字帖中融入了许多关于字体结构的讲解，比如横的粗细变化，竖的力度支撑，撇捺的舒展走向，都讲解得十分到位，并且配有形象的比喻和清晰的图示，让原本枯燥的笔画练习变得生动有趣。我观察到，孩子在练习过程中，会主动去对照字帖中的讲解，尝试理解每个字的“灵魂”所在。这一点对于培养孩子的书写意识至关重要，它教会孩子“如何写”，而不仅仅是“写什么”。很多字帖只是简单地重复示范字，而这套字帖则真正地在“教”写字，从最基础的笔画、结构，到字的整体美感，都有系统性的引导。我尤其喜欢其中关于“间架结构”的讲解，它教会孩子如何安排字的重心，如何平衡长短笔画，如何做到“疏可跑马，密不通风”，这些都是让汉字“活”起来的关键。孩子在练习了一段时间后，我惊喜地发现，他写出的字虽然还没有达到炉火纯青的地步，但整体的布局感明显增强，不再像以前那样东倒西歪，显得更加端庄大气。字帖还考虑到了不同字形的变化，对于左右结构的字，它会提示如何处理左右的比例；对于上下结构的字，它会强调如何做到上下呼应，重心稳定。这种由点到面，由形到意的教学方式，我觉得对于小学生来说，是能够真正吸收并内化到自己的书写习惯中的。它不仅仅是一本临摹字帖，更是一本小型的汉字美学启蒙读物。
评分我一直相信，好的字帖能够激发孩子的学习兴趣，这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》恰恰做到了这一点。它最让我称道的是，对“呼应”和“照应”的强调。很多时候，写字不仅仅是单个笔画的完成，更是笔画之间、部分与整体之间的相互联系。这套字帖通过大量的实例，向孩子展示了如何让字中的笔画相互“呼应”，例如，一撇一捺之间的呼应，横画与竖画之间的照应。这种对“呼应”的强调，能够让孩子的字显得更加流畅、自然，避免了生硬和断裂感。我观察到，孩子在练习这些“呼应”时，会变得非常专注，他会仔细地去体会笔画之间的联系，从而写出更加协调的字。此外，字帖在讲解字的结构时，非常注重“比例”的运用。它会告诉孩子，字的不同部分应该如何协调比例，才能写出美观的字。例如，它会提示左右结构的字，左右部分的宽度比例，上下结构的字，上下部分的长度比例。这种对“比例”的讲解，让孩子在写字时，能够有意识地去控制每一个部分的大小，从而写出匀称、和谐的字。我尤其喜欢它在讲解一些字的结构时，会使用“对仗”的概念来比喻，让孩子理解字的各个部分之间应该有相似之处，同时又有区别，形成一种美妙的平衡。这种将数学概念融入书法教学的方式，既新颖又有效，让孩子能够从更深的层面去理解汉字的美。
评分坦白说，一开始我选择这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》并没有太高的期望，只想着给孩子找一本基础的楷书练习册。但实际使用下来，它的惊喜之处远超我的预料。最让我赞赏的是，这套字帖并非简单地把字放大，而是非常有针对性地针对了小学生在写字过程中容易出现的通病。比如，很多孩子容易写出“僵硬”的字，缺乏灵动感。这套字帖通过引导孩子在运笔时保持一定的弹性，尤其是在捺的收笔处，或者横画的起收处，都给出了非常精妙的示范和提示。它强调“力透纸背”并非指蛮力，而是指笔画的力度要均衡、自然地传递。此外，字帖在讲解一些常用偏旁部首时，也下了很大功夫。比如，同一个“木”字旁，在不同的字中，它的形态和占比都会有所不同。这套字帖就通过大量的实例，让孩子理解偏旁部首在不同情境下的变化，以及如何与主体部分进行和谐的搭配。这一点对于写出富有变化的汉字至关重要。我观察到，孩子在练习这些偏旁部首时，会更加用心去揣摩，而不是死记硬背。字帖还非常注重“空间感”的培养。它通过在字帖中留白，或者在字的外部划定一个虚框，来提示孩子字的整体轮廓和内部结构需要如何协调。这对于培养孩子的“大局观”很有帮助，让他们懂得，一个字不仅仅是单个笔画的堆砌，更是一个有序的整体。我特别喜欢它对于“重心”的讲解，对于一些容易写得头重脚轻或者脚重头轻的字，字帖都会给出非常明确的指导，让孩子学会如何让字的重心稳稳地落在中间。这种细致入微的指导，让孩子在书写时，能够有意识地去调整和控制，逐步形成良好的书写习惯。
