英文原版Dr. Seuss's ABC 纸板书Bright and Early Board

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店铺: 西文英文绘本专营店
出版社: Random House Books
ISBN:9780679882817
商品编码:12143284923

具体描述

《Dr. Seuss's ABC》适合低龄儿童【1-4岁】,通过易记易诵的韵文和丰富多彩的画面,帮助孩子认识26个字母及相关的单词,激发孩子的学习兴趣。

苏斯博士的ABC,有关26个英文字母如何发音,如何帮助小朋友记住这26个英文字母的书。建议家长和孩子一起看视频,一边看一边唱。和小朋友们一起学习26个英文字母!




《彼得兔的故事》 作者:比阿特丽克斯·波特 (Beatrix Potter) 译者:[此处填写著名译者的名字,如:任溶溶/金燕玲等] 出版社:[此处填写信誉良好的出版社,如:人民文学出版社/上海译文出版社/Usborne Publishing等] 装帧:精装/平装,全彩插图 页数:约100页 (根据不同版本略有差异) --- 内容提要: 《彼得兔的故事》是英国作家兼插画家比阿特丽克斯·波特于20世纪初创作的经典儿童文学作品,是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。这本薄薄的小书,以其细腻入微的观察、充满英式田园风光的叙事,以及波特女士亲手绘制的、栩栩如生的水彩插图,构建了一个充满生命力、洋溢着自然气息的微观世界。 故事围绕着一只名叫彼得(Peter Rabbit)的、调皮而充满好奇心的小兔子展开。他与他的兄弟姐妹——芙洛西、莫普西和棉尾巴——生活在温暖的洞穴里,由慈爱的母亲抚养。母亲总是谆谆告诫他们,要老实本分,不要去招惹麦格戈先生(Mr. McGregor)的菜园,因为那里充满了危险,尤其是对像他们这样不安分的小兔子而言。 然而,彼得的天性是无法被束缚的。在母亲外出忙碌之时,冒险的冲动战胜了对禁令的敬畏。他悄悄地溜出了家门,目标直指那片被浓郁绿意和诱人蔬菜覆盖的禁地——麦格戈先生的菜园。 波特女士用极富感染力的笔触,描绘了彼得潜入菜园时的每一个细微动作:他小心翼翼地从洞口挤出来,穿过灌木丛,眼中闪烁着对新鲜生菜和多汁胡萝卜的渴望。菜园内部的世界是如此丰富多彩,充满了泥土的芬芳和植物的清香,但同时也暗藏着捕猎者的目光和人类的陷阱。 故事的高潮部分集中在彼得与麦格戈先生之间惊心动魄的追逐战。彼得因为贪吃,不听母亲的劝告,先是偷吃了生菜,接着又在豆角棚下迷了路。麦格戈先生,一位典型的、略带暴躁的农夫形象,发现不速之客后勃然大怒,挥舞着耙子,展开了一场势在必得的抓捕行动。 