幼小銜接一日一練（套裝5冊） [4~6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼小銜接
• 學前教育
• 兒童啓濛
• 益智遊戲
• 認知學習
• 思維訓練
• 練習冊
• 4-6歲
• 親子教育
• 基礎能力培養

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：978712200831A

版次：1

商品編碼：12170251

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4~6歲

1. 本叢書的目的和功能在於讓幼兒在入小學前接受一定程度的預備教育，提高身心發展水平，掌握一部分知識和技能，從而減輕入小學前的心理負擔，實現從心理到知識的順利過渡。

2. 由學前教育專傢和小學名師聯閤策劃，緊扣小學一年級教學大綱和《3～6歲兒童學習與發展指南》進行編寫，講練結閤，知識係統全麵，循序漸進，圖畫精美。既可作為傢庭練習冊，也可供幼兒園和幼小銜接教育機構選作教材或配套練習冊。

3. 內容涵蓋語文、數學、識字、拼音和綜閤訓練。將幼兒園階段已掌握的內容和小學一年級需要學習的基礎知識進行梳理和歸納，細緻講解，並配以趣味十足、形式多樣的遊戲化的練習，讓孩子在知識體係和思維能力上做到從學前嚮小學的順序過渡，同時充分享受學習的樂趣。

4.綠色環保印刷，嗬護孩子健康。

內容簡介

通本叢書由學前教育專傢和小學名師共同打造，分為《語文》《數學》《識字》《綜閤》五個分冊。每個分冊內容科學實用、知識體係嚴謹連貫、圖畫色彩亮麗。通過對本叢書的閱讀，孩子在知識體係、思維能力、學習興趣等方麵將得到係統的訓練，為順利升入理想的小學、盡快適應小學階段的學習和生活奠定紮實的基礎。

1. 語文分冊從字、詞、句、看圖說話和語言應用等方麵，對孩子進行語文知識的訓練。書中有大量趣味性十足、形式多樣的遊戲和練習，讓孩子們在獲得知識的同時充分享受學習的樂趣。

2. 識字分冊涵蓋瞭小學一年級上學期應該掌握的漢字，對每個漢字都進行結構分析、筆順分解以及偏旁和筆畫講解，以幫助孩子認讀、書寫和查閱字典，同時，對漢字進行瞭組詞、造句，幫助孩子理解字義和靈活應用。

3. 拼音分冊從單韻母、聲母、復韻母、整體音節等方麵係統地介紹拼音知識，並提供瞭兒歌、順口溜等輔助內容，以鞏固拼音認讀和運用。內容豐富多彩，由易到難，循序漸進。

4. 數學分冊從100以內數的點數、分解與組成、加減法、應用題，數學思維訓練，幾何常識等方麵係統地介紹數學知識，配以大量遊戲化的練習。內容豐富多彩，由易到難，循序漸進。

5.綜閤分冊是將語文、識字、拼音、數學四個方麵的內容進行整閤，進行綜閤訓練，並附有幾套綜閤測試題，對孩子的階段性學習進行檢驗和測評。

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作者簡介

馬亞利，內濛古作協兒童文學作傢，編輯，圖書策劃人。現任北京非凡天歌文化傳媒有限公司總經理，策劃齣版瞭一係列暢銷童書，開創瞭“朵朵億童”的圖書品牌。

內頁插圖

精彩書評

這套書緊扣幼小銜接的主要內容，以培養興趣為齣發點，將係統的知識學習與操作、遊戲融為一體，讓孩子在拼讀練習、連綫遊戲、閱讀故事等過程中學習知識、拓展視野、提高能力。

北京市大方傢迴民幼兒園 園長 蔡秀萍

授人以魚不如授人以漁，從本書的練習設計可以看齣，編寫者注重孩子思維的拓展和學習方法、技巧的掌握，這對幼兒今後的學習有著深遠的意義。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北京市幼兒園海晟實驗園 園長 呂欣

本書的知識點很全麵，體係比較完整，難度上循序漸進，適閤即將入小學的學齡前兒童，為他們順利進入理想小學、適應小學階段的學習和生活鑒定瞭牢固的基礎。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 北京市中關村第四小學 教師 肖敏

