阳光宝贝 嘟嘟车早教书：水果+蔬菜+123+读儿歌+学唐诗（套装全5册） [0~3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蓝山 著

图书标签:

• 早教
• 认知
• 水果
• 蔬菜
• 数字
• 儿歌
• 唐诗
• 0-3岁
• 益智
• 绘本

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：12104045

版次：1

商品编码：12104045

品牌：阳光宝贝

包装：平装

丛书名： 嘟嘟车早教书：水果+蔬菜+123+读儿歌+学唐诗（套装全5册）

开本：32开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：5

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0~3岁

适读人群 ：0-3岁

　　《嘟嘟车早教书》专为0～3岁宝宝研发。好玩的汽车外形，吸引宝宝去翻读；可爱的卡通图画，激发宝宝的想象力，让宝宝看到图后能立刻联想到具体的实物形象；生动有趣的小知识，帮助宝宝提高认知能力。爸爸妈妈和宝宝一起阅读，既能让宝宝体会学习的快乐，又能增进亲子感情！《嘟嘟车早教书》选取宝宝生活中常见的人物，蔬菜，交通工具······图片清晰，色彩饱满，帮助幼儿形象认知，启迪智慧。

内容简介

《嘟嘟车早教书》是一套采用可爱小汽车造型额启蒙认知丛书。外形可爱有趣，符合宝宝的审美眼光。图片采用全新绘制的可爱卡通图，色彩鲜艳明亮，实物特点突出，帮助宝宝形象认知，启迪智慧。

作者简介

阳光三采致力于0~8岁儿童文化教育产品的创作与服务，十六年来坚持传递全球领先的文化教育理念，创新启蒙智力开发，培养孩子专注独立，做孩子成长路上的良师益友。“阳光宝贝”品牌深入人心，每一个产品都注重细节，如同家长关心孩子的点点滴滴，打开孩子智慧之门，塑造孩子健全人格，开启成长路上的快乐时光。
　　“阳光宝贝”是三采公司旗下的主要图书品牌，始创于2001年，在国内领先的幼儿教育专家的指导下，以领先科学的教育理念，专门针对0～8岁婴幼儿大脑的发育状况、生理和心理特点，编写、制作出的可以满足0-8岁宝宝成长过程中不同阅读需求的早教读物。
　　“阳光宝贝”倡导“绿色环保阅读”，产品采用环保油墨印刷，针对不同年龄宝宝的特点，对图书的边角进行安全处理，时时保护宝宝的安全，让宝宝安心，妈妈放心。