这场追逐充满了古典童话的韵味,却又带着一种近乎纪录片的真实感。彼得在菜园里历经磨难:他丢失了那件标志性的蓝色小外套,差点被工具房的门夹住,甚至被浇了冷水。每一个场景都充满了紧张感,让年幼的读者为他捏一把汗。 最终,在筋疲力尽、心有余悸的逃亡之后,彼得凭借着对自然环境的本能熟悉,成功地逃出了菜园的围墙,穿过小树林,跌跌撞撞地跑回了家。 当他拖着疲惫的身躯回到家时,他的兄弟姐妹们正在享受着香喷喷的洋甘菊茶和美味的黑莓面包,而他,则只能独自面对母亲的责备和病痛的折磨。母亲给他煮了洋甘菊茶,让他安静地躺下休息,这是一种混合了爱与管教的温暖结局。 艺术价值与主题探析: 《彼得兔的故事》的伟大之处,远超其简单的故事情节。 一、对自然的细致描摹: 比阿特丽克斯·波特是一位严谨的自然观察者。她笔下的兔子、植物、昆虫,乃至田园风光,都展现出惊人的精确性。她不仅描绘了彼得的冒险,更展现了19世纪英国乡村的生态图景。读者仿佛能闻到泥土的味道,感受到阳光的温度。 二、拟人化手法的典范: 彼得的形象是拟人化艺术的杰作。他穿着小衣服,但他的行为动机——贪婪、好奇、恐惧、悔恨——都是动物性的,也同时是人类童年心理的真实写照。这种人与动物之间的微妙平衡,使得故事既贴近生活又充满想象力。 三、教育意义的深度: 故事的核心探讨了规则与自由、服从与后果之间的关系。彼得的冒险是一次深刻的教训:好奇心是宝贵的,但无视既定的界限必然要付出代价。这种教育不是说教式的,而是通过角色行为和自然反馈自然展现的。 四、插画的不可替代性: 波特女士的插画是故事的灵魂。她使用精细的水彩和墨水技法,为故事增添了维多利亚时代末期特有的精致和怀旧感。这些插图不仅是装饰,更是叙事的一部分,它们定义了“彼得兔”的经典形象,影响了后世无数的插画家。 社会影响与文化地位: 自1902年首次出版以来,《彼得兔的故事》便风靡全球,被翻译成数十种语言。它被公认为第一本真正意义上的现代儿童图画书之一,确立了图画书的审美标准。 围绕彼得兔的形象,发展出了庞大的周边产品体系,从瓷器到玩具,彼得兔成为了英国文化符号的象征之一。它所代表的那种对田园生活的向往、对自然法则的敬畏,以及对童年无忧无虑时光的缅怀,使得这部作品即便在一个世纪后的今天,依然能深深触动不同文化背景的读者。 《彼得兔的故事》不仅仅是给孩子听的睡前读物,它是一部微型史诗,记录了一只小兔子对世界边界的试探,以及最终回归爱的港湾的旅程。它提醒着每一代人:有些冒险值得被铭记,而有些规则,则必须被遵守。阅读它,就是走进一个永恒的、充满泥土芳香和温情脉脉的英格兰乡村。 --- 适合读者群: 适合所有年龄段的读者,尤其是2岁至8岁的学龄前及小学低年级儿童。 推荐理由: 永恒的经典,培养孩子对自然的热爱、理解规则的重要性,以及享受高质量图文结合的阅读体验。

