幼兒認知百科全書 動物 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 英國DK公司 著，國開童媒（北京）文化傳播有限公司 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 動物認知
• 幼兒百科
• 0-3歲
• 繪本
• 親子閱讀
• 早教
• 圖畫書
• 科普知識
• 動物世界

齣版社： 中央廣播電視大學齣版社

ISBN：9787304081379

版次：1

商品編碼：12174150

包裝：平裝

開本：48開

齣版時間：2017-04-01

用紙：特種紙

內容簡介

　　本係列認知書共12冊，內容不僅涵蓋常見的認知係列，數字、字母、顔色、身體、動物、交通工具等，還包括生活環境、拖拉機、卡車、恐龍、寵物等新領域。全係列采用英國DK公司高清原版圖片，並配有精確、科學的譯文。本套圖書中英雙語，附贈免費音頻。內容方麵分為12個主題，約有200個情境，1000多個認知點。全套采用情境認知的方式，由整體到局部，方便寶寶更好地融入其中。

作者簡介

　　英國DK公司，成立於1974年，是國際知名的齣版社，被譽為全球視覺工具書的*品牌。國際化是DK圖書的重要理念。DK很多70年代創作的書至今已經賣齣瞭上百萬冊，而且現在還不斷改版，重印。DK圖書被認為是從生到老不斷學習的生活指南，其科普、百科、生活等圖書暢銷全球。

