4周秒殺PETS四級詞匯（分類·分頻·多樣式巧記 第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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公共英語等級考試輔導用書編寫組，編 著

圖書標籤:

• PETS四級
• 詞匯
• 英語學習
• 備考
• 分類記憶
• 分頻記憶
• 巧記
• 詞匯書
• 英語四級
• 高效學習

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300233307

版次：3

商品編碼：12114224

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

頁數：428

編輯推薦

海報：

內容簡介

　　本書主要內容為公共英語等級考試4級考試的內容，主要為詞匯列條，對各個詞匯進行真題範例解析，提示記憶方法，類比同類詞匯，使得考生能夠輕鬆記憶考試詞匯，順利通過考試。

目錄

第一周名詞
Day 1基礎詞匯
Day 2高頻詞匯

Day 3次高頻詞匯
Day 4常備詞匯
Day 5認知詞匯
Day 6本周測試
第二周名詞
Day 1基礎詞匯
Day 2高頻詞匯
Day 3次高頻詞匯
Day 4常備詞匯
Day 5認知詞匯
Day 6本周測試
第三周形容詞及副詞
Day 1基礎詞匯
Day 2高頻詞匯
Day 3次高頻詞匯
Day 4常備詞匯
Day 5認知詞匯
Day 6本周測試
第四周動詞、介詞、連詞與代詞
Day 1基礎詞匯
Day 2高頻詞匯
Day 3次高頻詞匯
Day 4常備詞匯
Day 5認知詞匯
Day 6本周測試

