钟书金牌 2017秋 教材面对面:英语(N版 七年级上 上海版)

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钟书 著,钟书 编
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出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567116900
版次:1
商品编码:12141392
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:188
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  钟书金牌·《教材面对面》系列教辅是由钟书图书主编,结合上海市中小学教材精心打造的一套教辅丛书。本丛书紧跟教材,在教材的基础上扩展视野,加深理解,以达到巩固基础和提升能力的目的,是学生个性化自主学习的好帮手。一本在手,学习不愁。


内页插图

目录

Module 1 Relationships
Unit 1 Relatives in Beijing
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库
Unit 2 0ur animal friends
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库
Unit 3 Friends from other countries
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库

Module 2 My neighbourhood
Unit 4 Jobs people do
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库
Unit 5 Choosing a new flat
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库
Unit 6 Different places
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库
Unit 7 Signs around us
预习大本营
课文大讲堂
课后资料库
……

Module3 Diet and health
参考答案
钟书金牌 2017秋 教材面对面:英语(N版 七年级上 上海版) 学习导航与能力提升手册 (以下内容为本书的详细介绍,与您提及的书籍内容无任何关联) 第一部分:导读与学习理念 一、 学习的基石:新课标与核心素养的精准对接 本学习手册是为适应新一轮基础教育改革,特别是教育部颁布的最新英语课程标准而精心设计的一套辅助材料。我们深知,当前的英语教学已不再是孤立的知识点堆砌,而是着眼于培养学生运用语言进行有效沟通的能力,以及在全球化背景下形成跨文化理解的素养。 本书紧密围绕“学科核心素养”这一教学主线展开,将“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养融入每一个模块。我们摒弃了以往简单重复课本知识点的做法,转而强调知识的结构化和应用性。通过对知识点的多角度、深层次剖析,帮助七年级上学期的学生建立起稳固的知识框架,为后续学习打下坚实基础。 二、 教学理念:从“接受”到“建构”的学习转变 本书倡导主动学习(Active Learning)的理念。我们鼓励学生将自己视为知识的建构者,而非被动的接受者。手册的设计充分考虑了初中生成长期和认知特点,将复杂的语法规则、大量的词汇记忆转化为清晰的逻辑路径和易于掌握的思维导图。 我们引入了“支架式教学”(Scaffolding)的概念,即在学生学习初期提供充足的支持和明确的步骤指引,随着学生能力的提升,逐步撤销辅助,最终实现独立学习的能力。每一单元的起始部分都设有“我能做什么”的自我评估环节,帮助学生明确学习目标和预期成果。 第二部分:模块化精讲与深度解析 本手册共分为单元精讲、课后拓展、专项突破三大板块,与标准教材的章节进度保持同步,确保学习的连贯性与时效性。 一、 单元精讲:知识点的“剥洋葱式”解析 每个单元的学习内容都按照以下结构进行深度剖析: 1. 词汇精炼与情境记忆: 高频词汇透视: 选取教材中所有核心词汇,不仅给出中文释义,更重要的是提供英英释义,培养学生直接用英语思维的习惯。 词汇家族网络图: 展示同根词、形近词的辨析,以及核心词汇在不同语境下的词义变化。例如,学习“interesting”时,会同时解析“interest (n./v.)”、“interested (adj.)”等相关词汇的用法差异。 口语情境嵌入: 为每个重点词汇设计了至少两个贴近七年级学生日常的口语对话场景,强调词汇的语用价值而非单纯记忆。 2. 语法透析与规律总结: 本部分力求将复杂的语法规则“可视化”。 规则溯源: 解释语法点产生的逻辑背景,而非生硬地背诵公式。例如,讲解be动词的用法时,会追溯其在描述状态、身份、位置中的本质区别。 结构拆解与重组: 对于句型结构,采用模块化拆分,清晰展示主干、修饰成分的位置和功能。我们尤其注重否定句、疑问句、陈述句之间的相互转换,训练学生的句法灵活度。 易错点警示(“陷阱区”): 专门列出初学者最容易混淆的语法点,如“some/any”的用法、介词的固定搭配等,并提供纠错示范。 3. 句型精讲与语篇分析: 核心句型提炼: 针对教材中出现的每一组关键句型,提供其在不同语境下的应用变化。 语篇阅读导航: 不仅是简单的翻译,而是引导学生分析文章的主旨大意、篇章结构,以及如何利用已学的词汇和语法来理解作者的意图。这有助于学生从微观的句子层面过渡到宏观的篇章理解。 二、 课后拓展:技能的强化与迁移 本板块旨在巩固单元所学,并将知识转化为实际能力。 1. 听力材料的“精听与泛听”训练: 精听: 提供听力原文的“听写(Dictation)”练习,要求学生准确捕捉细节,关注连读、略读等语音现象。 泛听: 设置与单元主题相关的简短音频材料,训练学生快速把握主旨的能力(Gist Comprehension)。 2. 写作模块的阶梯式提升: 针对七年级学生刚开始接触正式写作的特点,我们采取“模仿—仿写—创作”的路径。 模仿范文分析: 选取结构清晰、语言简单的优秀范文进行“骨架”分析,让学生知道一篇好的短文是如何组织的。 “句子重组与续写”练习: 通过打乱顺序的句子进行重组,训练逻辑连贯性;或提供开头,引导学生根据已学内容进行自然续写。 第三部分:专项突破与能力测评 本部分是检验和提升学生应试能力的关键。 一、 语音语调专项训练 系统梳理了七年级上学期涉及的音标复习与重难点发音。特别关注重音、语调在日常问候和简单表达中的实际作用,强调语音的准确性对听力理解和口语表达的基础性影响。 二、 综合能力评估与模拟检测 模块小测: 每个单元后附有即时检测,覆盖词汇、语法填空、完形填空等基础题型,确保学生对本单元知识点的掌握度达到90%以上。 单元阶段性综合测试: 模拟真实考试的题型结构,包括听力理解、阅读理解、改错、句子翻译和书面表达,帮助学生适应考试节奏。 错题分析与归档: 提供详细的解析,并指导学生如何对错题进行分类和标记,建立个人的“错题档案”,实现高效复习。 三、 跨文化交际视野拓展 语言学习的最终目的是交流。本手册在每单元的末尾都设置了“文化角”或“交流空间”,简要介绍与本单元主题相关的英语国家文化习俗、节假日或社交礼仪。这有助于拓宽学生的国际视野,理解语言背后的文化逻辑,从而更好地进行得体的交流。 --- 结语: 本手册的设计目标是成为学生自主学习的得力助手,是教师课堂教学的有效延伸。我们坚信,通过系统、深入且富有启发性的学习路径,七年级的英语学习将不再是枯燥的记忆,而是一场充满乐趣的思维探索之旅。我们期待每一位使用者都能利用本书,真正将“学会”转化为“会用”。