內頁插圖

前言/序言

翻開童年的第一扇窗：世界奇妙探險之旅 一部激發無限好奇心與早期探索欲的寶典 獻給所有渴望用鮮活視角，陪伴孩子探索生命奧秘的父母與教育者。 本書並非一本聚焦於特定年齡段（0-3歲）動物認知，也完全不涉及《幼兒認知百科全書 動物 [0-3歲]》中可能齣現的具體動物圖片、名稱或基礎認知框架。它是一部跨越瞭傳統分類和簡單知識灌輸的，旨在培養幼兒廣闊的思維模式、強大的觀察能力以及對世界萬物永恒的好奇心的綜閤性讀物。 本書的核心理念在於“體驗式學習”與“情境化敘事”。我們深知，對於心智尚未完全成熟的幼童而言，抽象的標簽遠不如生動的場景來得有衝擊力。因此，我們構建瞭一個宏大而精妙的“探險地圖”，引導小讀者從宏觀到微觀，從自然界到人類文明的各個角落進行一場無拘無束的發現之旅。 第一章：時間與空間的交織——萬物之源的追溯 本章緻力於打破幼兒對“現在”的單一認知，引導他們理解“過去”和“遙遠”。我們不直接介紹恐龍或地質年代，而是通過“光影的移動”和“物體的痕跡”來建立時間的概念。 場景設計： “太陽的腳步”：通過對比清晨、正午和傍晚的光綫變化，觀察一棵樹的影子如何從縴細拉長至濃重縮短，再溫柔地投嚮遠方。這不僅是自然現象的觀察，更是對“一整天”這一時間尺度的具象化理解。 “石頭的故事”：選取日常生活中常見的石頭、鵝卵石，但引導孩子去想象它們曾是高山的一部分，或是河流的搬運工。我們探討的不是岩石的分類，而是“變化”和“永恒中的變動”。例如，水滴如何慢而堅定地雕刻齣岩石的紋理，讓孩子體會到“慢”的力量。 “被遺忘的腳印”：我們不展示具體的動物腳印，而是通過泥土上的凹陷、沙灘上被潮水抹平的痕跡，來引導孩子思考：“什麼東西在這裏停留過？它去哪裏瞭？”這是一種對“存在與缺失”的哲學初探。 第二章：形態與結構的交響樂——超越錶象的觀察 本章的目標是訓練幼兒的細節捕捉能力和對結構復雜性的欣賞。我們避免使用“大象鼻子長，長頸鹿脖子長”這類簡單的對比，而是深入到物體內部的運作邏輯和連接方式。 探索主題： “連接的藝術”：觀察不同事物是如何組閤在一起的。例如，一朵花瓣如何連接到花托上，樹枝如何分叉生長，人類搭建的積木塔如何通過層疊保持平衡。重點在於“承載”與“支撐”的關係。 “重復的韻律”：引導孩子尋找自然界和人造物中的“圖案”。蜂窩的六邊形、貝殼的螺鏇紋路、衣服上的編織紋理，甚至窗戶玻璃上的冰花。我們探討的是“模式化”思維，而非簡單地描摹形狀。 “開口與閉閤”：研究各種“門”與“蓋子”。冰箱門、抽屜、盒子、花苞、嘴巴。理解“容器”的概念，以及如何通過開啓/關閉來實現功能（儲存、保護、釋放）。這種對“邊界”的認識，是構建自我與外部世界關係的基礎。 第三章：功能與交互的劇場——萬物如何“工作”？ 本章將視角轉嚮事物之間的動態關係和相互作用。我們關注的是“為什麼”和“如何做”，而不是“是什麼”。 活動設計： “工具的智慧”：不介紹具體的工具名稱，而是展示“作用”。比如，勺子如何幫助我們舀起液體，鏟子如何轉移鬆散的物質，剪刀如何通過杠杆原理將物體分離。重點在於理解“目的性設計”。 “流動與停滯”：觀察流體（水、沙子、空氣）的運動。水流如何繞過障礙物，風如何吹動旗幟，這些運動如何影響周圍的環境。這培養瞭幼兒對能量傳遞的直觀感受。 “聲音的地圖”：聲音的來源、傳播與接收。汽車的鳴笛聲、雨點滴落的聲音、我們說話時聲帶的振動。我們著重於聲音的“方嚮感”和“材質的差異”——為什麼布料吸收聲音，而金屬會反射聲音？ 第四章：感覺的拓寬——超越視覺的主觀體驗 傳統的幼兒讀物過多依賴視覺刺激。本章則緻力於激活孩子被忽視的其他感官，構建一個多維度的世界感知係統。 感官探索： “觸覺的圖書館”：收集各種不同材質的樣本，如光滑的玻璃、粗糙的砂紙、柔軟的絨毛、冰涼的金屬。讓孩子閉上眼睛觸摸，並嘗試用語言（或肢體動作）描述“硬”、“軟”、“涼”、“暖”的細微差彆。 “氣味的記憶碎片”：從新鮮的泥土味、檸檬的清香到食物的香氣。我們將氣味與記憶和情境聯係起來，幫助孩子建立嗅覺的參照係，而非僅僅是識彆“花香”或“果味”。 “平衡的秘密”：鼓勵孩子進行身體活動，體會重力、速度和平衡感。站在不平坦的地麵上、嘗試單腳站立、感受轉圈後的眩暈。這是對“自我身體如何感知世界”的深度探索。 結語：永不停止的提問者 本書最終的目的是塑造一個主動的思考者。每一頁、每一個場景都設計成一個“開放式問題”，而非“封閉式答案”。我們不提供最終的動物名稱列錶，而是提供探索世界的工具箱。 本書的價值在於： 1. 培養深度觀察力：從錶象深入到結構、功能與關係。 2. 拓寬認知維度：激活觸覺、嗅覺、聽覺等非視覺感官。 3. 建立基礎的物理與哲學概念：時間、空間、變化、連接、平衡等。 這是一次關於“如何看待世界”的引導，而非“這個世界是什麼”的陳述。它為孩子未來學習任何學科知識（無論是科學、藝術還是社會學）打下瞭最堅實、最充滿活力的基礎。我們希望，當孩子拿起本書時，他們感到的不是學習的壓力，而是即將踏入一個充滿未知驚喜的廣闊宇宙的興奮感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性遠超我的預期，尤其是對於我們這種需要經常帶著孩子齣門的人來說，它簡直是“移動的圖書館”。它的尺寸設計得剛剛好，單手就能輕鬆抱住，方便在哄睡或者等候時進行親子閱讀。最讓我驚喜的是，它對動物的“情緒錶達”捕捉得非常到位。比如，書裏的小熊的錶情是好奇中帶著一絲憨厚，而小兔子則是警覺又帶著點點怯懦。這種細膩的情感刻畫，使得寶寶在學習認識動物的同時，也在無形中學會瞭識彆和理解不同的情緒狀態。我們傢那位現在已經能準確地指齣哪隻是“開心的獅子”和哪隻是“生氣的猴子”，這讓我意識到，這本書不僅僅是關於動物的知識，更是關於情商啓濛的一堂生動課程。每一次翻閱，都是一次充滿發現和溫暖的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少號稱“認知”的圖畫書，很多都是雷聲大雨點小，圖片看起來花哨，但內容深度和廣度都欠缺火候。但這一本，給我的感覺是紮實而可靠。它似乎專門研究過三歲以下寶寶的視覺發展麯綫，書中的主色調雖然鮮亮，但飽和度控製得非常科學，不會對寶寶的視網膜造成過度刺激。我尤其欣賞它在介紹動物棲息地時所做齣的努力。每一頁的背景都不僅僅是簡單的色塊，而是有細微的紋理區分，暗示著不同的環境，比如沙地的顆粒感、草地的層次感，這種微妙的視覺區分，對於培養孩子的空間感知能力非常有幫助。每次我用手指沿著這些紋理輕輕滑動，給寶寶講解時，他都會錶現齣強烈的興趣，仿佛在進行一次微縮版的實地考察，非常棒的百科啓濛工具。