评分作为一名长期关注孩子学习的家长，我深知写字不仅仅是为了写得好看，更是对孩子专注力、耐心和细致程度的训练。这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》恰恰在这些方面给了我很大的启发。首先，它非常注重“循序渐进”的教学原则。从最简单的单笔画开始，到单个字的结构组合，再到词语、句子的连贯书写，每一步都衔接得非常自然。孩子在练习过程中，不会感到突兀或者难以接受。字帖中的例字选择也非常贴合新课标的要求，都是小学生日常学习和生活中经常接触到的字，这使得练习具有很强的实用性。让我印象深刻的是，字帖中对于一些容易写错的笔顺，都有明确的标注和提示，这避免了孩子在初期就养成不良的书写习惯，为后续的书写打下了坚实的基础。此外，字帖还巧妙地融入了“美学”的元素。它会提示孩子如何在写字的过程中体会字的“美感”，例如，如何让横画有起伏，如何让竖画有力道，如何让撇捺舒展自如，这些看似细微之处，却能极大地提升汉字的艺术感染力。孩子在练习这些“美学”技巧时，会产生浓厚的兴趣，认为写字是一件很有趣的事情，而不是枯燥的任务。我观察到，自从开始使用这套字帖，孩子写字的积极性明显提高，他开始主动地去观察别人写字的优点，并尝试运用到自己的练习中。字帖中对于“墨色”和“笔锋”的讲解，虽然是钢笔字帖，但依然给出了非常形象的比喻，让孩子能够理解即使是钢笔，也能写出富有变化的笔触。这种对细节的关注，足以体现字帖编者的专业和用心。
评分这套《新课标小学生钢笔楷书字帖（套装共3册）》给了我一个非常大的惊喜，它不仅仅是一本练习册，更是一堂生动的书法课。我最看重的是它在“笔画变形”方面的讲解。我们都知道，同样的笔画，在不同的字里，形态是会有细微变化的。这套字帖非常巧妙地通过大量的实例，向孩子展示了这种“变形”。比如，同样的“横”，在“王”字里和在“天”字里的写法就不太一样。字帖会通过图示和文字说明，教会孩子在什么情况下，横画应该显得更加有力，在什么情况下，应该更加舒展。这对于写出富有变化的汉字至关重要。同时，字帖对于“点”的处理也做得非常细致。我们都知道，汉字中的“点”有很多种，比如提点、点、捺点等，它们在形态和书写方向上都有区别。这套字帖会一一列举，并且给出清晰的示范，让孩子能够区分和掌握。这一点对于写出字的“神韵”非常有帮助。我观察到，孩子在练习这些“点”的写法时，会非常认真，仿佛在雕琢一件艺术品。另外，字帖中对于“空间布局”的讲解也做得非常到位。它会告诉孩子，字的内部空间应该如何分配，做到“疏密得当”，才能让字看起来不至于拥挤或者空泛。例如，它会提示横画之间的距离，竖画和横画的搭配等。这种对细节的关注，让孩子在写字时，能够更加有意识地去控制每一个笔画的位置和大小。我尤其喜欢它在讲解一些字的结构时，会使用“黄金分割”之类的概念来比喻，虽然孩子可能理解不了复杂的数学原理，但能够通过形象的比喻，体会到字的“美感”和“和谐”。
评分练字不是一朝一夕的，坚持就是胜利。
评分常常用手机打字，最近发现好多字看见认识，不会写了，练练字…质量还不错，双面的
评分印刷质量不错，暑假练练，梦想写一手漂亮的字
评分质量不错，希望能对孩子的字书写有帮助。
评分练字靠自己 别信这个了
评分准备好好练一练，希望有用…??
评分质量不错，关键是价格便宜，希望可以一直如此，推荐购买
评分字贴印刷很精美，纸张也无异味，孩子练字很喜欢，希望通过多练习写写字，提高孩子书写能力，为以后快速书写打下坚实基础。
评分哈哈哈哈哈好好好好棒嘿嘿?
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