美国低幼绘本大师卡伦 卡茨经典代表作,美国家喻户晓,持续畅销12年
11个创意拉页,孩子小手翻一翻,养成好习惯
妈妈给我买了一个崭新的小马桶,但是我还没有准备好用它呢!我想出去玩。啊——我尿裤子了。但是妈妈说:“没关系!”
这本书会让你的孩子和书中的宝宝一样自豪地说出“我真为自己感到骄傲!”
卡伦 卡茨是美国著名的低幼绘本大师 、布艺设计师、图形艺术家。她毕业于耶鲁艺术与建筑学院,曾前往意大利泰勒艺术学院进修。她对世界各地的民间艺术有着浓厚的兴趣,其作品也融合了不同的视觉元素和创作技法。卡伦 卡茨创作了几十本畅销美国的低幼绘本,深受广大读者喜爱。
我对这本书的喜爱,源于它对“父母自我成长”这一维度的关注。很多育儿书只教家长如何管理孩子,却很少引导家长如何管理自己的焦虑。这本书非常巧妙地将“育儿技能”与“家长情绪管理”结合起来。例如,在讲解如何应对孩子哭闹时,书中不仅提供了安抚技巧,还穿插了对家长自身挫败感和内疚感的探讨,让家长明白,允许自己有不完美也是爱孩子的一部分。这种细腻的心灵关怀,让阅读体验非常完整和治愈。此外,它在区分“发展阶段的正常现象”与“需要干预的行为问题”方面做得非常出色,这极大地减轻了我的“过度干预焦虑”。当我看到孩子在某个阶段表现出某些“不合时宜”的行为时,翻阅书中相关章节,我能立刻获得定心丸,理解这是成长的必经之路。这本书不是那种读完一遍就束之高阁的工具书,它更像是一本可以陪伴孩子度过关键早期发展阶段的“情感地图册”,每次重读,都能有新的体悟和更深的理解。
评分坦白说,我是一个对育儿书籍要求比较高的人,很多畅销书我都会觉得内容空泛,或者过于强调某种流派的极端观点。然而,这本《乖宝宝好习惯》给我的感觉是极其“中正平和”,它提供的是一套基于科学观察的、非常人性化的行为塑造方法。它没有过度拔高“完美育儿”的标准,而是鼓励家长接受孩子的不完美,并在这个过程中,找到最适合自己家庭的节奏。我特别欣赏作者在介绍习惯培养时,所强调的“一致性”和“重复性”,这在实际操作中是至关重要的。举个例子,关于建立作息规律的部分,书中详细说明了为什么固定的时间点进行睡前仪式如此重要,并提供了一套非常温柔的“过渡仪式”范例,这对于那些挣扎于哄睡难题的家长来说,简直是雪中送炭。它教会我的不仅仅是如何让孩子听话,更重要的是如何理解孩子行为背后的需求——是需要安全感,还是需要关注力?当我们抓住了需求的根源,习惯的养成就不再是一场痛苦的拉锯战,而变成了一种自然的生长过程。
评分这本关于培养良好习惯的书籍,实在是太贴合我家娃目前的成长阶段了!我们家小家伙正处在对周围世界充满好奇、也开始尝试独立做决定的年纪,读完这本书,我感觉像是找到了一个非常靠谱的育儿伙伴。书里的内容不仅仅是简单的口号或者指令,而是非常细腻地描绘了孩子在日常生活中可能遇到的各种小挑战,比如如何面对分离焦虑,如何学习分享玩具,以及如何逐步建立起自己的小规矩。我特别欣赏作者在处理这些“小麻烦”时的态度——不是强硬地要求改变,而是用一种非常温和、理解孩子感受的方式来引导。比如,书中关于“学会等待”的章节,没有用“不许吵闹”这种负面描述,而是通过生动的小故事,让孩子明白耐心等待也是一种能力,而且等待后会有更棒的惊喜。每次读完一个章节,我都能立刻在日常生活中找到对应的场景去实践,效果立竿见影。更棒的是,全书的文字和配图风格非常统一,色彩柔和,内容逻辑清晰,即便是大人读起来也不会觉得枯燥乏味,反而能在其中找到很多为人父母的共鸣和自我反思的空间。这本书的价值远超一本普通的绘本,它更像是一份精心准备的“幼儿行为发展指南”。
评分这本书的排版和装帧设计也体现了对小读者的尊重,这让我作为家长感到非常欣慰。它没有采用那种过于卡通化、五颜六色到让人眼花缭乱的风格,而是选择了非常舒缓、自然的原木色调和简洁的线条,这非常符合0-2岁婴幼儿视觉发育的特点,也更容易让他们集中注意力。更深层次来说,这种设计语言传达了一种“沉静的力量”。在如今充斥着各种刺激和快速反应的育儿环境中,这本书像是一股清流,提醒我们要慢下来,去观察,去倾听。内容上,它对“自我服务能力”的培养着墨颇多,这不是指让孩子去做超出能力范围的事情,而是鼓励他们尝试自己抓握、尝试自己进食等小小的“自主权”体验。书中提供的那些“小秘诀”,比如如何选择合适的餐具,如何布置一个安全的探索空间,都非常实用,让我不再因为担心孩子弄脏或弄乱而过度干预他们的探索欲。这种“放手但不放眼”的智慧,是这本书给予我最大的启发。
评分初次接触这本书时,我最直观的感受是它的“实操性”极强,简直是为手足无措的新手父母量身定做的“救火手册”。市面上很多育儿书光讲理论,读起来云里雾里,但这本书完全没有这种架子。它聚焦于那些最基础却又最容易被忽视的日常小事,比如如何引导孩子自己收拾散落一地的积木,或者如何在他情绪爆发时进行有效的安抚。我尤其喜欢它处理“负面情绪”的章节,作者似乎非常懂得0到2岁宝宝的认知局限性,提供的建议都非常具象化,比如建议家长蹲下来,用和孩子视线平齐的方式交流,而不是居高临下地训斥。这种平等的沟通方式,极大地改善了我们家亲子间的互动质量。我发现,当我开始用书里推荐的那些“积极语言”来替代我以前习惯的“命令式语言”后,孩子对我的指令的遵从度明显提高了,不是因为害怕,而是因为他“听懂了”我在说什么。这本书的编排也很有层次感,从最基础的生理需求管理,过渡到社交行为的启蒙,一步一个脚印,稳扎稳打,让家长可以根据孩子的具体发展阶段进行针对性学习,避免了“揠苗助长”的焦虑。
评分给小孩子买的,还不错额。
评分设计还不错,纸质也很好
评分挺好的一本绘本
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评分孩子对这个一般,但是我觉得挺好,特别适合刚开始如厕训练的宝宝
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