《學前能力金鑰匙：全方位潛能開發訓練（套裝共8冊）》 目標年齡段： 4-6歲 學齡前兒童 核心理念： 寓教於樂，係統構建學前關鍵能力，為順利進入小學學習奠定堅實基礎。 --- 圖書簡介正文： 隨著孩子進入幼兒園中大班，乃至即將迎來小學的門檻，傢長們對於如何科學有效地為孩子做好“幼小銜接”的準備愈發關注。我們深知，成功的銜接並非簡單地提前教授小學知識，而是要全麵提升孩子在認知、思維、習慣、社交和情感五個維度上的綜閤素養與適應能力。 《學前能力金鑰匙：全方位潛能開發訓練（套裝共8冊）》正是基於對當代學前教育核心要求和兒童身心發展規律的深刻理解而傾力打造的精品教輔係列。本套裝聚焦於構建孩子未來學習的“元能力”，旨在通過豐富、有趣、符閤兒童天性的活動設計，激發其內在的學習驅動力，使其在進入小學時，能夠迅速適應新的學習環境和節奏。 本套裝共包含八個獨立而又相互關聯的分冊，全麵覆蓋瞭學前階段能力培養的八大核心模塊： 第一冊：邏輯思維與問題解決訓練（提升深度思考力） 本冊不側重於機械的數學公式記憶，而是專注於培養孩子“為什麼”和“怎麼辦”的思維模式。 內容側重： 包含大量非結構化的情景問題、圖形推理、序列補全、空間想象與方位認知練習。 訓練目標： 引導孩子學習分類、排序、比較、配對等基礎邏輯操作。通過“找不同”、“按規律排序”、“缺失環節的填補”等遊戲化挑戰，訓練其觀察的細緻性和推理的嚴謹性。例如，通過“迷宮設計與破解”來訓練路徑規劃能力，通過“物品功能聯想”來訓練抽象思維。 關鍵價值： 幫助孩子建立初步的因果關係判斷能力，為未來學習數學和科學知識打下堅實的邏輯基礎。 第二冊：專注力與持久性訓練（構建學習的“定海神針”） 在信息爆炸的時代，專注力成為稀缺資源。本冊旨在科學有效地延長孩子的注意力集中時間，並提高其對特定任務的投入度。 內容側重： 采用“漸進式難度”設計，包含“尋找微小細節”、“連續指令執行”、“看圖復述長故事”、“安靜閱讀時間練習”等多種形式。 訓練目標： 從短時、高強度的專注任務，逐步過渡到中長時的、需要耐心的精細操作任務。我們特彆設計瞭“不間斷搭積木挑戰”和“聽音辨物遊戲”，要求孩子在過程中保持心無旁騖。 關鍵價值： 顯著提升孩子在課堂上聽講的效率和完成作業的質量，減少因分心造成的錯誤。 第三冊：語言錶達與聽覺理解力（溝通的橋梁） 良好的語言能力是所有學習的基礎。本冊著重於提升孩子的聽覺記憶、信息篩選和清晰錶達能力。 內容側重： 大量的聽力理解材料，包括有情景對話、故事敘述和指令傳達。同時設計瞭角色扮演劇本、描述性寫作（口述）練習。 訓練目標： 訓練孩子準確復述長句子、理解復雜指令（如包含多個條件的指令）的能力。鼓勵孩子清晰、有邏輯地錶達自己的想法、感受和所見所聞，而非僅限於單句迴答。 關鍵價值： 幫助孩子在小學階段能夠聽懂老師的授課內容，並能流暢、完整地迴答問題，提升語文學習的信心。 第四冊：精細動作與書寫準備（手眼協調的精雕細琢） 這是銜接幼兒園手工活動和小學正式握筆書寫前的關鍵過渡階段。 內容側重： 專注於發展手指的靈活性、手腕的控製力以及手眼協調能力。活動包括復雜剪紙、串珠串鏈、使用鑷子夾取微小物體、以及不同粗細的綫條描摹練習。 訓練目標： 強化“三指握筆法”所需的肌肉記憶和放鬆度。練習中會模擬寫字前的筆畫結構（如橫、竪、撇、捺的起筆與收筆），但重點在於動作的準確性與連貫性，而非漢字結構本身。 關鍵價值： 避免因肌肉力量不足或姿勢不當導緻的握筆疲勞和字跡潦草，為未來規範的書寫奠定生理基礎。 第五冊：情緒管理與社交適應（情商的培養） 小學不僅是知識的學習，更是社交環境的適應。本冊旨在幫助孩子認識和管理自己的情緒，並學習健康的社交互動方式。 內容側重： 側重於情景模擬和共情練習。例如，“當彆人生氣時我該怎麼辦？”、“分享玩具的煩惱”、“我感到難過時如何尋求幫助”等主題。 訓練目標： 教授識彆“快樂、生氣、沮喪、嫉妒”等基本情緒的外部錶現。引導孩子學習延遲滿足、輪流等待、以及在衝突發生時用語言而非行為解決問題的能力。 關鍵價值： 培養孩子的同理心和自我調節能力，使其能更快地融入班級集體，減少因情緒波動造成的人際睏擾。 第六冊：生活自理與時間管理初探（獨立性的基石） 獨立性是小學生活順利開展的必要條件。本冊側重於將自理能力提升到“自我規劃”的層麵。 內容側重： 涵蓋整理書包、收拾玩具、獨立穿脫衣物等基礎技能的提升，並引入時間概念。 訓練目標： 引入“任務清單”的概念，例如，讓孩子根據清單（圖示配閤文字）檢查自己的“上學準備工作”是否完成。開始建立簡單的“先後順序”概念（如“先吃飯，後刷牙”）。 關鍵價值： 讓孩子對自己的事務擁有掌控感，減少對成人的過度依賴，為應對小學繁雜的課後任務做好準備。 第七冊：規則意識與自我約束力（集體生活的通行證） 理解並遵守規則是進入任何集體環境的先決條件。 內容側重： 圍繞“學校規則”和“遊戲規則”展開。設計瞭大量的“如果你是小交警”、“圖書館安靜時間”等角色扮演場景。 訓練目標： 幫助孩子理解規則的必要性而非僅僅是服從性。訓練他們在沒有成人直接監督時，依然能堅持完成既定任務（如按時完成手工、遵守遊戲界限）。 關鍵價值： 培養孩子的自律性和責任心，使其能更快地適應學校環境對紀律性的要求。 第八冊：跨學科興趣拓展與探索（激發好奇心） 本冊不局限於單一學科知識的灌輸，而是通過趣味性活動拓展孩子的知識廣度和對世界的探索欲望。 內容側重： 融閤瞭簡單的自然科學觀察（如植物生長記錄）、基礎藝術鑒賞（觀察色彩搭配）、生活中的簡單測量（比較長短輕重）等。 訓練目標： 鼓勵孩子提齣假設，設計簡單的實驗來驗證自己的想法。通過觀察自然現象，激發其對科學世界的好奇心。 關鍵價值： 保持孩子旺盛的學習熱情，將學習視為一種探索和發現的樂趣，而非枯燥的任務，這對於持續性的終身學習至關重要。 總結： 《學前能力金鑰匙》係列，正是拒絕瞭“揠苗助長”式的知識填鴨，轉而專注於培養孩子在未來學習中真正需要的“軟實力”。這八本書如同八把精心打磨的鑰匙，全麵開啓瞭孩子未來學習之路上的認知、習慣與情商之門，確保您的孩子以最自信、最成熟的狀態，迎接小學生活的全新挑戰。我們相信，良好的學前能力準備，是孩子一生學習動力的源泉。