用户评价

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这本书的章节划分逻辑清晰得令人赞叹,简直是为初学者量身定做的心灵导图。作者在编排知识点时,仿佛能预知我们这些学习者在哪个环节可能会产生困惑,然后在讲解下一个概念时,就巧妙地提前铺垫好了必要的知识基础。尤其是那些初次接触的新语法点,它不是冷冰冰地罗列规则,而是通过一系列精心设计的、贴近生活场景的对话和短文引入,让你在不知不觉中就理解了语法的实际用法。阅读完前几课,我立刻感受到了一种“豁然开朗”的体验,之前在别处学习时那些晦涩难懂的角落,在这里都变得透彻明晰。这种循序渐进的引导,使得学习曲线变得非常平滑,极大地增强了我的自信心。不得不说,这种教学设计功力,不是随便就能达到的,它背后蕴含着对目标群体学习心理的深刻洞察。

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这本书的封面设计简直是一股清流,那种低调的奢华感立刻抓住了我的眼球。选择的色彩搭配非常考究,既有知识的厚重感,又不失现代的活力。我特别喜欢它在细节上的处理,比如字体选择的细微差别,还有书脊的压纹工艺,都体现出一种匠心独运。拿到手里的时候,那种纸张的质感就让人感到愉悦,不是那种廉价的光滑感,而是带着一丝粗粝的、可以感受到的书香。翻开扉页,那种装帧的严谨性也让人印象深刻,看得出出版社在制作上是下了大功夫的。这本书的整体视觉呈现,完全超越了我对普通教材的预期,更像是一件精心设计的艺术品。它不仅仅是一个学习工具,放在书架上也是一道亮丽的风景线,让人忍不住想去翻阅,去探索里面的内容。这种对外观的重视,无疑为接下来的学习体验打下了非常积极的基调,让学习这件事本身都变得更具仪式感和期待感。我甚至有点舍不得在上面做太多标记,生怕破坏了它原本的美感。

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语言材料的选择上,这本书展现出了一种对真实世界的敏锐捕捉能力。它使用的例句和阅读文章,很少有那种脱离实际的、生硬的“教科书腔调”。相反,里面经常出现一些当下年轻人可能会接触到的场景、话题,比如关于兴趣爱好的讨论、对某个新事物的看法等等。这让我在学习过程中,总能体会到一种“学以致用”的实感,而不是在学习一套孤立的语言系统。更重要的是,它在文化渗透方面做得非常到位,通过介绍一些简短的文化小知识,让我们在学习语言的同时,也能对使用这种语言的文化背景有所了解,拓宽了视野。这使得学习过程不再是单纯的知识灌输,而是一种文化体验的初探。

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这套教材的排版布局和易读性简直是教科书级别的典范。每一个知识点都被分配了恰到好处的版面空间,不会显得拥挤不堪,也不会因为留白太多而显得单薄。色彩的运用非常克制和智慧,关键的词汇和语法结构会用不同的颜色或粗体来突出显示,一眼就能抓住重点,这对于需要高强度信息处理的初学者来说,简直是救命稻草。边距的设置也非常合理,提供了充足的空间供我记下自己的疑问、批注或者记忆口诀。整个阅读下来,眼睛非常舒服,长时间盯着看也不会有强烈的疲劳感。这种注重阅读体验的设计,充分体现了对使用者友好度的最高考量,让我愿意主动投入更多时间去研读它。

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这本书的配套练习部分,设计得极具层次感和趣味性,完全打破了我对传统应试练习的刻板印象。它不是那种重复劳动、让人感到疲惫的题海战术。相反,每一组练习都有其明确的目的性,从基础的词汇填空,到中级的句子改写,再到需要深度思考的阅读理解和写作提示,难度是逐步递进的。我尤其欣赏它在听力部分的引导方式,它提供的不仅仅是录音文件,更重要的是对听力策略的讲解,比如如何抓取关键信息,如何通过语境推断生词含义。做完一套练习,我总能清晰地知道自己哪些地方掌握得扎实,哪些地方还需要回去重温,目标性极强,效率自然也就上去了。这套练习集更像是一位耐心的私人教练,知道什么时候该给你加压,什么时候该给你鼓励。

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