用户评价

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说实话,给低龄儿童选书是个技术活,太多时候我们买回来的书,要么是内容太简单,孩子两遍就腻了,要么是概念太复杂,孩子根本无法理解,最终都成了角落里的灰尘。但这一本,它似乎找到了那个神奇的平衡点。我观察了我的侄子使用这本书的过程,他不是被动地接受信息,而是主动地参与到“发现”字母的过程中。那种充满惊喜的“啊哈!”时刻,源于书本内容对传统逻辑的巧妙颠覆。它不是在教孩子认识字母“是什么”,而是在邀请孩子思考字母“可以是什么”。这种开放式的引导,极大地激发了他们的联想能力。而且,书中的语言结构,那种重复性和略微变化的组合,简直是语言习得的绝佳范例。它帮助孩子在潜移默化中,构建了对英语语音和语法的初步直觉。我特别喜欢那种由内而外散发出的活力,它似乎能穿透纸面,感染到正在阅读的每一个人。这已经超出了普通教辅的范畴,它更像是一种文化启蒙,一种对创造力本质的致敬。

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我对儿童文学的品味通常比较挑剔,总觉得市面上很多所谓的经典之作,在成人看来未免有些平庸或说教意味过重。然而,当我接触到这本读物后,我对“适合幼儿”的定义有了一个全新的认识。它的精妙之处在于,它毫不费力地在看似幼稚的表象下,蕴含着一种极为成熟的节奏感和对儿童心理的深刻洞察。每一次阅读,我都能感受到那种特有的、略带荒诞却又无比和谐的叙事风格,它引导孩子去接受并享受不规则性。这种文学处理手法,远比那些只会机械地把“A是Apple,B是Ball”的书籍高明得多。此外,这本书的设计细节也体现了极高的水准,无论是字体排版上留白的艺术,还是插图线条的粗细变化,都精准地抓住了视觉焦点,确保了即便是初识图像的孩子也能迅速锁定关键信息。我甚至发现,在不经意间,我自己的语调也会因为这本书的韵律而被带动,变得更加轻快和富有表现力。它成功地在“教育”和“娱乐”之间架起了一座完美的桥梁,让家长在陪伴的过程中,也能获得一种纯粹的阅读享受。这本书,绝对值得被置于任何优秀童书书架的显眼位置。

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这本书简直是为蹒跚学步的孩子们量身定做的绝妙之作!我最初买它的时候,只是抱着试试看的心态,毕竟面对琳琅满目的早教读物,很难判断哪本真正能抓住小家伙的注意力。但从我第一次翻开它,那鲜艳的色彩和富有韵律的文字就成功地让我的宝贝停下了正在进行的“破坏活动”。我们家那位小小的探险家,平时专注力只能维持三分钟,但在这本书面前,他能安安静静地坐着,直到我读完最后一个字母。我尤其欣赏作者是如何将那些抽象的字母与具体、甚至有点古怪的形象巧妙地结合起来,让学习过程充满了欢笑而不是枯燥的重复。比如,那些字母旁边的配图,总能引出孩子咯咯的笑声,那种发自内心的快乐,是任何教育理论都无法替代的。而且,纸板书的材质坚固到足以承受小宝宝们“热情”的对待,即便是被扔到地上或者被啃咬几下,书的状况依然保持得相当不错。这本书不仅仅是一本学习字母的工具书,更像是开启孩子想象力大门的钥匙,它用最简单、最直接的方式告诉孩子们,文字世界是多么的奇妙和充满可能。我强烈推荐给所有正在为孩子寻找第一本“爱不释手”读物的父母们,相信我,它带来的惊喜远超你的预期。

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我对比过市面上许多同类型的字母学习书籍,坦白讲,大部分都逃不出“流水账”式的乏味。然而,这本作品的魅力在于其不可复制的“精神内核”。它不仅仅是关于字母表本身,它更像是一份充满想象力的宣言,颂扬着无拘无束的思维方式。作为家长,我最欣赏的是它对“语境”的构建,每一个字母的呈现都建立在一个富有情境的、甚至有点荒诞的世界观里,这使得记忆过程不再依赖死记硬背,而是与情感和画面深度绑定。每次读到某个特定页码,我们家里的笑声都会准时响起,这是我衡量一本儿童读物价值的重要标准——它能否成为家庭互动中积极的催化剂?这本书无疑做到了。此外,从设计角度来看,它对色彩的运用大胆而精确,既不会过于刺激,又能牢牢抓住幼儿的视觉敏感区。它教会孩子,学习可以是一场盛大的派对,而不是一场严肃的考试。这种积极的联想,对于建立孩子未来对阅读的正面态度至关重要,我对此深表赞同和推崇。

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要用简洁的语言来概括这种阅读体验,几乎是不可能的任务,因为它带来的感受是多层次、多维度的。它成功地将看似严肃的字母学习,转化为一场充满幽默感的语言探险。我发现,即便是我的英语非母语的配偶,在朗读时也感到十分流畅和自然,这要归功于其内在的韵律和节奏感,它似乎自带了“朗读指导手册”。我观察到,孩子在接触这本书后,对那些原本觉得难以发音的音节表现出了更高的接受度,这无疑是其教育价值的最佳佐证。这本书的伟大之处在于,它没有试图去迎合现代教育的某些“时髦”趋势,而是坚持了自己独特而经典的表达方式,并因此获得了超越时间的生命力。它更像是一件艺术品,而不是快消品。它鼓励孩子去质疑、去发笑、去用自己独特的方式连接这些符号。每一次翻阅,都像是在重温一次发现的喜悦,这才是真正意义上的“启蒙”教育——不是填鸭,而是点燃好奇心的火花。

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