目录

《水果店》

《蔬菜园》

《123》

《学唐诗》

《读儿歌》

精选绘本系列：探索奇妙世界的想象之旅 一套专为0-6岁儿童精心策划的、旨在激发阅读兴趣、培养认知能力和艺术审美的精选图画书合集。本系列涵盖了从初阶的色彩、形状认知到复杂的情感表达和跨文化理解等多个维度，旨在为孩子的早期阅读打下坚实而广阔的基础。 --- 第一辑：启蒙认知与感官开发（聚焦基础概念） 本辑图书着重于帮助低龄段（0-4岁）的宝宝认识他们周围的基础世界，通过鲜明的视觉刺激和简单的语言结构，促进早期感官发展和基础概念的建立。 1. 《点点变变变：色彩与形状大发现》 目标年龄： 0-3岁 内容概述： 这是一本极富创意的互动式认知书。它摒弃了传统平面的色彩展示，采用了创新的“点阵”或“点彩”艺术风格。每一页都围绕一个核心的颜色（如亮红、深蓝、鹅黄）或基础形状（圆形、方形、三角形）。 书中巧妙地将点点进行组合排列，引导孩子观察“点点”如何通过数量、位置和密度的变化，共同构成一个我们熟悉的物体。例如，用红色的小点组成一个滚圆的苹果，用蓝色的小点描绘出天空的广阔。 特色设计： 触感体验： 部分页面设计了不同纹理的触感点，模仿丝绸的柔滑、沙子的粗糙，增强孩子的触觉探索。 翻翻互动： 嵌入了多个精巧的翻页机关，翻开后，原先由点点组成的形状会“变身”成一个完整、具象的实物图景，形成强烈的视觉惊喜。 语言引导： 语言极简且富有韵律感，如：“红点点，圆滚滚，咕噜噜，变苹果！” 帮助孩子在游戏中自然习得色彩名称和形状词汇。 2. 《我的小身体，真奇妙》 目标年龄： 1-4岁 内容概述： 本书聚焦于儿童自我身体部位的认知与探索，采用拟人化的手法，让身体的各个部分“开口说话”。它不是简单地指认“眼睛”、“鼻子”，而是深入到这些器官的功能和带来的奇妙体验。 例如，眼睛的部分会讲述：“我能看到白天的小鸟，也能看到夜晚的星星。” 鼻子会说：“我能闻到妈妈烘焙的饼干香，也能闻到下雨前的泥土味。” 核心价值： 身体自主意识培养： 鼓励孩子认识并尊重自己的身体，建立初步的自我概念。 功能性认知： 将器官与具体的生活场景和感官体验联系起来，使认知更深入、更有意义。 安全教育萌芽： 在描述手和脚时，会以非常温和的方式提及它们是用来帮助自己和保护自己的工具。 --- 第二辑：情感发展与社交理解（聚焦人际关系） 本辑图书旨在帮助学步期及学龄前儿童（2-6岁）理解复杂的情绪，学习如何与他人友好相处，并接纳自己和他人的不同。 3. 《小熊阿布的“不开心”云朵》 目标年龄： 3-6岁 内容概述： 这是一本关于情绪管理的绘本。主角小熊阿布，和所有孩子一样，会经历各种各样的负面情绪——嫉妒、委屈、生气、害怕。但不同的是，他的每一种负面情绪都会具象化为一朵颜色和形态各异的“情绪云朵”飘在他的头顶。 当阿布因为玩具被抢而生气时，头顶出现一朵翻滚的火红色闪电云；当他因为找不到妈妈而害怕时，头顶是深蓝色、冰凉的雾气云。 书中最精彩的部分在于，书中没有直接说教，而是通过阿布的家人和朋友，展示了处理这些情绪的有效方法：深呼吸、倾诉、拥抱，或者仅仅是安静地等待。每当阿布学会接纳并处理了这种情绪，那朵云就会慢慢变小，最终散去。 教育意义： 情绪命名与接纳： 帮助孩子识别和命名自己难以言喻的感觉。 共情能力培养： 通过观察阿布和他人的互动，学习如何理解他人的情绪状态。 解决策略展示： 提供积极、可模仿的情绪调节技巧。 4. 《世界地图里的邻居们》 目标年龄： 4-6岁 内容概述： 《世界地图里的邻居们》是一本主题宏大的地理与文化启蒙书，但它的视角极其贴近孩子的生活——“邻居”。