評分☆☆☆☆☆

我是一個特彆追求高效學習的傢長，尤其是在孩子幼小銜接的關鍵時期，我希望孩子能夠以最輕鬆、最有效的方式打下堅實的基礎。《幼小銜接一日一練》這套書完全符閤我的期望。它最讓我贊賞的一點是“內容精煉，效率極高”。每天的練習量適中，既能保證知識點的有效鞏固，又不會讓孩子感到疲憊。書中包含瞭拼音、識字、數學、寫字等多個方麵，每一個闆塊都設計得非常用心，既有基礎知識的講解，也有趣味性強的練習題。我注意到，孩子在做書中的識字練習時，不再是死記硬背，而是通過配對、填字等方式，增加瞭學習的趣味性。數學部分則通過生動的圖示，讓抽象的數字變得具體可感。更重要的是，這套書注重培養孩子的學習習慣和自主學習能力，通過每天固定的練習時間，讓孩子逐漸養成規律的學習節奏。我看到孩子在完成練習後，臉上流露齣滿足感和成就感，這讓我對這套書的價值有瞭更深刻的認識。它不僅是學習工具，更是孩子學習興趣和自信心的培養器。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我隻是隨便在網上瀏覽，看到這套《幼小銜接一日一練》的介紹，感覺還挺不錯的，就隨手下單瞭，沒想到效果會這麼好！我女兒是個比較活潑的孩子，以前讓她安靜地坐下來學習真是太難瞭，總是坐不住。但是這套書的編排很巧妙，每天的練習內容都不長，而且形式多樣，有填空、連綫、找不同，還有一些簡單的數學題，讓她覺得每天都在玩遊戲。我發現她現在對學習這件事的抵觸情緒少瞭很多，甚至會主動要求完成“遊戲”裏的任務。有時候她還會把書裏的插畫畫下來，跟我分享她學到的新詞匯。看著她從一開始的勉強應付，到現在的主動參與，我心裏真是開心極瞭。這套書真的幫我解決瞭大問題，讓我和孩子之間的親子時光也變得更加愉快和有意義。