評分☆☆☆☆☆

我抱著一種既期待又有點懷疑的態度開始給我的小不點讀這本新書的。說實話，市麵上的幼兒讀物太多瞭，真正能打動人心的卻不多。但這本書，它真的有自己的獨特之處。它的內容組織邏輯性很強，雖然是麵嚮零到三歲的寶寶，但它並沒有簡單地堆砌圖片，而是巧妙地將不同習性的動物穿插在一起，比如先介紹瞭生活在水裏的，再過渡到生活在陸地上的，這種循序漸進的方式，幫助寶寶的大腦建立起初步的分類概念。另外，這本書的文字描述非常精煉，沒有那些長篇大論的介紹，每一句都是為瞭突齣動物的一個主要特徵，這非常符閤低齡兒童的專注力特點。我的寶寶雖然還不能說話，但他已經能指著特定的動物圖案發齣“嗯嗯”的聲音，這說明書中的視覺刺激非常有效，成功地激發瞭他對周圍世界的認知欲望。

評分☆☆☆☆☆

這本書的色彩搭配真是讓人眼前一亮！那些鮮艷的顔色和厚實的紙闆設計，拿在手裏沉甸甸的，完全不用擔心小傢夥們會輕易撕壞。翻開每一頁，都能看到各種動物的特寫，畫風非常寫實，那種毛茸茸的感覺幾乎要從紙麵上躍齣來似的。我最喜歡的是那些設計巧妙的翻翻頁，每次揭開一個隱藏的驚喜，寶寶的眼睛都會瞪得溜圓，小手指頭也跟著忙活起來，簡直是互動性滿分。而且，書裏的文字排版也很講究，字體大而清晰，即便是我們大人剛開始給他朗讀時，也能毫不費力地抓住重點，那些擬聲詞的設計，讓整個閱讀過程充滿瞭趣味，聽起來就像是小動物們在跟我們說話一樣。這本書絕對是寶寶早期感官發育的絕佳夥伴，每次讀完，都能感受到他那份小小的成就感和對這個世界探索的渴望。

評分☆☆☆☆☆

作為一名追求高品質育兒體驗的傢長，我對任何與孩子早期教育相關的産品都會進行細緻的篩選。這本《幼兒認知百科全書》在材質和印刷工藝上，確實達到瞭我心中的高標準。紙張厚實到可以當做小型健身器材瞭（開個玩笑），邊緣圓角處理得極其光滑，完全杜絕瞭劃傷寶寶嬌嫩皮膚的風險。更值得稱贊的是，這本書的整體設計思路非常貼近兒童心理學。它沒有過分強調“教育”二字，而是將知識點融入到一種“玩耍”的體驗中。比如，某些動物的眼睛設計成瞭反光的材質，當光綫照射到時，會像真的眼睛一樣閃爍，這種小小的細節處理，極大地提升瞭閱讀的沉浸感。我們傢小傢夥現在已經學會瞭模仿書裏貓咪的“喵喵”聲，這不僅僅是簡單的模仿，更是一種語言前期的嘗試，可見這本書的引導作用是潛移默化的。

評分☆☆☆☆☆

這個係列的書都很不錯，製作精美，質量很好，小孩特彆喜歡，時不時拿齣來翻

評分☆☆☆☆☆

屯書好評。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

買瞭一套。備用，書每頁都很厚。不容易壞。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

內容豐富，寶寶很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

喜歡就喜歡

評分☆☆☆☆☆

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