这本书用一种温暖、友好的方式，带领孩子“拜访”不同大洲、不同国家的小朋友。 书中并未罗列枯燥的首都和地标，而是聚焦于孩子们的生活细节： 澳大利亚的孩子如何与袋鼠在后院玩耍，他们吃着什么水果。 非洲草原的孩子如何学习在炙热的阳光下协作取水，他们穿着什么颜色的衣服。 北极圈的孩子如何通过冰雪建造自己的小屋，他们如何与海豹和平共处。 每一页都配有详尽而生动的文化细节图解，展示了不同文化下的饮食、服饰、节日和游戏。 核心价值： 拓宽视野，消除刻板印象： 展示世界的多样性是美好的，激发孩子对未知文化的好奇心。 培养全球公民意识： 潜移默化地告诉孩子，尽管生活环境不同，但所有小朋友都有共同的快乐和需求。 语言趣味性： 穿插了各国对“你好”、“谢谢”等常用语的发音介绍（非纯粹的语言学习，而是文化点缀）。 --- 第三辑：创造力激发与艺术熏陶（聚焦想象与美学） 本辑专为培养孩子的想象力和对艺术形式的初步感知而设计，鼓励他们跳出既定框架进行思考和表达。 5. 《万物皆是画笔：创意线条的冒险》 目标年龄： 3-7岁 内容概述： 这本书是一次对“线条”作为基本艺术语言的深度探索。它挑战了传统绘画中“画什么”的观念，转而关注“如何画”的无限可能。 书中展示了各种看似随机的线条，如水滴落下的轨迹、风吹过草地的痕迹、一根蜘蛛丝的走向，甚至是孩子自己打翻墨水留下的痕迹。然后，引导孩子运用自己的想象力，在这条“随机的线”上进行延展和补充，将它变成一个故事的一部分。 例如，一条蜿蜒的黑线，在孩子的想象中可以成为：一条沉睡的巨龙、一条穿梭的火车轨道、或是小蜗牛留下的银色路径。 特色与互动性： 留白与想象力引导： 大量使用留白和未完成的线条，邀请小读者成为故事的共同创作者。 艺术基础启蒙： 介绍了“粗细”、“疏密”、“动感”等基础美术概念，但完全用游戏的方式呈现。 材料的再认识： 激发孩子思考，除了蜡笔和颜料，生活中任何东西（树枝、泥土、影子）都可以是创作的工具。 --- 总结： 本精选绘本系列，作为一套独立于其他主题的阅读伙伴，旨在通过多样的叙事角度、创新的互动形式和丰富的视觉体验，构建一个多维度的早期学习环境。它着重于感知世界、理解自我、联结他人三大核心任务，确保每一位小读者都能在安全、愉快的阅读旅程中，收获知识、情感和创意的全面滋养。这套书是陪伴孩子从牙牙学语到自信表达过程中，不可或缺的“阅读伙伴”与“想象力加油站”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是太棒了！我给我的小外甥买了这套《阳光宝贝 嘟嘟车早教书：水果+蔬菜+123+读儿歌+学唐诗》，简直是打开了新世界的大门。首先，从包装和设计上就能感受到制作方的用心。色彩极其鲜艳活泼，一看就吸引住了宝宝的注意力，那可爱的嘟嘟车形象简直是萌化了！更重要的是，它的内容编排非常科学合理。拿“水果”和“蔬菜”那两本来说，不仅仅是简单的图画配文字，它还巧妙地把生活中常见的食物和可爱的卡通形象结合起来，让宝宝在认识事物的过程中，潜移默化地学会了颜色、形状，甚至还能开始对食物产生兴趣。我观察到，我外甥现在看到我们吃苹果，会主动指着书里画的苹果说“嘟嘟车！”（虽然他还没学会说“苹果”），这种建立联系的过程比单纯的死记硬背有效多了。厚实的纸板书设计，非常适合小宝宝抓握和翻阅，不用担心他们会轻易撕坏，而且边角都做了圆润处理，安全性也满分。每天睡前，我们都会一起翻阅，他特别喜欢“123”那本，虽然数数还很朦胧，但手指点着数字的动作就很投入，感觉这不仅仅是早教书，更成了我们高质量亲子时光的载体。这种集认知、安全性和趣味性于一体的设计，绝对是值得推荐的育儿好物！