評分☆☆☆☆☆

我是一個即將麵臨孩子幼升小的傢長，這段時間以來，我一直在為如何幫助孩子順利過渡到小學生活而煩惱。市麵上關於幼小銜接的書籍琳琅滿目，我試著給孩子挑選瞭幾本，但效果都不盡如人意。直到我遇到瞭《幼小銜接一日一練》。這套書給我的第一印象是“係統而全麵”。它不僅僅是簡單的知識點堆砌，而是從拼音、識字、數學、寫字以及綜閤能力的培養這幾個維度，為孩子提供瞭一個循序漸進的學習路徑。我特彆喜歡它“一日一練”的設計理念，每天隻需花費一點時間，就能讓孩子得到有效的練習和鞏固，這對於緩解孩子進入小學後的學習壓力非常有幫助。而且，書中將抽象的數學概念用圖畫和簡單的算式錶示齣來，讓孩子更容易理解；拼音和識字的部分也設計得非常有趣，通過兒歌、故事等方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我真心覺得，這套書能夠有效地幫助孩子建立學習的自信心和獨立思考的能力，為他們未來的學習生涯打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是孩子學習的“定心丸”！我兒子剛上幼兒園大班，我一直擔心他能不能適應小學的學習節奏，每天看著他愁眉苦臉地做一些零散的練習，我也跟著焦慮。後來朋友推薦瞭這套《幼小銜接一日一練》，我抱著試試看的心態買瞭下來。拿到手就覺得很驚喜，一套五冊，涵蓋瞭拼音、識字、數學、寫字和綜閤能力，內容一點都不枯燥，都是以遊戲、故事、趣味練習的形式呈現的。我兒子特彆喜歡裏麵的塗色和連綫題，每次都做得可投入瞭。最重要的是，我發現他現在變得更主動學習瞭，以前是我催著他做作業，現在是他主動跑過來找我說：“媽媽，我今天的一日一練做完瞭，還有嗎？” 看到他臉上洋溢著自信的笑容，我懸著的心也放下瞭不少。這套書不僅鍛煉瞭他的學習能力，還培養瞭他的學習興趣，真是太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一名經驗豐富的幼教老師，我一直緻力於為孩子們尋找最優質的學習資源。《幼小銜接一日一練》這套書是我最近在工作中遇到的一個驚喜。我曾在不同的班級嘗試使用過這套書，效果都非常顯著。它緊密結閤瞭學前教育的特點，將枯燥的知識點融入到孩子們喜歡的故事情節和生動有趣的插圖中，讓孩子們在玩樂中不知不覺地掌握新知識。書中的設計也非常人性化，每天隻需花費短短十幾分鍾，就能完成一套練習，既不會給孩子造成過重的負擔，又能有效鞏固所學。我特彆欣賞的是它在綜閤能力培養方麵的設計，不僅僅局限於傳統的知識點，還注重培養孩子的觀察力、邏輯思維能力和動手能力。很多孩子在完成書中的一些手工或益智類小遊戲後，都錶現齣瞭極大的興趣和成就感。這套書無疑是孩子們從幼兒園邁嚮小學的一個堅實跳闆，為他們的未來學習打下瞭良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，東西不錯，比較滿意。

評分☆☆☆☆☆

很快很好，618很給力，希望活動多多

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯的，很便宜，買瞭很多書在看的，怎麼也不會嫌棄書多的呢，加油加油看

評分☆☆☆☆☆

買給孩子看的，希望她會喜歡。

評分☆☆☆☆☆

趕上六一活動，給兒子買點兒精神食糧，99元10本，超級閤適啊！

評分☆☆☆☆☆

即將小一傢長，父母先學習學習，希望孩子順利

評分☆☆☆☆☆

活動買的，心儀已久，希望有幫助

評分☆☆☆☆☆

自從開始京東購物後，一發不可收拾，喜歡京東購物，京東值得信賴

評分☆☆☆☆☆

還沒用，之前買過，還不錯。評價得京豆，評價得京豆。