《經典文學賞析與跨文化解讀》 內容提要 本書旨在為文學愛好者和研究者提供一個深入探索世界經典文學作品的平颱。我們精選瞭橫跨不同曆史時期、地域和文化背景的標誌性文學巨著，通過細緻入微的文本分析、深入的時代背景梳理以及多維度的跨文化解讀視角，幫助讀者超越字麵意義，領悟作品背後蘊含的深刻哲思、人性掙紮與社會圖景。全書結構嚴謹，論述翔實，力求在保持學術深度的同時，兼顧普通讀者的閱讀興趣。 第一部分：西方文學的源流與迴響 第一章 古希臘史詩的英雄世界 本章聚焦於荷馬史詩《伊利亞特》和《奧德賽》。我們不僅梳理瞭特洛伊戰爭的曆史與神話交織，更側重於分析英雄主義（Kleos，榮譽）的構建與瓦解。詳細解讀瞭阿喀琉斯的憤怒、奧德修斯的智慧如何成為西方文學原型。同時，探討瞭史詩中“命運”與“自由意誌”之間的永恒張力，以及這種張力對後世文學創作産生的深遠影響。我們輔以古希臘悲劇（如索福剋勒斯的《俄狄浦斯王》）的案例，論證史詩精神在戲劇中的繼承與異化。 第二章 基督教文化與中世紀的道德迷宮 著重探討但丁的《神麯》。本書將《神麯》視為中世紀神學、哲學和政治思想的集大成者，而不僅僅是一部朝聖之旅的敘事。我們詳細剖析瞭地獄、煉獄、天堂的象徵結構，考察但丁如何巧妙地將曆史人物、政治對手納入其宇宙秩序中。特彆分析瞭“愛”（Beatrice所代錶的啓示之愛）在救贖過程中的核心地位，並將其置於中世紀經院哲學背景下進行考察。 第三章 文藝復興與人性的覺醒 本章以莎士比亞的四大悲劇為核心文本。區彆於傳統的英雄崇拜，我們強調莎翁對人性的復雜性的捕捉。以《哈姆雷特》為例，深入分析瞭“延宕”背後的哲學睏境——行動與沉思的悖論；在《李爾王》中，探討瞭權力、親情與自然秩序的崩塌。此外，還引入瞭塞萬提斯的《堂吉訶德》，將其視為從騎士精神嚮現代個體意識過渡的關鍵文本，討論瞭“理想”與“現實”之間的滑稽與悲劇性張力。 第四章 啓濛與浪漫主義的交鋒 啓濛運動的理性精神如何被浪漫主義的激情所挑戰，是本章探討的主題。我們分析瞭盧梭的自然人觀念如何影響瞭歌德的《少年維特之煩惱》，探討瞭情感的迴歸與對工業化初期社會異化的反思。隨後，轉嚮拜倫、雪萊的詩歌，解析“普羅米修斯情結”——對既定權威的反抗與對個體精神自由的無限追求。 第五章 現實主義的社會掃描與現代性的焦慮 重點考察19世紀的俄國文學巨匠。陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》不僅是犯罪心理學研究，更是對“上帝已死”後個體道德真空的深刻叩問。我們分析瞭拉斯柯爾尼科夫的“超人”理論的局限性。巴爾紮剋的《人間喜劇》則被視為一部剖析資産階級社會權力結構與金錢邏輯的宏大社會學報告。 第二部分：東方文學的意境與哲學 第六章 漢字文化圈的文學精神 本章考察中國古典文學的獨特審美範式。從《詩經》的“風”、“雅”、“頌”的社會功能，到屈原“香草美人”的政治隱喻。重點解析唐詩宋詞的意境營造，例如王維的山水詩如何體現禪宗的“空”與“有”，蘇軾的詞作如何展現士大夫在政治挫摺中達成的曠達與超脫。我們強調東方文學中“言不盡意”的含蓄美學。 第七章 日本物哀與幽玄之美 選取《源氏物語》和川端康成的作品進行對比分析。探討“物哀”（Mono no aware）——對生命易逝、美好事物終將消亡的深刻感嘆，如何滲透於敘事之中。分析瞭日本文學中對“瞬間”美感的極緻捕捉，以及在現代性衝擊下，如何保持傳統審美趣味的復雜性。 第三部分：跨文化視角的碰撞與融閤 第八章 殖民主義的反思與後殖民敘事 本章轉嚮20世紀，考察文學如何介入全球政治變遷。選取拉丁美洲的魔幻現實主義（如馬爾剋斯的《百年孤獨》）作為案例，探討曆史創傷、神話重構與國傢身份構建之間的復雜關係。分析後殖民文學如何通過解構西方中心主義的語言和敘事模式，重塑被壓抑群體的聲音。 第九章 存在主義的睏境與當代文學的轉嚮 卡夫卡的荒誕世界如何預示瞭現代官僚體製對個體的異化。加繆的《局外人》和薩特的戲劇，被置於二戰後歐洲的哲學斷裂中進行審視。我們探討瞭文學如何從宏大敘事轉嚮對日常生活中荒謬感的捕捉，以及麵對虛無時，文學所能提供的道德勇氣。 第十章 敘事學前沿：結構、接受與翻譯的藝術 本章跳齣具體文本，探討文學研究的方法論革新。引入敘事學工具，分析“誰在說話”（敘述者位置）和“何時講述”（時間結構）對讀者接受的影響。最後，深入討論文學翻譯中的“忠實”與“再創造”的倫理睏境，特彆是當跨越文化母體差異時，意義是如何被重構的。 讀者對象 本書適閤所有對世界文學抱有濃厚興趣的讀者，尤其適閤高校文科學生、文學研修者，以及希望拓寬人文視野的職場人士。通過係統而深入的閱讀，讀者將能構建起一座堅實的文學知識體係，提升批判性思維能力，並以更廣闊的文化視野去理解人類文明的復雜性和多樣性。 核心價值 本書最大的價值在於，它不滿足於對經典作品的簡單介紹或情節復述，而是緻力於揭示不同文明在麵對相似的生存主題（如愛、死亡、權力、信仰）時，所展現齣的獨特思維模式與審美錶達，從而實現真正的跨文化理解與對話。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期在英語學習的泥潭中掙紮的非科班齣身人士，我對“第3版”這個標識非常敏感，這往往意味著作者對市場和應試需求的最新洞察和迭代。果不其然，與我之前使用的舊版教材相比，新版在排版和視覺體驗上都有瞭顯著的提升。字體選擇更清晰，留白處理得當，使得長久閱讀眼睛不易疲勞，這點對於需要長時間麵對詞匯書的考生來說是極大的友好。更重要的是，內容更新的及時性令人稱贊。我注意到其中加入瞭一些近年來PETS四級考試中新齣現的熱詞和短語，這說明編者緊跟考試風嚮標，而不是抱著過時的資料故步自封。這種“與時俱進”的態度，讓我對這本書的權威性和可靠性深信不疑。我過去常犯的錯誤是，花大把時間去記那些齣現頻率極低的“偏僻詞匯”，而忽略瞭那些真正能決定分數的核心詞。這本新版教材通過科學的篩選機製，幫我成功避開瞭這種低效陷阱，讓我把精力百分之百地放在瞭“刀刃”上。它是一本真正為考生著想的實用工具書，而不是一本故作高深的學術參考。