评分☆☆☆☆☆

我是一个对细节控的妈妈，所以对宝宝的书籍材质和印刷质量要求非常高。这套《阳光宝贝 嘟嘟车早教书》给我带来的惊喜是全方位的。首先，它的印刷工艺达到了进口书籍的水准，色彩饱和度高，图像清晰锐利，完全没有廉价印刷品的味道。要知道，0到3岁的宝宝，视觉发育正处于关键期，好的色彩刺激至关重要，这套书的色彩运用非常巧妙，既有高饱和度的吸引力，又注意到了色彩的和谐搭配，不会让宝宝感到视觉疲劳。其次，我们必须谈谈它的纸张和装帧。这几本书拿在手里很有分量感，那种厚实的硬纸板，即便是被宝宝拿去当“小锤子”敲打，或者被口水浸泡一会儿，也只是微微有些湿润，完全不会出现纸张变形或散架的情况，清洁起来也方便，用湿布擦拭一下就干净了，非常耐用。特别是圆角设计，这一点必须强调，家里有喜欢乱扔东西的小朋友都知道，尖锐的书角是多么危险，这套书将所有边角处理得如同婴儿用品一般温柔，完全打消了我对安全隐患的顾虑。这套书的制作成本，用肉眼可见的精良材料堆砌而成，绝对物超所值，是对宝宝健康和阅读体验的双重投资。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我挑选早教书籍的时候，最怕的就是内容太枯燥或者信息量太大，搞得孩子还没开始学就先打瞌睡了。但这套《阳光宝贝 嘟嘟车》系列完全没有这个问题，特别是“读儿歌”和“学唐诗”的部分，简直是教科书级别的示范！儿歌部分选的都是那些耳熟能详、旋律简单、节奏感强的经典曲目，配上的插图不仅清晰，而且充满了动态感，读起来朗朗上口，连我这个成年人都忍不住跟着哼唱起来。更让我惊喜的是唐诗部分。对于零基础的低幼宝宝来说，唐诗确实是个挑战，但编者显然考虑到了这一点。他们没有硬塞那些晦涩难懂的句子，而是选取了意境优美、画面感强的诗句，通过非常具象化的插图来辅助理解，比如“春眠不觉晓”那一页，配图就是一只小动物在温暖的阳光下安睡的场景，即便宝宝听不懂“晓”的意思，也能感受到那种宁静美好的氛围。这种寓教于乐，重在启蒙和熏陶的方式，比强迫记忆有效一万倍。我的朋友们都在问我哪里买的，因为他们发现自己家的孩子听着这些内容，似乎对语言的韵律感和节奏感培养得特别好，真是为这套书的编排点赞！

评分☆☆☆☆☆

这套书在激发孩子自主探索欲方面，做得比我预期的要出色很多。我发现，一般的早教书，看完一遍孩子可能就失去兴趣了，但《阳光宝贝 嘟嘟车》系列似乎有一种魔力，能让宝宝一遍遍地翻看，而且每次翻看都会有新的发现。比如“123”那本，我们通常会把数字和实物进行对应，但有趣的是，我儿子开始主动在家里寻找和书本上数字形状相似的东西，比如用积木搭出“1”的样子，或者用手指在沙盘里写“2”。这种从书本到生活的迁移学习，才是早教的最高境界。而儿歌和唐诗部分，虽然他还不理解深层含义，但那些富有韵律的语句已经被他无意识地模仿着，我发现他在玩耍时会自己哼唱书里的旋律，这表明他的听觉记忆和语言节奏感正在悄悄地打磨。嘟嘟车的形象贯穿始终，就像一个亲切的玩伴，引导着宝宝去触摸和感知世界。它不是那种“高高在上”的教育工具，而是融入孩子日常玩耍的伙伴，这种亲近感是很多刻板的教具无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

如果让我给新手父母们推荐一套入门级的启蒙读物，我会毫不犹豫地推荐这套《阳光宝贝 嘟嘟车》。它真正做到了全面覆盖和均衡发展。我们都知道，幼儿启蒙不能偏科，需要认知（水果蔬菜、数字）、艺术熏陶（儿歌、唐诗）同步进行，而这五本书正好提供了一个完美的五维立体学习框架。水果蔬菜教会了基础认知和色彩；123建立了逻辑思维的萌芽；儿歌和唐诗则在滋养他们的心性和对美的感知力。我特别欣赏它对“唐诗”这个传统文化元素的处理方式，它没有让这部分内容成为“弃婴”，而是用最符合低幼儿童理解的方式将其引入，为未来的国学启蒙打下了非常柔和而坚实的基础。相较于市面上很多只侧重单一功能的书籍，这套书的组合拳效应非常明显，性价比极高。我感觉我买的不是五本书，而是一整套围绕着“嘟嘟车”主题构建的微型早教系统。从我们开始使用到现在，我能清晰地感受到孩子在观察力、专注力和语言表达上的进步，这套书绝对是3岁以下宝宝家庭的必备收藏！

评分☆☆☆☆☆

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孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢孩子非常喜欢

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儿子对车爱不释手

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正版图书，颜色鲜艳，纸张质量好，印刷清晰，不错

评分☆☆☆☆☆

不错，哈哈哈哈，各种欢喜啊

评分☆☆☆☆☆

正版图书，颜色鲜艳，纸张质量好，印刷清晰，不错

评分☆☆☆☆☆

质量很好，值得购买，希望优惠多多

评分☆☆☆☆☆

买给孩子的书，看到喜欢得不得了