評分☆☆☆☆☆

這本關於PETS四級詞匯的書，給我的學習體驗帶來瞭很多啓發。首先，它的分類方式非常係統，這對於我這種喜歡條理清晰的記憶者來說簡直是福音。我不再需要麵對一堆雜亂無章的單詞錶，而是可以根據主題進行集中攻剋，比如“校園生活”、“職場溝通”或者“自然環境”，這種關聯性的學習讓詞匯的意義和用法更容易被大腦吸收。更重要的是，書中所提供的例句和語境都非常貼閤日常和考試的實際場景，這讓我在背誦的同時，也在無形中提升瞭實際運用能力。我發現，光是理解詞匯的橫嚮聯係，就已經比我之前死記硬背的效果好上好幾倍。而且，作者在詞義的闡述上非常深入，不僅僅停留在錶麵的意思，還會解釋一些細微的感情色彩和使用場閤的禁忌，這對於想要衝擊高分的考生來說至關重要。這本書的設計者顯然是深諳語言學習的規律，他們知道單純的堆砌詞匯是無效的，必須讓知識“活”起來，纔能真正轉化為自己的語言能力。我尤其欣賞它在設計中對“易混淆詞”的處理，通常會並列展示，並輔以清晰的辨析，避免瞭我在復習後期因為粗心而丟分的情況。這種細緻入微的考量，讓這本書在我眼中，已經超齣瞭“詞匯書”的範疇，更像是一本高效的學習方法指南。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對“形式大於內容”很敏感的人，很多教材封麵做得花裏鬍哨，內容卻空洞無物。然而，這本《4周秒殺PETS四級詞匯》在設計和內容上找到瞭一個絕佳的平衡點。它的裝幀樸實、內頁清晰，沒有多餘的裝飾分散注意力，完全服務於學習的本質需求。而在內容上，它所提供的“分類·分頻·多樣式巧記”的組閤拳，確實展現瞭極高的專業水準。我特彆喜歡它對於詞匯的“情景化”處理。例如，在教授“商業術語”時，它不會孤立地解釋某個詞的定義，而是會將其置於一個模擬的商務談判場景中去理解，這使得詞匯的記憶不再是孤立的知識點，而是一張相互關聯的語義網絡。這種立體化的學習結構，對於短期內需要大量掌握新知識的應試者來說，無疑是高效且穩固的。它讓我感覺，我不是在“背”單詞，而是在“構建”一個完整的語言知識體係。總而言之，這本書的價值遠超其售價，它為我提供瞭一條清晰、高效且不失趣味性的四級備考之路。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的一點，在於它突破瞭傳統詞匯書的單嚮輸齣模式，融入瞭大量的互動和自我檢測機製。書中的“多樣式巧記”裏，穿插瞭各種小測驗和自我評估的小環節，這些小測試並非那種僵硬的填空題，而是設計成瞭富有情景的小對話或者短篇閱讀片段。這迫使我在記憶詞匯的時候，就必須同步思考它們的實際應用。比如，學完一組關於“情緒錶達”的詞匯後，立刻會遇到一個場景，要求我用最恰當的詞來描述人物的內心活動。這種即時反饋機製，極大地鞏固瞭我的記憶效果，而且每一次的小成功都會帶來正嚮激勵。我過去買的很多詞匯書，讀到一半就束之高閣，原因就是缺乏這種持續的“參與感”。這本書則像是擁有一個隱形的老師在隨時監督和激勵我，讓我保持學習的連貫性。它不僅僅是告訴“這個詞是什麼意思”，更是在引導我去思考“我該如何使用它”。這種注重“內化”而非“外化”的教學思路，是我認為它最大的亮點所在。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對這本詞匯書的“多分頻”策略是持懷疑態度的，畢竟傳統的詞匯書大多按字母順序或詞頻高低來編排，但這本書的頻次劃分似乎更側重於“高頻復現”的理論模型。起初我擔心自己會找不到熟悉的詞，但實踐證明，這種劃分策略極大地優化瞭我的復習效率。它巧妙地將那些在曆年真題中反復齣現的“核心詞匯”置於最前端，並用特殊的標記進行強調。這意味著我有限的復習時間被精準地投放在瞭迴報率最高的地方。每一次翻閱，我都能感覺到自己正在迅速建立起一個堅固的“高頻詞匯基石”。此外，書中的“多樣式巧記”部分也獨具匠心。它不是簡單地重復使用同一套記憶法，而是根據不同類彆的詞匯特性，靈活切換記憶手段，比如對於一些動詞，它會側重於短語搭配的構建；而對於形容詞，則會引導你去聯想具體的場景畫麵。這種動態的、變化著的學習體驗，有效地對抗瞭長時間學習同一類型材料所産生的厭倦感，使得整個備考過程變得不那麼枯燥乏味。這本書的結構設計，簡直像是一個經驗豐富的私人教練，知道什麼時候該讓你衝刺，什麼時候該讓你調整節奏。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，值得購買，一次愉快的購物體驗

評分☆☆☆☆☆

收到，是正版

評分☆☆☆☆☆

棒棒棒棒棒棒

評分☆☆☆☆☆

三級報上名瞭，那就認真應試吧！

評分☆☆☆☆☆

很全麵也很有條理。就是四周秒殺的flag立的太高，每天的任務過於繁重瞭，需要讀者根據自身情況自行設定任務量

評分☆☆☆☆☆

4周秒殺PETS三級詞匯（分類·分頻·多樣式巧記）（第三版）

評分☆☆☆☆☆

買給姐姐的，讓她閑暇之餘背背單詞，希望能對她的公三考試有幫助！

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，希望自己的考試可以通過。

評分☆☆☆☆☆

用紙 膠版紙